chương 1 số hữu tỉ số thực

... CHƯƠNG I SỐ HỮU TỈ - SỐ THỰC ? ?1 TẬP HỢP Q CÁC SỐ HỮU TỈ I Số hữu tỉ: Các phân số cách viết khác số, số gọi số hữu tỉ a  Số hữu tỉ số viết dạng phân số b với a, b  Z b 0 Tập hợp số hữu tỉ ... trái điểm y - Số hữu tỉ lớn gọi số hữu tỉ dương - Số hữu tỉ nhỏ gọi số hữu tỉ âm - Số không số hữu tỉ dương không số hữu tỉ âm Nhận xét :  a  a   0  a, b dấu - Số hữu tỉ b số hữu tỉ dương  ... 21  i)         3      12   12  11  10     25 13 17 13 17 j) 1 1  1? ??    27 81 Bài 17 Tính: 1 1     1. 2 2.3 3.4 19 99.2000 a) 1 1     10 0 .10 3 b) 1. 4 4.7 7 .10

Ngày tải lên: 10/08/2023, 01:42

... 31 31. 1 010 313 10 313 10  313 17     32320 32320  32327 h) Có: 32 32 .10 10 31 313 17  32327 i) Vậy 32 j) 12 34 .12 35  1 1235 .12 36  1 ? ?1  ; ? ?1  12 34 .12 35 12 34 .12 35 12 35 .12 36 12 35 .12 36 1 1 ... ? ?1? ? ?1  h)  21 13   13 21  21 13 13 21 1 1              7      5   5 12 12 2  12   12  i) j) 11  10 11 11       ? ?1  25 13 17 13 17 25 25 Bài 17 a) 1 1 1 1 ... 4320 12 35 12 34 4 319  12 35 4320 c) Vậy  12 34 10  43 21 10 ? ?1  ; ? ?1? ?? 12 44 43 31 43 31 d) 12 44 e) 12 44  43 31  f) Vậy 10 10  12 44 43 31   12 34  43 21 ? ?1  ? ?1 1244 43 31  12 34  43 21  12 44 4331

Ngày tải lên: 10/08/2023, 01:42

... HS đọc lại đoạn viết 10 GV: Võ Thanh Hồng Lop3.net PP: Phân tích, thực hành HT: -Hs laéng nghe -1 – Hs đọc lại bài viết (11 ) Kế hoachjk bài ... Hình SGK Reã caây Nhân số có bốn chữ số với số có Baûng phuï, phaán maøu chữ số Baûng quy trình Ñan nong moát ... bài dạy – Lớp 3/3 24 /1/ 2 011 Tuaàn 22 Đạo đức Tôn trọng khách nước ngoài (tiết 2) I/ Muïc tieâu: - Nêu số biểu việc tôn trọng khách

Ngày tải lên: 31/03/2021, 17:19

... giải Bài giải: Số bò là: 16 + = 20 (con) Số bò gấp số trâu số lần là: 20 : = (lần) Vậy số trâu 1/ 5 số bò Đáp số: 1/ 5 - HS nêu đề ... tập Bài 1: Viết vào ô trống theo mẫu Hoạt động học - HS tự làm VBT Số lớn 12 36 40 56 64 48 Số bé 8 Số lớn gấp lần số bé Số bé phần số lớn - HS nêu ... Xuân Bái Thứ ngày 18 tháng 11 năm 2009 KÕ ho¹ch bµi d¹y LUYỆN TOÁN SO SÁNH SỐ BÉ BẰNG MỘT PHẦN MẤY SỐ LỚN I MỤC TIÊU: Giúp

