VẬN ĐỘNG: BTPTC : Tập với vòng
VĐCB: Đi theo đường ngoằn ngoèo TCVĐ : Nu na nu nống
I, Mục tiêu:
1. Kiến thức: - Trẻ nhớ tên bài “ Tập với vòng”, VĐCB “Đi theo đường ngoằn ngoèo ,TC “ Nu na nu nống”
2. Kỹ năng : Trẻ biết đi theo đường ngoằn ngoèo không chạm vạch - Trẻ biết cách chơi trò chơi vận động cùng cô
3. Thái độ: - Trẻ yêu thích môn học , đoàn kết trong khi tập...
II, Chuẩn bị: - Sân tập sạch sẽ , đường ngoằn ngoèo dài 2m - 2,5m .. rộng 35 cm - 40cm
III, Tổ chúc hoạt động:
Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ
* HĐ1: Khởi động:
Cô phát cho mỗi trẻ 1 chiếc vòng, cho trẻ cầm bvòng giơ phía trước ngực(giả làm tay lái)tay xoay xoay vòng như lái ô tô...
* HĐ2: Trọng động:
+BTPTC:Tập với vòng
- Cô tập mẫu mỗi động tác 1 - 2 lần - Cô hỏi trẻ tên bài tập
ĐT1: Động tác tay
TTCB:ĐTN: 2 tay cầm vòng thả xuôi
- Trẻ khởi động cùng cô
- Trẻ chú ý quan sát cô làm mẫu
- Giơ vòng lên trên đầu(để vòng nằm ngang trên đầu),mắt nhìn qua vòng,lưng thẳng
-Về TTCB(tập 4lần) ĐT2: Lưng - bụng TTCB : như ĐT1
- Cúi người,đặt vòng xuống sau rồi đứng thẳng dậy
-Cúi người ,nhặt vòng lên,rồi đứng thẳng dậy(tập2lần)
ĐT3:Chân vòng đặt trước mặt
- TTCB, ĐTN : 2 tay chống hông đứng gần sát vòng
-đặt mũi chân vào vòng không chạm vòng - Về TTCB : đỗi chân, mỗi chân tập 2 lần ...
Trẻ thực hiện:
- Tập cho trẻ mỗi động tác cùng cô 3 - 4 lần - Hỏi trẻ tên bài tập
+ VĐCB: Đi trong đường ngoằn ngoèo - Cô giới thiệu tên bài vận động.
- Cô làm mẫu lần 1 không phân tích động tác.
- Lần 2 phân tích động tác:
Trẻ thực hiện:
- Cô mời lần lượt từng trẻ lên thực hiện - Cô mời từng đôi trẻ lên thực hiện - Cô bao quát sữa sai cho trẻ
- Cuối cùng cô mời 1 trẻ lên thực hiện để cũng cố lại bài
- Hỏi trẻ tên bài vận động + TCVĐ: Nu na nu nống
Cô nói cách chơi , cô chơi mẫu
- Cô hướng dẫn trẻ chơi cùng cô 2 - 3 lần - Cô khuyến khích từng nhóm trẻ chơi - Cô hỏi trẻ tên trò chơi
- GD trẻ đoàn kết trong khi tập
* ĐT3: Hồi tĩnh: cô và trẻ đi nhẹ nhàng mọt phút trong phòng tập sau đó đi ra ngoài
- Trẻ thực hiện cùng cô - Trẻ trả lời
- Trẻ chú ý lắng nghe - Trẻ quan sát cô làm mẫu
-Từng cá nhân trẻ lên thực hiện
- Từng đôi trẻ lên thực hiên - Trẻ thực hiện cùng cô - Trẻ trả lời
- Trẻ quan sát cô nói cách chơi
- Trẻ hứng thú chơi cùng cô - Trẻ trả lời
- Trẻ tập đoàn kết không xô đấy nhau
- Trẻ đii hồi tỉnh cùng cô
B . HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI * Nội dung:: Quan sát : Các bạn của bé:
