1. Kiến thức:
- Nắm được hai đặc điểm cơ bản của môi trường nhiệt đới gió mùa. Đặc điểm này chi phối thiên nhiên và con người theo nhịp điệu gió mùa.
- Hiểu được môi trường nhiệt đới gió mùa là môi trường đặc sắc và đa dạng ở đới nóng.
2. Kĩ năng:
Rèn cho HS kĩ năng đọc bản đồ, ảnh địa lí, biểu đồ nhiệt độ và lượng mưa, nhận biết khí hậu nhiệt đới gió mùa qua biểu đồ.
II. Phương tiện dạy học :
- Bản đồ các môi trường địa lí.
- Tranh ảnh về các loại cảnh quan nhiệt đới gió mùa.
III. Hoạt động dạy và học:
1. Ổn định lớp:
2. Kiểm tra bài cũ :
Nêu đặc điểm khí hậu nhiệt đới ? Đặc điểm đó có ảnh hưởng như thế nào tới thực vật, sông ngòi và đất ở môi trường nhiệt đới ?
3. Bài mới:
* Bài mới :
Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung chính Hoạt động 1:
GV treo bản đồ các môi trường địa lí, yêu cầu HS quan sát và xác định vị trí của môi trường nhiệt đới gió mùa. Vị trí đó thuộc khu vực nào ?
GV giải thích thế nào là gió mùa.
Hướng dẫn HS quan sát hình 7.1 và 7.2 sgk/ Tr.23
- Nhận xét về hướng gió thổi vào mùa hạ và mùa đông ở khu vực Nam Á và Đông Nam Á ? Giải thích tại sao
- Quan sát bản đồ và trả lời
- Do ảnh hưởng của địa hình và gió mùa nên có sự chênh lệch về lượng
* Vị trí: Nam Á và Đông Nam Á là các khu vực điển hình của môi trường nhiệt đới gió mùa.
1. Khí hậu.
lương mưa ở các khu vực này lại có sự chênh lệch lớn giữa mùa hạ và mùa đông ?
- Tại sao hướng mũi tên chỉ hướng gió ở Nam Á lại chuyển hướng cả 2 mùa hạ và đông ? (HS Khá, giỏi)
GV khắc sâu kiến thức về đặc điểm của 2 mùa gió.
* Thảo luận theo bàn
-Quan sát các biểu đồ nhiệt độ và lượng mưa của Hà Nội và Mum-bai (Ấn Độ), nêu nhận xét về diễn biến nhiệt độ, lượng mưa trong năm ở 2 địa điểm đó ? Diễn biến nhiệt độ ở Hà Nội có gì khác ở Mum-bai ? Giải thích tại sao ?
GV nhận xét, chuẩn xác kiến thức.
- Dựa vào kiến thức đã học, hãy so sánh sự khác biệt giữa khí hậu nhiệt đới và nhiệt đới gió mùa? Từ đó hãy nêu đặc điểm nổi bật của khí hậu nhiệt đới gió mùa?
- Tính thất thường của khí hậu nhiệt đới gió mùa được thể hiện như thế nào?
- Khí hậu nhiệt đới gió mùa có thuận lợi và khó khăn gì đối với sản xuất nông nghiệp ?
Liên hệ khí hậu Việt Nam và những ảnh hưởng của nó đối với sản xuất và đời sống của người dân
Hoạt động 2:
Hướng dẫn HS quan sát hình 7.5 và 7.6 SGK / Tr.25
- Nhận xét về sự thay đổi của cảnh sắc thiên nhiên qua 2 ảnh ? Nguyên nhân của sự thay đổi đó ?
- Về thời gian cảnh sắc thay đổi theo mùa, còn về không gian thì cảnh sắc thiên nhiên có thay đổi từ nơi này đến nới khác không ? Có sự khác nhau về
mưa ở 2 mùa.
- Do vận động tự quay, do địa hình.
- Thảo luận, báo cáo kết quả
- So sánh và trình bày
- Quan sát, nhận xét
- Nhiệt độ trung bình năm trên 200C
- Lượng mưa trung bình năm > 1000mm
- Khí hậu nhiệt đới gió mùa có 2 đặc điểm nổi bật là :
+ Nhiệt độ và lượng mưa thay đổi theo mùa gió.
. Mùa hạ: nóng ẩm, mưa nhiều.
