sáng kiến kinh nghiệm dạy học theo nhóm

... Độc lập – Tự – Hạnh phúc MÔ TẢ SÁNG KIẾN Mã số……………… Tên sáng kiến: “Dạy học trải nghiệm sáng tạo môn sinh học nhằm giáo dục kỹ sống cho học sinh trường trung học phổ thông” (Lê Thị Lan Em, @THPT ... giáo viên dạy mơn Sinh học, trọng “Dạy học trải nghiệm sáng tạo môn sinh học nhằm giáo dục kỹ sống cho học sinh trường trung học phổ thông” 3.2 Nội dung giải pháp đề nghị công nhận sáng kiến:  ... Giản) Lĩnh vực áp dụng sáng kiến: đổi phương pháp dạy học môn sinh học Mô tả chất sáng kiến: Giáo viên tổ chức hoạt động tham an thực tế nhằm củng cố vận dụng kiến thức môn học, định hướng nghề

Ngày tải lên: 15/06/2021, 14:38

... TRƯỜNG THPT THẠCH THÀNH I SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM DẠY HỌC VÀ KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ THEO HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC CỦA HỌC SINH THÔNG QUA BÀI 33: VẤN ĐỀ CHUYỂN DỊCH CƠ CẤU KINH TẾ THEO NGÀNH Ở ĐỒNG BẰNG ... lực người học – từ chỗ quan tâm tới việc học sinh học đến chỗ quan tâm tới việc học sinh học qua việc học Để thực điều đó, định phải thực thành công việc chuyển từ phương pháp dạy học theo lối ... việc việc dạy học kiểm tra, đánh giá theo theo định hướng phát triển lực người học Tuy nhiên, từ thực tế giảng dạy thân việc dự đồng nghiệp trường thấy sáng tạo việc đổi phương pháp dạy học, phát

Ngày tải lên: 20/06/2021, 21:23

... đưa định hướng dạy học Ngữ văn theo chu trình đặc điểm của dạy học trải nghiệm sau: 3.1.Dạy học Ngữ văn theo chu trình dạy học trải nghiệm Dạy học trải nghiệm Ngữ văn quan điểm dạy học, chứa đựng ... Về mặt khoa học: Góp phần làm rõ sở lí luận của dạy học trải nghiệm sáng tạo dạy học trường phổ thơng nói chung, dạy học Ngữ văn nói riêng - Về mặt thực tiễn: Đề xuất DẠY HỌC NGỮ VĂNTHEOCHU TRÌNH ... VÀ CƠ SỞ THỰC DẠY HỌC NGỮ VĂN THEO CHU TRÌNH VÀ ĐẶC ĐIỂM CỦA DẠY HỌC TRẢI NGHIỆM…………………………………………………… ĐỊNH HƯỚNG ÁP DỤNG DẠY HỌC NGỮ VĂN THEO CHU TRÌNH VÀ ĐẶC ĐIỂM CỦA DẠY HỌC TRẢI NGHIỆM…………………

Ngày tải lên: 04/10/2021, 17:03

... học sinh ở trường ………, góp phần nâng cao chất lượng dạy học bộ môn". I Tác giả sáng kiến: ……… II Lĩnh vực áp dụng sáng kiến : Giáo dục - giảng dạy III Thực trạng trước khi áp dụng sáng kiến ... pháp dạy học phân môn hình học không gian ở lớp 9, một phân môn mà theo bản thân tôi chỉ có thể sử dụng phương pháp dạy học trực quan mới có thể đem lại hiệu quả cao cho người học Khi dạy học ... vào dạy học, qua năm học đầu tiên áp dụng và nhận thấy giải pháp mới đã đạt được một số hiệu quả tích cực nay tôi mạnh dạn viết thành sáng kiến với tên gọi "Dạy học trực quan nội dung hình học

Ngày tải lên: 17/07/2024, 21:07

... SKKN: KINH NGHIỆM DẠY HỌC PHÙ HỢP VỚI HÌNH THỨC KIỂM TRA TRẮC NGHIỆM MƠN HĨA HỌC KINH NGHIỆM DẠY HỌC PHÙ HỢP VỚI HÌNH THỨC KIỂM TRA TRẮC NGHIỆM MƠN HĨA HỌC PHẦN 1: LÝ LỊCH Họ ... sáng kiến Kinh nghiệm dạy học phù hợp với hình thức kiểm tra trắc nghiệm mơn hóa học PHẦN 2: NỘI DUNG I Đặt vấn đề - Thực trạng: Ngành giáo dục năm gần có nhiều đổi mới, đổi phương pháp dạy học, ... xây dựng theo cấp độ: nhận biết, thông hiểu vận dụng Các câu hỏi không khó, học học sinh phải học đầy đủ, tồn diện khơng bỏ qua kiến thức có chương trình Các kiến thức đề cập đến học, học sinh