- Chơi vận động : Tập tầm vông
- Chơi với đồ chơi ngoài trời : Cầu trựơt 1, Mục tiêu:
a . Kiến thức:
- Trẻ nhận biết và gọi tên các bạn của bé b. Kỹ năng :
- Trẻ biết trả lời đúng các câu hỏi của cô, làm theo hiệu lệnh của cô c. Thái độ:
- Trẻ hứng thú tham ra các hoạt động cùng cô, - Đoàn kết trong khi chơi không xô đẩy lẫn nhau 2, Chuẩn bị: Tranh ảnh về bé và các bạn
- Các đồ chơi ngoài trời an toàn phù hợp với lứa tuổi 3, Tổ chức hoạt động:
* Quan sát : Tranh bé và các bạn
- Cô đưa tranh bé và các bạn ra cho trẻ quan sát và hỏi:
- Ai đây ? ( tranh bé và các bạn )
- Trong tranh vẽ về ai ? ( bé và các bạn )
- Các bạn đang đang làm gì ? , Bé đang làm gì ? - Cứ như thế cô đặt các câu hỏi gợi mở để hỏi trẻ
- Trẻ hứng thú trả lời rõ ràng mạch lạc theo yêu cầu của cô - Cô chú ý sữa sai cho trẻ
- Giáo dục trẻ biết yêu quý nhau và đoàn kết với bạn bè * TCVĐ: “Tập tầm vông”
- Cô nói cách chơi, luật chơi - Cô hướng dẫn trẻ chơi - Trẻ hứng thú chơi cùng cô
- Giáo dục trẻ chơi đoàn kết không xô đẩy lẫn nhau
* Chơi tự do : Cô bao quát trẻ chơi đảm bảo an toàn cho trẻ C, HOẠT ĐỘNG GÓC
- Góc PV : Nấu cho búp bê ăn, Ru búp bê ngủ, Trò chơi bác sĩ
- Góc HĐVĐV :Xếp hàng rào và khu vườn gia đình, Chơi với đồ chơi to nhỏ - Góc NT : Cho trẻ xem tranh ảnh về gia đình bé, tỏ màu theo ý thích
1, Yêu cầu :
- Trẻ biết Cách chơi nấu ăn ru bé ngủ khám bệnh cho bé
- Trẻ biết xếp chồng lên nhau thành cái hàn rào, trẻ biết chọn đồ chơi to nhỏ - Trẻ biết cách giở sách, biết gọi tên đồ dùng trong tranh ,otrer biết tô màu theo ý thích
+ Giáo dục: Khi chơi ở các góc không tranh dành đồ chơi của bạn, không ném đồ chơi bừa bãi
2, Chuẩn bị : đầy đủ đồ dùng đồ chơi ở 3 góc chơi 3, Hướng dẫn:
- Cô hướng dẫn trẻ về các góc chơi mà trẻ thích
- Cô lần lượt đến từng góc chơi để đặt các câu hỏi gợi mở để hỏi trẻ - Giáo dục trẻ chơi đoàn kết không tranh dành đồ chơi của nhau, biết giữ gìn sản - Giáo dục trẻ chơi đoàn kết không tranh dành đồ chơi của nhau, biết giữ gìn sản D, HOẠT ĐỘNG CHIỀU
1 , Ôn :VẬN ĐỘNG: BTPTC : Tập với vòng
VĐCB: Đi theo đường ngoằn ngoèo TCVĐ : Nu na nu nống
a, Mục tiêu:
+Kiến thức: - Trẻ nhớ tên bài “ Tập với vòng”, VĐCB” Đi theo đường ngoằn ngoèo” ,TC “ Nu na nu nống”
+ Kỹ năng : - Trẻ biết đi trong đường ngoằn ngoèo không chạm vạch - Trẻ biết cách chơi trò chơi vận động cùng cô
+Thái độ: - Trẻ yêu thích môn học , đoàn kết trong khi tập...
