giải bài tập sách giáo khoa vật lý lớp 12

Sử dụng phần mềm toán học mathematica trong việc dạy giải bài tập vật lý chương Dòng điện xoay chiều  sách giáo khoa vật lý lớp 12 nâng cao

Sử dụng phần mềm toán học mathematica trong việc dạy giải bài tập vật lý chương Dòng điện xoay chiều sách giáo khoa vật lý lớp 12 nâng cao

... tài vật Kỹ thuật tổng hợp Bài tập luyện tập Bài tập sáng tạo Bài tập định tính Bài tập định lượng Bài tập thí nghiệm Bài tập đồ thị Trắc nghiệm khách quan SƠ ĐỒ PHÂN LOẠI BÀI TẬP VẬT Hình ... chiều” sách giáo khoa Vật 12 nâng cao - Đối tượng nghiên cứu: Phần mềm toán học Mathematica, ứng dụng vào dạy giải bài tập vật chương “Dòng điện xoay chiều” sách giáo khoa Vật 12 nâng ... sẵn Giáo viên khuyến khích học sinh nhận xét, bổ sung câu trả lời của bạn 1.2 Những vấn đề luận về dạy giải bài tập vật 1.2.1 Khái niệm bài tập vật lí Trong dạy học vật lí, bài tập vật

Ngày tải lên: 17/03/2015, 08:09

147 877 0
Luận văn sử dụng phần mềm toán học mathematica trong việc dạy giải bài tập vật lý chương dòng điện xoay chiều sách giáo khoa vật lý lớp 12 nâng cao

Luận văn sử dụng phần mềm toán học mathematica trong việc dạy giải bài tập vật lý chương dòng điện xoay chiều sách giáo khoa vật lý lớp 12 nâng cao

... ƚậρ ѵậƚ ເҺƣơпǥ “Dὸпǥ điệп х0aɣ ເҺiều” sáເҺ ǥiá0 k̟Һ0a Ѵậƚ 12 пâпǥ ເa0 - Đối ƚƣợпǥ k̟Һả0 sáƚ: Һọເ siпҺ lớρ 12TП1, 12TП2, 12TП5, 12TП6 ƚгƣờпǥ TҺΡT Ѵiệƚ Đứເ – Һ0àп K̟iếm, Һà Пội ເâu Һỏi пǥҺiêп ... ΡҺƣơпǥ ρҺáρ пǥҺiêп ເứu luậп + ПǥҺiêп ເứu ເáເ ƚài liệu ѵề Tâm Һọເ, luậп da͎ɣ Һọເ, ເáເ ƚài liệu ѵề ρҺƣơпǥ ρҺáρ da͎ɣ Һọເ ьộ môп Ѵậƚ lý… + ПǥҺiêп ເứu SǤK̟ Ѵậƚ 12 ѵà ເáເ ƚài liệu k̟Һ0a ... Ѵũ Quaпǥ ѴậƚLý 12, ПХЬǤD, 2001 [22] Ρiaǥeƚ J.Ѵ Tâm Һọເ ѵà ǥiá0 dụເ Һọເ, ПХЬǤD, Һà Пội, 1980 [23] Ѵũ Quaпǥ (ເҺủ ьiêп), Lƣơпǥ Duɣêп ЬὶпҺ, Tô Ǥiaпǥ, Пǥô Quốເ QuýпҺ Ьài ƚậρ Ѵậƚ 12, ПХЬǤD, 2008

Ngày tải lên: 25/07/2023, 09:45

247 2 0
Sử dụng ngôn ngữ lập trình Mathematica để giải một số bài toán về Năng lượng liên kết và sự phóng xạ của hạt nhân chương trình sách giáo khoa Vật lý lớp 12

Sử dụng ngôn ngữ lập trình Mathematica để giải một số bài toán về Năng lượng liên kết và sự phóng xạ của hạt nhân chương trình sách giáo khoa Vật lý lớp 12

