dạy lịch sử qua phương tiện nghe nhìn

DẠY LỊCH SỬ THÔNG QUA ÂM NHẠC

DẠY LỊCH SỬ THÔNG QUA ÂM NHẠC

... lớn. Tư liệu lịch sử liên quan đến ca khúc Ca Khúc 1 MỜI CÁC BẠN NGHE NHẠC CHƯƠNG TRÌNH KHÔNG THỂ ĐÓNG GÓI fiel nhạc Tư liệu lịch sử liên quan đến ca khúc Ca Khúc 2 Rạng rỡ Việt Nam Quang Vinh ... lý tưởng của Bác Hồ vĩ đại Hãy sẵn sàng !! Tư liệu lịch sử liên quan đến ca khúc MỜI CÁC BẠN NGHE NHẠC Ca Khúc 4 Tư liệu lịch sử liên quan đến ca khúc  LỜI ANH VỌNG MÃI NGÀN NĂM Nhạc ... lòch sử với mục tiêu: “Dạy lòch sử bằng âm nhạc”.Thông qua các bài hát truyền thống,các bài hát ca ngợi tấm gương các anh hùn là giáo dục cho mỗi học sinh, đội viên biết được truyền thống lòch sử

Ngày tải lên: 27/10/2013, 06:11

35 500 1
Day lich su 7co ban

Day lich su 7co ban

... hiểu : Tồn chơng trình lịch sử giới trung làm tập lịch sử Ngµy soạn: Giảng: / / Tiết 10 làm tập lịch sử I/ Mục tiêu học 1 Kiến thức: Giúp học sinh nắm thêm - Về tiểu sử thân nghiệp nhà văn ... phát triển tất yếu lịch sử lồi ngời nói chung nh tự hào truyền thống lịch sử vẻ vang dân tộc Việt Nam 3 Kĩ năng: - Rốn k nng ôn tập, phân tích, đánh giá kiện lịch sử Biết sử dụng kênh hình, ... …… ……… / / Tiết 69 Lịch s a phng giới thiệu di tích lịch sử chùa dâu, chùa bút tháp (122) Gi¶ng:…… …… ……… / / Tiết 70 Lịch sử địa phơng giíi thiƯu c¸c di tích lịch sử chùa dâu, chùa bút

Ngày tải lên: 16/05/2021, 08:46

122 3 0
DAY LICH SU VIET NAM 89

DAY LICH SU VIET NAM 89

... tư tưởng Người thông qua tiết lịch sử học lịch sử Việt Nam * Về phía học sinh: (5)1.2 Thực trạng dạy học lồng ghép giáo dục tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh trong dạy học Lịch sử Việt Nam khối lớp ... PHÁP: 1 THỰC TRẠNG: 1.1: Thực trạng dạy học lịch sử Huyện Lệ Thủy: Qua nắm bắt tình hình trao đổi với đồng nghiệp việc giảng dạy tiết lịch sử Việt Nam có liên quan đến Hồ Chí Minh trường THCS ... môn lịch sử nhà trường nói chung lịch sử Việt Nam lớp 8, nói riêng đổi nội dung, chương trình, sách giáo khoa điều phát huy tầm quan trọng môn lịch sử Thực tế cho thấy số giáo viên q trình dạy

Ngày tải lên: 18/05/2021, 16:04

19 3 0
Nghiên cứu sử dụng phối hợp thí nghiệm vật lí với các phương tiện nghe nhìn trong dạy học vật lí lớp 9 trung học cơ sở

Nghiên cứu sử dụng phối hợp thí nghiệm vật lí với các phương tiện nghe nhìn trong dạy học vật lí lớp 9 trung học cơ sở

... chuẩn bị dạy học có sử dụng thí nghiệm phối hợp với phương tiện nghe nhìn điều kiện sử dụng camera overhead Qui trình sử dụng phối hợp thí nghiệm biễu diễn với phương tiện nghe nhìn để dạy học ... phải biết sử dụng các phương tiện trực quan khác, đặc biệt là các phương tiện nghe nhìn Tuy nhiên, trong thực tế, GV thường sử dụng các phương tiện dạy học ... trời TN chùm sáng qua thấu kính hội tụ Mô chùm sáng song song qua thấu kính hội tụ Qui trình chuẩn bị dạy học có sử dụng thí nghiệm phối hợp với phương tiện nghe nhìn điều kiện sử dụng máy vi tính

