nhảy dây tung và bắt bóng cá nhân

Nhảy dây, tung và bắt bóng.TC

Nhảy dây, tung và bắt bóng.TC

... (1)(2)TÊN BÀI: NHẢY DÂY, DI CHUYỂN TUNG BẮT BĨNG TRỊ CHƠI “ CHUYỂN ĐỒ (3)PHẦN MỞ ĐẦU I, Khởi động: - Đội hình: CS (4)II, ÔN NHẢY DÂY KiỂU CHÂN TRƯỚC CHÂN SAU: - học ... KiỂU CHÂN TRƯỚC CHÂN SAU: - học sinh lên làm mẫu nhắc lại cho lớp cách nhảy dây chân trước chân sau (5)III, DI CHUYỂN TUNG BẮT BĨNG • Mời học sinh lên làm mẫu, giáo viên hướng dẫn, giải thích ... giải thích (6)(7)(8)(9)(10)IV, TRÒ CHƠI CHUYỂN ĐỒ VẬT • Giáo viên nêu tên trị chơi, hướng dẫn cách chơi, luật chơi - Học sinh chơi thử, (11)PHẦN KẾT THÚC (12)

Ngày tải lên: 10/02/2021, 04:44

12 49 0
Bài 69. Ôn Nhảy dây, Tung bắt bóng cá nhân và theo nhóm 2-3 người

Bài 69. Ôn Nhảy dây, Tung bắt bóng cá nhân và theo nhóm 2-3 người

... đích.u cầu biết cách chơi tham gia vào trò chơi tương đối chủ động *Mục tiêu riêng: -HS Khá giỏi: biết thực động tác vươn thở,tay,chân,lườn,bụng,toàn thân động tác nhảy TDPTC.Biết cách chơi tham ... -Lần2-3:Các tổ luyện tập - Lớp trưởng cán mơn TD, có nhiệm vụ quản lý chung -Tổ trưởng tổ chức quản lý tổ tập luyện -Các tơ thi đua trình diễn động tác TD *Nhận xét b.Học động tác nhảy 6-10p ... ngựa.u cầu biết cách chơi bước đầu biết tham gia vào trò chơi *Mục tiêu riêng: -HS Khá giỏi: biết thực động tác vươn thở,tay,chân,lườn,bụng,toàn thân,nhảy điều hòa TDPTC.Biết cách chơi tham

Ngày tải lên: 10/03/2021, 15:36

72 6 0
Bài 63. Ôn Tung và bắt bóng cá nhân - Trò chơi Chuyển đồ vật

Bài 63. Ôn Tung và bắt bóng cá nhân - Trò chơi Chuyển đồ vật

... + Trở tập hợp vào hàng. + Tập TD phát triển chung ( Mỗi động tác thực x nhịp) (8)II/ CƠ BẢN: a )Tung bắt bóng theo nhóm -3 người - Chọn 2-4 em lên thực mẫu tung bắt bóng theo nhóm 2-3 ... - Thực tung bắt bóng theo nhóm 2-3 người Yêu cầu thực động (5)-Bi t cách ch i ế ơ tham gia ch i đ c ơ ượ Yêu c u b c đ u bi t ầ ướ ầ ế cách ch i bi t ơ ế (6) III/ NỘI DUNG PHƯƠNG

Ngày tải lên: 03/06/2021, 16:11

10 2 0
slide bài giảng ôn động tác tung và bắt bóng theo nhóm 2 3 người

slide bài giảng ôn động tác tung và bắt bóng theo nhóm 2 3 người

... 63:* Ôn động tác tung bắt bóng theo nhóm 2-3 người *Trò chơi: “Chuyển đồ vật” I/YÊU CẦU CẦN ĐẠT : - Thực tung bắt bóng theo nhóm 2-3 người Yêu cầu thực động tác mức tương đối -Biết cách chơi tham ... hát + Trở tập hợp vào hàng + Tập TD phát triển chung ( Mỗi động tác thực x nhịp) + Nhận xét II/ CƠ BẢN: a )Tung bắt bóng theo nhóm -3 người - Chọn 2-4 em lên thực mẫu tung bắt bóng theo nhóm 2-3 ... chơi Yêu cầu bước đầu biết cách chơi biết tham gia vào trò chơi III/ NỘI DUNG PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: I/ MỞ ĐẦU - GV: Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu học - HS: + Báo cáo sỉ số, chúc GV + Dàn

