1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Nghiên cứu xây dựng mô hình nữ vận động viên chạy 100m cấp cao Việt Nam

218 5 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Nghiên Cứu Xây Dựng Mô Hình Nữ Vận Động Viên Chạy 100M Cấp Cao Việt Nam
Tác giả Nguyễn Văn Tạng
Người hướng dẫn PGS.TS Lưu Thiên Sương, TS. Phạm Hoàng Tùng
Trường học Trường Đại Học Thể Dục Thể Thao TP Hồ Chí Minh
Chuyên ngành Giáo dục học
Thể loại luận án tiến sĩ
Năm xuất bản 2021
Thành phố TP.HỒ CHÍ MINH
Định dạng
Số trang 218
Dung lượng 6,7 MB

Cấu trúc

  • CHƯƠNG 1...........................................................................................................4 (24)
    • 1.1. Khái niệm mô hình và mô hình vận động viên cấp cao (0)
      • 1.1.1. Khái niệm mô hình (24)
    • 1.2. Các yếu tố cấu thành mô hình đặc trưng nữ VĐV chạy 100m cấp cao Việt Nam (0)
      • 1.2.1. Đặc trưng mô hình VĐV cấp cao (32)
      • 1.2.2. Đặc trưng mô hình nữ VĐV chạy 100m cấp cao Việt Nam (33)
        • 1.2.2.1. Yếu tố về hình thái (0)
        • 1.2.2.2. Yếu tố về chức năng sinh lý (0)
        • 1.2.2.3. Yếu tố về thể lực (0)
        • 1.2.2.4. Yếu tố về kỹ - chiến thuật (0)
        • 1.2.2.5. Yếu tố về tâm lý (0)
      • 1.3.1. Đặc điểm thể hình của VĐV chạy 100m (38)
      • 1.3.2. Đặc điểm sinh lý trong chạy cự ly ngắn (41)
      • 1.3.3. Đặc điểm kỹ thuật của nội dung chạy 100m (47)
      • 1.3.5. Đặc điểm tâm lý của nữ VĐV chạy 100m (59)
  • CHƯƠNG 2.........................................................................................................48 (68)
    • 2.1. Đối tượng nghiên cứu (0)
      • 2.1.1. Đối tượng nghiên cứu (0)
      • 2.1.2. Khách thể nghiên cứu (68)
    • 2.2. Phương pháp nghiên cứu (68)
      • 2.2.1. Phương pháp phân tích và tổng hợp tài liệu (0)
      • 2.2.2. Phương pháp phỏng vấn (68)
      • 2.2.6. Phương pháp toán thống kê [44, 72] (0)
    • 2.3. Tổ chức nghiên cứu (91)
      • 2.3.1. Địa điểm nghiên cứu (91)
      • 2.3.2. Thời gian nghiên cứu (91)
      • 2.3.3. Kế hoạch nghiên cứu (91)
    • 3.1. Xác định các chỉ số, test đánh giá đặc điểm sinh học nữ VĐV chạy 100m cấp cao Việt Nam (về hình thái, chức năng, thể lực, tâm lý, kỹ thuật) (0)
      • 3.1.1. Hệ thống hóa các chỉ số, test đã được sử dụng trong đánh giá hình thái, chức năng, thể lực, tâm lý của nữ VĐV chạy 100m cấp cao Việt Nam72 3.1.2. Sơ lược lựa chọn hệ thống các test đánh giá cấu trúc hình thái và chức năng, thể lực, tâm lý của nữ VĐV chạy 100m cấp cao Việt Nam (0)
      • 3.1.3. Phỏng vấn lựa chọn chỉ số, test đánh giá hình thái, chức năng, thể lực, tâm lý và kỹ-chiến thuật của nữ VĐV chạy 100m cấp cao Việt Nam (0)
    • 3.2. Mô hình cấu trúc hình thái, chức năng, thể lực, tâm lý và kỹ chiến thuật của nữ VĐV cao Việt Nam (108)
      • 3.2.1. Đặc điểm về hình thái của nữ VĐV chạy 100m cấp cao Việt Nam (108)
      • 3.2.3. Đặc điểm thể lực của nữ VĐV chạy 100m cấp cao Việt Nam (124)
      • 3.2.4. Đặc điểm tâm lý của nữ VĐV chạy 100m cấp cao Việt Nam (138)
    • 3.3. Xây dựng tiêu chuẩn đánh giá hình thái, chức năng, thể lực, tâm lý, kỹ chiến thuật cho nữ VĐV chạy 100m cấp cao Việt Nam (150)
      • 3.3.1. Xác định tiêu chuẩn và lập thang Z đánh giá hình thái, chức năng, thể lực, tâm lý và kỹ chiến thuật của nữ VĐV chạy 100m cấp cao Việt Nam. .119 3.3.2. Phân loại tiêu chuẩn đánh giá cấu trúc hình thái, chức năng, thể lực, tâm lý, kỹ chiến thuật của nữ VĐV chạy 100m cấp cao Việt Nam (0)
        • 3.3.2.1. Tiêu chuẩn hình thái của nữ VĐV chạy 100m cấp cao Việt Nam.121 Kết quả sơ đồ 3.2 cho thấy: VĐV chạy 100m cấp cao Việt Nam có 08 chỉ số hình thái xếp loại tốt, 01 chỉ số xếp loại đạt là chu vi cẳng chân (160)
        • 3.3.2.2. Tiêu chuẩn chức năng của nữ VĐV chạy 100m cấp cao Việt Nam (162)
        • 3.3.2.3. Tiêu chuẩn thể lực của nữ VĐV chạy 100m cấp cao Việt Nam (162)
        • 3.3.2.4. Tiêu chuẩn tâm lý của nữ VĐV chạy 100m cấp cao Việt Nam (164)
      • 3.3.3. Kiểm nghiệm đánh giá hình thái, chức năng, thể lực và tâm lý của nữ VĐV chạy 100m cấp cao Việt Nam (164)
        • 3.3.3.1. Đối với nữ VĐV Lê Tú Chinh (LTC) (0)
        • 3.3.3.2. Đối với nữ VĐV Lê Thị Mộng Tuyền (LTMT) (0)
      • 3.3.4. Kiểm định tiêu chuẩn kỹ chiến thuật của nữ VĐV chạy 100m cấp cao Việt Nam (186)
  • KẾT LUẬN (66)
  • TÀI LIỆU THAM KHẢO (0)
  • PHỤ LỤC (20)

