RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY
1. Kiến thức: Đọc được: iên, yên, đèn điện, con yến; từ và câu ứng dụng
2. Kĩ năng: Viết được: iên, yên, đèn điện, con yến. Luyện nói từ 2 – 4 câu theo chủ đề:
Biển cả.
* Lưu ý: Từ tuần 4 trở đi, học sinh khá, giỏi biết đọc trơn. Giáo viên tùy chọn giảm số câu hỏi trong mục Luyện nói từ 1-3 câu. Từ bài 41 (nửa cuối Học kì I), số câu luyện nói tăng từ 2-4 câu.
II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC:
1. Giáo viên: Bộ đồ dùng Tiếng Việt, tranh minh họa trong sách giáo khoa.
2. Học sinh: Bộ đồ dùng thực hành Tiếng Việt lớp 1 tập I, bảng con, phấn, bút, ...
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU:
Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của học sinh
1. Hoạt động khởi động (5 phút):
- Bài cũ: in - un
+ Học sinh đọc bài sách giáo khoa.
+ Học sinh viết bảng con: nhà in, xin lỗi, mưa phùn.
- Giới thiệu: iên - yên.
2. Các hoạt động chính:
a. Hoạt động1: Dạy vần iên (10 phút)
* Mục tiêu: Nhận diện được chữ iên, biết cách phát âm và đánh vần tiếng có vần iên
* Phương pháp: Trực quan, đàm thoại
* Cách tiến hành:
Nhận diện vần:
- Giáo viên viết chữ iên
+ Vần iên được ghép từ những con chữ nào?
+ Chữ nào đứng trước chữ nào đứng sau?
- Lấy và ghép vần iên ở bộ đồ dùng
Phát âm và đánh vần
- Giáo viên đánh vần: iê – n – iên - Giáo viên đọc trơn iên
+ Muốn có tiếng điện ta phải có chữ và dấu gì?
- Đánh vần: Đờ – iên – điên – năng – điện - Giáo viên chỉnh sửa cho học sinh
Hướng dẫn viết:
- Giáo viên viết mẫu và nêu cách viết.
+ Viết iên: viết chữ i lia bút viết nối chữ ê rê bút viết chữ n
iên iên iên iên iên iên + điện: viết chữ đ, rê bút viết vần iên, dấu nặng
Hát
Học sinh đọc bài theo yêu cầu của giáo viên Học sinh viết bảng con
Học sinh nhắc lại tựa bài
Học sinh quan sát
Được ghép từ con chữ i, chữ ê và chữ n Học sinh nêu
Học sinh thực hiện
Học sinh đánh vần Học sinh đọc
âm đ đứng trước vần iên, dấu nặng dưới ê Học sinh đọc cá nhân
Học sinh quan sát Học sinh viết bảng con
iên iên iên
điện điện điện
yên yên yên
yến yến yến
đèn điện đèn điện con yến con yến
dưới ê
điện điện điện điện điện điện + đèn điện: viết chữ đèn, cách 1 con chữ o viết chữ điện
đèn điện đèn điện đèn điện đèn điện b. Hoạt động 2: Dạy vần yên (10 phút)
* Mục tiêu: Nhận diện được chữ “yên”, biết phát âm và đánh vần tiếng có vần “yên”
* Cách tiến hành:
- Quy trình tương tự như vần “iên”
- Lưu ý; các tiếng ghi vần yên, không có âm đứng đầu
- So sánh yên và iên
c. Hoạt động 3: Đọc tiếng từ ứng dụng (10 phút)
* Mục tiêu: Biết ghép tiếng có iên – yên và đọc trơn nhanh và thành thạo tiếng vừa ghép
* Phương pháp: Trực quan, luyện tập
* Cách tiến hành:
- Giáo viên đưa tranh, gợi ý để học sinh nêu từng từ ứng dụng: cá biển; yên ngựa; viên phấn; yên vui.
- Giáo viên chỉnh sửa cho học sinh 3. Hoạt động nối tiếp (3 phút):
- Nhận xét tiết học, liên hệ thực tiễn.
- Xem lại bài, chuẩn bị tiết sau.
Học sinh quan sát Học sinh nêu
Học sinh luyện đọc cá nhân
RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY:
...