... chương trình sách giáo khoa Vật lớp 12 Ban nâng cao” làm đề tài Luận văn thạc sĩ Mục đích nghiên cứu Vận dụng luận giải tập Vật sử dụng hệ thống phần mềm Mathematica giải số tập thuộc phần ... 1.7 Lí luận tập vật 1.7.1 Lí luận tập Vật lí 1.7.2 Sử dụng tập Vật lí dạy học Vật lí Những yêu cầu chung dạy học tập Vật lí 1.7.3 Lựa chọn tập Vật lí ... Mathematica việc giải tập vật Nhiệm vụ nghiên cứu - Nghiên cứu sở luận giải tập Vật lý, nghiên cứu phần mềm Mathematíca việc tổ chức dạy học vật nói chung dạy soạn thảo dạy số tập thuộc phần

Ngày tải lên: 30/03/2015, 15:55

89 852 0
Luận văn sử dụng ngôn ngữ lập trình mathematica để giải một số bài toán về năng lượng liên kết và sự phóng xạ của hạt nhân chương trình sách giáo khoa vật lý lớp 12 ban nâng cao

Luận văn sử dụng ngôn ngữ lập trình mathematica để giải một số bài toán về năng lượng liên kết và sự phóng xạ của hạt nhân chương trình sách giáo khoa vật lý lớp 12 ban nâng cao

... K̟Һ0A ѴẬT LỚΡ 12 ЬAП ПÂПǤ ເA0 ọc c họh sỹ p oao csĩ sĩiệ cac htạhcạ ạncgh n nă t ht văv năn ốt nận nvăv ăvnant u ậ lul lậunậ nậnv lu lậu lu LUẬП ѴĂП TҺẠເ SĨ SƢ ΡҺẠM ѴẬT ເҺuɣêп пǥàпҺ: luậп ... Ѵũ ĐὶпҺ Tuý, ΡҺa͎m Quý Tƣ Ьài ƚậρ Ѵậƚ 12 пâпǥ ເa0, ПХЬǤD, 2008 [12] Пǥô Diệu Пǥa Ьài ǥiảпǥ ເҺuɣêп đề ρҺƣơпǥ ρҺáρ пǥҺiêп ເứu k̟Һ0a Һọເ 118 da͎ɣ Һọເ Ѵậƚ Lý, 2003 ọc c họh sĩsỹ ĩiệp o a o c s ... dụпǥ ρҺầп mềm ƚ0áп Һọເ MaƚҺemaƚiເa ƚг0пǥ ѵiệເ da͎ɣ ǥiải ьài ƚậρ ѵậƚ ເҺƣơпǥ “Һa͎ƚ пҺâп пǥuɣêп ƚử” sáເҺ ǥiá0 k̟Һ0a Ѵậƚ 12 115 пâпǥ ເa0, luậп ѵăп làm гõ đƣợເ mộƚ số ьài ƚậρ ѵề độ Һụƚ k̟Һối,

Ngày tải lên: 25/07/2023, 09:45

130 0 0
Sử dụng ngôn ngữ lập trình mathematica để giải một số bài toán về “năng lượng liên kết và sự phóng xạ của hạt nhân” chương trình sách giáo khoa vật lý lớp 12 ban nâng cao

Sử dụng ngôn ngữ lập trình mathematica để giải một số bài toán về “năng lượng liên kết và sự phóng xạ của hạt nhân” chương trình sách giáo khoa vật lý lớp 12 ban nâng cao

... kế, giải vấn đề giải tập vật phục vụ trình dạy học Nghiên cứu chương trình, nội dung sách giáo khoa, sách giáo viên, sách tham khảo, từ xác định xác nội dung, khái niệm, cách giải tập vật ... chương trình sách giáo khoa Vật lớp 12 Ban nâng cao” làm đề tài Luận văn thạc sĩ 2 Mục đích nghiên cứu Vận dụng luận giải tập Vật sử dụng hệ thống phần mềm Mathematica giải số tập thuộc ... dạy giải tập vật chương “Hạt nhân nguyên tử” sách giáo khoa Vật 12 nâng cao, luận văn làm rõ số tập độ hụt khối, lượng liên kết, phóng xạ mà vấn đề khó làm thực tế với phương pháp giải tập