Nội dung

Các yếu tố cấu thành mô hình đặc trưng nữ VĐV chạy 100m cấp cao Việt Nam

Kỹ chiến thuật là các chuỗi mắt xích liên kết, tạo thành một khối thống nhất quan trọng cho thành tích thể thao Các thành phần và thông số mô hình được phân chia theo trục thời gian, đóng vai trò là kim chỉ nam cho ban huấn luyện và vận động viên trong các giai đoạn huấn luyện.

1.2 Các yếu tố cấu thành mô hình đặc trưng nữ VĐV chạy 100m cấp cao Việt Nam

1.2.1 Đặc trưng mô hình VĐV cấp cao

Mô hình là công cụ quan trọng trong việc thể hiện sự vật, hiện tượng và quá trình, hỗ trợ cho hoạt động học tập, nghiên cứu, sản xuất cũng như các hoạt động tinh thần của con người.

Mô hình đóng vai trò quan trọng trong cuộc sống và đặc biệt là trong nghiên cứu khoa học Đặc điểm của mô hình không nhất thiết phải giống hệt với đối tượng mà nó thể hiện, miễn là đáp ứng yêu cầu cơ bản của người sáng tạo, có thể mang tính chủ quan Người nghiên cứu cần định lượng mối quan hệ giữa các tham số chính của hiện tượng được khảo sát Đối với mô hình VĐV cấp cao, cần xây dựng sơ đồ các chỉ số liên quan đến nghề nghiệp và các yếu tố ảnh hưởng đến thành tích thể thao, đồng thời tiến hành khảo sát toàn diện, đo đạc các chỉ số về hình thái, chức năng, thể lực và tâm lý của các VĐV.