Ngày tải lên: 30/03/2021, 00:18

... 20 Toán 79 HV 17 1 – 17 2 TC 20 Toán 80 Thứ sáu HV 17 3 14 / 01/ 2 011 HV 17 4 Thứ hai 10 / 01/ 2 011 Thứ ba 11 / 01/ 2 011 Thứ tư 12 / 01/ 2 011 Thứ năm 13 / 01/ 2 011 Tên bài ... LÀM BẢNG CON 14 15 13 11 16 12 14 HỌC SINH THỰC HÀNH: (LUYỆN TẬP) +2 +3 +5 + + 7+ 4+ BÀI 1: HỌC SINH NÊU YÊU CẦU CỦA 16 18 18 17 17 19 18 BÀI GIÁO ... CẦU CỦA BÀI: 12 + = 13 + = 12 + = 14 + = 12 + = 16 + = 13 + = 10 + = 15 + = YÊU CẦU HỌC SINH TÍNH NHẨM VÀ NÊU KẾT QUẢ BÀI 3: ĐIỀN SỐ THÍCH HỢO VÀO

Ngày tải lên: 31/03/2021, 17:16

... (1) Gi¸o ¸n líp – N¨m häc 2 010 - 2 011 TuÇn TẬP ĐỌC : I Mục tiêu: Thø hai, ngµy 11 th¸ng 10 n¨m 2009 NGƯỜI ... nhí ph¹m vi 10 0, d¹ng 36 + 15 - BiÕt gi¶i bµi to¸n theo h×nh vÏ b»ng phÐp tÝnh céng cã nhí ph¹m vi 10 0 II ... là: 40 + ; 18 + 27 ; 36 + - Học sinh nêu lại cách đặt tính và thực phép tính 36 + 15 Thø ba, ngµy 12 th¸ng 10 n¨m 2 010 TOÁN:

Ngày tải lên: 31/03/2021, 18:44

... phân số ? ?1 2    2 0    ? ?1 cách viết khác 0= số, số 2      3  gọi số hữu tỉ Vậy số ; - 0,5 ; ; ; HS: Số hữu tỉ số 19 ? ?19 38     7  14 số hữu tỉ Vậy viết - Số hữu tỉ số viết ... chia số hữu tỉ x cho số hữu tỉ y ( y  ) gọi tỉ số hai số x y, kí hiệu hay x : y x y 10 ,25 viết hay – 5 ,12 : 10 ,25  5 ,12 10 ,25 Ví dụ : Tỉ số hai số – 5 ,12 10 ,25 viết  5 ,12 10 ,25 hay – 5 ,12 : 10 ,25 ... CHƯƠNG I: SỐ HỮU TỈ - SỐ THỰC Tiết 01 ? ?1. Tập hợp Q số hữu tỉ I MỤC TIÊU Kiến thức: - Học sinh hiểu khái niệm số hữu tỉ - Học sinh biết cách biểu diễn số hữu tỉ trục số, biết so sánh hai số hữu

Ngày tải lên: 04/08/2020, 20:26

... ­HS hoạt động nhóm: Số? ?kg gạo nếp là:  Nhóm trưởng phân cơng  nhiệm vụ 0,5. 21? ? =10 ,5kg ­Các thành viên nêu hướng  làm bài, thống nhất cách  làm ­báo cáo kết quả Số? ?kg đậu xanh là  0 ,17 . 21=  3,57 kg Số? ?kg muối trộn hạt tiêu là  ... Mục tiêu:Khuyến khích HS tìm tịi, phát hiện một? ?số? ?tình huống, bài tốn có thể đưa  về vận dụng phép tốn cộng, trừ, nhân, chia? ?số? ?thập phân Phương pháp:  hoạt động nhóm bàn 2 HS ­Giao nhiệm vụ cho Hs  ­HS? ?thực? ?hiện u cầu GV,  thực? ?hiện: Từ bài tốn vận  ... làm ­báo cáo kết quả Số? ?kg đậu xanh là  0 ,17 . 21=  3,57 kg Số? ?kg muối trộn hạt tiêu là  0,0 01. 21=  0,0 21? ?kg Nhận xét các nhóm khác ­Tương tự các bài cịn, Gv  u cầu HS làm việc nhóm ­GV u cầu nhóm trình 

