TAI LIEU THAM KHAO
L. Tai lieu tiéng Viet
[1]. Nguyễn Kỳ Anh (1998), “Một số nhận xét về sự phát triển chiều cao, cân nặng của học sinh phổ thông Việt Nam trong những năm qua”, Tuyển tập nghiên cứu khoa học Giáo dục thể chất, súc khoẻ trong trường học các cấp, Nxb Thể dục thể thao, Hà Nội, tr.184 - 187.
[2]. Trịnh Văn Bảo (1994), Nghiên cứu thăm dò một số chỉ số di truyền và chỉ số sinh học có liên quan ở một số học sinh năng khiếu, Đề tài KX-07-07,
Hà Nội.
[3]. Trinh Van Bao (1997), “Vấn đề di truyền với tăng trưởng”, Bàn về đặc điểm tăng trưởng người Việt Nam, Đề tài KX- 07-07, Hà Nội, Tr. 150 -161.
[4]. Vũ Thị Thanh Bình, Đào Ngọc Dũng và cs (1998), “Nghiên cứu các chỉ tiêu hình thái thể lực và chức năng sinh lý của sinh viên K30 trường Cao đẳng Sư phạm thể dục TW 1”, Tuyển tập nghiên cứu khoa học Giáo dục thể chất, súc khoẻ trong trường học các cấp, Nxb Thể dục thể thao, Hà Nội, tr.I15 - 117.
[5]. Nguyễn Hữu Chỉnh và cs (1996), “Báo cáo thực hiện điều tra một số chỉ tiêu nhân trắc ở người Việt Nam trên 7 tuổi ở Hải Phòng” Chương trình
điều tra cơ bản đặc điển người Việt Nam thập kỷ 90, Trường Đại học Y
khoa Hà Nội”.
[6]. Nguyễn Hữu Choáng, Nguyễn Thái Bình, Nguyễn Hữu Chỉnh (1996),
“Một số nhận xét về thể lực của nam thanh niên Hồng Bàng, Hải Phòng
”, Kết quả bước đâu nghiên cứu một số chỉ tiêu sinh học người Việt Nam,
Nxb Y học, Hà Nội, tr. 78 - 81.
[7]. Lương Kim Chung (1998), “Suy nghĩ về phát triển thể chất đối với nguồn lao động tương lai”, Tuyển tập nghiên cứu khoa học Giáo dục thể chất, sức khoẻ trong trường học các cấp , Nxb Thể dục thể thao, Hà Nội, tr.14 - 20.
[8]. Nguyễn Chương (1997), “Sự tăng trưởng và phát triển của não và vấn đề phát triển trí tuệ”, Bàn về đặc điểm tăng trưởng người Việt Nam, Đề tài KX- 07-07, Hà Nội, Tr. 401 - 442.
[9]. Cơ quan báo cáo phát triển con người Liên hợp quốc (1995), C”ỉ tiéu va chỉ số phỏt triển con người, ẹxb Thống kờ Hà Nội.
[10]. Phan Văn Duyệt , Lê Nam Trà (1996), “Một số vấn đề chung về phương pháp luận trong nghiên cứu các chỉ tiêu sinh học”, Kết quả bước đầu nghiên cứu một số chỉ tiêu sinh học người Việt Nam, Nxb Y học, Hà Nội, tr. 13 - 16.
[11]. Trinh Binh Dy, Lê Thành Uyên (1978), “Bàn về mốc phân chia các lớp
tuổi người Việt Nam”, Sinh lý học, Tổng hội Y dược học Việt Nam, (1),
Hà Nội, tr. 66 - 68.
[12]. Trinh Binh Dy, Đỗ Đình Hồ, Phạm Khuê, Nguyễn Quang Quyền (1982), Về Những thụng số sinh học người Việt Nam, ẹxb Khoa học và kỹ thuật,
Hà Nội, tr. 19 - 22.
[13]. Trịnh Bỉnh Dy (1994), “Tổng quan tài liệu về một số đặc điểm chức
năng sinh lý người Việt Nam”, Bàn về đặc điểm sinh thể con người
Việt Nam, Nxb Khoa học và kỹ thuật, Hà Nội, tr. 67- 87.
[14]. Trịnh Bỉnh Dy (1996), “ẹghiờn cứu chức năng phổi từ sau hội nghị hằng số 1972”, Kết quả bước đâu nghiên cứu một số chỉ tiêu sinh học người Việt Nam, Nxb Y học, Hà Nội, tr. 134 - 139.