Ngày tải lên: 24/06/2020, 15:51

10 240 0
Lớp 3: Tung và bắt bóng theo nhóm 3 người. Trò chơi: ‘’chuyển đồ vật‘’ - Tuần 33

Lớp 3: Tung và bắt bóng theo nhóm 3 người. Trò chơi: ‘’chuyển đồ vật‘’ - Tuần 33

... TRỊ CHƠI: ‘’CHUYỂN ĐỒ VẬT ‘’ Vũ Thanh Thủy (2)(3) SƠ ĐỒ TUNG BẮT BÓNG (4) SƠ ĐỒ TUNG BẮT BÓNG (5) SƠ ĐỒ TUNG BẮT BÓNG (6)(7)SƠ ĐỒ TRÒ CHƠI: ‘’ CHUYỂN ĐỒ VẬT ‘’ (8)SƠ ĐỒ TRÒ ... (1)PHÒNG GIÁO DỤC ĐÀO TẠO QUẬN THANH XUÂN TRƯỜNG TIỂU HỌC THANH XUÂN NAM Bài giảng điện tử lớp 3 Môn: Thể dục BÀI:TUNG BẮT BĨNG THEO NHĨM NGƯỜI. TRỊ CHƠI: ‘’CHUYỂN

Ngày tải lên: 19/01/2021, 20:27

14 44 0
TUNG BÓNG LÊN CAO VÀ BẮT BÓNG pps

TUNG BÓNG LÊN CAO VÀ BẮT BÓNG pps

... TUNG BÓNG LÊN CAO BẮT BÓNG TIẾT 1 I. Mục đích yêu cầu: - Dạy trẻ kỹ năng tung bóng lên cao bắt bóng. - Khi bóng rơi xuống biết bắt bóng bằng 2 tay không làm rơi bóng cũng ... - TC: Tung bóng lên cao bắt bóng. - Trẻ tự trả lời. - TC: ĐBXS BB khác TBLC BB ở chỗ đập bóng tưng bóng. mới đó là " tung bóng lên cao bắt bóng" ... vai, 2 tay cầm bóng, tung bóng lên cao, khi bóng rơi xuống dùng 2 tay bắt bóng (không làm rơi bóng hoặc ôm bóng sát người). Các con khi tung bóng phải tung thẳng lên trên, không tung qua trái

Ngày tải lên: 03/07/2014, 11:20

12 927 2
Tiểu luận xử lý vướng mắc về việc ra thu hồi đất đến từng hộ gia đình, cá nhân và thực hiện bồi thường, hỗ trợ đối với 32 hộ dân tại dự án xây dựng khu đô thị thành phố giao lưu

Tiểu luận xử lý vướng mắc về việc ra thu hồi đất đến từng hộ gia đình, cá nhân và thực hiện bồi thường, hỗ trợ đối với 32 hộ dân tại dự án xây dựng khu đô thị thành phố giao lưu

... giáo, người Việt Nam định cư nước ngoài, tổ chức, nhân nước UBND quận, huyện, thị xã, thành phố thuộc tỉnh định thu hồi đất hộ gia đình, nhân, cộng đồng dân cư, người Việt Nam định cư nước ... tạo cán pháp luật, đổi công tác cán bộ, xây dựng đội ngũ cán đồng bộ, có chất lượng đặc biệt phải xây dựng đội ngũ lãnh đạo - Tăng cường giáo dục pháp luật, tuyên truyền pháp luật rộng rãi nhân ... Thành phố có định giao đất số 749/QĐ-UBND ngày 15/02/2007 cho phép tiếp tục thực dự án - Các hộ gia đình, nhân có đất bị thu hồi chưa chấp hành chủ trương sách Nhà nước, khơng hợp tác liên tục