Ngày tải lên: 03/02/2021, 15:14

... DUNG SÁNG KIẾN Sự cần thiết, mục đích việc thực sáng kiến: 1.1 Sự cần thiết việc thực sáng kiến: Khái niệm tập hoá học thực tiễn - Bài tập hoá học nhiệm vụ học tập giáo viên đặt cho người học, ... đích dạy học Tuy nhiên thực tế chức không tách rời với Giảng dạy để học sinh giải tập? Học sinh phải học tập để giải tập? Bài tập hoá học phương tiện để học sinh tập vận dụng kiến thức hoá học ... vừa nội dung việc dạy học hoá học Bài tập cung cấp cho học sinh kiến thức, đường giành lấy kiến thức mang lại niềm vui sướng phát hiện, tìm đáp số Bài tập hố học có chức dạy học, chức giáo dục,

Ngày tải lên: 08/04/2017, 20:48

... môn Tiếng Việt tiểu học theo định hướng phát triển lực 2.4.1 Phương pháp dạy học Trong dạy học nói chung, có nhiều định nghĩa, cách hiểu phương pháp dạy học Theo tác giả “ Dạy học phát triển lực ... tượng học cụ thể mà có hình thức tổ chức thích hợp như: học cá nhân, học nhóm; học lớp, học lớp Cần sử dụng đủ hiệu thiết bị dạy học môn học tối thiểu qui định Có thể sử dụng đồ dùng dạy học tự ... sinh “đi” từ kiến thức, kĩ năng, kinh nghiệm có “đến” kết đó, tức lực Dạy học phát triển lực học sinh coi trọng trình học sinh trải nghiệm khám 25 phá, vận dụng kiến thức, kĩ kinh nghiệm vào thực

Ngày tải lên: 31/05/2021, 15:09

... tài sáng kiến kinh nghiệm là: “ Dạy học chủ đề giới hạn lớp 11 trung học phổ thông theo hướng tích cực hố hoạt động học tập học sinh ” 2.Tên sáng kiến: Dạy học chủ đề giới hạn lớp 11 trung học ... Triệu Thái Sáng kiến: Dạy học chủ đề giới hạn lớp 11 trung học phổ thơng theo hướng tích cực hố hoạt động học tập học sinh Như vây, việc sâu nghiên cứu vận dụng phương pháp dạy học theo hướng ... Sáng kiến: Dạy học chủ đề giới hạn lớp 11 trung học phổ thơng theo hướng tích cực hố hoạt động học tập học sinh BÁO CÁO KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU, ỨNG DỤNG SÁNG KIẾN LỜI GIỚI THIỆU Đổi phương pháp dạy

Ngày tải lên: 15/06/2021, 14:39

... hành dạy học, tiến trình dạy học với/tại sở sản xuất, kinh tổng kết, đánh giá hoạt động dạy học với/tại sở sản xuất, kinh doanh 4.3 Phát huy tính tích cực, chủ động học sinh, tạo điều kiện cho học ... giáo dục/dạy học liên hệ để khảo sát sở sản xuất/kinh doanh, từ lập kế hoạch giáo dục/dạy học giao cho học sinh, nhóm học sinh thực ngồi học - Tổ chức triển lãm báo cáo kết hoạt động học sinh ... tham gia giảng dạy Việc thực trường học sở sản xuất kinh doanh phối hợp học tập trường sở sản xuất kinh doanh - Tổ chức dạy học lớp, sở sản xuất kinh doanh, ý đến hoạt động học để học sinh tiếp

Ngày tải lên: 15/06/2021, 14:41

... dạy học theo dự án vận dụng nhiều lý thuyết quan điểm dạy học đại lý thuyết kiến tạo, dạy học định hướng HS, dạy học hợp tác, dạy học tích hợp, dạy học khám phá, sáng tạo, dạy học theo tình dạy ... Vì bên cạnh dạy học giải vấn đề, lý luận dạy học xây dựng quan điểm dạy học theo tình 7.1.2.4 Vận dụng dạy học theo tình Dạy học theo tình quan điểm dạy học, việc dạy học tổ chức theo chủ đề ... thức dạy học tồn q trình dạy học phương hướng quan trọng để phát huy tính tích cực nâng cao chất lượng dạy học Dạy học toàn lớp, dạy học nhóm, nhóm đơi dạy học cá thể hình thức xã hội dạy học