[15]. Bùi Văn Đăng, Đỗ Đức Hồng, Hà Huy Sơn và cs (1996), “Nhận xét bước đầu thể lực sinh viên Đại học Y Thái Bình”, Kế? quả bước đầu nghiên cứu một số chỉ tiêu sinh học người Việt Nam, Nxb Y học, Hà Nội, tr. 84 -86.
[16]. Thẩm Thị Hoàng Điệp (1992), Đặc điển hình thái thể lực học sinh một số trường phổ thông cơ sở Hà Nội, Luận án phó tiến sĩ khoa học Y dược, Đại học Y khoa Hà Nội.
[17]. Thẩm Thị Hoàng Điệp, Nguyễn Quang Quyên, Vũ Huy Khôi và cs (1996), “Một số nhận xét về phát triển chiều cao, vòng đầu, vòng ngực của người Việt nam từ I - 55 tuổi, Kết quả bước đầu nghiên cứu một số chỉ tiêu sinh học người Việt Nam, Nxb Y học, Hà Nội, tr. 68 - 71.
[18]. Trịnh Hữu Hằng (1998), Sinh học cơ thể động vật, T;, Nxb Đại học Quốc gia Hà Nội.
[19]. Nguyễn Như Hién, Chu Van Man (2001), Sinh hoc Người, Nxb Khoa học
và kỹ thuật, Hà Nội.
[20]. Nguyễn văn Hoài, Nguyễn Đức Hồng, Nguyễn Thế Công (1994),
“Tâm vóc thể lực người Việt Nam”, Bàn về đặc điểm sinh thể con người Việt nam, Nxb Khoa học và kỹ thuật, Hà Nội, tr. 146 — 155.
[21]. Nguyễn Văn Hoài, Nguyễn Thế Công, Nguyễn Đức Hồng (1997), “Báo cáo tóm tắt nghiên cứu thực trạng về thể lực của người lao động Việt Nam”, Bàn về đặc điểm tăng trưởng người Việt Nam, Đề tài KX- 07-07,
Hà Nội, Tr. 511 — 518.
[22]. Nguyễn Đức Hồng (1996), “Đặc điểm nhân trắc hình thái người Việt trong lớp tuổi lao động giai đoạn 1981- 1985” Kếí quả bước đâu nghiên cứu một số chỉ tiêu sinh học người Việt Nam, Nxb Y học, Hà Nội, tr. 63— 67.
[23]. Nguyễn Thế Hùng, Nguyễn Hữu Chỉnh (1996), “So sánh thể lực học sinh Đại học Y khoa Hải Phòng vào và ra trường trong ba năm (1992- 1994)”, Kết quả bước đầu nghiên cứu một số chỉ tiêu sinh học người Việt Nam,
Nxb Y học, Hà Nội, tr. 86 - 90.
[24]. Nguyễn Mộng Hựng (1993), Bài giảng sinh học phỏt triển, ẹxb Khoa học và kỹ thuật, Hà Nội.
[25]. Võ Hưng (1986), Atlas nhân trắc học người Việt Nam lứa tuổi lao động, Nxb y học, Hà Nội.
[26]. Mai Văn Hưng (2001), “Một số chỉ tiêu về hình thaí thể lực của học sinh trường Trung học Sư phạm Thanh Hoá”, Tạp chí Khoa học Sư phạm, (6)- 2001, tr. 127 - 131.
[27]. Mai Văn Hưng (2002), “Nghiên cứu thời gian phản xạ cảm giác - vận động của sinh viên một số trường Đại học miền Bắc Việt Nam”, Kỷ yếu hội nghị khoa học - Đại học Huế 4/ 2002, tr. 520.
[28]. Nguyễn Thị Doan Hương, Lê Thị Tuyết Lan, Trần Liên Minh và cs (1979),
“Một số đặc điểm về thể lực của sinh viên học tại thành phố Hồ Chí Minh 1979”, Kết quả bước đâu nghiên cứu một số chỉ tiêu sinh học người Việt Nam, Nxb Y học, Hà Nội 1996, tr. 93 - 96.
[29]. Nguyễn Đình Hường (1996), “Giá trị bình thường của 9 chỉ tiêu thông khí phổi người vùng Hà Nội từ 11 đến 80 tuổi” Kết quả bước đầu nghiên cứu roo
một số chỉ tiêu sinh học người Việt Nam, Nxb Y học, Hà Nội, tr. 140 - 142.
[230]. Đào Huy Khuê (1991), Đặc điểm về kích thước hình thái, về sự tăng trưởng và sự phát triển cơ thể của học sinh phổ thông 6 -17 tuổi (thị xã Hà Đông, tỉnh Hà Sơn Bình), Luận án phó tiến sĩ Sinh học, Trường Đại học
Tổng hợp Hà Nội.