Ngày tải lên: 24/12/2020, 09:40

25 70 3
Chủ đề Bản thân. Đề tài Tung bóng lên cao và bắt bóng bằng 2 tay

Chủ đề Bản thân. Đề tài Tung bóng lên cao và bắt bóng bằng 2 tay

... :”tung cao nữa” Luật chơi: Trẻ tung bóng lên cao bắt bóng hai tay, khơng ơm bóng vào ngực Cách chơi: Giáo viên chuẩn bị cho trẻ mợt bóng Trẻ cầm bóng đứng chổ rợng sân chơi Trẻ tung bóng ... gì? - Các vừa đươc tập “Tung bóng lên cao bắt bóng hai tay” 3 TCVĐ:“Tung cao nữa” - Cơ giới thiệu tên trị chơi: “Tung cao nữa” - Cô phổ biến luật chơi cách chơi Cách chơi: Hai tay cầm bóng có ... bật nhảy chỗ b VĐCB: “Tung bóng lên cao bắt bóng tay” - Cô làm mẫu : + Lần 1: Không phân tích +Lần 2: Làm mẫu kết hợp phân tích -TTCB : Chân đứng rộng vai tay cầm bóng ,bóng áp sát vào

Ngày tải lên: 06/03/2021, 05:28

16 76 0
Bảo vệ tự do và an ninh cá nhân bằng pháp luật tố tụng hình sự việt nam

Bảo vệ tự do và an ninh cá nhân bằng pháp luật tố tụng hình sự việt nam

... bị bắt báo cho Cơ quan điều tra có thẩm quyền …………………….” “Điều 113 Bắt bị can, bị cáo để tạm giam ………………………… Không bắt bị can, bị cáo để tạm giam vào ban đêm.” Đối với việc bắt bị can, bị cáo ... định thời gian bắt bị can, bị cáo để tạm giam; đồng thời phải bổ sung quy 75 định thời gian bắt vào Điều 111 bắt người phạm tội tang Điều 112 bắt người bị truy nã, cụ thể: “Điều 111 Bắt người phạm ... mà bị phát bị đuổi bắt người nào, vào lúc có quyền bắt giải người bị bắt đến quan Công an, Viện kiểm sát Ủy ban nhân dân nơi gần Các quan phải lập biên tiếp nhận giải người bị bắt báo cho Cơ quan

Ngày tải lên: 31/03/2021, 10:53

97 10 0
Bảo vệ tự do và an ninh cá nhân bằng pháp luật tố tụng hình sự việt nam

Bảo vệ tự do và an ninh cá nhân bằng pháp luật tố tụng hình sự việt nam

... BẢO VỆ TỰ DO AN NINH NHÂN BẰNG PHÁP LUẬT TỐ TỤNG HÌNH SỰ 1.1 Khái niệm quyền ngƣời, tự an ninh nhân 1.1.1 Khái niệm quyền người 1.1.2 Khái niệm tự an ninh nhân Khái ... VỆ TỰ DO AN NINH NHÂN BẰNG PHÁP LUẬT TỐ TỤNG HÌNH SỰ VIỆT NAM LUẬN VĂN THẠC SĨ LUẬT HỌC HÀ NỘI - 2020 ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI KHOA LUẬT TRẦN VŨ PHƢƠNG BẢO VỆ TỰ DO AN NINH NHÂN BẰNG ... tự an ninh nhân pháp luật Tố tụng hình Việt Nam 13 1.2.1 Khái niệm bảo vệ tự an ninh nhân pháp luật Tố tụng hình Việt Nam 13 1.2.2 Những đặc điểm bảo vệ tự an ninh nhân pháp

Ngày tải lên: 01/04/2021, 13:46

97 19 0
Bảo vệ tự do và an ninh cá nhân bằng pháp luật tố tụng hình sự việt nam

Bảo vệ tự do và an ninh cá nhân bằng pháp luật tố tụng hình sự việt nam

... bị bắt báo cho Cơ quan điều tra có thẩm quyền …………………….” “Điều 113 Bắt bị can, bị cáo để tạm giam ………………………… Không bắt bị can, bị cáo để tạm giam vào ban đêm.” Đối với việc bắt bị can, bị cáo ... định thời gian bắt bị can, bị cáo để tạm giam; đồng thời phải bổ sung quy 75 định thời gian bắt vào Điều 111 bắt người phạm tội tang Điều 112 bắt người bị truy nã, cụ thể: “Điều 111 Bắt người phạm ... mà bị phát bị đuổi bắt người nào, vào lúc có quyền bắt giải người bị bắt đến quan Công an, Viện kiểm sát Ủy ban nhân dân nơi gần Các quan phải lập biên tiếp nhận giải người bị bắt báo cho Cơ quan

