Lần 2 : Cô phân tích kĩ : Cô đi đến vạch xuất phát,tư thế chuẩn bị cô chống tay xuống sàn dưới vạch xuất phát hai cẳng chân song song áp sát xuống mặt sàn.khi có hiệu lệnh ‘’ bò’’ cô b[r]
Trang 1GIÁO ÁN
Hoạt động học phát triển vận động
Lĩnh vực : Phát triển thể chất
Đề tài :Bò theo đường ngoằn ngoèo
Lứa tuổi : 24 – 36 tháng tuổi.
Thời gian : 15 –20 phút
Ngày soạn: 13/11/2017
Ngày dạy : 22/11/2017
Người soạn : Nguyễn Thị Nhung
I M c đích và yêu c u: ụ ầ
1.Kiến thức:
- Tr bi t tên v n đ ngẻ ế ậ ộ ‘’ Bò theo đường ngo n ngoèo’’ằ
- Tr bi t cách bò theo đẻ ế ường ngo n ngèoằ
- Tr bi t cách ch i trò ch i ‘’ L n c u vông ‘’ẻ ế ơ ơ ộ ầ
2.Kỹ năng:
- Tr bi t ph i h p tay n chân kia đ bò,không ch m vào ẻ ế ố ợ ọ ể ạ
v ch hai bên.ạ
- Phát triển ngôn ngữ cho trẻ
3.Thái độ.
Trang 2- Tr h ng thú tham gia ẻ ứ ho t ạ đ ngộ và đ i đ n lợ ế ượt mình.
II Chu n b : ẩ ị
1 Đ dùng c a côồ ủ
- 2 đường g p khúc dài 4m,r ng 35cmấ ộ
- Búp bê
- V ch chu nạ ẩ
2 Đ dùng c a trồ ủ ẻ
IV Cách ti n hành ế :
Ho t đ ng c a côạ ộ ủ Ho t đ ng c a trạ ộ ủ ẻ
1.Kh i đ ng ở ộ :
- Cô cùng tr ch i trò ch i ‘’ Gieo h t’’ẻ ơ ơ ạ
2.Ph ươ ng pháp và hình th c t ch c: ứ ổ ứ
2.1 Kh i đ ng: ở ộ Cô cùng tr đi vòng tròn k t ẻ ế
h p các ki u đi: đi ch m,đi nhanh,ch y ợ ể ậ ạ
ch m,ch y nhanh,v đ i hình vòng tròn ( k tậ ạ ề ộ ế
h p theo nh p x c xô )ợ ị ắ
2.2 Tr ng đ ng ọ ộ
* Bài t p phát tri n chung : T p v i cành hoaậ ể ậ ớ
- Tay : V y hoa ( Hai tay đ a lên cao 6 l n x 2ẫ ư ầ
nh p)ị
- Chân : Đ a chân lên phía trư ước khu u g iỵ ố
hai tay ch ng hông 5 l n 2 nh pố ẫ ị
- B ng : Cúi ngụ ười xu ng đ hoa xu ng sànố ể ố
đ ng th ng lên 4 l n x 2 nh pứ ẳ ầ ị
- B t : Hái hoa (b t t i ch 5 l n x 2 nh p )ậ ậ ạ ỗ ầ ị
* VĐCB: Bò theo đường ngo n ngoèoằ
- Cô gi i thi u: Hôm nay cô và các con cùng ớ ệ
đ n thăm trế ường h c c a b n búp bê nhé! ọ ủ ạ
Tr ẻ ch i cùng côơ
Tr th c hi nẻ ự ệ
Tr t p luy nẻ ậ ệ
Trang 3Đường đi đ n trế ường c a b n có nhi u ch ủ ạ ề ỗ
ngo n ngèo r t là khó đi mà các con ph i bò ằ ấ ả
th t khéo m i đ n đậ ớ ế ược đ y.Đ bò đấ ể ược,các
con nhìn cô bò trong đường ngo n ngèo nhé!ằ
Cô làm m u l n 1 : Phân tích ý chínhẫ ầ
Cô đi đ n v ch xu t phát cô ch ng tay xu ng ế ạ ấ ố ố
sàn dướ ại v ch xu t phát hai c ng chân song ấ ẳ
song áp sát xu ng m t sàn,khi có hi u l nh ố ặ ệ ệ
bò cô bò v phía trề ước,không bò ra bên ngoài
đường,không ch m vào v ch hai bên.ạ ạ
L n 2 : Cô phân tích kĩ :ầ
Cô đi đ n v ch xu t phát,t th chu n b cô ế ạ ấ ư ế ẩ ị
ch ng tay xu ng sàn dố ố ướ ại v ch xu t phát hai ấ
c ng chân song song áp sát xu ng m t ẳ ố ặ
sàn.khi có hi u l nh ‘’ bò’’ cô bò v phía ệ ệ ề
tr Khi bò đ u không cúi,m t nhìn th ng ẻ ầ ắ ẳ
ph i h p chân n tay kia đ n ch ngo n ố ợ ọ ế ỗ ằ
ngoèo ph i chuy n hả ể ướng th t khéo léo,quanậ
sát 2 bên đường đ không ch m vào v ch haiể ạ ạ
bên đường nhé!
-Cô g i 1 tr lên th c hi n nh c c l p chú ý ọ ẻ ự ệ ắ ả ớ
nhìn b n (N u tr không làm đạ ế ẻ ược thì cô làm
l i 1 l n n a)ạ ầ ữ
*Tr th c hi nẻ ự ệ
- L n 1 : T ng tr lên th c hi nầ ừ ẻ ự ệ
+,Cho nhóm 4-5 tr lên th c hi n v n ẻ ự ệ ậ
đ ng (khi tr t p cô bao quát tr )ộ ẻ ậ ẻ
- L n 2 : Tr n i đuôi nhau bò,ầ ẻ ố
- L n 3 : Cho tr bò chui qua c ng zic z c.ầ ẻ ố ắ
Tr l ng ngheẻ ắ
Tr tr l iẻ ả ờ
‘’ vâng !’’ạ
Trẻ chú ý l ngắ nghe,quan sát
Tr l ng nghe,quanẻ ắ
sát
Tr tr l iẻ ả ờ vâng !ạ
Trẻ lên th c hi nự ệ
Sau khi quan sát cô
tr th c hi n ho tẻ ự ệ ạ
đ ng dộ ướ ựi s giám sát c a cô.ủ
Trang 4- H i tr tên v n đ ng Cô m i 1 b n lên làm ỏ ẻ ậ ộ ờ ạ
l i v n đ ng.ạ ậ ộ
*TCVĐ :L n c u v ng ộ ầ ồ
- Cô gi i thi u tên trò ch i,cách ch iớ ệ ơ ơ
- Cô cho tr ch i 3-4 l nẻ ơ ầ
( chú ý Cô bao quát tr ch i,khi ch i nh c tr ẻ ơ ơ ắ ẻ
đ c to,rõ ràng l i th khi ch i) ọ ờ ơ ơ
3.K t thúc: ế
- Cô cùng tr đi l i nh nhàng.ẻ ạ ẹ
Trẻ ch i trò ch iơ ơ
