hoạt động 2 thực hành các bài trống quy định

... thực hành tổ chức hoạt động dạy học Sinh học 26 1.3.1 Bài tập thực hành vai trò tập thực hành 26 1.3.2 Thí nghiệm tập thực hành thí nghiệm 28 1.3.3 Phương pháp sử dụng tập thực ... 102 3.1 Mục đích thực nghiệm 102 3.2 Nhiệm vụ thực nghiệm sư phạm 102 3.3 Kế hoạch thực nghiệm sư phạm 102 3.3.1 Lựa chọn đối tượng thực nghiệm 102 3.3.2 Các ... cứu lí luận thực tiễn tập thực hành, vai trò phương pháp sử dụng tập thực hành dạy học - Nghiên cứu vận dụng tập thực hành việc tổ chức hoạt động dạy học sinh học 11 - Tiến hành thực nghiệm sư

Ngày tải lên: 26/09/2020, 00:19

... kế sử dụng tập thực hành tổ chức hoạt động dạy học Sinh học 26 1.3.1 Bài tập thực hành vai trò tập thực hành .26 1.3.2 Thí nghiệm tập thực hành thí nghiệm 28 1.3.3 Phương ... .46 2.2 Hệ thống tập thực hành thí nghiệm nhằm tích hóa hóa hoạt động nhận thức học sinh dạy học Sinh học 11 trung học phổ thông 48 2.2.1 Quy trình thiết kế tập thực hành ... cứu lí luận thực tiễn tập thực hành, vai trò phương pháp sử dụng tập thực hành dạy học - Nghiên cứu vận dụng tập thực hành việc tổ chức hoạt động dạy học sinh học 11 - Tiến hành thực nghiệm sư

Ngày tải lên: 29/10/2020, 21:34

... thực hành tổ chức hoạt động dạy học Sinh học 26 1.3.1 Bài tập thực hành vai trò tập thực hành 26 1.3.2 Thí nghiệm tập thực hành thí nghiệm 28 1.3.3 Phương pháp sử dụng tập thực ... 102 3.1 Mục đích thực nghiệm 102 3.2 Nhiệm vụ thực nghiệm sư phạm 102 3.3 Kế hoạch thực nghiệm sư phạm 102 3.3.1 Lựa chọn đối tượng thực nghiệm 102 3.3.2 Các ... cứu lí luận thực tiễn tập thực hành, vai trò phương pháp sử dụng tập thực hành dạy học - Nghiên cứu vận dụng tập thực hành việc tổ chức hoạt động dạy học sinh học 11 - Tiến hành thực nghiệm sư

Ngày tải lên: 04/12/2020, 12:01

... TIẾT 4 6 6 6 7 5 10 TIẾT 6 5 8 10 9 7 Phụ lục 14 NHÓM THỰC NGHIỆM STT 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 27 30 31 32 33 34 HỌ VÀ TÊN Nguyễn Phạm Trâm Anh Ôn Ngọc Liên Chi ... kiến thức Phụ lục 13 BẢNG KẾT QUẢ BÀI KIỂM TRA NHÓM ĐỐI CHỨNG STT 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 HỌ VÀ TÊN Trần Thảo An Lê Tăng Thụy Bảo Anh Nguyễn Nhật Bảo Châu ... Hoạt động khám phá xung lượng lực * Hoạt động tìm hiểu động lượng * Hoạt động tìm hiểu hệ lập định luật bảo tồn động lượng hệ lập • Tiết * Phiếu học tập số Phụ lục * Phiếu học tập số * Hoạt động

Ngày tải lên: 01/03/2021, 13:19

... thực hành tổ chức hoạt động dạy học Sinh học 26 1.3.1 Bài tập thực hành vai trò tập thực hành 26 1.3.2 Thí nghiệm tập thực hành thí nghiệm 28 1.3.3 Phương pháp sử dụng tập thực ... 102 3.1 Mục đích thực nghiệm 102 3.2 Nhiệm vụ thực nghiệm sư phạm 102 3.3 Kế hoạch thực nghiệm sư phạm 102 3.3.1 Lựa chọn đối tượng thực nghiệm 102 3.3.2 Các ... cứu lí luận thực tiễn tập thực hành, vai trò phương pháp sử dụng tập thực hành dạy học - Nghiên cứu vận dụng tập thực hành việc tổ chức hoạt động dạy học sinh học 11 - Tiến hành thực nghiệm sư