b, Chuẩn bị: - Sân tập sạch sẽ , đường ngoằn ngoèo dài 2m - 2,5m . rộng 35 cm - 40cm
c, Tổ chúc hoạt động: Cô hưóng dẫn trẻ thực hiện cùng cô 2. Làm quen bài mới : Nghe hát : Cô và mẹ
VĐTN : Chú bộ đội ( Cô hứơng dẫn trẻ thực hiện cùng cô ) 3. Trò chơi : Lộn cầu vồng
- Cô nói cách chơi, luật chơi
- Cô hướng dẫn trẻ thực hiện cùng cô
- GD trẻ chơi đoàn kết không xô đẩy lẩn nhau
* Hướng dẫn trẻ rửa tay bằng xà phòng dưới vòi nước sạch
- Cô hướng dẫn trẻ từng thao tác để trẻ thực hiện theo yêu cầu của cô
* Chơi tự do : cô bao quát trẻ chơi đảm bảo an toàn cho trẻ
* Vế sinh - trả trẻ
Thứ 6 / 29 / 11 / 2013 A : HOẠT ĐỘNG HỌC CÓ CHỦ ĐỊNH
ÂM NHẠC Nghe hát: “Cô và mẹ ”.
VĐTN : Chú bộ đội I . Mục Tiêu :
a. Kiến thức: - Trẻ nhớ tên bài hát “ cô và mẹ” , thuộc lời bài hát b. Kỹ năng: - Trẻ biết vận động theo lời của bài hát
c. Thái độ: - Trẻ yêu thích bài hát, biết vâng lời cô và bố mẹ II, Chuẩn bị: - Đàn, xắc xô, phách tre.
III, Tổ chức hoạt động:
Hoạt đông của cô Hoạt động của trẻ * HĐ 1: Ổn định tổ chức.
- Cô đư tranh cô và mẹ ra cho trẻ quan sát - Đàm thoại về cô và mẹ
*Giáo dục:
* HĐ 2 : Nghe hát “ Cô và mẹ”
- Lúc ở nhà mẹ cùng là cô giáo , khi đến trường cô giáo như mẹ hiền đó là nội dung bài hát “ Cô và mẹ” nhạc và lời phạm tuyên đấy
- Cô hát lần 1 không đàn
- Cô hát lần 2 cùng đàn và múa minh hoạ cho trẻ
- Trẻ Trả lời
- Trẻ trả lời rõ ràng - Trẻ lắng nghe.
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ chú ý lắng nghe
xem
- Giảng nội dung bài hát
- Cô hát lần 3 khuyến khích trẻ hát múa minh họa bài hát theo cô
- Cô mời từng tốp lên hát múa minh hoạ cùng cô - Hỏi trẻ tên bài hát
- Gd trẻ biết yêu quý mọi người...
* HĐ3 : VĐTN : Chú bộ đội - Cô nói cách chơi , luật chơi - Cô hát và vận động mẫu
- Cô hướng dẫn trẻ vận độmg cùng cô - Hỏi trẻ tên bài vận động
- Giáo dục trẻ
- Trẻ lắng nghe cô giảng nội dung
- Trẻ thực hiện cùng cô - Tốp 3 - 4 trẻ lên thực hiện cùng cô
- Trẻ trả lời - Trẻ lắng nghe - Trẻ lắng nghe
- Trẻ quan sát cô chơi mẫu - Trẻ thực hiện cùng cô - Trẻ trả lời
- Trẻ lắng nghe B , HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI
* Nội dung:Quan sát : Các bạn của bé:
- Chơi vận động : Bóng tròn to
- Chơi với đồ chơi ngoài trời : Cầu trựơt 1, Mục tiêu:
a . Kiến thức:
- Trẻ nhận biết và gọi tên các bạn của bé b. Kỹ năng :
- Trẻ biết trả lời đúng các câu hỏi của cô, làm theo hiệu lệnh của cô c. Thái độ:
- Trẻ hứng thú tham ra các hoạt động cùng cô, - Đoàn kết trong khi chơi không xô đẩy lẫn nhau 2, Chuẩn bị: Tranh ảnh về bé và các bạn