Ngày tải lên: 15/12/2015, 07:47

204 403 0
Quảng cáo trên các phương tiện nghe nhìn trong kinh doanh hiện đại

Quảng cáo trên các phương tiện nghe nhìn trong kinh doanh hiện đại

... phơng tiện nghe nhìn kinh doanh đại 14 2.1 Khái quát chung phơng tiện quảng cáo nghe nhìn 14 2.1.1 Đặc điểm 15 2.1.2 Vai trò 15 2.2 Các phơng tiện quảng cáo nghe nhìn ... ty sử dụng để làm phơng tiện quảng cáo cho Chơng III: Hiện trạng quảng cáo phơng tiện nghe nhìn số giải pháp chủ yếu nhằm hoàn thiện chơng trình quảng cáo 3.1 Hiện tợng quảng cáo phơng tiện nghe ... Những vấn đề lý luận quảng cáo Chơng II: Quảng cáo phơng tiện nghe nhìn kinh doanh đại Chơng III: Hiện trạng quảng cáo phơng tiện nghe nhìn số giải pháp nhằm hoàn thiện chơng trình quảng cáo

Ngày tải lên: 06/08/2016, 10:03

30 884 0
Phối hợp sử dụng thí nghiệm vật lý với các phương tiện nghe nhìn trong dạy học chương “Điện từ học” và chương “Quang học” Vật lý 9 Trung học cơ sở

Phối hợp sử dụng thí nghiệm vật lý với các phương tiện nghe nhìn trong dạy học chương “Điện từ học” và chương “Quang học” Vật lý 9 Trung học cơ sở

... SỬ DỤNG PHƯƠNG TIỆN NGHE NHÌN TRONG DẠY HỌC VẬT LÝ 1.3.1 Sử dụng phương tiện nghe nhìn theo xu hướng đa phương tiện truyền thống 1.3.1.1 Khái niệm đa phương tiện truyền thống Đa phương tiện ... những video clips đã đượcquay sẵn để hỗ trợ cho bài giảng 1.3.2 Sử dụng phương tiện nghe nhìn theo xu hướng đa phương tiện hiện đại 1.3.2.1 Khái niệm đa phương tiện qua máy vi tính Với sự ... các phương tiện dạy học đó với nhau Với những lí do nêu trên, chúng tôi lựa chọn và nghiên cứu đề tài: “Phối hợp sử dụng thí nghiệm vật lý với các phương tiện nghe nhìn trong dạy

Ngày tải lên: 26/08/2017, 09:47

89 471 2
Sử dụng thí nghiệm với sự hỗ trợ của phương tiện nghe nhìn trong dạy học chương “từ trường” và chương “cảm ứng điện từ” vật lý 11 THPT (tt)

Sử dụng thí nghiệm với sự hỗ trợ của phương tiện nghe nhìn trong dạy học chương “từ trường” và chương “cảm ứng điện từ” vật lý 11 THPT (tt)

... TN khơng thể quan sát giác quan thông thường [20] Trong trường hợp phương tiện dạy học đại nói chung phương tiện nghe nhìn (PTNN) nói riêng khai Demo Version - Select.Pdf SDK thác, sử dụng nhằm ... nhiên, hầu hết GV dừng lại việc sử dụng phương tiện dạy học cách riêng lẻ Trong khi, phương tiện có ưu điểm hạn chế riêng Vì cần phải phối hợp sử dụng phương tiện dạy học (PTDH) với nhằm phát huy ... GV Hoạt động nhận thức : HĐNT Học sinh : HS Máy vi tính : MVT Phương tiện dạy học : PTDH Phương pháp dạy học : PPDH Phương tiện nghe nhìn : PTNN Sách giáo khoa : SGK Thực nghiệm : TN Thực Nghiệm

Ngày tải lên: 25/04/2019, 14:43

15 135 0
Nghiên cứu sử dụng phối hợp thí nghiệm vật lí với các phương tiện nghe nhìn trong dạy học vật lí lớp 9 trung học cơ sở

Nghiên cứu sử dụng phối hợp thí nghiệm vật lí với các phương tiện nghe nhìn trong dạy học vật lí lớp 9 trung học cơ sở

... chuẩn bị dạy học có sử dụng thí nghiệm phối hợp với phương tiện nghe nhìn điều kiện sử dụng camera overhead Qui trình sử dụng phối hợp thí nghiệm biễu diễn với phương tiện nghe nhìn để dạy học ... trời TN chùm sáng qua thấu kính hội tụ Mơ chùm sáng song song qua thấu kính hội tụ Qui trình chuẩn bị dạy học có sử dụng thí nghiệm phối hợp với phương tiện nghe nhìn điều kiện sử dụng máy vi tính ... Đặc điểm dạy có thí nghiệm chương trình vật lí lớp THCS 61 2.2 Nghiên cứu sử dụng phối hợp thí nghiệm với phương tiện nghe nhìn dạy học vật lí trung học sở 63 2.2.1 Mục đích sử dụng

