III- Kiến thực thực hành.
1. Quan sát công tắc 3 cực:
- Quan sát, mô tả, so sánh cấu tạo bên ngoài của công tắc 2 cực và công tắc 3 cực. * Giống: Đều có bộ phận bên trong nh công tắc 2 cực. * Khác: + Công tắc 2 cực: bộ phận tiếp điện có 2 chốt: 1 cực động, 1 cực tĩnh. + Công tắc 3 cực: bộ phận tiếp điện có 2 chốt: 1 cực động, 2 cực tĩnh ở 2 bên. 2. Vẽ sơ đồ lắp đặt mạch điện:
- 2 cực tĩnh của 2 công tắc nối với nhau. - Cực động của công tắc 1 nối cầu chì cực động của công tắc 2 nối với bóng đèn.
HĐ1: Chuẩn bị mục tiêu bài thực hành:
- Chia lớp thành các nhóm nỏ.
- GV chỉ định nhóm trởng và nêu yêu cầu nhóm trởng kiểm tra việc chuẩn bị bài thực hành.
- Nhóm trởng nhận vật liệu, dụng cụ vật liệu, thiết bị.
- Học sinh thảo luận mục tiêu cần đạt đợc. 1,2 nhóm phát biểu, GV nhận xét - KL.
HĐ2: Tổ chức thực hành.
- HS làm việc theo nhóm, quan sát cấu tạo bên ngoài bên trong của công tắc 3 cực, so sánh với công tắc 2 cc.
- GV giới thiệu các nối vào mạch điện đối với công tắc 3 cực.
A0 0 3. Lập bảng dự trù dụng cụ, vật liệu và thiết bị: TT Tên dụng cụ Số l- ợng Y/c KT 1 Cầu chì 1 2 Công tắc 3 cực 2 3 Bảng gỗ 1 4 Kìm điện 2 5 Vít gỗ 6 Bút thử điện 7 Khoan
nhau của 2 sơ đồ nguyên lý mà giáo viên đã vẽ trên bảng phụ.
? 2 công tắc đợc mắc với nhau ntn. Học sinh trả lời.
? Hai công tắc nối với nguồn ntn mối liên hệ điện của đèn với 2 công tắc.
Học sinh trả lời
- HS làm việc theo nhóm: xây dựng sơ đồ lắp đặt mạch điện
1 học sinh lên bảng vẽ sơ đồ.
HĐ3 : Lập bảng dự trù:
- Học sinh lên bảng điền vào bảng dự trù vật liệu, thiết bị.
- Các nhóm thảo luận để lập ra bảng dự trù vật liệu thiết bị dụng cụ cho phù hợp. - 1, 2 nhóm phát triển nhận xét về kết quả trên bảng.
- GV nhận xét - kết luật.
4. Củng cố:
- Vẽ mạch điện theo sơ đồ nguyên lý.
5. H ớng dẫn về nhà :
Tiết PPCT: 23 Thứ 5 ngày 17 tháng 02 năm 2011
BàT 9 : thực hành - Lắp mạch điện 2 công tắc