- Các đồ chơi ngoài trời an toàn phù hợp với lứa tuổi 3, Tổ chức hoạt động:
* Quan sát : Tranh bé và các bạn
- Cô đưa tranh bé và các bạn ra cho trẻ quan sát và hỏi:
- Ai đây ? ( tranh bé và các bạn )
- Trong tranh vẽ về ai ? ( bé và các bạn )
- Các bạn đang đang làm gì ? , Bé đang làm gì ? - Cứ như thế cô đặt các câu hỏi gợi mở để hỏi trẻ
- Trẻ hứng thú trả lời rõ ràng mạch lạc theo yêu cầu của cô - Cô chú ý sữa sai cho trẻ
- Giáo dục trẻ biết yêu quý nhau và đoàn kết với bạn bè * TCVĐ: “Bóng tròn to”
- Cô nói cách chơi, luật chơi - Cô hướng dẫn trẻ chơi - Trẻ hứng thú chơi cùng cô
- Giáo dục trẻ chơi đoàn kết không xô đẩy lẫn nhau
* Chơi tự do : Cô bao quát trẻ chơi đảm bảo an toàn cho trẻ C, HOẠT ĐỘNG GÓC
- Góc PV : Nấu cho búp bê ăn, Ru búp bê ngủ, Trò chơi bác sĩ
- Góc HĐVĐV :Xếp hàng rào và khu vườn gia đình, Xâuvòng 2 màu xanh đỏ - Góc NT : Cho trẻ xem tranh ảnh về gia đình bé, đọc thơ truyện cho bé nghe nặn theo ý thích
1, Yêu cầu :
- Trẻ biết Cách chơi nấu ăn ru bé ngủ khám bệnh cho bé
- Trẻ biết xếp chồng lên nhau thành cái hàn rào, biết cầm hột hạt và dây để xâu thành cái vòng 2 màu xanh đỏ
- Trẻ biết cách giở sách, biết gọi tên đồ dùng trong tranh , biết đọc thoe, kể truyện về chủ đề
+ Giáo dục: Khi chơi ở các góc không tranh dành đồ chơi của bạn, không ném đồ chơi bừa bãi
2, Chuẩn bị : đầy đủ đồ dùng đồ chơi ở 3 góc chơi 3, Hướng dẫn:
- Cô hướng dẫn trẻ về các góc chơi mà trẻ thích
- Cô lần lượt đến từng góc chơi để đặt các câu hỏi gợi mở để hỏi trẻ - Giáo dục trẻ chơi đoàn kết không tranh dành đồ chơi của nhau, biết giữ gìn D, HOẠT ĐỘNG CHIỀU
1.ÔN : ÂM NHẠC Nghe hát: “Cô và mẹ ”.
VĐTN : Chú bộ đội a . Mục Tiêu :
+ Kiến thức: - Trẻ nhớ tên bài hát “ cô và mẹ” , thuộc lời bài hát +Kỹ năng: - Trẻ biết vận động theo lời của bài hát
+ Thái độ: - Trẻ yêu thích bài hát, biết vâng lời cô và bố mẹ b, Chuẩn bị: - Đàn, xắc xô, phách tre.
c, Tổ chức hoạt động : Cô hướng dẫn trẻ thực hiện như hoạt động buổi sáng 2.Dạy hát “ Nu na nu nống”
- Cô hát 2 - 3 lần khuyến khích trẻ hát cùng cô Giáo dục trẻ chơi đoàn kết
* Chơi tự do: Cô bao quát trẻ chơi, đảm bảo an toàn cho trẻ
* Bình cờ bé ngoan
* Vê sinh - Tập cho trẻ giữa tay bằng xà phòng dưới vòi nứơc chảy * Trả trẻ
* NHẬN XÉT CUỐI NGÀY -Trẻ hứng thú thực hiện các hoạt động trong ngày : - Trẻ vượt trội:
- Trẻ chưa đạt:
- Trẻ đạt yêu cầu
- Bồi dưỡng cho những trẻ chưa đạt yêu cầu vào các buổi chiều trong tuần
Thứ 5 / 4 / 12 / 2014 KẾ HOẠCH NGÀY
HOẠT ĐỘNG HỌC CÓ CHỦ ĐỊNH ĐỀ TÀI: PHÁT TRIỂN TC KN VÀ XÃ HỘI TẠO HÌNH: Tô màu tranh phục của mẹ