Ngày tải lên: 01/03/2021, 13:47

204 22 0
Nghiên cứu khai thác, sử dụng có hiệu quả phương tiện nghe nhìn trong dạy học phần điện từ học vật lý 11 nâng cao

Nghiên cứu khai thác, sử dụng có hiệu quả phương tiện nghe nhìn trong dạy học phần điện từ học vật lý 11 nâng cao

... nghĩa phương tiện nghe nhìn phân loại phương tiện nghe nhìn dạy học 15 1.2.2 Chức phương tiện nghe nhìn dạy học 16 1.2.3 Các xu hướng sử dụng phương tiện nghe nhìn làm phương tiện dạy ... khai thác sử dụng phương tiện nghe nhìn 12 1.1.1 Cơ sở tâm lý học 12 1.1.1 Cơ sở lý luận dạy học 14 1.2 Phương tiện nghe nhìn mang xu hướng phương tiện dạy học ... phương tiện trực quan, phương tiện nghe nhìn (PTNN) đại nhiều tiện ích Điều góp phần xây dựng mơi trường dạy - học mới, làm thay đổi tư thầy lẫn trị, tích cực vào việc đổi phương pháp giảng dạy

Ngày tải lên: 08/05/2021, 21:01

73 25 1
Nghiên cứu khai thác, sử dụng có hiệu quả phương tiện nghe nhìn trong dạy học phần điện từ học vật lý 11 nâng cao

Nghiên cứu khai thác, sử dụng có hiệu quả phương tiện nghe nhìn trong dạy học phần điện từ học vật lý 11 nâng cao

... nghĩa phương tiện nghe nhìn phân loại phương tiện nghe nhìn dạy học 15 1.2.2 Chức phương tiện nghe nhìn dạy học 16 1.2.3 Các xu hướng sử dụng phương tiện nghe nhìn làm phương tiện dạy ... khai thác sử dụng phương tiện nghe nhìn 12 1.1.1 Cơ sở tâm lý học 12 1.1.1 Cơ sở lý luận dạy học 14 1.2 Phương tiện nghe nhìn mang xu hướng phương tiện dạy học ... phương tiện trực quan, phương tiện nghe nhìn (PTNN) đại nhiều tiện ích Điều góp phần xây dựng mơi trường dạy - học mới, làm thay đổi tư thầy lẫn trị, tích cực vào việc đổi phương pháp giảng dạy

Ngày tải lên: 21/05/2021, 23:19

73 9 0
Tóm tắt luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục: Sử dụng thí nghiệm với sự hỗ trợ của phương tiện nghe nhìn trong dạy học chương “Từ trường” và chương “Cảm ứng điện từ” Vật lí 11 -

Tóm tắt luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục: Sử dụng thí nghiệm với sự hỗ trợ của phương tiện nghe nhìn trong dạy học chương “Từ trường” và chương “Cảm ứng điện từ” Vật lí 11 -

... TN khơng thể quan sát giác quan thông thường [20] Trong trường hợp phương tiện dạy học đại nói chung phương tiện nghe nhìn (PTNN) nói riêng khai Demo Version - Select.Pdf SDK thác, sử dụng nhằm ... nhiên, hầu hết GV dừng lại việc sử dụng phương tiện dạy học cách riêng lẻ Trong khi, phương tiện có ưu điểm hạn chế riêng Vì cần phải phối hợp sử dụng phương tiện dạy học (PTDH) với nhằm phát huy ... GV Hoạt động nhận thức : HĐNT Học sinh : HS Máy vi tính : MVT Phương tiện dạy học : PTDH Phương pháp dạy học : PPDH Phương tiện nghe nhìn : PTNN Sách giáo khoa : SGK Thực nghiệm : TN Thực Nghiệm

Ngày tải lên: 16/06/2021, 08:20

15 9 0
Tóm tắt luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục: Sử dụng thí nghiệm với sự hỗ trợ của phương tiện nghe nhìn trong dạy học chương “Từ trường” và chương “Cảm ứng điện từ” Vật lí 11 - trun...

