trẻ mẫu giáo 5 - 6 tuổi
Kĩ năng sống giúp trẻ nhận biết và có thái độ tích cực với những tình huống căng thẳng, sẵn sàng chấp nhận khó khăn, thử thách trong cuộc sống. Đồng thời, trẻ cũng có thể ứng phó tích cực trong nhiều tình huống khác nhau, biết cách kiềm chế cảm xúc và làm chủ bản thân, luôn trau dồi kĩ năng suy nghĩ, kĩ năng giao tiếp, kĩ năng ra quyết định.
Để rèn luyện kĩ năng sống, trước tiên phải hiểu về tính chất của chúng sau đó đi tới thực hành. Thực hành kĩ năng sống là biện pháp quyết định thành công của quá trình học tập kĩ năng sống. Trong đó vận dụng linh hoạt và biến kĩ năng sống trên lí thuyết thành kĩ năng, khả năng ứng xử linh hoạt, hiệu quả các tình huống xảy ra trong thực tế là mục tiêu. Học phải đi đôi với hành, lĩnh vực nào cũng vậy và học kĩ năng sống cũng không là ngoại lệ. Chính vì vậy việc tổ chức các hoạt động giáo dục kĩ năng sống theo chủ đề cho trẻ là việc làm vô cùng cần thiết.
Tổ chức các hoạt động giáo dục kĩ năng sống có thể thực hiện ở quy mô, phạm vi khác nhau như: Tổ chức sinh hoạt tập thể toàn trường; tổ chức hoạt động ngoại khóa, “diễn đàn” ở phạm cùng nhóm tuổi; các buổi hoạt động ngoài giờ lên
lớp với phạm vi lớp…Mỗi năm học sẽ có một số chủ đề rèn luyện kĩ năng sống được triển khai. Trong phạm vi nghiên cứu của đề tài, chúng tôi chỉ xin phép đưa ra 3 chủ đề để tổ chức giáo dục kĩ năng sống cho trẻ, đó là:
+ Kĩ năng tự nhận thức + Kĩ năng giao tiếp
+ Kĩ năng làm việc nhóm
Để đảm bảo cho mọi trẻ đều được tham gia xử lí tình huống và ra quyết định thì hai chủ đề này nên tổ chức ở quy mô lớp với nhiều hình thức khác nhau như: Thi “Ai nhanh ai đúng”, thi “Hái hoa dân chủ”, tổ chức trò chơi đóng vai và xử lí tình huống, tổ chức tọa đàm…
Kĩ năng tự nhận thức, kĩ năng giao tiếp và kĩ năng làm việc nhóm có sự liên kết chặt chẽ với nhau.
Thông qua các buổi giáo dục kĩ năng sống theo chủ đề trẻ không chỉ có thêm kiến thức về kĩ năng sống nói chung, kĩ năng làm việc nhóm, kĩ năng giao tiếp và kĩ năng tự nhận thức nói riêng mà các em còn được trực tiếp trải nghiệm, tham gia xử lí tình huống và ra quyết định; từ đó các em có thể vận dụng linh hoạt vào cuộc sống hang ngày.