Ngày tải lên: 15/06/2021, 14:42

... giảng dạy, từ dạy học theo phương pháp truyền thống dạy theo sách giáo khoa đến cách tiếp cận dạy học theo chủ đề nhận thấy tiết học có hiệu rõ rệt - Qua ghi chép, theo dõi kết thực mảng kiến ... ta dạy học theo chủ đề học sinh hiểu cách sâu sắc hơn, dễ tiếp thu hơn, phát huy tính tích cực, chủ động lĩnh hội kiến thức; em học sinh bắt kịp xu dạy học tích cực xã hội mong muốn Sáng kiến kinh ... phát triển lực học sinh Mỗi giáo viên cần tìm tịi nhiều phương pháp giảng dạy để đáp ứng nhu cầu học tập ngày cao học sinh - Trên vài kinh nghiệm nhỏ tiếp cận dạy học theo chủ đề mảng kiến thức liên

Ngày tải lên: 10/10/2021, 17:13

... rộng học Trong sáng kiến kinh nghiệm thân, làm rõ số chất sáng kiến sau: Mục đích sáng kiến: Vận dụng sáng kiển để tổ chức hoạt động trải nghiệm sáng tạo môn Ngữ văn tạo hội cho học sinh trải nghiệm, ... chức cho học sinh báo cáo Sáng kiến thực dạy học trải nghiệm trải qua số nội dung sau: a Dạy học văn tự theo hướng trải nghiệm sáng tạo - sân khấu hóa thay cho hoạt động đọc lớp: Dạy học hình ... Trung học sở Minh Khai đăng kí nhận chuyển giao 50% sáng kiến kinh nghiệm áp dụng sáng kiến vào thực tiễn giảng dạy trường Tiểu học Trung học sở Minh Khai đối tượng học sinh lớp đầu học kì năm học

Ngày tải lên: 08/09/2022, 21:40

... Nguyễn Thị Hồng Vân Sáng kiến kinh nghiệm Trang 1 DẠY HỌC THEO CHỦ ĐỀ VÀ SỰ VẬN DỤNG NÓ VÀO GIẢNG DẠY PHẦN PHƯƠNG TRÌNH LƯỢNG GIÁC I. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI: - Mục tiêu dạy học của bộ môn toán ... quá trình giảng dạy, từ dạy học theo phương pháp truyền thống là dạy tuần tự từng bài theo sách giáo khoa đến cách tiếp cận dạy học theo chủ đề tôi nhận thấy rằng các tiết học có hiệu quả rõ ... cận dạy học theo chủ đề. Mục tiêu giáo dục theo định hướng phát triển năng lực học sinh thì việc dạy học sẽ chú ý nhiều đến việc tạo cơ hội cho học sinh tham gia vào trong các hoạt động học

Ngày tải lên: 18/07/2015, 12:23

... phương pháp dạy học tốn nĩi chung va chủ đề dạy học bất phương trình nĩi riêng + Phương pháp tổng kết kinh nghiệm: Tổng kết kinh nghiệm của bản thân qua một số năm làm cơng tác bồi duéng học sinh ... dụng phương pháp dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề tập dượt cho học sinh phương pháp tư học, tự nghiền cứu “ 3 oh , "4 , ` 7, 3 Phuong / L) tt lCIt Ctfl( va giá thot khoa học * Phuong ... sinh co năng khiếu tốn học rỗ rang cấp trung học cơ sở phải gĩp phần phát hiện vả bước đầu bơi dường học sinh cĩ năng khiếu tốn học Chính vì thế mà phong trào bồi dường học sinh giồi tốn cấp THCS

Ngày tải lên: 20/12/2014, 15:22

... ******************** DẠY HỌC PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC TỰ GIÁC HỌC TẬP CỦA HỌC SINH Năm học: 2014- 2015 SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Dạy học phát huy tính tích cực, tự giác học tập học sinh I.LÍ DO CHỌN ... khảo sát thực tế nơi *Dạy học theo nhóm: Tác dụng việc dạy học theo nhóm đề cao vai trò tự hợp tác trách nhiệm cá nhân với tập thể Đồng thời dạy học theo nhóm rèn luyện cho học sinh kĩ năng: Biết ... Học sinh thảo luận nhóm sôi * Dạy học theo lớp: Là hình thức dạy học bản, phổ biến dạy học lấy GV làm trung tâm.Trong dạy học lấy HS làm trung tâm, để xuất nhiều hình thức dạy học phù hợp với PPDH

