Để xây dựng, tổ chức đội ngũ cán bộ Đoàn có đủ năng lực trình độ, phẩm chất đạo đức đáp ứng được yêu cầu trong thời kỳ mới cần xác lập hệ quy chuẩn về chất lượng đoàn viên là trách nhiệm của tổ chức Đoàn, trách nhiệm của các cấp ủy Đảng và lãnh đạo các ban nghành, để nâng cao sức chiến đấu của tổ chức Đoàn các cấp góp phần nâng cao chất lượng chính trị của người đoàn viên thanh niên trong giai đoạn mới. Xây dựng mô hình nhân cách tiêu biểu cho chất lượng đoàn viên trong thời kỳ CNH, HĐH đất nước theo định hướng XHCN. Những giải pháp trước mắt là: cần làm tốt việc chấn chỉnh công tác phát triển đoàn viên mới và giới thiệu đoàn viên mới vào Đảng với phương châm: coi trọng chất lượng hơn số lượng, tiếp tục triển khai chương trình học tập 6 bài lý luận chính trị cho đoàn viên và chương trình rèn luyện đoàn viên, gắn với việc trao thẻ đoàn viên cho những đoàn viên rèn luyện tốt.
Chấn chỉnh và quản lý về công tác cán bộ về thanh tra, kiểm tra xây dựng Đoàn - Hội - Đội.
3.3.1. Đối với các cấp ủy Đảng, chính quyền
Cần xây dựng quy chế cán bộ Đoàn, quy chế lãnh đạo Đoàn thanh niên, có sự đánh giá về công tác lãnh đạo của Đoàn.
Chủ động làm tốt công tác cán bộ nói chung và đặc biệt là công tác quản lý, bố trí sử dụng cán bộ Đoàn nói riêng. Lấy kết quả phân loại chất lượng đoàn viên và việc hoàn thành nhiệm vụ của tổ chức Đoàn theo từng tháng, từng quý, năm và trong mỗi phong trào để làm tiêu chí đánh giá cán bộ, làm cơ sở cho việc đề bạt, bố trí sử dụng cán bộ Đoàn vào những vị trí cao hơn.
Tổ chức Đảng cần có hướng tổ chức, lựa chọn, quy hoạch đào tạo, bồi dưỡng hợp lý để trong tương lai có được đội ngũ cán bộ Đoàn đáp ứng được với yêu cầu của thời đại, góp phần đưa phong trào của Đoàn ngày càng đi lên.
Ở mỗi cấp ủy Đảng tùy theo đặc điểm tình hình thực tiễn cụ thể của cơ quan đơn vị mà có những nội dụng, mục tiêu, nhiệm vụ lãnh đạo công tác Đoàn phù hợp, định hướng tổ chức Đoàn vào việc xung kích thực hiện thắng lợi
nhiệm vụ chính trị trọng tâm của cơ quan, đơn vị. Tránh trường hợp lấy Nghị quyết của cấp trên thay số liệu rồi áp dụng vào cấp mình.
3.3.2. Đối với các cấp bộ Đoàn
* Đối với huyện Đoàn
Xây dựng được một đội ngũ cán bộ thực đức, thực tài, gắn bó, tha thiết với các hoạt động Đoàn. Có năng lực hoạt động thực tiễn cao, gần gũi để tập hợp đoàn viên thanh niên xung kích thực hiện thắng lợi nhiệm vụ chính trị của cơ quan, đơn vị. Kiên quyết không để trong tổ chức Đoàn thanh niên từ Huyện Đoàn đến các cơ sở Đoàn trong huyện có những cán bộ còn biểu hiện bàng quang, thờ ơ với hoạt động Đoàn hoặc những cán bộ có thái độ biểu hiện
“quan Đoàn”, chỉ giỏi nói mà không biết làm việc.
Tăng cường công tác tổ chức, lựa chọn, quy hoạch, bồi dưỡng, đào tạo và sử dụng đội ngũ cán bộ Đoàn cơ sở, đồng thời chỉ đạo các cơ sở Đoàn làm tốt công tác tổ chức, tuyển chọn, tạo nguồn cán bộ Đoàn cơ sở. Đặc biệt chú ý gắn công tác bồi dưỡng, đào tạo với công tác sử dụng cán bộ Đoàn cơ sở.
Cần chủ động làm tốt công tác đào tạo, bồi dưỡng, tập huấn cán bộ Đoàn cơ sở, đặc biệt chú trọng nâng cao trình độ cho cán bộ Đoàn xã, thị trấn và các chi đoàn trực thuộc.
Phối hợp với các ban nghành đoàn thể, các tổ chức kinh tế trên địa bàn để tạo môi trường tốt cho Đoàn cơ sở hoạt động.
* Đối với tỉnh Đoàn
Thực hiện nghị quyết TW Đoàn và kế hoạch của tỉnh Đoàn về nâng cao chất lượng cơ sở Đoàn, từ đó rút ra kinh nghiệm, tích cực chỉ đạo có hiệu quả.
Tăng cường công tác đào tạo, bồi dưỡng, tập huấn cán bộ Đoàn cơ sở đồng thời chỉ đạo các Huyện Đoàn làm tốt công tác đào tạo, bồi dưỡng tạo nguồn sử dụng cán bộ Đoàn Huyện.
Tham mưu đề xuất với tỉnh ủy chỉ đạo các cấp ủy, chính quyền, các nghành đoàn thể quan tâm, giúp đỡ, hỗ trợ cho tổ chức Đoàn cùng cấp làm tốt
và có hiệu quả các phong trào mình đưa ra đồng thời tỉnh ủy chỉ đạo các cấp ủy làm tốt công tác cán bộ Đoàn nói chung và cán bộ Đoàn nói riêng.
* Đối với các ban nghành Đoàn thể trong Huyện
Việc giáo dục thế hệ trẻ là trách nhiệm của các ban nghành đoàn thể với tổ chức thanh niên là cần thiết, nhằm tạo môi trường lành mạnh về chính trị, đạo đức, lối sống, nhất là trong lĩnh vực văn hóa, phòng chống tệ nạn xã hội, vì vậy các ban nghành, đoàn thể phải quan tâm, chỉ đạo sát sao hơn trong việc chăm lo giáo dục TTN, nhi đồng.