. Mùa đông: khô và lạnh.
+ Thời tiêt diễn biến thất thường.
2. Các đặc điểm khác của môi trường.
- Gió mùa có ảnh hưởng lớn tới cảnh sắc thiên nhiên và cuộc sống của con người.
thiên nhiên giữa nơi mưa nhiều và mưa ít không ? Giữa miền Bắc và miền Nam nước ta không ?
GV hướng dẫn HS quan sát các tranh ảnh về các cảnh quan thiên nhiên ở Việt Nam.
- Em có nhận xét gì về cảnh quan của môi trường nhiệt đới gió mùa?
-Tại sao dân cư lại tập trung đông ở môi trường nhiệt đới gió mùa?
Đối với HS Khá, giỏi: yêu cầu so sánh môi trường nhiệt đới và nhiệt đới gió mùa
- Thiên nhiên nhiệt đới gió mùa biến đổi theo không gian tuỳ thuộc vào lượng mưa và sự phân bố mưa trong năm với các cảnh quan:
rừng mưa XĐ, rừng nhiệt đới mưa mùa, rừng ngập mặn, đồng cỏ cao nhiệt đới….
- Môi trường nhiệt đới gió mùa là môi trường đa dạng và phong phú, có sự thay đổi theo không gian và thời gian.
- Nam Á và Đông Nam Á là những khu vực thích hợp cho việc trồng cây lương thực (đặc biệt là cây lúa nước) và cây công nghiệp; đây cũng là những khu vực sớm tập trung đông dân trên Thế giới.
4. Củng cố: - GV chuẩn xác lại kiến thức bài học - Hướng dẫn HS trả lời câu hỏi 1,2 SGK trang 25 5. Dặn dò:
- Học bài cũ và trả lời các câu hỏi trong Sgk.
- Xem trước bài 9, Sưu tầm ảnh về xói mòn đất đai ở vùng đồi núi. Ôn lại đặc điểm khí hậu đới nóng? Ảnh hưởng của khí hậu tới cây trồng và đất đai như thế nào?
IV. Rút kinh nghiệm : ...
...
...
Tuần 4 Ngày soạn: 03/9 Tiết 8
Bài 9:
HOẠT ĐỘNG SẢN XUẤT NÔNG NGHIỆP Ở ĐỚI NÓNG I. Mục tiêu bài học:
1. Kiến thức:
- Biết được những thuận lợi và khó khăn của điều kiện tự nhiên đới nóng đối với sản xuất nông nghiệp.
- Biết được một số cây trồng, vật nuôi ở các kiểu môi trường khác nhau của đới nóng.
2. Kĩ năng : Rèn luyện kĩ năng đọc bản đồ, lược đồ để nhận biết những khu vực thâm canh lúa nước ở châu Á. Các khu vực thâm canh lúa nước cùng các diều kiện tự nhiên để trồng lúa nước.
II. Phương tiện dạy học:
- Các bức ảnh về xói mòn đất đai trên các sườn núi.
- Bản đồ các nước trên thế giới III. Hoạt động dạy học;
1. Ổn định lớp:
2. Kiểm tra bài cũ: Trình bày đặc điểm khí hậu nhiệt đới gió mùa?
3. Bài mới:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung chính Hoạt động 1:
Yêu cầu HS nhắc lại những đặc điểm chung của khí hậu ở đới nóng và các kiểu môi trường trong đới nóng đã được học?
Hướng dẫn HS nghiên cứu sgk kết hợp kiến thức đã học, thảo luận nhóm theo phiếu học tập
* Nhóm 1+2: Môi trường xích đạo ẩm có những thuận lợi và khó khăn gì đối với sản xuất nông nghiệp? Giải pháp khắc phục?
* Nhóm 3+4: Môi trường nhiệt đới và nhiệt đới gió mùa có những thuận lợi và khó khăn gì cho sự phát triển nông nghiệp? Giải pháp khắc phục?
Đại diện các nhóm báo cáo kết quả thảo luận, nhận xét, bổ sung.
GV nhận xét,đưa bảng phụ chuẩn xác kiến thức ( Bảng phụ: Phần phụ lục ) GV hướng dẫn HS quan sát hình 9.1 và hình 9.2 sgk/ Tr.30, nêu nguyên nhân dẫn đến xói mòn đất ở môi trường xích đạo ẩm?