Ngày tải lên: 02/05/2021, 09:02

97 10 0
thu hoạch giới trong lãnh đạo quản lý   quan điểm chủ nghĩa mác   lênin, tư tưởng  hồ chí minh về bình đẳng giới và trách nhiệm cá nhân trong lãnh đạo, quản lý thúc đẩy bình đẳng giới ở địa phương,  đơn vị công tác

thu hoạch giới trong lãnh đạo quản lý quan điểm chủ nghĩa mác lênin, tư tưởng hồ chí minh về bình đẳng giới và trách nhiệm cá nhân trong lãnh đạo, quản lý thúc đẩy bình đẳng giới ở địa phương, đơn vị công tác

... bước vào thời kỳ mới, việc phát húy vị trí, vai trò tầng lớp phụ nữ nghiệp cách mạng Đảng, Nhân dân yêu cầu, đòi hỏi lớn Chỉ thị số 44-CT/TW ngày 7/6/1984 Ban Bí thư số vấn đề cấp bách công tác cán ... tác tổ chức - cán cấp cần nâng cao vai trò, trách nhiệm việc tham mưu công tác cán bộ, cán nữ Ngoài việc nắm chuyên môn, nghiệp vụ, cần tập huấn thêm kiến thức bình đẳng giới cho cán làm cơng ... hưởng lương lên đạt 50% vào năm 2025 khoảng 60% vào năm 2030; giảm tỷ trọng lao động nữ làm việc khu vực nông nghiệp tổng số lao động nữ có việc làm xuống 30% vào năm 2025 25% vào năm 2030; tỷ lệ

Ngày tải lên: 11/01/2022, 20:43

23 71 3
Nghiên cứu mối quan hệ giữa yêu cầu công việc, động lực làm việc và hành vi cá nhân ảnh hưởng đến hiệu quả công việc: Trường hợp nhân viên thị trường bất động sản Việt Nam

Nghiên cứu mối quan hệ giữa yêu cầu công việc, động lực làm việc và hành vi cá nhân ảnh hưởng đến hiệu quả công việc: Trường hợp nhân viên thị trường bất động sản Việt Nam

... khai thác khám phá ở mức độ nhân vẫn chưa được xác định một cách cụ thểtrong các nghiên cứu (Agnihotri, Gabler, Itani, Jaramillo Krush, 2017; Sok, Sok Luca, 2016) Vì thế, Sok cộng ... (Min cộng sự, 2015) Tuy nhiên, hiện tại vẫn còn ít cácnghiên cứu đưa vấn đề nguồn lực nhân vào trong các mô hình liên quan vấn đềyêu cầu công việc thách thức yêu cầu công việc cản trở vào ... nội sinh ngoại sinh với hành vi nhân hiệu quả công việc dựa trên động lực nội sinh ngoại sinh như truyền thống trước đây (Caniëls van Assen, 2019; Kao vàChen, 2016; Sok cộng

Ngày tải lên: 22/11/2022, 10:15

221 1 0
Nghiên cứu mối quan hệ giữa yêu cầu công việc, động lực làm việc và hành vi cá nhân ảnh hưởng đến hiệu quả công việc: Trường hợp nhân viên thị trường bất động sản Việt Nam.

Nghiên cứu mối quan hệ giữa yêu cầu công việc, động lực làm việc và hành vi cá nhân ảnh hưởng đến hiệu quả công việc: Trường hợp nhân viên thị trường bất động sản Việt Nam.

... khaithác khám phá ở mức độ nhân vẫn chưa được xác định một cách cụ thể trong cácnghiên cứu (Agnihotri, Gabler, Itani, Jaramillo Krush, 2017; Sok, Sok Luca,2016) Vì thế, Sok cộng ... hành vi nhân hiệu quả công việc theo đề xuất của Sok cộng sự (2016),Gerhart Fang (2015) Ngoài ra, các nghiên cứu công bố trên các tạp chí uy tín liênquan hành vi khai thác khám ... (Min cộng sự, 2015) Tuy nhiên, hiện tại vẫn còn ít các nghiêncứu đưa vấn đề nguồn lực nhân vào trong các mô hình liên quan vấn đề yêu cầucông việc thách thức yêu cầu công việccản trở vào

Ngày tải lên: 22/11/2022, 10:16

218 5 0
Nghiên cứu mối quan hệ giữa yêu cầu công việc, động lực làm việc và hành vi cá nhân ảnh hưởng đến hiệu quả công việc Trường hợp nhân viên thị trường bất động sản Việt Nam

