của mình những gì ?
+ Em có hứa với người thân điều gì không?+ Kết thúc lá thư, em viết những gì ? + Kết thúc lá thư, em viết những gì ?
- Giáo viên nhắc nhở học sinh chú ý trước khi viếtthư : thư :
• Trình bày thư đúng thể thức ( rõ vị trí dòngghi ngày tháng, lời xưng hô, lời chào … ) ghi ngày tháng, lời xưng hô, lời chào … )
• Dùng từ, đặt câu đúng, lời lẽ phù hợp với đốitượng nhận thư ( kính trọng người trên, thân ái với tượng nhận thư ( kính trọng người trên, thân ái với bạn bè … )
• Dùng từ, đặt câu đúng, lời lẽ phù hợp với đốitượng nhận thư ( kính trọng người trên, thân ái với tượng nhận thư ( kính trọng người trên, thân ái với bạn bè … ) lớp.
- Nhận xét và cho điểm HS
- Cho học sinh thi đua đọc thư hay
- Giáo viên nhận xét, tuyên dương
Hoạt động 2 : Viết phong bì thư ( 13’ )
Mục tiêu : giúp học sinh biết ghi rõ ràng, đầy đủ nội dung trên phong bì thư
Phương pháp : thực hành
- Yêu cầu HS đọc phong bì thư được minh họa trongSGK SGK
+ Góc bên trái, phía trên của phong bì ghinhững gì ? những gì ?
+ Góc bên phải, phía dưới của phong bì ghinhững gì ? những gì ?
+ Cần ghi địa chỉ của người nhận thế nào đểthư đến tay người nhận ? thư đến tay người nhận ?
+ Chúng ta dán tem ở đâu ?
- Yêu cầu HS viết bì thư, sau đó kiểm tra bì thư củamột số em một số em
- Giáo viên cho học sinh đọc kết quả .
- Giáo viên nhận xét
đã lên lớp 3, em Ngọc cũng bắt đầuvào mẫu giáo rồi ông ạ. Bố giao cho vào mẫu giáo rồi ông ạ. Bố giao cho cháu phải dạy em Ngọc tập tô chữ nhưng em nghịch và hay kêu mỏi tay lắm. Giá mà có ông ở đây, ông sẽ dạy em giống như ngày xưa ông dạy cháu, ông nhỉ …
- 2 HS trả lời, VD : Cháu kính chúcông khỏe mạnh, sống lâu ông khỏe mạnh, sống lâu
- 2 HS trả lời, VD: Cháu sẽ cố gắnghọc giỏi, vâng lời bố mẹ để ông vui học giỏi, vâng lời bố mẹ để ông vui lòng
- Lời chào, chữ kí, tên của em
- Học sinh viết thư
- Cá nhân
- Cả lớp lắng nghe bạn đọc và nhậnxét xét
- 2 HS đọc
- Ghi họ tên, địa chỉ của người gửi
- Ghi họ tên, địa chỉ của ngườinhận thư nhận thư
- Phải ghi đầy họ tên, số nhà,đường phố, phường, quận, thành phố đường phố, phường, quận, thành phố ( tỉnh ) hoặc xóm ( đội ), thôn ( làng, ấp ), xã, huyện, tỉnh
- Dán tem ở góc bên phải, phíatrên trên
- Học sinh làm bài
- Cá nhân
- Lớp nhận xét