I, Mục đích yêu cầu
1. Kiến thức: - Trẻ biết cầm bút sáp tô màu trang phục của mẹ 2. Kĩ năng: - Luyện kĩ năng cầm bút tô màu
- Luyện quan sát chú ý ghi nhớ có chủ định
3. Thái độ: - Dạy trẻ biết giữ gìn dồ dùng đồ chơi , lấy cất đúng nơi quy định.
II, Chuẩn bị: - Đồ dùng của cô to , rõ ràng - Mỗi trẻ 1 bộ đồ dùng để tô III, Tổ chức hoạt động:
Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ
* HĐ1: Ỏn định tổ chức
Cô và trẻ hát bài“ mẹ yêu không nào”khích trẻ hát cùng cô
- Hỏi trẻ tên bài hát
- Giáo dục trẻ phải biết giũ gìn đồ dùng đồ chơi cẩn thận...
* HĐ2: Tạo hình
- Cô đưa tranh mẫu ra giới thiệu và hỏi trẻ:
- Cô có bức tranh vẽ gì đây?
- Em bé muốn có một bộ trang phục thật đẹp để đi snh nhật mẹ bây giờ cô cháu mình cùng tô trang phụcgiúp cho búp bê nhé
+ Cô làm mẫu: cô vừa tô vừa nói cách tô + Trẻ thực hiện :
Cô phát đồ dùng cho trẻ
- Trong khi trẻ thực hiện cô đi bao quát hướng dẫn trẻ tư thế ngồi, cách cầm bút và khuyến khích trẻ tô màu trang phục của bé - Trẻ tô cô có thể hỏi trẻ : Con làm gì đấy?
- Con tô gì đây?
- Con tô áo màu gì?-
- Cứ như thế cô lần lượt dến từng trẻ đặt các câu hỏi gợi mở để hỏi trẻ
* HĐ3: Nhận xét sản phẩm:
Cô cho trẻ dừng tay và trưng bầy tranh lên bàn để nhận xét bài cùng cô
- Con thích bài của bạn nào ? - Vì sao con thích ?
- Cô hỏi trẻ lại tên bài hoạt động
- Trẻ hứng thú đọc thơ cùng cô - Bài Mẹ yêu không nào
- Trẻ chú ý lắng nghe
- Trẻ chú ý quan sát tranh - Trang phục của mẹ ạ - Trẻ chú ý lắng nghe
- Trẻ quan sát cô vẽ mẫu - Trẻ nhận đồ dùng - Trẻ thực hiện
- Con đang tô
- Con tô trang phục của mẹ - Con tô áo màu đỏ
- Trẻ trả lời
- Trẻ trưng bầy sản phẩm - Trẻ trả lời
- Bạn tô đẹp - Trẻ trả lời
- Cô nhắc lại ý trẻ
Giáo dục trẻ luôn giữ gìn đồ dung , đồ chơi cẩn thận
* Kết thúc: cho trẻ hát bài đi chơi sau đó đi ra ngoài
- Trẻ chú ý lắng nghe
- Trẻ thực hiện cùng cô
HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI
*Quan sát: cây rau
* Chơi vận động : lộn cầu vồng *Chơi tự do…
*Yêu cầu:
- Trẻ nhận biết và gọi tên các bạn của bé
- Trẻ biết trả lời đúng các câu hỏi của cô, làm theo hiệu lệnh của cô - Trẻ hứng thú tham ra các hoạt động cùng cô,
- Đoàn kết trong khi chơi không xô đẩy lẫn nhau
* Chuẩn bị:
- Cây vú sữa
*Tổ chức hoạt động:
* Quan sát : cây rau - Đây là cây gì các con?
- Cây rau có gì đây?
- Lá cây màu gì?
- Cây rau cung cấp gì cho ta?