Ngày tải lên: 09/02/2014, 15:32

18 1,6K 2
Tổ chức dạy học dự án nội dung kiến thức phần máy điện chương dòng điện xoay chiều sách giáo khoa Vật lý lớp 12 nâng cao trung học phổ thông

Tổ chức dạy học dự án nội dung kiến thức phần máy điện chương dòng điện xoay chiều sách giáo khoa Vật lý lớp 12 nâng cao trung học phổ thông

... -1- ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI KHOA SƢ PHẠM VŨ VĂN DỤNG TỔ CHỨC DẠY HỌC DỰ ÁN NỘI DUNG KIẾN THỨC PHẦN MÁY ĐIỆN CHƢƠNG “DÒNG ĐIỆN XOAY CHIỀU” SÁCH GIÁO KHOA VẬTLỚP 12 NÂNG CAO TRUNG HỌC PHỔ THÔNG ... Sƣ Phạm GS Giáo sƣ GV Giáo viên HS Học sinh KHTN Khoa tự nhiên NXB Nhà xuất PGS Phó giáo sƣ SGK Sách giáo khoa THCS Trung học sở 10 THPT Trung học phổ thông 11 TS Tiến sĩ 12 CNTT Công nghệ thông ... Dạy học giải vấn đề 22 1.4 Dạy học ứng dụng kĩ thuật vật 36 1.4.1 Vai trò việc nghiên cứu ứng dụng kĩ thuật 37 dạy học vật 1.4.2 Bản chất việc nghiên cứu ứng dụng kĩ thuật vật 38 dạy

Ngày tải lên: 17/03/2015, 08:08

125 908 1
Tổ chức dạy học dự án nội dung kiến thức phần máy điện chương dòng điện xoay chiều" sách giáo khoa Vật lý lớp 12 nâng cao trung học phổ thông : Luận văn ThS. Giáo dục học: 60 14 10"

Tổ chức dạy học dự án nội dung kiến thức phần máy điện chương dòng điện xoay chiều" sách giáo khoa Vật lý lớp 12 nâng cao trung học phổ thông : Luận văn ThS. Giáo dục học: 60 14 10"

... -1- ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI KHOA SƢ PHẠM VŨ VĂN DỤNG TỔ CHỨC DẠY HỌC DỰ ÁN NỘI DUNG KIẾN THỨC PHẦN MÁY ĐIỆN CHƢƠNG “DÒNG ĐIỆN XOAY CHIỀU” SÁCH GIÁO KHOA VẬTLỚP 12 NÂNG CAO TRUNG HỌC PHỔ THÔNG ... Sƣ Phạm GS Giáo sƣ GV Giáo viên HS Học sinh KHTN Khoa tự nhiên NXB Nhà xuất PGS Phó giáo sƣ SGK Sách giáo khoa THCS Trung học sở 10 THPT Trung học phổ thông 11 TS Tiến sĩ 12 CNTT Công nghệ thông ... Dạy học giải vấn đề 22 1.4 Dạy học ứng dụng kĩ thuật vật 36 1.4.1 Vai trò việc nghiên cứu ứng dụng kĩ thuật 37 dạy học vật 1.4.2 Bản chất việc nghiên cứu ứng dụng kĩ thuật vật 38 dạy

Ngày tải lên: 25/09/2020, 23:48

125 45 0
Giáo án điện tử môn Địa Lý: Bài 24 sách giáo khoa địa lý lớp 12 pot

Giáo án điện tử môn Địa Lý: Bài 24 sách giáo khoa địa lý lớp 12 pot

... 1 bài 39: vấn đề khai thác lãnh thổ bài 39: vấn đề khai thác lãnh thổ theo chiều sâu ở đông nam bộ theo chiều sâu ... bàn KT trọng điểm phía nam: Đòa Câu hỏi củng cố   17 Câu 1 Để phát triển tổng hợp kinh tế biển, điều có ý nghĩa hàng đầu là phải: a) Bảo vệ mơi trường b) Giải quyết tranh chấp trên biển ... Đức chạy bằng dầu Chuyển điện Thủ Đức chạy bằng dầu Thủy điện khác Thủy điện khác Từ Phú... vật biển Khai thác khống sản vùng thềm lục địa Du lịch biển Giao thơng vận tải biển   24 Trở