Tóm tắt luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục: Sử dụng thí nghiệm với sự hỗ trợ của phương tiện nghe nhìn trong dạy học chương “Từ trường” và chương “Cảm ứng điện từ” Vật lí 11 - trun...

... TN khơng thể quan sát giác quan thông thường [20] Trong trường hợp phương tiện dạy học đại nói chung phương tiện nghe nhìn (PTNN) nói riêng khai Demo Version - Select.Pdf SDK thác, sử dụng nhằm ... nhiên, hầu hết GV dừng lại việc sử dụng phương tiện dạy học cách riêng lẻ Trong khi, phương tiện có ưu điểm hạn chế riêng Vì cần phải phối hợp sử dụng phương tiện dạy học (PTDH) với nhằm phát huy ... GV Hoạt động nhận thức : HĐNT Học sinh : HS Máy vi tính : MVT Phương tiện dạy học : PTDH Phương pháp dạy học : PPDH Phương tiện nghe nhìn : PTNN Sách giáo khoa : SGK Thực nghiệm : TN Thực Nghiệm

Ngày tải lên: 17/06/2021, 08:57

15 123 0
Nghiên cứu khai thác sử dụng có hiệu quả phương tiện nghe nhìn trong dạy học phần điện từ học vật lý 11 nâng cao

Nghiên cứu khai thác sử dụng có hiệu quả phương tiện nghe nhìn trong dạy học phần điện từ học vật lý 11 nâng cao

... HS.Phương tiện nghe nhìn mang xu hướng của phương tiện dạy học hiện đại1.2.1 Định nghĩa phương tiện nghe nhìn và phân loại phương tiện nghe nhìn trong dạy học *Định nghĩa phương tiện nghe nhìn ... được sử dụng như một phương tiện hiện đại, công cụ hữu ích cho các phương pháp học tập tích cực 1.2.3 Các xu hướng sử dụng phương tiện nghe nhìn làm phương tiện dạy học - Xu hướng sử dụng đa phương ... Những cơ sở của việc khai thác và sử dụng phương tiện nghe nhìn vào dạy học vật lý Chương 2: Nghiên cứu việc khai thác và sử dụng phương tiện nghe nhìn để tổ chức dạy học có hiệu quả phần Điện từ

Ngày tải lên: 12/04/2022, 08:59

73 12 0
Một số biện pháp phát triển kỹ năng sử dụng phương tiện công nghệ theo hướng dạy học tích cực cho giáo viên lịch sử tốt nghiệp trường đại học giáo dục – đại học quốc gia hà nội

Một số biện pháp phát triển kỹ năng sử dụng phương tiện công nghệ theo hướng dạy học tích cực cho giáo viên lịch sử tốt nghiệp trường đại học giáo dục – đại học quốc gia hà nội

... năng sử dụng PTCN theo hướng dạy học tích cực cho giáo viên Lịch sử tốt nghiệp trường ĐH Giáo dục – ĐHQGHN. Keywords: Phương tiện công nghệ; Dạy học tích cực; Giáo viên; Phương pháp giảng dạy; ... phạm: Lý luận dạy học; Phương pháp – công nghệ dạy học; Chương trình, phương pháp dạy học Lịch sử. Như vậy, với mục tiêu và nội dung chương trình đào tạo đã nêu trên, GV môn Lịch sử tốt nghiệp ... khai một số PPDH cụ thể; quan điểm về công nghệ dạy học và tích hợp phương tiện công nghệ trong dạy học; nguyên lý vận hành, tính năng sử dụng một số phương tiện dạy học hiện đại. Đặc biệt...

Ngày tải lên: 09/02/2014, 10:13

22 689 0
Biện pháp nâng cao hiệu quả sử dụng phương tiện dạy học ở trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Hưng Yên

Biện pháp nâng cao hiệu quả sử dụng phương tiện dạy học ở trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Hưng Yên

... nêu lên các yêu cầu trong sử dụng phƣơng tiện dạy học dạy học sau đây: * Sử dụng phương tiện dạy học đúng lúc Sử dụng phƣơng tiện dạy học có ý nghĩa là đƣa phƣơng tiện vào lúc cần thiết, lúc ... Nguyễn Ngọc Bảo, phƣơng tiện dạy học đƣợc chia thành đồ dùng dạy học trực quan (phƣơng tiện dạy học trực quan) và phƣơng tiện kỹ thuật dạy học. + Đồ dùng dạy học trực quan bao gồm: mẫu vật, ... tiện nghe nhìn có thể đƣợc giáo viên sử dụng ở lớp nhƣ là một công cụ minh họa làm sáng tỏ nội dung bài học. Phƣơng tiện nghe nhìn cũng có thể đƣợc học sinh sử dụng để tự học (truyền hình dạy...