Ngày tải lên: 06/08/2020, 06:54

... )2 = ? c 13 2 16 9  14 2 19 6 5 b,           4 6 4 6 4 6  10   10  ? ?1 ? ?1           12 12   12 12  12 12 14 4 204 10 04 c 5 = = 25 10 0 10 0  10  ( ? ?10 )5 ( 6)4 ... hiÖn ? ?1 ) =? ? ?1 ? ?1 ? ?1 ? ?1 ? ?1  ? ?1? ??  ? ?1? ??  ? ?1? ??  ? ?1      3 3 3.3.3.3  81 Hướng dẫn nhà : GV: hướng dẫn ? ?1  ? ?1  x:   2 BT30T×m x biÕt ? ?1  ? ?1   x  ...  x  1, x  1,     x  1,  Ta cã x  1,  2,3  x  1,  2,3 nÕu x  1,  x  2,3  1,  x  Vµ x  1,  2,3    x  1,   2,3 nÕu x  1, 7   x  1,  2,3

Ngày tải lên: 30/03/2021, 03:12

...   14 19 6 a (  )2 = ? b (  )2 = ? 2 5 b,           4 6 4 6 4 6  10   10  ? ?1 ? ?1           12 12   12 12  12 12 14 4 54.204 c 5 = ? 25 Lop7.net (19 ) d ... (12 )  x  1, x  1,     x  1,  Ta cã x  1,  2,3  x  1,  2,3 nÕu x  1,  x  2,3  1,  x  Vµ x  1,  2,3    x  1,   2,3 nÕu x  1,   x  1, ... nhóm sau đó lên b¶ng thùc hiÖn ? ?1 ) =? ? ?1 ? ?1 ? ?1 ? ?1 ? ?1  ? ?1? ??  ? ?1? ??  ? ?1? ??  ? ?1      3.3.3.3  81 Hoạt động 6: Hướng dẫn học nhà 5,huíng dÉn

Ngày tải lên: 31/03/2021, 07:53

... bảng, lớp laøm baøi giaáy nhaùp - HS đọc: 1km 10 00m 1km =10 00m 1m =10 dm 1m =10 0cm 10 00cm=1km 10 dm=1m 10 cm=1dm Baøi 2: Baøi taäp yeâu caàu chuùng ... 10 0cm, 1cm 10 mm, từ đó ta nói 1m 10 00mm - Vieát leân baûng: 1m = 10 00mm - Gọi HS đọc phần bài học SGK  Hoạt động 2: Thực hành Baøi 1: Trường ... Tuaàn 30 (9) Tröông Thanh Thuyû Giaùo aùn 1cm =10 mm 1m =10 00mm 10 00mm=1m 10 mm=1cm 5cm=50mm Baøi 2: 3cm=30mm - Yeâu caàu HS quan saùt

Ngày tải lên: 31/03/2021, 13:14

... (1) Tröông Thaønh Trung Giaùo aùn TUAÀN 21 THỨ HAI 9-2 Ba 10 -2 Tö 11 -2 MOÂN TIEÁT SHDC TÑ TÑ T ÑÑ 21 61 62 10 1 ... ,daùn phong bì (t1) TD TÑ T TV TNXH 41 63 10 3 21 21 Đi thường theo vạch kẻ thẳng Veø chim LT Chữ hoa R Cuoäc soáng sung quanh 21 42 21 104 Từ ngữ chim chóc ... là 12 +15 =27 (cm) Đáp số: 27 cm - HS tự làm bài chữa bài Độ dài đường gấp khúc là 10 +14 +9=33 (dm) Đáp số: 33 dm 13 Lop2.net (14 ) Tröông

Ngày tải lên: 31/03/2021, 17:17

... chia số hữu tỉ x ghi cho số hữu tỉ y ( y ≠ ) gọi tỉ số hai số x y, x kí hiệu y hay x : y Ví dụ : Tỉ số − 5 ,12 10 ,25 hay – 5 ,12 : 10 ,25 hai số – 5 ,12 10 ,25 viết − 5 ,12 10 ,25 hay – 5 ,12 : 10 ,25 ... phân số cách viết khác số, số gọi số hữu tỉ Vậy số ; - 0,5 ; HS: Số hữu tỉ 0= số viết ; ; số hữu tỉ Vậy số hữu tỉ ? GV giới thiệu kí hiệu tập hợp số hữu tỉ : Q GV: Yêu cầu học sinh làm ?1 Gọi ... CHƯƠNG I: SỐ HỮU TỈ - SỐ THỰC Tiết 01 ? ?1. Tập hợp Q số hữu tỉ I MỤC TIÊU Kiến thức: - Học sinh hiểu khái niệm số hữu tỉ - Học sinh biết cách biểu diễn số hữu tỉ trục số, biết so sánh hai số hữu