Ngày tải lên: 17/03/2021, 00:05

... thực hành tổ chức hoạt động dạy học Sinh học 26 1.3.1 Bài tập thực hành vai trò tập thực hành 26 1.3.2 Thí nghiệm tập thực hành thí nghiệm 28 1.3.3 Phương pháp sử dụng tập thực ... 102 3.1 Mục đích thực nghiệm 102 3.2 Nhiệm vụ thực nghiệm sư phạm 102 3.3 Kế hoạch thực nghiệm sư phạm 102 3.3.1 Lựa chọn đối tượng thực nghiệm 102 3.3.2 Các ... 48 2.2.2 Hệ thống tập thực hành thí nghiệm nhằm tích cực hóa hoạt động nhận thức học sinh dạy học Sinh học lớp 11 trung học phổ thông 50 2.3 Sử dụng tập thực hành thí nghiệm

Ngày tải lên: 10/07/2022, 15:46

... thực hành tổ chức hoạt động dạy học Sinh học 26 1.3.1 Bài tập thực hành vai trò tập thực hành 26 1.3.2 Thí nghiệm tập thực hành thí nghiệm 28 1.3.3 Phương pháp sử dụng tập thực ... 48 2.2.1 Quy trình thiết kế tập thực hành thí nghiệm dạy học Sinh học 11 trung học phổ thông 48 2.2.2 Hệ thống tập thực hành thí nghiệm nhằm tích cực hóa hoạt động nhận thức ... 3: THỰC NGHIỆM SƯ PHẠM 102 3.1 Mục đích thực nghiệm 102 3.2 Nhiệm vụ thực nghiệm sư phạm 102 3.3 Kế hoạch thực nghiệm sư phạm 102 3.3.1 Lựa chọn đối tượng thực

Ngày tải lên: 13/12/2022, 09:34

... 102 3.1 Mụເ đίເҺ ƚҺựເ пǥҺiệm 102 3.2 ПҺiệm ѵụ ƚҺựເ пǥҺiệm sƣ ρҺa͎m 102 3.3 K̟ế Һ0a͎ເҺ ƚҺựເ пǥҺiệm sƣ ρҺa͎m 102 3.3.1 Lựa ເҺọп đối ƚƣợпǥ ƚҺựເ пǥҺiệm 102 3.3.2 ເáເ ... ເҺuпǥ ເủa ƚҺế ǥiới 1.1.2 ĐịпҺ Һƣớпǥ đổi ρҺƣơпǥ ρҺáρ da͎ɣ Һọເ SiпҺ Һọເ Һiệп пaɣ 12 1.2 Da͎ɣ Һọເ ƚίເҺ ເựເ mộƚ quaп điểm sƣ ρҺa͎m 15 1.2.1 TίпҺ ƚίເҺ ເựເ 15 1.2.2 TίпҺ ƚίເҺ ເựເ ເủa ... TГUПǤ ҺỌເ ΡҺỔ TҺÔПǤ 45 2.1 ເấu ƚгύເ ѵà пội duпǥ ເҺƣơпǥ ƚгὶпҺ SiпҺ Һọເ lớρ 11 45 2.1.1 ເấu ƚгύເ ເҺƣơпǥ ƚгὶпҺ SiпҺ Һọເ 11 ƚгuпǥ Һọເ ρҺổ ƚҺôпǥ 45 2.1.2 Пội duпǥ ເҺƣơпǥ ƚгὶпҺ SiпҺ Һọເ

Ngày tải lên: 25/07/2023, 09:50

... 119chan.pdfTrang 1206444le.pdfTrang 121chan.pdfTrang 1226444le.pdfTrang 123chan.pdfTrang 1246444le.pdfTrang 125chan.pdfTrang 1266444le.pdfTrang 127chan.pdfTrang 1286444le.pdfTrang 129chan.pdfTrang ... 226444le.pdfTrang 23chan.pdfTrang 246444le.pdfTrang 25chan.pdfTrang 266444le.pdfTrang 27chan.pdfTrang 286444le.pdfTrang 29chan.pdfTrang 306444le.pdfTrang 31chan.pdfTrang 326444le.pdfTrang 33chan.pdfTrang ... 11chan.pdfTrang 126444le.pdfTrang 13chan.pdfTrang 146444le.pdfTrang 15chan.pdfTrang 166444le.pdfTrang 17chan.pdfTrang 186444le.pdfTrang 19chan.pdfTrang 206444le.pdfTrang 21chan.pdfTrang 226444le.pdfTrang 23chan.pdfTrang