Vận động viên cấp cao là những cá nhân đã trải qua quá trình đào tạo chuyên sâu để tham gia vào các đội tuyển tỉnh, thành phố hoặc đội tuyển quốc gia Họ đã hoàn thành giai đoạn rèn luyện thể thao và đạt được trình độ kiện tướng trong lĩnh vực của mình.

Mô hình chung của các môn thể thao nhấn mạnh việc phân phối sức của vận động viên (VĐV) trong thi đấu, từ đó giúp đánh giá trình độ huấn luyện thể lực, chiến thuật, độ ổn định tâm lý và các yếu tố khác liên quan đến tập luyện Để tuyển chọn VĐV cho từng phân môn trong điền kinh một cách chính xác và khoa học, cần xây dựng mô hình VĐV trình độ cao lý tưởng và xác định các yếu tố chính tạo nên trình độ thi đấu cao của mô hình này.

1.2.2 Đặc trưng mô hình nữ VĐV chạy 100m cấp cao Việt Nam

Phương pháp tiếp cận của đề tài nhằm xác định các đặc trưng cần thiết mà vận động viên (VĐV) cấp cao trong một số môn thể thao phải đáp ứng Mô hình này tổng hợp các thông số khác nhau để quy định trình độ tài nghệ và thành tích thể thao Các chỉ số trong mô hình được coi là đặc trưng của nó Để xác định những đặc trưng này, các khảo sát được thực hiện trên các VĐV cấp cao, với mục đích tìm ra những tố chất thể lực quyết định thành tích cao trong thi đấu thể thao ở từng môn cụ thể.

Mỗi môn thể thao có sự khác biệt chuyên môn rõ rệt, với những đặc trưng riêng và chung về hình thái cơ thể, tố chất thể lực và tâm lý Để nâng cao thành tích thể thao, cần phát triển từng yếu tố cấu thành thành tích cao nhất dựa trên những đặc trưng riêng biệt của từng môn.

Qua đó, cho thấy mô hình đặc trưng của nữ VĐV chạy 100m cấp cao được xác định bởi các yếu tố sau:

1.2.2.1 Yếu tố về hình thái

Hình thái cơ thể của vận động viên (VĐV) phản ánh cấu trúc và trình độ phát triển của họ, với các chỉ số nhân trắc và tỷ lệ khác nhau Các VĐV cao thường có bước chạy dài nhưng tần suất bước chạy thấp hơn so với những VĐV có chiều cao trung bình hoặc thấp Theo nhà bác học K Hoffman, chiều cao có mối tương quan tuyến tính với độ dài bước chạy, và sự phụ thuộc này gia tăng theo đẳng cấp của VĐV Cụ thể, VĐV cao thường chạy 100m với 44-46 bước, trong khi VĐV có chiều cao trung bình và thấp chạy 100m với 48-53 bước, và họ nên phát huy khả năng ở các cự ly 60m và 100m.

1.2.2.2 Yếu tố về chức năng sinh lý

Các chức năng sinh lý đóng vai trò quan trọng trong việc xác định khả năng hoạt động của cơ thể và chức năng của các cơ quan Năng lực tiềm ẩn của mỗi cá nhân được phát triển và hoàn thiện thông qua giáo dục và rèn luyện, từ đó thể hiện ra ngoài qua tố chất thể lực và năng lực vận động.

Dưới tác động của vận động chức năng, các hệ cơ quan trong cơ thể biến đổi để thích nghi với các tác nhân kích thích Khả năng lao động trí óc của vận động viên trong quá trình huấn luyện thay đổi theo thời gian, trải qua các giai đoạn thích ứng, ổn định, tăng cao và suy giảm Việc sử dụng hợp lý các phương tiện giáo dục thể chất kết hợp với nghỉ ngơi thư giãn sẽ nâng cao khả năng làm việc Tất cả hoạt động vận động đều chịu sự điều khiển của hệ thần kinh và thể dịch, trong đó hệ thần kinh đóng vai trò chủ đạo.

