của cỏc tuyến nội tiết
A. Mục tiờu : 1. Kiến thức: 1. Kiến thức:
- Nờu được cỏc vớ dụ để chứng minh cơ thể tự điều hoà trong hoạt động nội tiết. - Hiểu rừ được sự phối hợp trong hoạt động nội tiết để giữ vững tớnh ổn định của mụi trường trong.
2. Kỹ năng: Rốn luyện kĩ năng quan sỏt và phõn tớch kờnh hỡnh.3. Thỏi độ: Cú ý thức giữ gỡn sức khỏe. 3. Thỏi độ: Cú ý thức giữ gỡn sức khỏe.
4. Năng lực, phẩm chất: 4.1. Năng lực:
- Năng lực chung: Năng lực tự giải quyết vấn đề, hợp tỏc, tự học
- Năng lực chuyờn biệt : Năng lực kiến thức sinh học, năng lực thể chất.4.2. Phẩm chất: Tự tin và cú tinh thần vượt khú; Chấp hành kỉ luật. 4.2. Phẩm chất: Tự tin và cú tinh thần vượt khú; Chấp hành kỉ luật. B. Chuẩn bị :
- Giỏo viờn : Giỏo ỏn
- Học sinh : tỡm hiểu trớc bài học
C. Tiến trỡnh lờn lớp :
1/Ổn định tổ chức :
2/Kiểm tra bài cũ : Kiểm tra 2 học sinh trả lời cõu 1 và 2 sgk-184 3/Bài mới :
- Giỏo viờn mở bài: trong hoạt động nội tiết cũng cú cơ chế tự điều hoà để đảm bảo lượng hooc mụn tiết ra vừa đủ nhờ cỏc thụng tin ngược. Thiếu thụng tin này sẽ dẫn đến sự rối loạn trong hoạt động nội tiết và cơ thể sẽ lõm vào tỡnh trạng bệnh lớ. Vậy cơ thể phải làm gỡ để khụng mắc cỏc bệnh như trờn?
Hoạt động giỏo viờn Hoạt động học sinh Nội dung
*Hoạt động 1 : Tỡm hiểu sự điều hoà hoạt động của cỏc tuyến nội tiết
- Yờu cầu hs quan sỏt H 59.1 và 59.2 ? Kể tờn cỏc tuyến nội tiết chịu ảnh hưởng của cỏc hooc mụn tuyến yờn * Cỏc tuyến nội tiết khụng chỉ chịu sự điều hoà của cỏc hooc mụn tuyến yờn mà ngược lại: tuyến yờn cũng bị chi phối bởi hooc mụn của cỏc tuyến giỏp và tuyến trờn thận
- Quan sỏt, ng.cứu hỡnh - Liệt kờ cỏc tuyến nội tiết: tuyến sinh dục, tuyến giỏp, tuyến trờn thận
- Cỏc tuyến nội tiết chịu ảnh hưởng của cỏc hooc mụn tiết ra từ tuyến yờn
I. Điều hoà hoạtđộng của cỏc động của cỏc tuyến nội tiết
- Tuyến yờn tiết hooc mụn điều khiển sự hoạt động của cỏc tuyến nội tiết - Hoạt động của tuyến yờn tăng
Hoạt động giỏo viờn Hoạt động học sinh Nội dung