hóa nâng cao 12

Ngày tải lên: 10/11/2013, 18:11

... dựa vào các quá trình oxi hóa nâng cao AOPs. Các quá trình Oxi hóa nâng cao AOPs ngày nay được xem là nền tảng của công nghệ xử lý nước và nước thải ở thế kỷ 21 [11 ,12, 13]. Do đó, việc nghiên ... đã áp dụng các quá trình oxi hóa nâng cao trong đó có sử dụng Ozon, nên giải pháp này thực hiện rất thuận lợi. Hơn nữa, vì là phương pháp dựa trên các phản ứng hóa học nên xảy ra nhanh, thiết ... hậu khử Nitơ Sau bể lắng Sau xử lý hóalý Sau lọc cát Sau lọc nano COD 16.814 5.424 2. 712 9.220 8.678 2. 712 2.215 2.079 350 BOD 9.200 2.280 840 3 .120 3.560 788 1.245 1.237 308 N tổng...

Ngày tải lên: 23/04/2013, 08:11

... phân loại quá trình oxy hóa nâng cao thành hai nhóm như bảng 3.2 Bảng 3.2 Phân loại các quá trình oxy hóa nâng cao Nhóm quá trình Quá trình Các quá trình oxy hóa nâng cao không nhờ tác nhân ... pháp oxy hóa nâng cao Giải thích: Thực hiện phản ứng ozon hóa với môi trường kiềm (pH=8) có tác dụng nâng cao đáng kể năng lực oxy hóa của ozon. Nguyên nhân vì trong môi trường pH cao phản ... phương pháp oxy hóa nâng cao hóa bằng ozon một mình. Với chất xúc tác Mn(II) trong quá trình oxi hóa bằng oxalic axit bằng ozon, Andreozzi et al (1996) cũng cho thấy hiệu quả được nâng cao nhiều...

Ngày tải lên: 28/04/2013, 08:07

... văn hóa hướng vềâ thanh niên, qua đó thanh niên có thể hiểu và học cách đánh giá lịch sử và văn hóa của khu vực. Hội Trại Thanh Niên Đông Nam Á là dự án chủ chốt của Hội Nghị ASEAN về Văn Hóa và ... Niên Đối Với Di Sản Văn Hóa . Ở mỗi hội trại, các thành viên tham gia đã hòa mình trong những hoạt động văn hóa truyền thống của nước chủ nhà và đi thăm các địa điểm văn hóa như các viện bảo tàng ... vực bằng cách nâng cao ý thức của thanh iên về lịch sử và di sản của vùng Đông Nam Á. Trải qua nhiều năm, các mục tiêu của Hội Trại cũng đã mở rộng hơn nhằm giữ gìn các nền văn hóa và di sản...

Ngày tải lên: 31/05/2013, 00:21

... cực đại của gia tốc là A. Aa max ω= B. Aa 2 max ω= C. Aa max ω−= D. 2 2 max .a A ω = − Câu 12: Con lắc lò xo gồm vật khối lượng m và lò xo có độ cứng k, dao động điều hoà với chu kì A. . k m 2T ... vật thực hiện đồng thời hai dao động điều hoà cùng phương, cùng tần số có biên độ lần lượt là 12 cm và 16 cm. Biên độ dao động tổng hợp không thể là giá trị nào sau đây: A. A = 28 cm. B. A ... động điều hoà với chu kì A. . k m 2T π= B. . m k 2T π= C. . g l 2T π= D. . l g 2T π= Câu 12: Một vật dao động điều hoà theo phương trình x= 6cos(4πt + π/2)cm tần số dao động của vật là A....

Ngày tải lên: 25/06/2013, 01:26

... C 2 H 7 N( 36,14%) và C 3 H 9 N (63,86%) C. CH 5 N( 18,67%) và C 2 H 7 N (81,33%) D. CH 5 N( 31 ,12% ) và C 2 H 7 N (68,88%) 16)Để kết tủa hết 400ml dung dịch hỗn hợp HCl 0,5M và FeCl 3 0,8M cần...

Ngày tải lên: 26/06/2013, 01:25

... Hg(NO 3 ) 2 B. Ca(NO 3 ) 2 , Cu(NO 3 ) 2 C. Zn(NO 3 ) 2 , Mg(NO 3 ) D. Fe(NO 3 ) 3 , Cu(NO 3 ) 2 Câu12 Axít HNO 3 không thể hiện tính oxy hoá khi tác dụng với chất nào sau đây : A. Fe 2 O 3 B. FeO C. Fe(OH) 2 D. Fe Câu13 Zn(OH) 2 ...

Ngày tải lên: 26/06/2013, 01:25

... 7 2 .Tìm công thức hoá học của hợp chất. Cho Z Br = 35, Z Cl = 17, Z I = 53 ,Z Ca = 20,Z Mg = 12, Z Fe = 26. ...

Ngày tải lên: 26/06/2013, 01:25

... R c .I (S) . x y z O (S) 2 2 2 2 x y z R+ + = 2/ Phương trình mặt cầu : 1/Định nghóa VI.Ph ng trình m t c uươ ặ ầ T p th 12A3ậ ể T p th 12A3ậ ể Xin ch©n thµnh c¶m Xin ch©n thµnh c¶m ¬n c¸c ¬n c¸c ... GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TỈNH LÂM ĐỒNG TRƯỜNG THPT LÊ THỊ PHA TRƯỜNG THPT LÊ THỊ PHA TẬP THỂ 12A3 CHÀO TẬP THỂ 12A3 CHÀO MỪNG TOÀN THỂ QUÝ MỪNG TOÀN THỂ QUÝ THẦY CÔ VỀ DỰ GIỜ THẦY CÔ VỀ DỰ GIỜ ... phải làm gì ? Trả lời : Ta phải đặt mặt cầu vào không gian toạ độ Oxyz sau đó dựa vào định nghóa để thành lập phương trình . b a .I R M Gi sử I (a;b;c) và M(x;y;z) tuỳ ý thuộc (S) ả ta có...