Huấn luyện thể thao cho vận động viên cần được thực hiện một cách hợp lý nhằm tạo ra những biến đổi tích cực về chức năng cơ thể, từ đó phát triển thể lực toàn diện và cải thiện các chức năng tâm – sinh lý Việc này không chỉ giúp nâng cao năng lực hoạt động của vận động viên mà còn đảm bảo cải thiện thành tích thi đấu.

Chạy 100m là bài tập thể dục đòi hỏi công suất tối đa, yêu cầu cơ bắp phải tạo ra lực lớn và thực hiện động tác với tần số cao Do đó, để thực hiện tốt bài tập này, cơ bắp cần có sức mạnh và độ linh hoạt cao.

Khi hoạt động với công suất tối đa, tần số co bóp của tim có thể đạt từ 180 đến 200 lần mỗi phút Đồng thời, huyết áp tối đa tăng lên đến 180 – 200 mmHg, trong khi huyết áp tối thiểu có thể tăng thêm từ 5 đến 15 mmHg hoặc giữ nguyên.

Trong hoạt động công suất tối đa, tần số và độ sâu hô hấp thường không tăng do thời gian hoạt động ngắn Tuy nhiên, các thông số hô hấp, bao gồm cả khả năng hấp thụ oxy, sẽ tăng lên sau khi ngừng hoạt động.

Tổng nhu cầu oxy trong hoạt động công suất tối đa không lớn, nhưng nhu cầu oxy trong một đơn vị thời gian lại rất cao, với nợ dưỡng chiếm khoảng 90-100% Năng lượng cho hoạt động này chủ yếu được cung cấp qua con đường yếm khí không có oxy, chiếm từ 90-100% tổng năng lượng Hệ phosphagen đóng vai trò quan trọng trong việc cung cấp năng lượng này.