[31]. Phạm Văn Kiểu (1990), Lý huyết xác suất và thống kê toán học, Nẹxb Khoa học và kỹ thuật, Hà Nội.
[32]. Tạ Thuý Lan, Mai Văn Hưng (1998), “Năng lực trí tuệ và học lực của một số học sinh Thanh Hoá”, Thông báo khoa học ĐHSP Hà Nội (6)- 1998, tr. 70 - 74.
[33]. Tạ Thuý Lan, Trần Thị Loan (2001), “Nghiên cứu trí nhớ của học sinh
quận Cầu Giấy, Hà Nội”, Hội thảo về những vấn đề giáo dục và tâm lý của học sinh va sinh vién, Tr. 263 - 261.
[34]. Ta Thuy Lan, Mai Van Hung (2001), “Phản xạ thị giác và thính giác của sinh viên trường Trung học Sư phạm Thamh Hoá”, Tạp chí Sinh học (23- 3b), tr. 128 - 130.
[35]. Tạ Thuý Lan, Trịnh Anh Hoa, Trần Thị Cúc (2001), “ Nghiên cứu hoạt động trí tuệ và hình ảnh điện não đồ của lứa tuổi vị thành niên ”, Kỷ yếu hội thảo khoa học cơ sở khoa học và thực tiễn để qui định độ tổi trẻ em trong luật bảo vệ chăm sóc và giáo dục trẻ em, Hà Nội, Tr.36-43.
[36]. Tạ Thuý Lan, Võ Văn Toàn (1993), “Bước đầu thăm dò khả năng trí tuệ của học sinh cấp 1 Hà Nội”, Hội nghị khoa học các trường đại học
Sư phạm toàn quốc, Cửa Lồ.
[37]. Ta Thuy Lan, Tran Thi Loan (1995), $%ùnh lý học trể em, Trường Đại học Sư phạm, Đại học Quốc gia Hà Nội.
[38]. Ta Thuy Lan, Dam Phuong Sao (1998), “ Su phát triển thể lực của học sinh một số trường tiểu học và trung học cơ sở ở Hà Tây”, Thông báo khoa học, Trường Đại học Sư phạm, Đại học Quốc gia Hà Nội, (6), tr. 91 - 96.
[39]. Nguyễn Thanh Liêm và cs (1998), “Tình hình thể chất sinh viên đầu vào của trường Cao đẳng Sư phạm Tây Ninh” Tuyển tập nghiên cứu khoa học Giáo dục thể chất, sức khoẻ trong trường học các cấp, Nxb Thể dục thể thao, Hà Nội, tr.137 - 139.
[40]. Trần Thị Loan (2001), “Nghiên cứu nhịp tim của học sinh tại một số trường phổ thông thuộc thành phố Hà Nội”, Tạp chí sinh học, 4, (3b), tr. 155 - 158.
[41]. Trần Thị Loan (2002), Nghiên cứu một số chỉ số thể lực và trí tué cua học sinh từ 6 đến 17 tuổi tại quận cầu Giấy - Hà Nội, Luận án tiến sỹ sinh học Trường Đại học Sư phạm Hà Nội.
[42]. Lê Quang Long (1992), Hoá điện phan xa va trí nhớ, Nxb Giáo dục, Hà Nội.
[43]. Trần Đình Long (1996), “Nghiên cứu đặc điểm sự phát triển cơ thể học sinh phổ thông”, Tuyển tập nghiên cứu khoa học Giáo dục thể chất, súc khoẻ trong trường học các cấp ,, Nxb Thể dục thể thao, Hà Nội, tr.232 - 238.
[44]. Trần Đình Long và cs (1998), “Nghiên cứu đặc điểm sự phát triển cơ thể thanh thiếu niờn”, Kỷ yếu cụng trỡnh nghiờn cứu khoa học, T, ẹxb Y học, Hà Nội, tr. 32 - 38.
[45]. Dao Mai Luyến (2001), Nghiên cứu một số chỉ số sinh học của người Êđê và người Kinh định cư ở Đắclắc, Luận án tiến sĩ Y học, Học viện Quân y Hà Nội.
[46]. Nguyễn Văn Lực, Phùng Văn Mỹ (1996), “Nhận xét sự phát triển về tầm vóc và thể lực của sinh viên đại học khu vực Thái Nguyên”, Kết quả bước đâu nghiên cứu một số chỉ tiêu sinh học người Việt Nam, Nxb Y học,
Hà Nội, tr. 91 - 92.