Ngày tải lên: 29/04/2021, 17:59

...      CHƯƠNG I: SỐ HỮU TỈ ­ SỐ THỰC Tiết  01 ? ?1. Tập hợp Q các? ?số? ?hữu? ?tỉ I. MỤC TIÊU 1.  Kiến thức:    ­ Học sinh hiểu được khái niệm? ?số? ?hữu? ?tỉ? ?  ­ Học sinh biết cách biểu diễn? ?số? ?hữu? ?tỉ? ?trên trục? ?số,  biết so sánh hai? ?số? ?hữu? ?tỉ.  Bước đầu  ... học sinh làm ?2.     Các? ?số? ?0,6; –? ?1, 25;   là các? ?số? ?hữu? ? Số? ?ngun a có là? ?số? ?hữu? ?tỉ? ? tỉ.   HS: đứng tại chỗ trả  khơng ? Vì sao ? ?2.? ?Số? ?ngun a là? ?số? ?hữu? ?tỉ? ?vì: GV:? ?Số? ?tự nhiên n có là? ?số? ? lời hữu? ?tỷ khơng? Vì sao? ... dẫn HS rút ra nhận xét  về  hai? ?số? ?hữu? ?tỉ? ?và giới thiệu  về? ?số? ?hữu? ?tỉ? ?dương ,? ?số? ? hữu? ?tỉ? ?âm,? ?số? ?0 GV:Cho HS làm  ?5               Gọi HS đứng tại chỗ giải  miệng 3. So sánh hai? ?số? ?hữu? ?tỉ? ?  HS:   Cho   hai   số   hữu? ? ?4. So sánh hai phân? ?số:

Ngày tải lên: 04/11/2020, 12:43

... biến số Ch¬ng SỐ THỰC VÀ HÀM SỐ MỘT BIẾN SỐ THỰC 1. 1 Số thực 1. 1 .1 Một số khái niệm • Tập số thực [1] : R = (–∞, +∞) • Tập số tự nhiên[2]: N = {0, 1, 2, } • Tập số nguyên dương[3]: N* = {1, 2, ... 14 2857x2 = 285 714 , 14 2857x3 = 4285 71, 14 2857x4 = 5 714 28, 14 2857x5 = 714 285, 14 2857x6 = 85 714 2 Các kết hoán vị thuận 14 2857 hạn tuần hoàn, ví dụ, • Tập số vô tỷ[7]: R\Q Biểu diễn thập phân số vô tỷ ... phân hữu hạn [6] thập phân vô 1 = 0.5, = 0 .14 285 714 2857 = 0. (14 2857) Ngược lại, số thập phân hữu hạn hay vô hạn tuần hoàn có viết dạng phân số với m n nguyên tố Một điều lý thú số 14 2857: 14 2857x2

Ngày tải lên: 10/06/2017, 21:23

... hai tỉ số = (hoặc a: b = c: d) b d 10 1, 8 viết 10 :15 =1, 8 : 2,7 VÝdơ: TØlƯthøc = 15 2,7 §7 TỈ LỆ THỨC Định nghĩa 10 1, 8 a) Vớ d: So sánhhait? ?số 15 2,7 10 = Có  10 1, 8 15  ⇒ =  1, 8 18 2 15 ... 2) Có §7 TỈ LỆ THỨC Định nghĩa 10 1, 8 vµ a) Ví dụ: So sánhhait? ?số 15 2,7 10 1, 8 = mộttỉlệthức Ta nói đẳng thức 15 2,7 10  = Có  10 1, 8 15 ⇒ = 1, 8 18 2 15 2,7 = = 2,7 27 3 §7 TỈ LỆ THỨC ... 1) Tỉ số hai số a b với b≠0 gi ? Kí hiệu ? 10 1, 8 2) Sosánhhait? ?số 15 2,7 ỏp ỏn: 1) T s ca hai số a b ( với b≠0 ) thương phép a chia a cho b kí hiệu a:b b 10  =  10 1, 8 15 ⇒ = 1, 8 18 2 15