Ngày đăng: 16/12/2021, 04:33

Nguồn tham khảo

Tài liệu tham khảo Loại Chi tiết
12. Đặng Đinh Đức, Đào Văn Thâu (2018), “Đánh giá sức mạnh chi dưới của nữ VĐV Điền kinh chạy cự ly ngắn cấp cao Việt Nam”, Kỷ yếu Hội nghị khoa học sinh viên toàn quốc lĩnh vực TDTT, Trường Đại học TDTT Đà Nẵng Sách, tạp chí
Tiêu đề: Đánh giá sức mạnh chi dưới củanữ VĐV Điền kinh chạy cự ly ngắn cấp cao Việt Nam”, "Kỷ yếu Hội nghịkhoa học sinh viên toàn quốc lĩnh vực TDTT
Tác giả: Đặng Đinh Đức, Đào Văn Thâu
Năm: 2018
13. Nguyễn Nam Hải (2017), "Nghiên cứu một số bài tập nâng cao phẩm chất ý chí cho vận động viên Karatedo đội tuyển trẻ Quốc gia Việt Nam", Luận án tiến sĩ, Trường Đại học TDTT TP.HCM Sách, tạp chí
Tiêu đề: Nghiên cứu một số bài tập nâng cao phẩm chất ýchí cho vận động viên Karatedo đội tuyển trẻ Quốc gia Việt Nam
Tác giả: Nguyễn Nam Hải
Năm: 2017
14. Harre D (1996), Học thuyết huấn luyện, NXB TDTT, Hà Nội, Dịch:Trương Anh Tuấn - Bùi Thế Hiển Sách, tạp chí
Tiêu đề: Học thuyết huấn luyện
Tác giả: Harre D
Nhà XB: NXB TDTT
Năm: 1996
15. Phạm Thị Hiên (2018), “Nghiên cứu xác định mô hình nam vận động viên bắn súng cấp cao Việt Nam: nội dung 10m súng ngắn hơi”, Luận án tiến sĩ Giáo dục học, Trường Đại học TDTT TP. Hồ Chí Minh Sách, tạp chí
Tiêu đề: Nghiên cứu xác định mô hình nam vận động viênbắn súng cấp cao Việt Nam: nội dung 10m súng ngắn hơi”, "Luận án tiến sĩGiáo dục học
Tác giả: Phạm Thị Hiên
Năm: 2018
16. Lưu Quang Hiệp, Phạm Thị Uyên (1995), Sinh lý học thể dục thể thao, NXB TDTT, Hà Nội Sách, tạp chí
Tiêu đề: Sinh lý học thể dục thể thao
Tác giả: Lưu Quang Hiệp, Phạm Thị Uyên
Nhà XB: NXB TDTT
Năm: 1995
17. Nguyễn Hiệp (2007), “Cấu trúc thành tích thể thao”, Thông tin Khoa học và Công nghệ, Trường Đại học TDTT TP.HCM, tr. 61-63 Sách, tạp chí
Tiêu đề: Cấu trúc thành tích thể thao”, "Thông tin Khoa họcvà Công nghệ
Tác giả: Nguyễn Hiệp
Năm: 2007
18. Nguyễn Hiệp (2012), Giáo trình lý thuyết huấn luyện, Trường Đại học TDTT TP.HCM Sách, tạp chí
Tiêu đề: Giáo trình lý thuyết huấn luyện
Tác giả: Nguyễn Hiệp
Năm: 2012
19. Đàm Tuấn Khôi (2010), “Xây dựng hệ thống tiêu chuẩn đánh giá trình độ tập luyện của VĐV cầu lông cấp cao”, Luận án tiến sĩ khoa học giáo dục, Viện Khoa học TDTT, Hà Nội Sách, tạp chí
Tiêu đề: Xây dựng hệ thống tiêu chuẩn đánh giá trình độtập luyện của VĐV cầu lông cấp cao”, "Luận án tiến sĩ khoa học giáo dục
Tác giả: Đàm Tuấn Khôi
Năm: 2010
20. Đàm Trung Kiên (2009), “Nghiên cứu nội dung, tiêu chuẩn đánh giá trình độ tập luyện đối với VĐV viên chạy 100m cấp cao”, Luận án tiến sĩ, Viện Khoa học TDTT, Hà Nội Sách, tạp chí
Tiêu đề: Nghiên cứu nội dung, tiêu chuẩn đánh giá trìnhđộ tập luyện đối với VĐV viên chạy 100m cấp cao”, "Luận án tiến sĩ
Tác giả: Đàm Trung Kiên
Năm: 2009
21. Nguyễn Kim Lan (2004), “Nghiên cứu các tiêu chuẩn đánh giá trình độ tập luyện của VĐV thể dục nghệ thuật trẻ từ 8-10 tuổi”, Luận án tiến sĩ giáo Sách, tạp chí