[47]. Nguyễn Quang Mai, Nguyễn Thị Lan (1998), “Nghiên cứu một số chỉ tiêu về thể lực và sinh lý tuổi dậy thì ở các nữ sinh dân tộc ít người thuộc tỉnh Vĩnh Phúc và Phú Thọ”, Thông báo khoa học, Trường Đại học Sư phạm Hà Nội- Đại học Quốc gia Hà Nội, (6), tr. 86-89.
[48]. Nguyễn Kim Minh (1998), “Hình thái đồ theo dõi và phát triển thể chất”, Tuyển tập nghiên cứu khoa học Giáo dục thể chất, sức khoẻ trong trường học các cấp , Nxb Thể dục thể thao, Hà Nội, tr.23 — 29.
[49]. Trịnh Văn Minh (2001), “Sự phát triển nhân trắc của thanh niên Việt Nam từ 15 — 25 tuổi và vấn để xác định giới hạn tuổi vị thành niên” Kỷ yếu hội thảo khoa học cơ sở khoa học và thực tiên để qui định độ tuổi trẻ em trong luật bảo vệ chăm sóc và giáo đục trẻ em, Hà Nội, Tr.78 - 94.
[50]. Trịnh Văn Minh, Trần sinh Vương, Thẩm Thị Hoàng Điệp, và cs (1996), “Kết quả điều tra thí điểm một số chỉ tiêu nhân trắc của người Việt Nam bình thường tại xã Liên Ninh ngoại thành Hà Nội”, Kết quả
bước đâu nghiên cứu một số chỉ tiêu sinh học người Việt Nam, Nxb Y học, Hà Nội, tr. 32 - 48.
[51]. Trịnh Văn Minh, Trần Sinh Vương và cs (1996), “Kết quả điều tra cơ bản một số chỉ tiêu nhân trắc của cư dân trưởng thành phường Thượng Đình và xã Định Công, Hà Nội”, Kết quả nghiên cứu bước đầu một số chỉ tiêu sinh học người Việt Nam, Nxb Y học, Hà Nội, tr. 49 — 63.
[52]. Trịnh Văn Minh, Trần Sinh Vương, Ngô Thị Kim và cs (1998) “Các chỉ tiêu nhân trắc hình thái thể lực người miền Bắc Việt nam trưởng thành trong thập niờn 90”, Kỷ yếu cụng trỡnh nghiờn cứu khoa học, T, ẹxb Y học, Hà Nội, tr. l — I5.
[53]. Nguyễn Văn Mùi, Nguyễn Trường Sơn (2002), “Nghiên cứu đặc điểm mạch, huyết áp và lực cơ của vận động viên một số môn thể thao của Hải Phòng”, Tạp chí Sinh ly hoc, (6), Nol 4/2002, tr. 35 — 40.
[54]. Nguyễn Quang Quyền, Lê Gia Vinh (1997), “Nghién ctu su tang trudéng tầm vóc thể lực ở người trưởng thành” Bàn về đặc điểm tăng trưởng người Việt Nam, Dé tai KX- 07-07, Ha N6i, Tr. 37 - 66.
[55]. Tran Thiét Son, Nguyén Doan Tuat, Lé Gia Vinh (1996), “Một số đặc điểm hình thái và thể lực của sinh viên Y Hà Nội”, Kếf quả bước đầu nghiên cứu một số chỉ tiêu sinh học người Việt Nam, Nxb Y học, Hà Nội, tr. 81 - 84.
[56]. Nghiêm Xuân Thăng (1993), ánh hưởng của môi trường nóng khô và nóng ẩm lên một số chỉ tiêu sinh lý ở người và động vật, Luận án PTS
Sinh học, Trường Đại học Sư phạm Hà Nội I.
[57]. Nguyễn Hữu Thắng, Nguyễn Toán, Đỗ Công Huỳnh (1995), “Nghiên cứu một số chỉ tiêu hình thái - thể lực của thanh niên nhập ngũ 1993- 1995 ở đơn vị A”, Công trình nghiên cứu Y học quân sự, Học viên Quân Y, số phụ trương tr. 41 - 44.
[58]. Mai Văn Thìn (1991), Đặc điểm hình thái thé luc ctia các dân tộc Êdê, Bana, Xođăng, Mơnông ở Tây Nguyên.Luận án phó tiến sỹ Y học.
Trường Đại học Y Dược thành phố Hồ Chí Minh.