Ngày tải lên: 20/07/2013, 01:25

... Giáo án Hình học 12 nâng cao – GV: Nguyễn Văn Kiểm – Trường THPT Vónh Linh + Gv kết luận và nêu dạng phương trình mặt ... hoặc chứa Ox ⇔ A = 0 3) mp α song song hoặc trùng với (Oxy) ⇔ A = B = 0. Giáo án Hình học 12 nâng cao – GV: Nguyễn Văn Kiểm – Trường THPT Vónh Linh TIẾT 32 Ngày soạn: 09\02\2009 BÀI: PHƯƠNG...

Ngày tải lên: 21/07/2013, 01:25

... Giáo án Hình học 12 nâng cao – GV: Nguyễn Văn Kiểm – Trường THPT Vónh Linh Hoạt động 4: Ví dụ 2 HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ ... =(0,4,0) Pt mp(ABC) là : 1 0 3 4 4 x y z + + − = ⇔ 4x + 3y + 3z – 12 = 0 OH là đường cao cần tìm Ta có : OH = d(O, (ABC)) = 12 34 Hoạt động 5: Ví dụ 3( Ví dụ 4/ 88 sgk) HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ ... Cho tứ diện OABC có OA vng góc với(OBC). OC = OA = 4cm, OB = 3 cm, BC = 5 cm. Tính độ dài đường cao của tứ diện kẻ từ O. Giải: Tam giác OBC vng tại O( Pitago) nên OA, OB, OC vng góc đội một. Chọn...

Ngày tải lên: 21/07/2013, 01:25

... Giáo án Hình học 12 nâng cao – GV: Nguyễn Văn Kiểm – Trường THPT Vónh Linh TIẾT 35: Ngày soạn: BÀI TẬP I/ Mục tiêu: +...

Ngày tải lên: 21/07/2013, 01:25

... 9 Chương trình nâng cao Câu 10) Trong công nghiệp để sản xuất NaOH người ta điện phân dung dịch NaCl bão hòa, có màng ngăn xốp giữa hai điện cực. a. Viết phương trình phản ứng hóa học xảy ra. b. ... rắn B. Lọc và nung B GV : Nguyễn Thị Khỏi 4 Hệ Thống câu hỏi môn Hoá học khối 9 Chương trình nâng cao B C D A I A E G H (hợp chất khí ) Câu 5: Có thể tồn tại đồng thời hỗn hợp các chất ... ra. Giải thích GV : Nguyễn Thị Khỏi 3 (1) (5) Hệ Thống câu hỏi môn Hoá học khối 9 Chương trình nâng cao II) Điền chất và hoàn thành phản ứng hoá học: Câu 1: Xác định chất và hoàn thành các phương...

Ngày tải lên: 26/07/2013, 01:27

Ngày tải lên: 05/08/2013, 19:12

... Cô dạy tốt Hoàng Ngọc Tuyên THPT Lê Văn Hu Thiệu Hoá - Thanh Hoá . 0977576596 Chơng trình nâng cao 12 Địa lí việt nam Bài 1: Việt nam trên đờng đổi mới và hội nhập I. Mục tiêu: Học xong bài ... 1999- 2001: 1.35% Tỉ lệ 1.32% đà giảm đáng kể nhng vẫn còn cao, mỗi năm tăng hơn 1 triệu ngời. Sức ép: Phát triển KT, bảo vệ TNMT, nâng cao chất lợng CS. - Dân số trẻ: độ tuổi lao động gần 60% ... Địa hình và các hệ sinh thái vùng 12 Chúc các Thầy Cô dạy tốt Hoàng Ngọc Tuyên THPT Lê Văn Hu Thiệu Hoá - Thanh Hoá . 0977576596 Thụng tin phn hi: ai cao cao phõn b c im khớ hu Cỏc loi t chớnh Cỏc...

Ngày tải lên: 25/08/2013, 16:10

... : phòng chống sốt rét . 3.Phơng hớng nâng cao chất lợng cuộc sống của dân c. Ngi son: Lờ Quang Chin Trang 47 Trường THPT Mai Thúc Loan Đia lí 12 - Nâng cao yếu. - Gió mùa Đông Bắc xâm nhập ... (Theo cặp/ Nhóm). Bước 1:: GV yêu cầu HS nhắc lại cách phần loại núi theo độ cao (núi thấp cao dưới 1000m, núi cao cao trên 2000m) sau đó chia HS ra thành các nhóm, giao nhiệm vụ cho các nhóm. GV ... hình chịu tác động mạnh mẽ của con người Người soạn: Lê Quang Chiến Trang 12 Trường THPT Mai Thúc Loan Đia lí 12 - Nâng cao Tiết 08 BÀI 8 - ĐẤT NƯỚC NHIỀU ĐỒI NÚI (Tiếp) I. MỤC TIÊU BÀI HỌC: Sau...

Ngày tải lên: 15/09/2013, 15:10

Ngày tải lên: 16/09/2013, 05:10

Ngày tải lên: 24/10/2013, 13:11