...
...
...
Ngày dạy: thứ ..., ngày ... tháng ... năm 201...
Tiếng việt tuần 12 tiết 8
Học Vần
iên - yên (tiết 2)
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức: Đọc được: iên, yên, đèn điện, con yến; từ và câu ứng dụng.
2. Kĩ năng: Viết được: iên, yên, đèn điện, con yến. Luyện nói từ 2 – 4 câu theo chủ đề:
Biển cả.
* Lưu ý: Từ tuần 4 trở đi, học sinh khá, giỏi biết đọc trơn. Giáo viên tùy chọn giảm số câu hỏi trong mục Luyện nói từ 1-3 câu. Từ bài 41 (nửa cuối Học kì I), số câu luyện nói tăng từ 2-4 câu.
II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC:
1. Giáo viên: Bộ đồ dùng Tiếng Việt, tranh minh họa trong sách giáo khoa.
2. Học sinh: Bộ đồ dùng thực hành Tiếng Việt lớp 1 tập I, bảng con, phấn, bút, ...
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU:
Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh
1. Hoạt động khởi động (3 phút): Hát 2. Các hoạt động chính:
a. Hoạt động 1: Luyện đọc (10 phút)
* Mục tiêu: Đọc đúng từ tiếng phát âm chính xác
* Phương pháp: Trực quan, đàm thoại, luyện tập
* Cách tiến hành:
- Cho học sinh luyện đọc các vần vừa học ở tiết 1 - Giáo viên đính tranh trong sách giáo khoa + Tranh vẽ gì?
- Giáo viên ghi câu ứng dụng: Sau cơn bão, kiến đen lại xây nhà. Cả đàn kiên nhẫn chở lá khô về tổ mới - Giáo viên chỉnh sửa lỗi phát âm cho học sinh b. Hoạt động 2: Luyện viết (10 phút)
* Mục Tiêu: Học sinh viết đúng nét, đều, đẹp, đúng cỡ chữ
* Phương pháp: Trực quan, đàm thoại, thực hành
* Cách tiến hành:
- Nhắc lại tư thế ngồi viết
- Giáo viên viết mẫu và nêu cách viết: iên, yên, đèn điện, con yến
- Giáo viên viết mẫu từng dòng
iên iên iên iên iên đèn điện đèn điện đèn điện
yên yên yên yên yến con yến con yến con yến
Học sinh luyện đọc cá nhân Học sinh quan sát
Học sinh nêu
Học sinh luyện đọc câu ứng dụng
Học sinh nêu Học sinh quan sát
Học sinh viết vở
iên iên iên iên iên
đèn điện đèn điện
c. Hoạt động 3: Luyên nói (10 phút)
* Mục tiêu: Phát triển lời nói tự nhiên của học sinh theo chủ đề: Biển cả
* Phương pháp: Trực quan, luyện tập, thực hành
* Cách tiến hành:
- Cho học sinh nêu chủ đề luyện nói
- Giáo viên treo tranh trong sách giáo khoa
+ Tranh vẽ gì?
+ Em thấy hoặc nghe nói biển có những gì?
+ Bên những bãi biển thường có những gì?
+ Nước biển có vị gì?
+ Người ta dùng nước biển để làm gì?
3. Hoạt động nối tiếp (3 phút):
- Nhận xét tiết học, liên hệ thực tiễn.
- Xem lại bài, chuẩn bị tiết sau.
đèn điện
yên yên yên yên yến
con yến con yến con yến
* Lưu ý: Giáo viên giảm tải, bỏ 3 câu:
+ Những đồi núi ở ngoài biển được gọi là gì? trên ấy thường có những gì?
+ Những người nào thường sinh sống ở biển?
+ Em có thích biển không? Em đã được bố mẹ cho đi biển lần bào chưa? Ở đấy em làm gì?
Học sinh quan sát tranh và trả lời các câu hỏi của giáo viên.
RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY:
...
...
...
...
Ngày dạy: thứ ..., ngày ... tháng ... năm 201...
Tiếng việt tuần 12 tiết 9
Học Vần
uôn - ươn (tiết 1)
I. MỤC TIÊU: