PHÒNG GD – ĐT BÌNH MINH ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ I NĂM HỌC 2009 – 2010 Môn NGỮ VĂN LỚP 6 Thời gian làm bài 90 phút I PHẦN TRẮC NGHIỆM ( 3điểm ) Học sinh chọn đáp đúng ,mỗi câu được 0,25 điểm Câu[.]
ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ I NĂM HỌC 2009 – 2010 Môn: NGỮ VĂN LỚP Thời gian làm bài: 90 phút I-PHẦN TRẮC NGHIỆM: ( 3điểm ) Học sinh chọn đáp ,mỗi câu 0,25 điểm Câu 1: Truyện giải thích tượng lũ lụt hàng năm nước ta? A Con Rồng , Cháu Tiên B Thánh Gióng C Sơn Tinh, Thủy Tinh D Bánh chưng, bánh giầy Câu 2: Thánh Gióng truyền thuyết đời Hùng Vương thứ mấy? A Thứ năm B Thứ sáu C Thứ mười D.Thứ mười tám Câu 3: Bộ phận từ mượn quan trọng tiếng Việt có nguồn gốc từ tiếng: A Tiếng Nga B Tiếng Anh C Tiếng Pháp D Tiếng Hán Câu 4: Trước mang tên hồ Hoàn Kiếm, hồ có tên gì? A Hữu Vọng B Hồ Gươm C Hồ Tây D Hồ Tả Vọng Câu 5: Văn Ếch ngồi đáy giếng thuộc thể loại truyện nào? A Truyện cổ tích B Truyền thuyết C Truyện cười D Truyện ngụ ngôn Câu 6: Hội làng Phù Đổng mở vào thời gian hàng năm? A Tháng hai B Tháng ba C Tháng tư D Tháng năm Câu 7: Cụm từ “ lim dim mắt “ cụm từ gì? A Cụm danh từ B Cụm tính từ D Danh từ chung C Cụm động từ Câu 8: Truyện Sự tích Hồ Gươm, hai chữ “Thuận Thiên “ khắc sắt lạ có ý nghĩa gì? A Thuận lịng trời B Nghĩa qn Lam Sơn thuận lòng trời C Lê lợi Nghĩa quân Lam Sơn hành động thuận lòng trời D Dấu hiệu trời giúp Lê Lợi Câu 9: Trong câu “ Vua cha yêu thương Mỵ Nương ,muốn kén cho người chồng thật xứng đáng” có cụm danh từ? A Một cụm B Hai cụm C Ba cụm D Bốn cụm Câu 10: Ca dao có câu: “ Dù ngược xuôi Nhớ ngày giỗ Tổ mùng mười tháng ba “ Tác giả dân gian nhắc đến nhân vật nào? A Thánh Gióng B Hai Bà Trưng C Các vua Hùng Câu 11: Sự việc văn tự do: A Tác giả thực C Nhân vật thực D Lê Lợi B Người kể thực D Ngôi kể thực Câu 12: Chọn từ thích hợp từ cho sẵn điền vào chỗ trống câu sau: “ Mùa xn ,một khơng khí nhộn nhịp …khắp thành phố” A Bao vây B Bao bọc C Tràn ngập D Tràn trề II- PHẦN TỰ LUẬN: (7 điểm) Hãy kể lại câu chuyện em thích ( chương trình Ngữ Văn lớp ) lời văn em HƯỚNG DẪN CÁCH CHẤM ĐIỂM I- PHẦN TRẮC NGHIỆM: (3 điểm) Học sinh trả lời câu 0,25 điểm Câu hỏi Trả lời C B D D D C C D A 10 C 11 C 12 C II- PHẦN TỰ LUẬN: (7 điểm) Yêu cầu chung: Học sinh nắm vững phương pháp làm văn tự Bố cục chặt chẽ, rõ ràng, diễn đạt tốt, khơng mắc lỗi tả, dùng từ, đặt câu u cầu cụ thể: Học sinh trình bày nhiều cách khác, nhiều truyện khác cần đảm bảo kể lời văn theo yêu cầu sau đây: a Mở bài: Giới thiệu chung nhân vật, việc truyện mà học sinh kể b Thân bài: Kể diễn biến việc đúng, đầy đủ lời văn học sinh c Kết bài: Kết thúc việc nêu cảm nghĩ thân Tiêu chuẩn cho điểm: - Điểm - : Đáp ứng đầy đủ yêu cầu trên, có bố cục chặt chẽ rõ ràng, diễn đạt tốt, có vài sai sót nhỏ - Điểm - 5: Đáp ứng 2/3 yêu cầu trên, có bố cục chặt chẽ, rõ ràng, diễn đạt khá, mắc - lỗi dùng từ đặt câu - Điểm - 3: Đáp ứng 1/2 yêu cầu trên, có bố cục bài, diễn đạt tạm, mắc -7 lỗi dùng từ đặt câu - Điểm 1: Bài làm cịn nhiều sai sót, chưa nắm vững phương pháp lạc đề