Tiêu đề: Nghiên cứu các tiêu chuẩn đánh giá trình độ tậpluyện của VĐV thể dục nghệ thuật trẻ từ 8-10 tuổi”
Tác giả: Nguyễn Kim Lan
Năm: 2004
23. Nguyễn Thành Lâm (2015), Đào tạo vận động viên cấp cao, Bài giảng cao học, Trường Đại học TDTT TP.HCM Sách, tạp chí
Tiêu đề: Đào tạo vận động viên cấp cao
Tác giả: Nguyễn Thành Lâm
Năm: 2015
24. Phan Thùy Linh (2020), “Nghiên cứu nội dung, tiêu chuẩn đánh giá trình độ tập luyện vận động viên chạy cự ly trung bình (800 m, 1500 m) cấp cao Việt Nam”, Luận án tiến sĩ giáo dục học, Viện Khoa học TDTT, Hà Nội Sách, tạp chí
Tiêu đề: Nghiên cứu nội dung, tiêu chuẩn đánh giá trìnhđộ tập luyện vận động viên chạy cự ly trung bình (800 m, 1500 m) cấp caoViệt Nam”, "Luận án tiến sĩ giáo dục học
Tác giả: Phan Thùy Linh
Năm: 2020
25. Nguyễn Thị Lý (2018), “Nghiên cứu mô hình VĐV thể dục dụng cụ nữ cấp cao Việt Nam”, Luận án tiến sĩ giáo dục học, Trường Đại học TDTT TP.HCM Sách, tạp chí
Tiêu đề: Nghiên cứu mô hình VĐV thể dục dụng cụ nữ cấpcao Việt Nam”, "Luận án tiến sĩ giáo dục học
Tác giả: Nguyễn Thị Lý
Năm: 2018
26. Phan Hồng Minh (2000), Huấn luyện theo mô hình trong BC, Bản tin khoa học TT, Viện Khoa học TDTT, Hà Nội (số 2), tr.3-16 Sách, tạp chí
Tiêu đề: Huấn luyện theo mô hình trong BC
Tác giả: Phan Hồng Minh
Năm: 2000
27. Nguyễn Kim Minh (2002), Các chỉ tiêu y sinh của VĐV Điền kinh Việt Nam, tiêu chuẩn đánh giá trình độ thể lực trong tuyển chọn và HLTT , Nxb TDTT Hà Nội Sách, tạp chí
Tiêu đề: Các chỉ tiêu y sinh của VĐV Điền kinh ViệtNam, tiêu chuẩn đánh giá trình độ thể lực trong tuyển chọn và HLTT
Tác giả: Nguyễn Kim Minh
Nhà XB: NxbTDTT Hà Nội
Năm: 2002
28. Lê Nguyệt Nga (2009), Đặc điểm tâm lý của VĐV Taekwondo tại TP.HCM”, Đề tài cấp thành phố, Sở Văn hóa, Thể thao và Du lịch TP.HCM Sách, tạp chí
Tiêu đề: Đề tài cấp thành phố
Tác giả: Lê Nguyệt Nga
Năm: 2009
29. Lê Nguyệt Nga (2013), Một số cơ sở y sinh học của tuyển chọn và huấn luyện vận động viên, Trường Đại học TDTT TP.HCM - sách chuyên khảo, NXB Đại học Quốc qia TP.HCM Sách, tạp chí
Tiêu đề: Một số cơ sở y sinh học của tuyển chọn và huấnluyện vận động viên
Tác giả: Lê Nguyệt Nga
Nhà XB: NXB Đại học Quốc qia TP.HCM
Năm: 2013
30. Phạm Xuân Ngà, Nguyễn Kim Minh (1993), Một số vấn đề tuyển chọn và đào tạo VĐV trẻ, NXB TDTT, Hà Nội Sách, tạp chí
Tiêu đề: Một số vấn đề tuyển chọn vàđào tạo VĐV trẻ
Tác giả: Phạm Xuân Ngà, Nguyễn Kim Minh
Nhà XB: NXB TDTT
Năm: 1993
31. Philin V.P (1996), Lý luận và phương pháp thể thao trẻ, dịch: Nguyễn Quang Hưng, Nxb TDTT Hà Nội Sách, tạp chí
Tiêu đề: Lý luận và phương pháp thể thao trẻ
Tác giả: Philin V.P
Nhà XB: Nxb TDTT Hà Nội
Năm: 1996
32. Huỳnh Thúc Phong (2016), “Nghiên cứu xây dựng mô hình VĐV bóng chuyền nam cấp cao Việt Nam”, Luận án tiến sĩ khoa học giáo dục, Trường Sách, tạp chí
Tiêu đề: Nghiên cứu xây dựng mô hình VĐV bóngchuyền nam cấp cao Việt Nam”, "Luận án tiến sĩ khoa học giáo dục
Tác giả: Huỳnh Thúc Phong
Năm: 2016

