I.Mục tiêu:
1. Kiểm tra lấy điểm tập đọc và học thuộc lòng, kết hợp kiểm tra kĩ năng đọc- hiểu (trả lời 1-2 câu hỏi về nội dung bài học).
2. Lập được bảng thống kê các bài thơ đã học trong 3 chủ điểm Việt Nam, Tổ quốc em, cánh chim hoà bình, con người với thiên nhiên.
3. Giáo dục HS chăm học . III. Các hoạt động dạy học:
A. Bài cũ: - GV kiểm tra sự chuẩn bị của HS B. Bài mới: Giới thiệu bài Ôn tập- Ghi đề
Bài tập 1: Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng ( Khoảng 14 HS trong lớp) - Từng HS lên bảng bốc tham chọn bài.
- HS đọc bài theo yêu cầu của phiếu.
- GV đặt câu hỏi về đoạn, bài vừa đọc để HS trả lời.
- GV ghi điểm.
Bài tập 2: Lập bảng thống kê các bài thơ đã học trong các giờ tập đọc từ tuần 1 đến tuần 9.
- GV phát giấy cho các nhóm làm việc.
- Đại diện các nhóm trình bày kết quả. Cả lớp và GV nhận xét, bổ sung .
- GV mời 2 HS đọc lại kết quả C/ Củng cố - dặn dò:
- Về nhà tiếp tục tập đọc và học thuộc lòng các bài đã học - Nhận xét giờ học.
**********************************************************
Toán : LUYỆN TẬP CHUNG
I. Mục tiêu:
Giúp HS củng cố về:
- Chuyển phân số thập phân thành số thập phân. Đọc số thập phân.
- sánh số đo độ dài viết dưới một số dạng số khác nhau.Giải toán có liên quan đến “ rút về đơn vị” hoặc “ tỉ số”
- Giáo dục HS tích cực học toán.
II. Các hoạt động dạy học : A. Bài cũ :
GV chấm vở bài tập một số em B. Bài mới:
1. Giới thiệu bài:
2. Triển khai bài:
HS làm bài tập, GV kết hợp chấm, chữa bài.
Bài1: cho HS tự làm rồi chữa bài.khi H đã viết đúng số thập phân, G cho H đọc số thập phân đó.
Kết quả là:a) 12710 =12,7 b) 65100=0,65 c) 20051000=2,005 d) 10008 =0,008 Bài 2: rồi chữa bài.
Ta có : 11,020km=11,02 km 11km20m = 11,02km 11020m = 11,02km
như vậy, các số đo độ dài nêu ở phần a) b) c) d) đều bằng 11,02km.
Bài 3: Cho H tự làm rồi chữa bài. Khi H chữa bài cho H giải thích cách làm (phần giải thích không ghi vào bài làm)
Chẳng hạn a) 4m 85cm = 410085 m=4,85m Phần bài làm chỉ cần ghi :
4m85cm = 4,85m
Bài 4 :cho H tự làm rồi chữa bài. Chẳng hạn H có thể giải bài toán theo một trong 2 cách sau:
Cách 1: Bài giải.
Giá tiền một hộp đồ dùng học toán là : 180000 : 120 = 15000 (đồng) Số tiền mua 36 hộp đồ dùng học toán là:
15000 36 = 540000 (đồng) Đáp số 54000 đồng
Cách 2 :
36 hộp gấp 12 hộp số lần là : 36 : 12 = 3(lần) Số tiền mua 36 hộp đồ dùng học toán:
180000 3 = 540000 (đồng) ĐS : 540 000 đồng
3. Củng cố, dặn dò : - Luyện tập nội dung gì?
- Về nhà làm BT ở VBT. Bài sau: Kiểm tra.
**********************************************
Đạo đức: NHỚ ƠN TỔ TIấN (tiết 1)
I. Mục tiêu :
Học xong bài này, HS biết:
- Trách nhiệm của mỗi người đối với tổ tiên, gia đình, dòng họ.
- Thể hiện lòng biết ơn tổ tiên và giữ gìn, phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ bằng những việc làm cụ thể, phù hợp với khả năng .
- Biết ơn tổ tiên; tự hào về các truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ.
II. Đồ dùng dạy học :
- Các tranh, ảnh, bài báo nói về Ngày Giỗ Tổ Hùng Vương .
- Các câu ca dao, tục ngữ , thơ, truyện,. . . . nói về lòng biết ơn tổ tiên.
III. Các hoạt động dạy học:
A. Bài cũ:
- Nêu ghi nhớ bài “Có chí thì nên”
- Gv nhËn xÐt, ghi ®iÓm.
B. Bài mới:
1. Giới thiệu bài:
2. Triển khai bài:
Hoạt động 1: Tìm hiểu nội dung truyện Thăm mộ.
HS đọc truyện Thăm mộ.
– Thảo luận cả lớp theo 3 câu hỏi 1,2,3 SGK/14.
KL: GV kết luận.
Hoạt động 2: Làm bài tập 1, SGK.
- HS làm bài tập cá nhân rồi trao đổi bài làm với bạn bên cạnh.
- GV mời HS trình bày ý kiến về từng việc làm và giải thích lí do.
KL: GV rút ra kết luận.
Hoạt động 3: Tự liên hệ.
- GV yêu cầu HS kể những việc đã làm được để thể hiện lòng biết ơn tổ tiên và những việc chưa làm được.
- HS làm việc cá nhân sau đó trao đổi trong nhóm nhỏ.
- GV mời một số HS trình bày trước lớp.
- GV nhận xét, khen những HS đã biết thể hiện lòng biết ơn tổ tiên bằng các việc làm cụ thể, thiết thực và nhắc nhở các HS khác học tập theo bạn.
3. Củng cố - dặn dò:
- Gọi HS đọc ghi nhớ trong SGK.
- GV nhận xét tiết học.
- Chuẩn bị bài học sau.
****************************************************
Thứ 3 ngày 6 tháng 11 năm 2012
Toán: KIỂM TRA ĐỊNH Kè
I.Mục tiêu:
- Kiểm tra quá trình nắm bài học sinh - Học sinh làm tốt bài kiểm tra
- Tự giác khi làm bài
II. Các hoạt động dạy học chủ yếu : - H làm bài kiểm tra