Nghiên cứu mối quan hệ giữa yêu cầu công việc, động lực làm việc và hành vi cá nhân ảnh hưởng đến hiệu quả công việc Trường hợp nhân viên thị trường bất động sản Việt Nam

... Trang 5Nguồn lực nhân là yếu tố quan trọng trong quá trình hình thànhnên động lực nhân viên Tuy nhiên, hiện tại vẫn còn ít các nghiêncứu đưa vấn đề nguồn lực nhân vào trong các mô hình liên ... như nhân viên bán hàngdạng khách hàng tổ chức trong ngành dược (Sok cộng sự, 2016) các dạng tổ chức khác nhau (Bande cộng sự, 2016; Conde vàPrybutok, 2021), nhân viên bán hàng trong các ... công việc (Barbaranelli cộng sự, 2019; Livi có thể tách biệt với các giá trị niềm tin khác của nhân do đó Trang 13có thể không phản ánh giá trị cốt lõi của nhân hoặc hệ giá trị baotrùm

Ngày tải lên: 24/11/2022, 10:08

29 2 0
NGHIÊN CỨU MỐI QUAN HỆ GIỮA YÊU CẦU CÔNG VIỆC, ĐỘNG LỰC LÀM VIỆC VÀ HÀNH VI CÁ NHÂN ẢNH HƯỞNG ĐẾN HIỆU QUẢ CÔNG VIỆC TRƯỜNG HỢP NHÂN VIÊN THỊ TRƯỜNG BẤT ĐỘNG SẢN VIỆT NAM (1)

NGHIÊN CỨU MỐI QUAN HỆ GIỮA YÊU CẦU CÔNG VIỆC, ĐỘNG LỰC LÀM VIỆC VÀ HÀNH VI CÁ NHÂN ẢNH HƯỞNG ĐẾN HIỆU QUẢ CÔNG VIỆC TRƯỜNG HỢP NHÂN VIÊN THỊ TRƯỜNG BẤT ĐỘNG SẢN VIỆT NAM (1)

... khai thác khám phá ở mức độ nhân vẫnchưa được xác định một cách cụ thể trong các nghiên cứu (Agnihotri, Gabler,Itani, Jaramillo Krush, 2017; Sok, Sok Luca, 2016) Vì thế, Sok cộng ... vi cánhân trong lĩnh vực bán hàng trên cơ sở nhận định của Aman cộng sự(2021) - Các nghiên cứu thực hiện chủ yếu khám phá mối quan hệ động lực nộisinh ngoại sinh với hành vi nhân ... làm giảm các JD các hao tổn sinh lý tâm lý liên quan đến công việc đó, có chức năng trong việc đạt được mục tiêucông việc, tạo cơ hội thăng tiến phát triển của nhân (Demerouti cộng

Ngày tải lên: 09/12/2022, 18:37

276 4 0
Luận án Tiến sĩ Kinh tế: Nghiên cứu mối quan hệ giữa yêu cầu công việc, động lực làm việc và hành vi cá nhân ảnh hưởng đến hiệu quả công việc: Trường hợp nhân viên thị trường bất

Luận án Tiến sĩ Kinh tế: Nghiên cứu mối quan hệ giữa yêu cầu công việc, động lực làm việc và hành vi cá nhân ảnh hưởng đến hiệu quả công việc: Trường hợp nhân viên thị trường bất

... Tác giả xin cam kết đề tài “Nghiên cứu mối quan hệ giữa u cầu cơng việc, động  lực làm việc và hành vi cá nhân  ảnh hưởng đến hiệu quả  cơng việc: Trường hợp nhân  viên thị trường bất động sản Việt Nam” là nghiên cứu của riêng cá nhân tơi và được triển  khai thực hiện theo sự hướng dẫn của PGS.TS Nguyễn Thị Mai Trang ... Luận án nhằm khám phá mối quan hệ giữa u cầu cơng việc (u cầu cơng việc  thách thức và u cầu cơng việc cản trở), động lực làm việc (nội sinh và ngoại sinh) và  hành vi cá nhân (hành vi khai thác và hành vi khám phá) tác động đến hiệu quả cơng việc   nhân viên thị trường bất động sản Việt Nam. Bên cạnh đó, luận án cịn kiểm định vai trị  ... Nghiên cứu sử dụng thang đo về EPR của Mom và cộng sự (2009). Kết quả thảo  luận nghiên cứu cho thấy  đa số các đối tượng đều cho rằng các phát biểu bắt đầu bằng từ “các hoạt động” nên bỏ cụm từ này vì chúng khơng   cần thiết. Biến “Các hoạt động u cầu bạn học các kỹ