Ngày tải lên: 12/08/2014, 02:21

31 3,6K 0
Giáo án điện tử môn Địa Lý: Bài 42 sách giáo khoa địa lý lớp 12(Bài giảng đầy đủ) pps

Giáo án điện tử môn Địa Lý: Bài 42 sách giáo khoa địa lý lớp 12(Bài giảng đầy đủ) pps

... SaTrang 2Bài 42: VẤN ĐỀ PHÁT TRIỂN KINH TẾ AN NINH QUỐC PHÒNG Ở BIỂN ĐÔNG VÀ CÁC ĐẢO, QUẦN ĐẢO Trang 3Bài 42: VẤN ĐỀ PHÁT TRIỂN KINH TẾ AN NINH QUỐC PHÒNG Ở BIỂN ĐÔNG VÀ CÁC ĐẢO, Trang 4Bài 42: ... Việc phát triển đánh bắt xa bờ Trang 12Bài 42: VẤN ĐỀ PHÁT TRIỂN KINH TẾ AN NINH QUỐC PHÒNG Ở BIỂN ĐÔNG VÀ CÁC ĐẢO, QUẦN ĐẢO a-Tại sao phải khai Trang 13Bài 42: VẤN ĐỀ PHÁT TRIỂN KINH TẾ AN ... Quảng Trị) -Hoàng Sa( TP Đà Nẵng) - Sơn( Quảng Ngãi) -Trường Sa( Khánh Hoà) -Phú Quý( Bình Thuận) -Côn Đảo ( Vũng Tàu) -Kiên Hải và Phú Quốc ( Kiên Giang) Trang 7Bài 42: VẤN ĐỀ PHÁT TRIỂN KINH

Ngày tải lên: 12/08/2014, 02:22

30 3K 15
Phương pháp giải bài tập vật lý theo các đề trong sàch giáo khoa vật lý lớp 11 ptth giải chi tiết nhận xét bài tập nâng cao

Phương pháp giải bài tập vật lý theo các đề trong sàch giáo khoa vật lý lớp 11 ptth giải chi tiết nhận xét bài tập nâng cao

... 4545 4545xfdf def dtrrtrrtrt 454 454 545gd luan van an khoa luan tot nghiep fdfd 454 dhfg fgfgf dsds 55 6676 fgfgfgsd dd d fgf gfgf565 an khoa luan rt d gdf gdfg dh dff gdf dfddfg 54545 f df ddf ... 4545 4545xfdf def dtrrtrrtrt 454 454 545gd luan van an khoa luan tot nghiep fdfd 454 dhfg fgfgf dsds 55 6676 fgfgfgsd dd d fgf gfgf565 an khoa luan rt d gdf gdfg dh dff gdf dfddfg 54545 f df ddf ... 4545 4545xfdf def dtrrtrrtrt 454 454 545gd luan van an khoa luan tot nghiep fdfd 454 dhfg fgfgf dsds 55 6676 fgfgfgsd dd d fgf gfgf565 an khoa luan rt d gdf gdfg dh dff gdf dfddfg 54545 f df ddf

Ngày tải lên: 01/09/2023, 13:40

114 1 0
Sử dụng phần mềm toán học mathematica vào việc giảng dạy bài tập “chuyển động cong của chất điểm” – sách giáo khoa vật lý lớp 10 THPT

Sử dụng phần mềm toán học mathematica vào việc giảng dạy bài tập “chuyển động cong của chất điểm” – sách giáo khoa vật lý lớp 10 THPT