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

Bảng Tên bảng Trang - Nghiên cứu xây dựng mô hình nữ vận động viên chạy 100m cấp cao Việt Nam
ng Tên bảng Trang (Trang 9)
Bảng 3.26 Diễn biến tốc độ chạy cự ly 100m của nữ VĐV cấp cao - Nghiên cứu xây dựng mô hình nữ vận động viên chạy 100m cấp cao Việt Nam
Bảng 3.26 Diễn biến tốc độ chạy cự ly 100m của nữ VĐV cấp cao (Trang 13)
Hình thái - Nghiên cứu xây dựng mô hình nữ vận động viên chạy 100m cấp cao Việt Nam
Hình th ái (Trang 101)
Sơ đồ 3.2. Tiêu chuẩn các chỉ số hình thái nữ VĐV chạy 100m cấp cao Việt Nam - Nghiên cứu xây dựng mô hình nữ vận động viên chạy 100m cấp cao Việt Nam
Sơ đồ 3.2. Tiêu chuẩn các chỉ số hình thái nữ VĐV chạy 100m cấp cao Việt Nam (Trang 160)
Sơ đồ 3.3. Tiêu chuẩn các chỉ số thành phần cơ thể nữ VĐV chạy 100m cấp cao - Nghiên cứu xây dựng mô hình nữ vận động viên chạy 100m cấp cao Việt Nam
Sơ đồ 3.3. Tiêu chuẩn các chỉ số thành phần cơ thể nữ VĐV chạy 100m cấp cao (Trang 161)
Sơ đồ 3.4. Tiêu chuẩn về chức năng nữ VĐV chạy 100m cấp cao Việt Nam - Nghiên cứu xây dựng mô hình nữ vận động viên chạy 100m cấp cao Việt Nam
Sơ đồ 3.4. Tiêu chuẩn về chức năng nữ VĐV chạy 100m cấp cao Việt Nam (Trang 162)
Sơ đồ 3.5. Tiêu chuẩn về thể lực nữ VĐV chạy 100m cấp cao Việt Nam - Nghiên cứu xây dựng mô hình nữ vận động viên chạy 100m cấp cao Việt Nam
Sơ đồ 3.5. Tiêu chuẩn về thể lực nữ VĐV chạy 100m cấp cao Việt Nam (Trang 163)
Sơ đồ 3.6. Tiêu chuẩn về tâm lý của nữ VĐV chạy 100m cấp cao Việt Nam - Nghiên cứu xây dựng mô hình nữ vận động viên chạy 100m cấp cao Việt Nam
Sơ đồ 3.6. Tiêu chuẩn về tâm lý của nữ VĐV chạy 100m cấp cao Việt Nam (Trang 164)
Sơ đồ 3.7. Kiểm định đánh giá hình thái của VĐV LTC - Nghiên cứu xây dựng mô hình nữ vận động viên chạy 100m cấp cao Việt Nam
Sơ đồ 3.7. Kiểm định đánh giá hình thái của VĐV LTC (Trang 165)
Sơ đồ 3.9. Kiểm định đánh giá chức năng sinh lý của VĐV LTC - Nghiên cứu xây dựng mô hình nữ vận động viên chạy 100m cấp cao Việt Nam
Sơ đồ 3.9. Kiểm định đánh giá chức năng sinh lý của VĐV LTC (Trang 167)
Sơ đồ 3.11. Kiểm định đánh giá tâm lý của VĐV LTC - Nghiên cứu xây dựng mô hình nữ vận động viên chạy 100m cấp cao Việt Nam
Sơ đồ 3.11. Kiểm định đánh giá tâm lý của VĐV LTC (Trang 169)
Sơ đồ 3.13. Kiểm định đánh giá hình thái của VĐV LTMT - Nghiên cứu xây dựng mô hình nữ vận động viên chạy 100m cấp cao Việt Nam
Sơ đồ 3.13. Kiểm định đánh giá hình thái của VĐV LTMT (Trang 171)
Sơ đồ 3.14. Kiểm định đánh giá thành phần cơ thể của VĐV LTMT - Nghiên cứu xây dựng mô hình nữ vận động viên chạy 100m cấp cao Việt Nam
Sơ đồ 3.14. Kiểm định đánh giá thành phần cơ thể của VĐV LTMT (Trang 172)

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w