- Tìm ví dụ để thấy ảnh hưởng của khí hậu nhiệt đới và khí hậu nhiệt đới gió mùa đến sản xuất nông nghiệp?
Liên hệ Việt Nam.
Hoạt động 2:
- Dựa vào hiểu biết của bản thân hãy cho biết các cây lương thực và cây hoa màu trồng chủ yếu ở đồng bằng và vùng núi nước ta?
- Thảo luận nhóm, báo cáo kết quả
- Quan sát và trình bày
- Đưa ví dụ
-Lúa nước, sắn, khoai lang, ngô
1. Đặc điểm sản xuất nông nghiệp
2 . Các sản phẩm nông nghiệp chủ yếu.
- Giải thích tại sao khoai lang trồng ở đồng bằng, sắn - trồng ở vùng đồi núi, lúa nước lại trồng khắp nơi ?
- Tại sao các vùng trồng lúa nước lại thường trùng với những vùng đông dân bậc nhất của thế giới ?
- Vậy những loại cây lương thực phát triển tốt ở đới nóng là gì?
GV giới thiệu về cây cao lương (lúa mì, hạt bo bo) trồng nhiều ở châu Phi, Trung Quốc, Ấn Độ
- Nêu tên các cây công nghiệp được trồng nhiều ở nước ta? Ở địa phương em có những cây trồng nào?
GV nhận xét, nhấn mạnh đó cũng là cây công nghiệp trồng phổ biến ở đới nóng có giá trị xuất khẩu cao
GV yêu cầu HS lên xác định vị trí các nước và khu vực sản xuất nhiều các loại cây lương thực và cây công nghiệp trên
Gọi HS đọc đoạn “Chăn nuôi ……
dân cư”
- Nêu tình hình chăn nuôi ở đới nóng ? Các vật nuôi của đới nóng được chăn nuôi ở đâu ? Vì sao ? - Hướng dẫn HS giải thích mối quan hệ giữa đặc điểm sinh lí của vật nuôi với khí hậu và nguồn thức ăn
- Địa phương em thích hợp với nuôi con gì?
- Tuỳ điều kiện của đất và khí hậu
- Trả lời
- Xác định trên bản đồ
- Đọc SGK và nhận xét
- Cây lương thực: lúa nước, khoai, sắn, cao lương
- Cây công nghiệp nhiệt đới rất phong phú, có giá trị kinh tế cao (cà phê, cao su, dừa, lạc...)
- Chăn nuôi chưa phát triển bằng trồng trọt (cừu, dê, trâu, bò, lợn và gia súc)
4. Củng cố:
- Những đặc điểm khí hậu đới nóng có thuận lợi và khó khăn như thế nào đối với sản xuất nông nghiệp?
- Tại sao đới nóng là môi trường rất thuận lợi cho nông nghiệp phát triển mà nhiều quốc gia ở đới nóng còn nghèo, còn thiếu lương thực…?
Hướng dẫn HS làm bài tập 4/ Tr.32 SGK : HS phải nắm được:
- Cây lương thực của đới nóng và sự phân bố của chúng trên thế giới, trên các kiểu môi trường khác nhau
- Các cây công nghiệp chủ yếu của đới nóng và những vùng phân bố của chúng 5. Dặn dò: - HS học bài cũ, trả lời các câu hỏi trong sgk / tr.32
- Làm bài tập 3/tr.32 vào vở
- Sưu tầm tranh ảnh tài nguyên đất, rừng bị hủy hoại do chặt phá bừa bãi.
6. Phụ lục
Kiểu môi trường Môi trường xích đạo ẩm Môi trường nhiệt đới và nhiệt đới gió mùa Thuận lợi Cây trồng phát triển quanh
năm, có thể trồng gối vụ, xen canh
Chủ động bố trí mùa vụ và lựa chọn cây trồng
Khó khăn Mầm bệnh dễ phát triển, lớp đất màu dễ bị rửa trôi.
Xói mòn đất, lũ lụt, hạn hán Biện pháp khắc
phục
Bảo vệ rừng và trồng rừng ở những vùng đồi núi
Làm thuỷ lợi, trồng cây che phủ đất, phòng chống thiên tai, dịch bệnh, đảm bảo tính mùa vụ.
IV. Rút kinh nghiệm : ...
...
...
Ngày soạn : 10/9