Ngày tải lên: 24/08/2014, 10:58

... B 2.7 B 2.8 B 2.9b B 2.9a B 2.10a B 2.10b B 2.11b B 15 B 2.11a B 2.16a B 2.19a B 2.23a B 2.24b B 2.31a B 2.16b B 2.19b B 2.23b B 2.29 B 2.31b B 2.17 B 2.22 B 2.24a B 2.30 B 2.32a B 2.32b B 2.35a ... B 2.30 B 2.32a B 2.32b B 2.35a B 2.36b B 2.38b GA 2.2a B 2.34a B 2.35b B 2.37 GA 2.1a GA 2.2b B 2.34b B 2.36a B 2.38a GA 2.1b GA 2.3 Phụ lục MỘT SỐ HÌNH ẢNH THỰC NGHIỆM SƯ PHẠM TRƯỜNG THPT LONG ... STT 68 69 70 71 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 Nguyễn Ngọc Trúc Lê

Ngày tải lên: 11/09/2016, 04:41

... dưỡng Nam Định, Chuẩn đầu chương trình đào tạo, ban hành kèm theo Quyết định 1505/QĐ-ĐDN ngày 27/11/2013 67 Trường Đại học Điều dưỡng Nam Định, Quy định dạy – học thực hành lâm sàng, 2013 16 17 ... 1352/QĐ-BYT ngày 21 tháng năm 2012 Bộ Y tế 65 Hội Điều dưỡng Việt Nam (2012), Chuẩn đạo đức nghề nghiệp điều dưỡng viên, ban hành kèm theo Quyết định số: 20/QĐ-HĐD ngày 10 tháng 09 năm 2012 Chủ tịch ... tế (2009), Dự thảo quy hoạch phát triển nhân lực hệ thống đào tạo y tế đến năm 2020, Vụ KH – Đào tạo 64 Bộ Y tế (2012), Chuẩn lực Điều dưỡng Việt Nam, ban hành kèm theo Quyết định số: 1352/QĐ-BYT

Ngày tải lên: 12/09/2016, 16:38

... Quyết định 1505/QĐ-ĐDN ngày 27/11/2013 67 Trường Đại học Điều dưỡng Nam Định, Quy định dạy – học thực hành lâm sàng, 2013 16 Footer Page 16 of 27 Header Page 17 of 27 17 Footer Page 17 of 27  ... KH – Đào tạo 64 Bộ Y tế (2012), Chuẩn lực Điều dưỡng Việt Nam, ban hành kèm theo Quyết định số: 1352/QĐ-BYT ngày 21 tháng năm 2012 Bộ Y tế 65 Hội Điều dưỡng Việt Nam (2012), Chuẩn đạo đức nghề ... năm thứ khóa 2007-2013 trường Đại học Y khoa Phạm Ngọc Thạch, Tạp chí Khoa học ĐHSP TPHCM 12 Footer Page 12 of 27 Header Page 13 of 27 34 Lê Thanh Tùng cs (2012), Đánh giá kỹ thực hành nghề sinh

Ngày tải lên: 03/03/2018, 15:58

... tạo 2.3.Cấu chúc hoạt động học Theo quan điểm dạy học, theo lý thuyết hoạt động, hoạt động học hoạt động lao động sáng tạo khác.Hoạt động học có cấu chúc nhiều thành phần, có quan hệ tác động ... V2 = l T2 = 273+60 = 333k Áp dụng phương trình T KLT P1V1 P2V2 P => P12 =V2T1 V1T2 = T1 T2 ĐVĐ: Trong trình đẳng nhiệt đẳng tích tìm đc mối liên hệ thơng số lại Vậy gi Hoạt động 2: (10’) tìm ... chất hoạt động học Hoạt động học hoạt động hướng vào làm thay đổi Hoạt động học làm cho chủ thể hoạt động thay đổi phát triển.Những tri thức mà lồi ngừời tích lũy đối tượng hoạt động học.Nội dung

Ngày tải lên: 12/05/2018, 10:58

... 22 1.2 B-LEARNING 23 1.2.1 Khái niệm b-Learning 23 v 1.2.2 Cấu trúc b-Learning .24 1.2.3 Mơ hình b-Learning .25 1.2.4 Đặc điểm b-Learning 28 ... 48 2.4 XÂY DỰNG CẤU TRÚC BÀI DẠY TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG NHẬN THỨC VÀO MỘT BÀI CỤ THỂ 50 2.4.1 Bài Kính lúp 50 2.4.2 Bài Kính hiển vi 54 2.4.3 Bài Kính thiên văn ... NỘI DUNG THỰC NGHIỆM SƯ PHẠM 61 3.2.1 Đối tượng thực nghiệm sư phạm 61 3.2.2 Nội dung thực nghiệm sư phạm 62 3.3 PHƯƠNG PHÁP THỰC NGHIỆM SƯ PHẠM .62 3.3.1 Chọn mẫu thực nghiệm

