Hoạt động của thầy 1. ổ n định : Hát.
2. Kiểm tra: - Chữa bài tập số 4.
- Giáo viên nhận xÐt, cho ®iÓm.
3. Bài mới: Giới thiệu bài.
Hớng dẫn luyện tập.
Bài 1/37 (M) Gọi học sinh làm bài tập.
- Học sinh làm nhóm.
- Giáo viên cùng cả lớp nhận xét.
Bài 2/37 (B)
Giáo viên treo bảng phụ và gọi học sinh lên làm.
- Giáo viên nhận xét.
Bài 3:/37(Dành cho học sinh khá giỏi) Gọi học sinh đọc đề bài.
§iÒn sè.
- Giáo viên nhận xét.
Bài 4: Giải bài toán theo tóm tắt sau:
Hoạt động của trò
- Học sinh đọc yêu cầu bài: Tính nhẩm.
- Học sinh làm nhóm 2 bạn.
- Bạn nêu – Bạn trả lời (đọc kết quả) VÝ dô: 5 + 6 = ? (11)
- Học sinh đọc đề bài.
Số hạng Số hạng Tổng
26 5 31
17 36 53
38 16 54
26 9 35
15 36 51 - Học sinh khá giỏi đọc đề bài.
- 4 Học sinh điền HS nào điền nhanh, kết quả đúng là thắng cuộc.
- Học sinh đọc yêu cầu bài.
- Học sinh làm bài vào vở.
Bài giải Đội 2 có số cây là:
46 + 5 = 51 (c©y) Đáp số: 51 cây.
- Học sinh đọc yêu cầu bài.
? c©y
5 c©y 46 c©y
Bài 5/37 (Phần b dành cho học sinh khá giỏi
- Giáo viên chấm bài, nhận xét.
Có 3 hình tam giác
4. Củng cố- dặn dò:
- Tóm tắt nội dung bài.
- Nhận xét giờ học.
- Về nhà làm bài tập ở vở bài tập toán.
Thứ t ngày 21 tháng 10 năm 2009 Toán
Tiết 38:Bảng cộng A. Mục tiêu:
- Củng cố việc ghi nhớ và tái hiện nhanh bảng cộng có nhớ, để vận dụng khi cộng nhẩm, cộng các số có 2 chữ số giải toán có lời văn.
- Nhận dạng hình tam giác, hình tứ giác.
B. Đồ dùng dạy học:
- Hình vẽ bài tập số 4.
C. Hoạt động dạy học:
1. ổ
n định : Hát.
2. Kiểm tra: 2 học sinh lên bảng đặt tính và tính.
26 + 9; 15 + 36.
3. Bài mới: Giới thiệu bài.
. Hoạt động của thầy 1. ổ
n định : Hát.
2. Kiểm tra: 2 học sinh lên bảng đặt tính và tính.
26 + 9; 15 + 36.
3. Bài mới: Giới thiệu bài.
a) Hoạt động 1: Hớng dẫn học sinh tự lập bảng cộng.
Bài 1: Gọi học sinh đọc đề bài.
- Giáo viên yêu cầu học sinh tự nhẩm và ghi nhanh kết quả phép tính.
- Gọi học sinh báo cáo.
- Yêu cầu cả lớp đọc đồng thanh.
- Giáo viên hớng dẫn học sinh tự lập bảng cộng 8 tơng tự.
8 + 3 = 11
Hoạt động của trò
- Học sinh đọc đề bài.
- Học sinh nhẩm và ghi kết quả.
- Học sinh nối tiếp báo cáo kết quả của tõng phÐp tÝnh.
- Học sinh đọc đồng thanh bảng cộng 9.
8 + 4 = 12 b) Hoạt động 2: Thực hành.
Bài 2: Gọi học sinh đọc đề bài.
- Giáo viên phân 4 nhóm.
- Giáo viên nhận xét, cho điêm.
Bài 3: Yêu cầu học sinh đọc đề bài.
- Hớng dẫn học sinh phân tích đề toán.
- Giáo viên chấm 10 bài, nhận xét.
- Gọi 1 học sinh lên bảng chữa bài.
Bài 4: (Không bắt buộc) Phân lớp thành 4 nhóm.
- Thi làm đúng, nhanh.
- Giáo viên cùng học sinh nhận xét, cho ®iÓm.
- 1 học sinh đọc đề bài.
- Học sinh làm bài.
Nhãm 1: Nhãm 2:
17
26
9
15 +
+
Nhãm 3: Nhãm 4:
39 42
8
36 +
+
- Đại diện các nhóm trình bày.
- Học sinh đọc đề bài.
- Học sinh tự tóm tắt và làm vào vở.
Tóm tắt:
Hoa nặng: 28 kg.
Mai nặng hơn Hoa: 3 kg.
Mai nặng: ? kg.
Bài giải Bạn Mai cân nặng là:
28 + 3 = 31 (kg) Đáp số: 31 kg.
- Học sinh cửa 2 đại diệ lên bảng.
- Có 3 hình tam giác: hình 1, 2, 3.
- 3 hình tứ giác: hình (1 + 2), h×nh (2 + 3), h×nh (1 + 2 + 3).
4. Củng cố + dặn dò:
- Vài học sinh đọc thuộc bảng cộng.
- Về nhà học thuộc bảng cộng.