Ngày tải lên: 21/12/2022, 00:06

196 3 0
Bảo vệ tự do và an ninh cá nhân của người bị buộc tội trong giai đoạn điều tra bằng pháp luật tố tụng hình sự việt nam

Bảo vệ tự do và an ninh cá nhân của người bị buộc tội trong giai đoạn điều tra bằng pháp luật tố tụng hình sự việt nam

... nào, vào lúc có quyền bắt giải ngƣời bị bắt đến quan Công an, VKS Ủy ban nhân dân nơi gần Các quan phải lập biên tiếp nhận giải ngƣời bị bắt báo cho CQĐT có thẩm quyền…” - Về biện pháp bắt bị ... vào Điều 111 bắt ngƣời phạm tội tang Điều 112 bắt ngƣời bị truy nã, cụ thể: “Điều 111 Bắt ngƣời phạm tội tang Đối với ngƣời thực tội phạm sau thực tội phạm mà bị phát bị đuổi bắt ngƣời nào, vào ... vào lúc có quyền bắt giải ngƣời bị bắt đến quan Công an, VKS Ủy ban nhân dân nơi gần Các quan phải lập biên tiếp nhận giải ngƣời bị bắt báo cho CQĐT có thẩm quyền…” “Điều 112 Bắt ngƣời bị truy

Ngày tải lên: 24/03/2023, 16:09

104 2 0
Phân phối chương trình môn tin học lớp 11 bộ sách kết nối tri thức, cánh diều và chân trời sáng tạo  kế hoạch bài dạy giáo viên và kế hoạch cá nhân giáo viên

Phân phối chương trình môn tin học lớp 11 bộ sách kết nối tri thức, cánh diều và chân trời sáng tạo kế hoạch bài dạy giáo viên và kế hoạch cá nhân giáo viên

... tìm hiểu thông tin Internet để trả lời câu hỏi thiết bị trợ thủ nhân - Học sinh thảo luận nhóm thực hành sử dụng thiết bị số nhân - Thực hành giải nhiệm vụ giáo viên đề + NLa: Sử dụng quản ... máy tính với thiết bị số 2LT Kiến thức: - Biết số thông số thiết bị vào - thông dụng, cách kết nối với máy tính tùy chỉnh vài chức để nâng cao hiệu đáp ứng nhu cầu sử dụng - Đọc hiểu giải thích ... Kiến thức: - Sử dụng số chức bản, tiện ích hệ điều hành máy tính nhân 3,4 Bài 2: Thực hành sử dụng hệ điều hành - Sử dụng một vài tiện ích hệ điều hành thiết bị di động 2TH Năng lực: - Học sinh

Ngày tải lên: 18/09/2023, 22:58

42 93 0
Tiểu luận - tâm lý học giáo dục  - đề tài - PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY VỚI SỞ THÍCH VÀ KHẢ NĂNG CÁ NHÂN

Tiểu luận - tâm lý học giáo dục - đề tài - PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY VỚI SỞ THÍCH VÀ KHẢ NĂNG CÁ NHÂN

... VỚI SỞ THÍCH KHẢ NĂNG NHÂN Trang 3 Giảng dạy với sở thích khả năng nhân là mỗi nhân HS học hỏi thực hành với đề tài phương pháp thích hợp với nhu cầu, sở thích khả năng. ... DỤC NHÂN BẢNGiáo dục về các giá trị con người, nhân tiếp nhận các giá trị này qua khả năng kiến thức biệt. Trang 25Mục đích của chương trình giáo dục nhân bảnGia tăng khả năng tự lập ... việc nhóm nhưng ý kiến nhân được duy trì được sự đóng góp của ý kiến của các bạn Việc học tập nhân được khuyến khích hướng dẫn bổ túc trong thư viện của trường thư viện công cộng

Ngày tải lên: 18/01/2025, 23:15

46 0 0
w