Ngày tải lên: 05/08/2019, 18:41

... Tính chất tỉ lệ thức 5 ,1 − 15 = 11 ,9 ; − 35 11 ,9 − 35 11 ,9 5 ,1 = ; = 5 ,1 − 15 − 35 − 15 Gv: Khắc sâu cho học sinh số kĩ sau: - Nhận dạng tỉ lệ thức - Cách viết tỉ lệ thức từ đẳng thức từ tỉ lệ thức ... cho học sinh Ư − 4,4 − 0,84 = 1, 89 9,9 Ê − 0,65 − 6,55 = 9 ,17 0, 91 L 0,3 0,7 = 2,7 6,3 Y 2 :1 =2 :4 5 5 B 1 :3 = :5 2 4 Ơ 1 1 :1 =1 :3 3 U 1 :1 =1 :2 4 T 2,4 5,4 = 13 ,5 thi đốn chữ Gv: Yêu cầu ... 3,5 không lập thành tỉ lệ 10 thức : 39 : 52 ≠ 2 ,1 : 3,5 10 nêu rõ cách làm) Gv+Hs: Lớp nhận xét, đánh giá nhóm 0,75 ≠ 0,6 c, 6, 51 : 15 ,19 : có lập thành tỉ lệ thức : 6, 51 : 15 ,19 = : (= Hs: Đại

Ngày tải lên: 29/04/2021, 17:59

... chiều rộng AB của khúc sông? ?2 a Đ 5 ứng dụng thực tế các tỉ số lư ợng giác của góc nhọn. Thực hành ngoài trời . DỤNG CỤ CHUẨN BỊ 1/ Giác kế (hai loại) 2/ Cọc ngắm 3/ Dây ,thước cuộn ... Vaùch soỏ 0 A B C Nhờ tỉ số lượng giác của góc nhọn, ta có thể tính đư ợc chiều cao của tháp và khoảng cách giữa hai điểm mà không thể đo trực tiếp được. 19 Thực hành: Đo gián tiếp chiều ... khỏang cách AC, tính AB P 25 α CAB ˆ = α Bài tập 70(SBT/99) Bài tập76(SBT /10 1) Bài toán hải đăng Bài tập78(SBT /10 1) Chiếu xạ chữa bệnh Chú ý A D ...

Ngày tải lên: 28/09/2013, 14:10

... vˆa . y S =( 0 1 ) n +( 1 1 ) n +( 2 1 ) n + ···+( 9 1 ) n =1+  n 1 +( n 1 ) 2 + ···+( n 1 ) 9 = 1 − ( n 1 ) 10 1 −  n 1 = 1 − ( 10 1 ) n 1 −  n 1 = 1 − 1 1 −  n 1 =0. 14 . (z + i) 7 +(z ... c´o f(a 1 )+f(a 2 )=q(a 1 , 1) + q(a 2 , 1) = q(a 1 .1+ 1.a 2 , 1. 1) = q(a 1 + a 2 , 1) = f(a 1 + a 2 ). f(a 1 )f(a 2 )=q(a 1 , 1) q(a 2 , 1) = q(a 1 .a 2 , 1. 1) = q(a 1 a 2 , 1) = f(a 1 a 2 ). C´ac t´ınh ... |x n |)=0,t´u . cl`a r((|x n |) n∈N )=r((−x n ) n∈N )=−x = |x|. 12 4 5. 1) z = 1+ i 1 − i = (1 + i) 2 (1 + i) (1 − i) = 1+ 2i + i 2 2 = i. Do d¯´o Rez = 0 v`a imz =1. 2) u = 1+ 2i (1 + i) (1 3i) = 1+ 2i 1 − 3i + i − 3i 2 = 1+ 2i 4 − 2i = ( 1+ 2i)(4 +...

Ngày tải lên: 23/10/2013, 14:20

... w0 h1" alt=""

Ngày tải lên: 06/06/2014, 13:34