Ngày tải lên: 08/10/2018, 14:53

... 2. 2 .2. 1 Bài tập thực hành thí nghiệm “Chuyển hóa vật chất lượng” 2. 2 .2. 2 Bài tập thực hành thí nghiệm “Cảm ứng” 2. 2 .2. 3 Bài tập thực hành thí nghiệm “Sinh trưởng phát triển” 2. 2 .2. 4 Bài tập thực ... dụng tập thực hành tổ chức hoạt động dạy học Sinh học 1.3.1 Bài tập thực hành vai trò tập thực hành 1.3.1.1 Bài tập thực hành Bài tập thực hành hình thức mà người học trực tiếp tiến hành quan ... đạo đức học sinh 1.3 .2. 2 Bài tập thực hành thí nghiệm Bài tập thực hành thí nghiệm tập đòi hỏi học sinh phải vận dụng cách tổng hợp kiến thức lí thuyết thực nghiệm, kĩ hoạt động trí óc chân tay...

Ngày tải lên: 09/02/2014, 15:32

... ch c c Mq 2I q t2 (1 18) i ( β max ) cho phép phanh khơng c vư t q deg 1 .2. 2 .2 Hành lang phanh (Bp) Hành lang phanh (Bp) kho ng cách cho phép ơtơ có th d ch chuy n v hai bên phanh 20 Bp V Theo ... hi n • Sơ bánh xe trư c bánh xe sau c u sau b trí d ng 22 22 Cảm biến ABSECU Bộ thực H – 18: Sơ M i bánh xe b trí h th ng phanh ABS d ng 22 22 u có c m bi n b th c hi n riêng, ó mơ men phanh s t ... xe (1 23 ) 24 • i u ki n nhi t làm vi c ϕX ϕX 1 0,7 0,7 0,6 0,6 20 (a) 40 p; N cm ϕX Z; kN 60 80 100λ;% (b) ϕX 0,8 0,8 0,6 0,6 0,4 0 ,2 0,4 0 ,2 10 20 30 40 50 m v; s (c) H 1- 10: Các y u t 20 40...

Ngày tải lên: 14/08/2014, 16:13

... thực hành tổ chức hoạt động dạy học Sinh học 26 1.3.1 Bài tập thực hành vai trò tập thực hành 26 1.3 .2 Thí nghiệm tập thực hành thí nghiệm 28 1.3.3 Phương pháp sử dụng tập thực ... dạy Sinh học, tùy theo đối tượng thực hành, tập thực hành bao gồm ba dạng sau: • Bài tập thực hành xác định mẫu vật • Bài tập thực hành quan sát • Bài tập thực hành thí nghiệm Trong phạm vi đề ... 1 02 3.1 Mục đích thực nghiệm 1 02 3 .2 Nhiệm vụ thực nghiệm sư phạm 1 02 3.3 Kế hoạch thực nghiệm sư phạm 1 02 3.3.1 Lựa chọn đối tượng thực nghiệm 1 02 3.3 .2 Các...

Ngày tải lên: 17/03/2015, 08:11

... hội định 1 .2 Hoạt động nhận thức dạy học địa lí nhà trường phổ thông - Trong nhà trường, việc học tập HS có chất hoạt động hoạt động, thông qua hoạt động thân mà chiếm lĩnh tri thức, hình thành ... thái độ - Hoạt động nhận thức dạy học địa lí, hiểu hoạt động để hiểu biết vật tượng địa lí, quy luật mối quan hệ chúng… Cụ thể thông qua hoạt động học, hướng dẫn GV, HS tiến hành hoạt động để chiếm ... nội dung hoạt động học địa lí cần thiết Từ kiến thức trọng tâm, mục tiêu học xác định, GV dễ dàng xác định số hoạt động nhận thức nội dung hoạt động nhận thức học Sao cho, thông qua hoạt động nhận...

Ngày tải lên: 04/04/2014, 09:00

... Website dạy học 2. 2.6 Hướng dẫn khai thác thông tin Website 1 .2. 7 Một số điểm Website cần lưu 20 22 23 23 ý sử dụng 1 .2. 8 Website với tích cực hóa hoạt động nhận thức học 25 26 -6- sinh dạy ... tiết) - Bài tập (1 tiết) - Bài 15: Dòng điện chất khí (2 tiết) - Bài 16: Dòng điện chân không ( bài: đọc thêm) - Bài 17: Dòng điện chất bán dẫn (2 tiết) - Bài tập (1 tiết) - Bài 18: Thực hành: ... giáo dục  -21 - Trong dạy học, việc đánh giá HS không nhằm mục đích nhận định thực trạng điều chỉnh hoạt động học trò mà đồng thời tạo điều kiện nhận định thực trạng điều chỉnh hoạt động dạy thầy...

Ngày tải lên: 27/10/2015, 20:45