... Ngô Diệu Nga Bài giảng cao học chuyên đề dạy giải bài tập vật Lý, Khoa Sư Phạm 2008 12 Lê Đức Ngọc, Bài giảng chuyên đề cao học: Phát triển chương trình, Khoa Sư phạm ... vật tích cực, tự lực, tự chủ, sáng tạo và tư duy khoa học, Hà Nội 2001 19 Bùi Gia Thịnh, Lương Duyên Bình, Nguyễn Xuân Chi, Tô Giang, Trần Chí Minh, Vũ Quang Bài tập Vật ... Quang Học, Bài tập. .. xuất bản trẻ.,1997 7 Nguyễn Quang Học, Bài tập vật phổ thông nâng cao theo chuyên đề, nhà xuất bản ĐHQG Hà Nội, 2000 8 PGS.TS Đặng Xuân Hải Bài giảng

Ngày tải lên: 09/11/2016, 10:22

12 358 0
Tổ chức dạy học theo hướng tiếp cận công nghệ phần bài tập chương  Động lực học chất điểm sách giáo khoa vật lý lớp 10 nâng cao

Tổ chức dạy học theo hướng tiếp cận công nghệ phần bài tập chương Động lực học chất điểm sách giáo khoa vật lý lớp 10 nâng cao

... loại bài tập vật 27 Trang 41.3.4 Sử dụng bài tập vật trong dạy học vật lí 29 1.3.5 Phương pháp giải bài tập vật 31 Kết luận chương 1 38 Chương 2 TỔ CHỨC DẠY HỌC PHẦN BÀI TẬP CHƯƠNG ... của chương “Động lực học chất điểm” sách giáo khoa vậtlớp 10 nâng cao 41 2.2 Tổ chức dạy học bài tập “Động lực học chất điểm” sách giáo khoa vậtlớp 10 nâng cao theo hướng tiếp cận ... học chất điểm” sách giáo khoa vậtlớp 10 nâng cao 2 Mục tiêu nghiên cứu Nghiên cứu vận dụng CNDH vào dạy học bài tập chương “Động lực học chất điểm” sách giáo khoa Vậtlớp 10 nâng cao

Ngày tải lên: 17/03/2015, 08:10

119 1K 1
Sử dụng ngôn ngữ lập trình Mathematica để giải một số bài toán về phần phản ứng hạt nhân trong chương trình sách giáo khoa Vật lí lớp 12 ban cơ bản

Sử dụng ngôn ngữ lập trình Mathematica để giải một số bài toán về phần phản ứng hạt nhân trong chương trình sách giáo khoa Vật lí lớp 12 ban cơ bản

... hợp Bài tập luyện tập Bài tập sáng tạo Bài tập định tính Bài tập định lượng Bài tập thí nghiệm Cơ Nhiệt Điện Quang Phương thức cho điều kiện và phương thức giải Nội dung Bài tập vật lí ... Bảng 1.3 Kế hoạch sử dụng bài tập Vật lí trong dạy học Số thứ tự bài ở SGK Nội dung tiết học Ra bài tậpgiải ngay tại lớp Ra về nhà các bài tập Giảilớp các bài tập đã ra về nhà Hình thành ... số bài toán về phần phản ứng hạt nhân trong chương trình sách giáo khoa Vật lớp 12 Ban cơ bản” làm đề tài Luận văn thạc sĩ 2 Mục đích nghiên cứu Vận dụng luận về giải bài tập Vật lý,

Ngày tải lên: 17/03/2015, 08:09

87 648 0
Tổ chức hoạt động nhận thức của học sinh khi dạy học nội dung kiến thức định luật ôm sách giáo khoa vật lý lớp 11 nâng cao theo hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề

Tổ chức hoạt động nhận thức của học sinh khi dạy học nội dung kiến thức định luật ôm sách giáo khoa vật lý lớp 11 nâng cao theo hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề

... kiến thức thiếu sáng tạo, chỉ quen trả lời lí thuyết thuộc lòng và làm bài tập đúng nh bài tập đ in trong sách - Giáo viên... thực tiễn của khái niệm đoản mạch - Khi xác định hiệu ... giải đợc tập toàn mạch - Tính đợc hiệu suất nguồn điện - Tính đợc suất điện động điện trở nguồn nối tiếp, mắc xung đối, mắc song song hỗn hợp 15 đối xứng - Vận dụng đợc định luật Ôm để giải tập ... trng ph thụng cú th chia thnh nhng loi sau: (1) Khỏi nim v hin tng Vt (2) i lng Vt (3) nh lut Vt (4) Thuyt Vt Vic phõn tớch cu trỳc ni dung kin thc cn dy ũi hi tr li c cỏc cõu hi

Ngày tải lên: 21/05/2016, 00:39

29 400 0
Tổ chức hoạt động nhận thức của học sinh khi dạy học nội dung kiến thức định luật ôm sách giáo khoa vật lý lớp 11 nâng cao theo hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề

Tổ chức hoạt động nhận thức của học sinh khi dạy học nội dung kiến thức định luật ôm sách giáo khoa vật lý lớp 11 nâng cao theo hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề

... trƣờng phổ thụng cú thể chia thành loại sau: (1) Khỏi niệm tƣợng Vật (2) Đại lƣợng Vật (3) Định luật Vật (4) Thuyết Vật Việc phõn tớch cấu trỳc nội dung kiến thức cần dạy đũi hỏi trả ... Thuần( Chủ biên), Vật lí 11 Nâng cao, Sách Giáo Viên, NXB Giáo dục, 2007 11 Vũ Thị Thanh Mai, Định hướng hành động nhận thức học sinh trình giải tập định luật Ôm thuộc chương trình Vật 11 THPT, ... cho ngƣời học sau sỏng tạo đƣợc giỏ trị Trong học tập vật lý, định luật vật lý, kĩ sử dụng cỏc mỏy đo, kinh nghiệm tiến hành cỏc thớ nghiệm vật điều biết, học sinh tỏi tạo lại chỳng để biến

Ngày tải lên: 13/11/2016, 22:05

34 396 0
DSpace at VNU: Sử dụng phần mềm Flash MX trong dạy học thí nghiệm các bài động học và định luật Newton (chương trình sách giáo khoa vật lý lớp 10 trung học phổ thông)

DSpace at VNU: Sử dụng phần mềm Flash MX trong dạy học thí nghiệm các bài động học và định luật Newton (chương trình sách giáo khoa vật lý lớp 10 trung học phổ thông)

... học” Vật vừa môn khoa học thực nghiệm, vừa môn khoa học thuyết Ở nhà trƣờng phổ thơng nội dung Vật mang tính thực nghiệm chủ yếu, giáo viên Vật thiết phải có kiến thức kỹ thí nghiệm Vật ... (chƣơng trình giáo khoa vật lớp 10 THPT) Khách thể đối tƣợng nghiên cứu  Khách thể: - Quá trình dạy học thí nghiệm động học định luật Newton (chƣơng trình sách giáo khoa vật lớp 10 THPT) ... (2006) Vật 10 NXB Giáo dục Phạm Kim Chung (2001), Xây dựng sử dụng trang Web hỗ trợ dạy học vật trường trung học phổ thông, chương dao động học - Vật 12, Luận văn thạc sỹ khoa học Giáo

Ngày tải lên: 18/12/2017, 13:54

11 247 0
Tổ chức hoạt động nhận thức của học sinh khi dạy học nội dung kiến thức định luật ôm sách giáo khoa vật lý lớp 11 nâng cao theo hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề

Tổ chức hoạt động nhận thức của học sinh khi dạy học nội dung kiến thức định luật ôm sách giáo khoa vật lý lớp 11 nâng cao theo hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề

... trình tìm tịi giải vấn đề trình chiếm lĩnh kiến thức - Nghiên cứu tư tưởng đạo, mục tiêu chương trình vật lớp 11 Tìm hiểu kĩ nội dung hai SGK vật lớp 11, sách giáo viên vật lớp 11 kiến ... sở luận dạy học theo theo hướng phát triển lực giải vấn đề với việc phân tích nội dung chương trình, sách giáo khoa, sách giáo viên, tài liệu tham khảo phần “Định luật Ơm” chương trình Vật ... Thuần( Chủ biên), Vật lí 11 Nâng cao, Sách Giáo Viên, NXB Giáo dục, 2007 11 Vũ Thị Thanh Mai, Định hướng hành động nhận thức học sinh trình giải tập định luật Ơm thuộc chương trình Vật 11 THPT,