Ngày tải lên: 09/11/2012, 15:17

97 1,8K 8
Một số phương pháp nâng cao kết quả sử dụng phương tiện trực quan trong dạy học môn địa lý 6 ở trường THCS’’

Một số phương pháp nâng cao kết quả sử dụng phương tiện trực quan trong dạy học môn địa lý 6 ở trường THCS’’

... thức thông qua các phương tiện trực quan trong dạy học là một yêu cầu quan trọng. Vì vậy tôi chọn đề tài “ Một số phương pháp nâng cao kết quả sử dụng phương tiện trực quan trong dạy học môn ... việc sử dụng phương tiện trực quan trong dạy học đối với giáo viên còn mang tính chất minh họa mà thôi. - Thứ ba là do điều kiện khách quan, như thiếu phương tiện trực quan hoặc phương tiện ... nội dung dạy học đã dẫn tới việc đổi mới cả phương pháp dạy học, một trong những hướng mới của phương pháp dạy học hiện nay là việc khai thác kiến thức từ phương tiện trực quan trong dạy học....

Ngày tải lên: 05/04/2013, 14:48

17 1,7K 31
Sử dung phương tiện dạy học hiệu quả

Sử dung phương tiện dạy học hiệu quả

... lí; không nên sử dụng mang tính hình thức, phô trương, kém hiệu tính hình thức, phô trương, kém hiệu quả; tránh hiểu biểu diễn phương tiện tốt quả; tránh hiểu biểu diễn phương tiện tốt là ... các thể loại về đồ dùng dạy học bộ môn toán. dùng dạy học bộ môn toán. 18 XIN CẢM ƠN QUÍ VỊ ĐÃ CHÚ Ý LẮNG NGHE 16 Sử dụng phần mềm toán học có hiệu quả Sử dụng phần mềm toán học ... tiết). khối-lắp ghép chi tiết). 14 Các phần mềm dạy học trợ giúp được việc Các phần mềm dạy học trợ giúp được việc dạy học toán là do những tính năng kỳ diệu dạy học toán là do những tính năng kỳ diệu...

Ngày tải lên: 01/07/2013, 01:25

18 932 6
phương pháp nâng cao kết quả sử dụng phương tiện trực quan trong dạy học môn địa lý 6 ở trường THCS’’

phương pháp nâng cao kết quả sử dụng phương tiện trực quan trong dạy học môn địa lý 6 ở trường THCS’’

... thức thông qua các phương tiện trực quan trong dạy học là một yêu cầu quan trọng. Vì vậy tôi chọn đề tài “ Một số phương pháp nâng cao kết quả sử dụng phương tiện trực quan trong dạy học môn ... và khai thác có hiệu quả phương tiện trực quan trong dạy học, nhất là đối với phân môn địa lý ở trường THCS. Nhưng trên thực tế việc sử dụng phương tiện trực quan trong dạy học hiện nay chưa khai ... việc khai thác kiến thức từ phương tiện trực quan trong dạy học. Nghĩa là làm thế nào để sử dụng có hiệu quả, phát huy vai trò, ý nghĩa của phương tiện trực quan trong dạy học nói chung và đối với...

Ngày tải lên: 10/10/2013, 09:11

17 1,2K 11
Một số phương pháp nâng cao kết quả sử dụng phương tiện trực quan trong dạy học môn Địa lý 6

Một số phương pháp nâng cao kết quả sử dụng phương tiện trực quan trong dạy học môn Địa lý 6

... thức thông qua các phương tiện trực quan trong dạy học là một yêu cầu quan trọng. Vì vậy tôi chọn đề tài “ Một số phương pháp nâng cao kết quả sử dụng phương tiện trực quan trong dạy học môn ... việc khai thác kiến thức từ phương tiện trực quan trong dạy học. Nghĩa là làm thế nào để sử dụng có hiệu quả, phát huy vai trò, ý nghĩa của phương tiện trực quan trong dạy học nói chung và đối ... khai thác có hiệu quả phương tiện trực quan trong dạy học, nhất là đối với phân môn địa lý ở trường THCS. Nhưng trên thực tế việc sử dụng phương tiện trực quan trong dạy học hiện nay chưa khai...

Ngày tải lên: 15/10/2013, 04:11

17 1K 11

Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa:

w