Ngày tải lên: 28/05/2016, 17:22

... 3.3 Dạy bảng chia theo quy trình trọng bước học thuộc lòng Khi dạy bảng chia, theo phải dạy cho học sinh theo quy trình cố định GV phải giúp cho HS tự chiếm lĩnh kiến thức, tổ chức cho em học ... cứu thật kĩ chương trình dạy học phù hợp Chính vậy, theo đề tài áp dụng rộng rãi phù hợp với tất lớp 10 Đề tài sáng kiến kinh nghiệm Giải pháp dạy học bảng chia cho học sinh lớp vận dụng có hiệu ... thành sáng kiến kinh nghiệm: “Giải pháp dạy học bảng chia cho học sinh lớp 2” 1.2 Nguyên nhân * Về phía giáo viên - GV thường trọng vào dạy bảng nhân cho HS mà quên bảng chia - GV chưa dạy có

Ngày tải lên: 09/05/2017, 11:28

... vận dụng kiếnthức của học sinh chưa nhiều Dạy học vẫn nặng về lối truyền thụ kiến thức,giáo viên giống như một nhà thuyết trình, học sinh tiếp nhận kiến thức thụ động,tiết học nặng nề, học sinh ... năng lực của người học Từ mấy năm gần đây, Sởgiáo dục và đào tạo tỉnh ta đặc biệt quan tâm tới việc chuyển từ phương phápdạy học theo chuẩn kiến thức kỹ năng sang dạy học theo định hướng phát ... thuậtdạy học tích cực được tăng cường sử dụng trong các bài học nhắm phát triểnnăng lực của người học Từ thực tiễn giảng dạy của bản thân và quá trình dự giờđồng nghiệp tôi thấy việc dạy học theo

Ngày tải lên: 19/02/2018, 00:57

... tới đích Chức người dạy giúp đỡ người học học hiểu Theo phương pháp dạy học tương tác người dạy phải làm nảy sinh tri thức người học theo cách người dạy Người dạy phục vụ người học - Môi trường: ... viên dạy văn phải sáng tạo dạy học, mặt nhằm thu hút học sinh, mặt khác nhằm đào tạo người động, đạo đức đáp ứng yêu cầu xã hội xu hướng tồn cầu hóa Tên sáng kiến: DẠY HỌC TƯƠNG TÁC CHO HỌC SINH ... biết học sinh loại văn phương thức biểu đạt 1.1.2 Cách dạy giáo viên Về kiến thức, GV chủ yếu bám theo chuẩn kiến thức kĩ trọng dạy văn học tác phẩm văn học phần kiến thức quan trọng để học sinh

Ngày tải lên: 12/07/2020, 14:27

... giảng dạy cho học sinh Qua thực tế giảng dạy ở lớp 10C 1 , 10C 11 tôi đà trình bày trong một tiết với khoảng 1/10 nội dung sáng kiến kinh nghiệm này và đà bớc đầu tạo đợc sự hứng thú cho học ... phần nào đó trong công tác giảng dạy. Thời gian làm sáng kiến kinh nghiệm này là ngắn, hơn nữa cũng là do yêu cầu dung lợng một sáng kiến kinh nghiệm là không nhiều. Vì vậy mà Tôi cha khai thác ... tiết học trên lớp. Không nhất thiết giảng dạy triệt để theo nội dung đề tài này , mà ta có thể chọn lọc những vấn đề cần thiết ,đặc biệt là t tởng và lối suy nghĩ trong sáng kiến kinh nghiệm...

Ngày tải lên: 27/06/2013, 11:45

... 7  Sáng kiến kinh nghiệm – Đề tài: Dạy học tiết luyện tập như thế nào” Đề tài:    A. MỞ ĐẦU I. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI - Trường phổ thông, dạy toán là dạy học toán học. Đối với học sinh ... hiện: Mai Quốc Điệp Trang 15  Sáng kiến kinh nghiệm – Đề tài: Dạy học tiết luyện tập như thế nào” b) Tìm x sao cho C < -1 GV: Cho HS làm việc theo nhóm Nhận xét và đánh giá kết quả Rèn ... Bình Nghi Giáo viên thực hiện: Mai Quốc Điệp Trang 6  Sáng kiến kinh nghiệm – Đề tài: Dạy học tiết luyện tập như thế nào” */ Đồ dùng dạy học: ã Giaựo vieõn:SGK + Baứi soaùn+Baỷng phuù noọi dung...

Ngày tải lên: 27/09/2013, 22:10