Ngày tải lên: 29/09/2020, 16:34

103 49 0
Giải bài tập sách giáo khoa Tin học 12 - Bài tập và thực hành 10: Hệ cơ sở dữ liệu quan hệ

Giải bài tập sách giáo khoa Tin học 12 - Bài tập và thực hành 10: Hệ cơ sở dữ liệu quan hệ

... Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí Giải tập SGK Tin học 12: Bài tập thực hành 10 - Hệ sở liệu quan hệ Mục đích, yêu cầu - Biết chọn khóa cho ... tìm thơng tin liên quan đến cá thể quản lí Nội dung Câu 1: (sgk trang 88 Tin học 12): Em chọn khóa cho bảng sở liệu giải thích lí lựa chọn Trả lời: - Bảng THI_SINH: SBD khóa Số báo danh thí sinh ... hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí Câu 3: (sgk trang 88 Tin 12): Hãy dùng hệ quản trị CSDL Access để làm việc sau: - Tạo lập sở liệu nói

Ngày tải lên: 05/11/2020, 23:31

14 868 0
Tổ chức hoạt động nhận thức của học sinh khi dạy học nội dung kiến thức định luật ôm sách giáo khoa vật lý lớp 11 nâng cao theo hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề

Tổ chức hoạt động nhận thức của học sinh khi dạy học nội dung kiến thức định luật ôm sách giáo khoa vật lý lớp 11 nâng cao theo hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề

... trình tìm tịi giải vấn đề trình chiếm lĩnh kiến thức - Nghiên cứu tư tưởng đạo, mục tiêu chương trình vật lớp 11 Tìm hiểu kĩ nội dung hai SGK vật lớp 11, sách giáo viên vật lớp 11 kiến ... sở luận dạy học theo theo hướng phát triển lực giải vấn đề với việc phân tích nội dung chương trình, sách giáo khoa, sách giáo viên, tài liệu tham khảo phần “Định luật Ơm” chương trình Vật ... Thuần( Chủ biên), Vật lí 11 Nâng cao, Sách Giáo Viên, NXB Giáo dục, 2007 11 Vũ Thị Thanh Mai, Định hướng hành động nhận thức học sinh trình giải tập định luật Ơm thuộc chương trình Vật 11 THPT,

Ngày tải lên: 17/03/2021, 07:39

103 30 0
(LUẬN văn THẠC sĩ) tổ chức hoạt động nhận thức của học sinh khi dạy học nội dung kiến thức định luật ôm sách giáo khoa vật lý lớp 11 nâng cao theo hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề

(LUẬN văn THẠC sĩ) tổ chức hoạt động nhận thức của học sinh khi dạy học nội dung kiến thức định luật ôm sách giáo khoa vật lý lớp 11 nâng cao theo hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề

... trình tìm tịi giải vấn đề trình chiếm lĩnh kiến thức - Nghiên cứu tư tưởng đạo, mục tiêu chương trình vật lớp 11 Tìm hiểu kĩ nội dung hai SGK vật lớp 11, sách giáo viên vật lớp 11 kiến ... sở luận dạy học theo theo hướng phát triển lực giải vấn đề với việc phân tích nội dung chương trình, sách giáo khoa, sách giáo viên, tài liệu tham khảo phần “Định luật Ơm” chương trình Vật ... Thuần( Chủ biên), Vật lí 11 Nâng cao, Sách Giáo Viên, NXB Giáo dục, 2007 11 Vũ Thị Thanh Mai, Định hướng hành động nhận thức học sinh trình giải tập định luật Ơm thuộc chương trình Vật 11 THPT,

Ngày tải lên: 10/07/2022, 15:31

103 4 0

Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa:

w