III- Kết thúc thực hành.
3 cực điều khiển 2 đèn (T1) I.Mục tiêu:
I.Mục tiêu:
- Hiểu đợc nguyên lý làm việc của mạch điện 1 công tắc 3 cực điều khiển 2 đèn. - Vẽ đợc sơ đồ lắp đặt mạch điện 1 công tắc 3 cực điều khiển 2 đèn.
- Có ý thức học tập bộ môn.
Ii.chuẩn bị:
- Bảng điện đã lắp hoàn chỉnh. - Bảng phụ.
- Công tắc 3 cực...
iii.các hoạt động dạy và học: 1. ổn định tổ chức:
2. Kiểm tra:
? Hãy nêu các bớc thực hiện lắp mạch điện.
3. Bài mới:
*Giới thiệu bài: Theo SGK...
Nội dung kiến thức và kỹ năng cơ bản Hoạt động của thầy trò I- H ớng dẫn ban đầu. 1. Vẽ sơ đồ lắp đặt mạch điện. Hình vẽ... * Nguyên lý làm việc:
- Khi bật công tắc sang vị trí 1 mạch điện từ nguồn điện qua công tắc k qua Đ1 đèn sáng, Đ2 tắt.
- Khi bật công tắc sang vị trí 2 mạch
HĐ1: Chuẩn bị mục tiêu bài TH.
- Chia lớp thành các nhóm nhỏ.
- GV chỉ định nhóm trởng và nêu yêu cầu nhóm trởng kiểm tra việc chuẩn bị bài thực hành.
- Nhóm trởng nhận vật liệu dụng cụ vật liệu, thiết bị.
- Học sinh thảo luận MT cần đạt đợc 1,2 nhóm pháp biểu, GV nhận xét - KL.
HĐ2:Tìm hiểu về sơ đồ lắp đặt.
? Công tắc 3 cực đợc mắc với 2 đèn nh thế nào.
Học sinh thảo luận → GV kết luận.
điện từ nguồn điện qua công tắc k qua đèn Đ2 kín mạch đèn Đ2 sáng; Đ1 tắt. Hình vẽ... 2. Lập bảng dự trù dụng cụ, vật liệu, thiết bị. TT Tên dụng cụ Số l- ợng Y/c KT 1 Dao thợ điện 1c 2 Kìm tuốt dây 1 3 Kìm tròn 1 4 Bút thử điện 1 5 Khoan tay 1 6 Cầu chì 1 7 Công tắc 1 8 Dây điện 2m 9 Đui đèn 2c 220V- 60W ntn → quan hệ trực tiếp.
? Từ dơ đồ nguyên lý mạch điện trình bày nguyên lý làm việc của mạch điện điều khiển đóng cắt 2 đèn.
Học sinh thảo luận.
Giáo viên phân tích kỹ mục đích sử dụng mạch điện dùng để chiéu sáng sâu chuỗi với MĐ cần chuyển đổi thắp sáng luân phiên 1 dãy đèn (luôn chỉ có 1 đèn sáng). → HS vẽ sơ đồ lắp đặt mạch điện theo các bớc, GV đã hớng dẫn từ giờ trớc.
- 1 học sinh lên bảng vẽ theo các bớc vào bảng phụ giáo viên đã chuẩn bị.
- GV kiểm tra sơ đồ lắp đặt của các nhóm nhận xét.
→ Chọn ra phơng án vẽ đúng, đẹp nhất.
HĐ3 : Lập bảng dự trù.
- 1 học sinh lên bảng điền vào bảng phụ những dụng cụ, vật liệu dụng cụ cần để thực hành.
- 1,2 học sinh phải biểu nhận xét bổ xung → kết luận.
4. Củng cố:
- Nêu cách vẽ sơ đồ lắp đặt.
5. H ớng dẫn về nhà :
- Chuẩn bị để giờ sau thực hành.
aThực hành : Lắp mạch điện 1 công tắc