Thứ năm ngày 22 tháng 10 năm 2009 Toán
Tiết 39 :Luyện tập A. Mục tiêu:
- Củng cố về kỹ năng thực hiện phép cộng có nhớ trong phạm vi 100.
- Giải bài toán có lời văn bẳng 1 phép tính.
- So sánh số trong phạm vi 100.
B. Đồ dùng dạy học:
- Phiếu bài tập.
C. Hoạt động dạy học:
* Hớng dẫn luyện tập:
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1. ổ
n định : Hát.
2. Kiểm tra: - 2 em đọc thuộc bảng cộng.
- Giáo viên nhận xÐt, cho ®iÓm.
3. Bài mới: Giới thiệu bài.
* Hớng dẫn luyện tập:
1: Giáo viên gọi học sinh đọc yêu cầu.
- Giáo viên nhận xét.
Bài 2: (Không bắt buộc) Học sinh làm nhóm.
- Giáo viên nhận xét, bổ xung.
Bài 3: Gọi học sinh đọc đề bài.
- Giáo viên yêu cầu học sinh bảng con.
- Giáo viên nhận xét.
Bài 4: Gọi học sinh đọc yêu cầu bài.
Tóm tắt:
Mẹ: 38 quả.
Chị: 18 quả
? Có bao nhiêu quả.
- Giáo viên chấm 10 bài, nhận xét.
Bài 5: (Không bắt buộc) Gọi học sinh đọc đề bài.
- Giáo viên cho 2 nhóm thi điền nhanh.
- Giáo viên chữa bài.
- Học sinh đọc: Tính nhẩm.
- Học sinh hoạt động nhóm 2 bạn.
- 1 bạn nêu – bạn đáp.
N1: 8 + 4 + 1 = N2: 7 + 4 + 2 = 8 + 5 = 7 + 6 =
N3: 6 + 3 + 5 = 6 + 8 = - Đại diện nhóm trình bày.
- 1 học sinh đọc đề bài.
- Học sinh làm bảng con.
72
36 +36
82
47 +35
77
8 +69
66
57 + 9
45
18 +27
- 1 học sinh đọc đề bài, tóm tắt và làm vào vở.
Bài giải Mẹ và chị hái đợc là:
38 + 16 = 54 (quả) Đáp án: 54 quả.
- 1 học sinh đọc đề.
Bài giải
Mẹ và chị hái đợc số quả bởi là:
38+16=54(quả) Đáp số :54 quả
- 2 học sinh lên bảng.
Nhãm 1: 5 > 58 Nhãm 2: 89 < 8 4. Củng cố - dặn dò:
- Đọc lại bảng cộng.
- Về nhà làm bài.
Thứ sáu ngày 23 tháng 10 năm 2009 Toán
Tiết 40:Phép cộng có tổng bằng 100
A. Mục tiêu:
- Học sinh thực hiện phép cộng (nhẩm hoặc viết) có nhớ, có tổng bằng 100.
- Vận dụng phép cộng có tổng bằng 100 khi làm tính hoặc giải toán.
B. Đồ dùng dạy học:
- Qui tr×nh.
C. Hoạt động dạy và học:
1. ổ
n định : Hát.
2. Kiểm tra: Chữa bài tập số 5.
- Giáo viên nhận xét, cho điểm.
3. Bài mới: Giới thiệu bài.
Hoạt động của thầy 1. ổ
n định : Hát.
2. Kiểm tra: Chữa bài tập số 5.
- Giáo viên nhận xÐt, cho ®iÓm.
3. Bài mới: Giới thiệu bài.
a) Hoạt động 1: Hớng dẫn học sinh thực hiện phép cộng có nhớ tổng bằng 100.
VÝ dô: 83 + 17 = ?
100 17 +83
b) Hoạt động 2: Thực hành.
Bài 1: Gọi học sinh đọc đề bài.
- Giáo viên gọi học sinh lên bảng chữa bài.
- NhËn xÐt.
Bài 2: Tính nhẩm.
- Cho học sinh làm nhóm.
Bài 3: Điền số.
Các nhóm thi điền số nhanh.
- Giáo viên nhận xét, cho điểm.
Bài 4: Gọi học sinh đọc yêu cầu.
Học sinh làm bài vào vở.
- Giáo viên thu chấm bài.
- NhËn xÐt.
Hoạt động của trò
- Học sinh theo dõi và tìm cách thực hiện phép tính.
- Học sinh nêu cách tính:
+ 3 cộng 7 bằng 10 viết 0 nhớ 1.
+ 8 cộng 1 bằng 9 thêm 1 bằng 10 viết 0.
- Vài học sinh nhắc lại.
- Học sinh đọc yêu cầu bài.
- Học sinh làm nháp.
- Hoạt động nhóm 2 bạn.
Bạn nêu – bạn trả lời - Học sinh làm nhóm.
- Chia làm 3 nhóm.
- Nhóm nào điền đúng, nhanh sẽ thắng.
- Học sinh tóm tắt đề bài và giải.
Tóm tắt:
Sáng ChiÒu
Bài giải Buổi chiều bán đợc là:
? kg
15kg 85kg
85 + 15 = 100 (kg) Đáp số: 100kg.
4. Củng cố- dặn dò:
- Tóm tắt nội dung, nhận xét giờ học.
- Về nhà làm bài tập
TuÇn 9
Thứ hai ngày 26 tháng 10 năm 2009 Toán