- Đọc trên bảng lớp
- Tìm những tiếng có vần ia?
- Về nhà làm bài tập TV và xem trước bài 30.
- Đọc trơn, cá nhân ,đồng thanh - Lên bảng gạch chân tiếng có chứa vần mới
- HS đọc cá nhân, đồng thanh
- HS quan sát, nhận xét chữ ia gồm có chữ i đứng trước chữ a đứng sau.
- HS theo dõi, viết bảng con :ia, lá tía tô
- HS đọc cá nhân, đồng thanh - Vẽ bé nhổ cỏ, chị tỉa lá.
- Ở trong vườn - HS đọc trơn
- HS đọc cá nhân, đồng thanh - HS luyện đọc câu ứng dụng - HS đọc các nhân ,đồng thanh - Bà và cháu
- Chia quà
- HS trả lời theo câu hỏi gợi ý của GV
- HS tập viết bảng con, viết vở
2 em đọc bài - kia, tia nắng,…
THỦ CÔNG :Bài 6 : XÉ, DÁN HÌNH QUẢ CAM( tiết 2) I/Mục tiêu:
- HS biết cách xé ,dán hình quả cam .
-.Xé , dán được hình quả cam .Đường xé có thể chưa thẳng còn bị răng cưa .
- Hình dán tương đối phẳng .
- Có thể dùng bút màu để vẽ cuống và lá II/Đồ dùng dạy học:
-GV: - Bài mẫu về xé, dán hình quả cam . III/Hoạt động dạy học:
HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 1.Kiểm tra bài cũ :
- Kiểm tra đồ dùng học tập của hs 2.Bài mới : Giới thiệu bài
Hoạt động 1: Quan sát và nhận xét Cho HS xem bài mẫu hình quả cam hỏi:
Hãy quan sát và xem đây là hình gì ? phát hiện xung quanh xem đồ vật nào có dạng hình quả cam .
Hoạt động 2 : HS thực hành trên giấy màu .
Hướng dẫn HS vẽ và xé hình quả cam -Vẽ hình vuông đếm ô và dùng bút chì nối các dấu dể thành hình quả cam . -Dùng bút chì vẽ hình tròn theo các góc của hình vuông .
- GV hướng dẫn thao tác xé và dán hình tròn rời khỏi tờ giấy .
- Hướng dẫn vẽ và xé hình cuống , lá . - GV thao tác mẫu và hướng dẫn cách xé.
GV theo dõi giúp hS còn lúng túng . Hoạt động 3 : Trình bày sản phẩm -Hướng dẫn HS trình bày sản phẩm.
Yêu cầu HS kiểm tra sản phẩm lẫn nhau . GV nhận xét TD các bạn xé đẹp
Tuyên dương các bạn xé dán đẹp . Hoạt động4 : Củng cố dặn dò
- Dặn dò: về nhà chuẩn bị giấy màu để học bài : Xé, dán hình cây đơn giản vào
-HS đưa đồ dùng lên bàn.
- HS quan sát và trả lời là hình quả cam - Hình tròn , ..
- HS quan sát Gv
- Thực hành: HS luyện tập trên giấy màu và dán vào vở thủ công
HS khéo tay kết hợp vẽ trang trí quả cam
- Các tổ trình bày sản phẩm của mình trên bảng lớp.
tuần sau
.- Hướng dẫn các em nhặt giấy vụn .
- Thu dọn vệ sinh.
*****************************************
Thứ 6 / 7 / 10 / 2011
TOÁN: Phép cộng trong phạm vi 4
I/ Mục tiêu:
- Thuộc bảng cộng trong phạm vi 4; biết làm tính cộng các số trong phạm vi 4.
II/ Đồ dùng
- Bộ đồ dùng toán 1.
- Tranh vẽ phong to hình vẽ SGK.
III/Hoạt động dạy học chính
HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 1. Kiểm tra bài cũ
- Đọc cho hs làm: 1+1, 2+1, 1+2 - Đọc thuộc bảng cộng 3
2. Bài mới
Hoạt động 1: Giới thiệu bảng cộng 4 GV giới thiệu lần lượt bảng cộng 4:
*Phép cộng 3+1=4
- Treo bảng gài: 3 con chim thêm một con nữa là mấy con?
- Vậy 3 thêm 1 được mấy?
- Cho thao tác trên que tính hỏi tương tự trên
- Ta viết 3 thêm 1 hoặc 3và 1 bằng 4 là:
3+1= 4
- Cho hs ghép phép tính - Vậy 3+1 bằng mấy?
* Các phép cộng 2+2, 1+3 tiến hành tương tự
- Tổ chức cho hs ghi nhớ cộng thức cộng theo hai chiều
* Nghỉ giải lao Hoạt động 2: Làm bài tập Bài 1: Nêu yêu cầu
- Gọi hs chữa bài, tổ chức cho hs khác nhận xét.
- Hs làm, chữa bài, nhận xét bài làm của bạn
- Tự nêu yêu cầu bài toán theo hình vẽ: 3 con chim thêm 1 con chim là mấy con?
- 4 con
- 3 thêm 1 bằng 4
- 3+1=4, đọc lại phép tính.
- 2+2=4 ; 1+3=4
- HS đọc :cá nhân-đồng thanh - 3+1=4, 4=3+1…
- Hs tự làm vào bảng con 1+3= 4 3+1= 4 1+1= 2
Bài 2: tương tự bài 1
Bài 3( cột 1 bỏ )Cột 2 HSKG làm
- Hướng dẫn mẫu: 2+1…3, điền dấu gì, vì sao?
Bài 4:Nhìn tranh và cho biết tranh vẽ gì?
- Nêu đề toán?