- Trẻ hứng thú trả lời rõ ràng mạch lạc theo yêu cầu của cô - Cô chú ý sữa sai cho trẻ
- Giáo dục trẻ biết yêu quý nhau và đoàn kết với bạn bè * TCVĐ: “Lộn cầu vồng”
- Cô nói cách chơi, luật chơi - Cô hướng dẫn trẻ chơi - Trẻ hứng thú chơi cùng cô
- Giáo dục trẻ chơi đoàn kết không xô đẩy lẫn nhau
* Chơi tự do : Cô bao quát trẻ chơi đảm bảo an toàn cho trẻ HOẠT ĐỘNG GÓC
- Góc vận động: Rồng rắn lên mây
- Góc TTV : Nấu cho búp bê ăn, Ru búp bê ngủ, Trò chơi bác sĩ - Góc HĐVĐV :Xếp hàng rào và khu vườn gia đình, Xâuvòng
- Góc NT : Cho trẻ xem tranh ảnh về gia đình bé, đọc thơ truyện cho bé nghe nặn theo ý thích
*Yêu cầu :
- Trẻ biết Cách chơi nấu ăn ru bé ngủ khám bệnh cho bé
- Trẻ biết xếp chồng lên nhau thành cái hàn rào, biết cầm hột hạt và dây để xâu thành cái vòng 2 màu xanh đỏ
- Trẻ biết cách giở sách, biết gọi tên đồ dùng trong tranh , biết đọc thoe, kể truyện về chủ đề
- Giáo dục: Khi chơi ở các góc không tranh dành đồ chơi của bạn, không ném đồ chơi bừa bãi
Chuẩn bị : đầy đủ đồ dùng đồ chơi ở 3 góc chơi Cách tiến hành
- Cô hướng dẫn trẻ về các góc chơi mà trẻ thích
- Cô lần lượt đến từng góc chơi để đặt các câu hỏi gợi mở để hỏi trẻ - Giáo dục trẻ chơi đoàn kết không tranh dành đồ chơi của nhau, biết giữ gìn sản HOẠT ĐỘNG CHIỀU
ÔN :TẠO HÌNH: Tô màu tranh phục của mẹ
* Cô cho trẻ chơi hoạt động tựu chọn ơ các góc - Gd trẻ chơi đoàn kết không xô đẩy lẫn nhau
* Vệ sinh - Trả trẻ
Thứ 3 / 9/ 12 / 2013 KẾ HOẠCH NGÀY
A, HOẠT ĐỘNG HỌC CÓ CHỦ ĐỊNH PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC:
NBTN: Tìm hiểu các bộ phận trên cơ thể trẻ
I, Mục tiêu:
1. Kiến thức:
- Trẻ nhận biết và nói được các bộ phận trên cơ thể . Dầu, tay, chân, mắt ,mũi, miệng, tai và tác dụng của chúng
2. Kĩ năng:-
Rèn cho trẻ nói đủ câu rõ ràng khi trả lời 3. Thái độ: Trẻ biết giữ gìn vệ sinh sạch sẽ
II, Chuẩn bị: Tranh vẽ về hình ảnh trên cơ thể trẻ III, Tổ chức hoạt động:
Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ
*Ổn định tổ chức
- Cô và trẻ hát bài: “ Nào chúng ta cùng tập thể dục”
- Đàm thoại về bài hát
- GD trẻ biết giữ gìn đồ chơi và lấy cất đúng nơi quy định
* HĐ2:NBTN
+ Các con vừa vận động bài tập nói về các bộ phận trên cơ thể nói về tay, đầu, tai , hông, đùi đều gọi là các bộ phận trên cơ thể đấy
- Cô mời bạn Hà nào
Cô chỉ vào các bộ phận trên cơ thể của bạn Hà và đật câu hỏi
- Cái gì của bạn hoàng đây?
- Trẻ hứng thú hát cùng cô - Trẻ trả lời
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ quan sát cùng cô giới thiệu về bồ phận trên cơ thể trẻ
- Trẻ lên cùng cô
- Cái tai.