[59]. Nguyễn Minh Thông (1998), “Định hướng nội dung nghiên cứu những phản xạ sinh lý và khả năng hoạt động thể lực trong điều kiện khí hậu nóng ẩm đối với học viên sĩ quan học viện Quân y”, Tuyển tập nghiên cứu khoa học Giáo dục thể chất, súc khoẻ trong trường học các cấp, Nxb Thể dục thể thao, Hà Nội, tr.47 - 52
[60]. Vũ Đức Thu, Vũ Bích Huệ (1998), “Tình hình phát triển thể chất của hoc sinh phổ thông ở nước ta trong những thập kỷ qua”, Tuyển tập nghiên cứu khoa học Giáo dục thể chất, sức khoẻ trong trường học các cấp , Nxb Thể dục thể thao, Hà Nội, tr.33 - 38.
[61]. Lê Nam Trà, Nguyễn Văn Tường (1994), “Một số suy nghĩ về phương pháp luận nghiên cứu con người Việt Nam trong chương trình KX - 07 va trong đề tài KX- 07-07”, Bàn về đặc điểm sinh thể con người Việt Nam, Nxb Khoa học và kỹ thuật, Hà Nội, tr. 5- 23.
[62]. Lê Nam Tra va cs (1995), “Ban về đặc điểm tăng trưởng người Việt Nam”, Đặc điểm sinh thể con người Việt Nam, tình trạng dinh dưỡng và các biện pháp nâng cao chất lượng sức khoẻ, Đề tài KX — 07-07, Hà Nội, tr. 59-63.
[63]. Lê Nam Trà và cs (1996), Kết quả bước đâu nghiên cứu một số chỉ tiêu
sinh học người Việt nam, ẹxb Y học, Hà Nội.
[64]. Lê Nam Trà, Trân Đình Long (1997), “Tăng trưởng ở trẻ em”, Bàn về đặc điểm tăng trưởng người Việt Nam, Đề tài KX- 07-07, Hà Nội, Tr. 6— 36.
[65]. Trần Đỗ Trinh (1996), “Trị số huyết áp động mạch người Việt Nam”, Kết quả bước đầu nghiên cứu một số chỉ tiêu sinh học người việt Nam, Nxb Y hoc, Hà Nội, tr. 146 - 150.
[66]. Tran D6 Trinh, Tran Van Déng (2000), Hudng dan doc dién tim,Nxb Y hoc,
Hà Nội 2000.
[67]. Nguyễn Tấn Gi Trọng, Vũ Triệu An, Trân thị Ân và cs (1975), Hằng số sinh học người Việt Nam, Nxb Y học, Hà Nội.
[68]. Nguyễn Trương Tuấn (1998), “Nhân ngày thể thao Việt Nam - điểm lại công tác giáo dục thể chất và thể thao trường học”, Tuyển tập nghiên cứu khoa học Giáo dục thể chất, sức khoẻ trong trường học các cấp, Nxb Thể dục thể thao, Hà Nội, tr.39 - 41.
[69]. Nguyễn Văn Tường, Lê Nam Trà (1994), “Bàn về đặc điểm sinh thể con người Việt Nam”, Bàn về đặc điểm sinh thể con người Việt Nam, Nxb Khoa học và kỹ thuật, Hà Nội, tr. 24 - 52.
[70]. Nguyễn Văn Tường, Trịng Bỉnh Dy và cs (1996), “Giá trị bình thường các chỉ tiêu chức năng phổi nghiên cứu tại khu vực Thanh Trì và Thượng Đình Hà Nội” Kết quả bước đầu nghiên cứu một số chỉ tiêu sinh học người Việt Nam, Nxb Y học, Hà Nội, tr. 143 - 145.
[71]. Trịnh Hữu Vách và cs (1986), “Nghiên cứu xác lập những thông số hình
thái người Việt Nam”, Hình thái học, Tổng hội Y học Việt Nam, tr. 42- 56.
[72]. Cao Quốc Việt (1997), “Nội tiết và tăng trưởng”, Bàn về đặc điểm tăng trưởng người Việt Nam, Đề tài KX- 07-07, Hà Nội, Tr. 126 — 149.
[73]. Cao Quốc Việt, Nguyễn Phú Đạt (1997), “Phát triển dậy thì bình thường ở trẻ em”, Bàn về đặc điểm tăng trưởng người Việt Nam, Đề tài KX- 07-07, Hà Nội, Tr. 92 - 125.
[74]. Đoàn Yên, Trịnh Binh Dy (1993), “Biến động một số thông số hình thái,
chức năng trong quá trình phát triển cá thể”, Một số vấn đề lý luận và
thực tiễn về lão khoa cơ bản, Bộ Y tế, Hà Nội, tr. 305 - 337.