1. Trang chủ
  2. » Trung học cơ sở - phổ thông

GA thi giang 1

2 8 0
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 2
Dung lượng 7,44 KB

Nội dung

- HS đọc trôi chảy, rõ ràng, rành rẽ từng câu tục ngữ, giọng đọc khuyên bảo nhẹ nhàng, chí tình.. - Bước đầu nắm được đặc điểm diễn đạt của câu tục ngữ.[r]

Trang 1

GIÁO ÁN THI GIẢNG CHÀO MỪNG 20/11

Họ và tên giáo viên: Nguyễn Thị Kim Quy

Tổ chuyên môn: 4 + 5

Trường Tiểu học Văn Đức – Năm học : 2017 - 2018

Môn: Tập đọc

Bài dạy: Có chí thì nên

Ngày dạy: 15/11/2017

Tiết 1.Tập đọc

CÓ CHÍ THÌ NÊN

I MỤC TIÊU

- HS đọc trôi chảy, rõ ràng, rành rẽ từng câu tục ngữ, giọng đọc khuyên bảo nhẹ nhàng, chí tình

- Bước đầu nắm được đặc điểm diễn đạt của câu tục ngữ Hiểu lời khuyên của các câu tục ngữ

- GDHS có ý chí thì nhất định sẽ thành công

II ĐỒ DÙNG :

- Tranh minh hoạ trong SGK;

- Bảng phụ viết các câu tục ngữ

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

A Kiểm tra bài cũ:

- 2 Hs tiếp nối đọc truyện "Ông Trạng thả diều" và nêu nội dung bài?

- 1hs đọc và nêu, lớp nhận xét bổ sung

- GV nhận xét

B Bài mới:

1 Giới thiệu bài:

2 Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài:

a, Luyện đọc:

- GV nhận xét, hd cách đọc

- GV cho HS đọc nối tiếp, theo dõi sửa lỗi phát âm

- GV kết hợp giúp học sinh hiểu các từ mới và khó:

nên, hành, lận, keo, cả, rã

- GV gọi 1-2 HS đọc

- GV đọc mẫu toàn bài

b, Tìm hiểu bài:

- GV chia nhóm, giao nhiệm vụ cho các nhóm(mỗi bàn

1 nhóm)

- Xếp 7 câu tục ngữ vào 3 nhóm?

- Cách diễn đạt các câu tục ngữ có đặc điểm gì khiến

người đọc dễ nhớ , dễ hiểu?

- Theo em HS phải rèn luyện ý chí gì ?

- 1 em khá đọc cả bài

Hs tiếp nối nhau đọc từng câu tục ngữ

- HS đọc chú giải

- HS luyện đọc theo cặp

- HS đọc thầm, trao đổi nhóm 3 câu hỏi trong SGK, đại diện nhóm trình bày

- HS nêu:Nhóm 1: (câu1,4) Nhóm2: (câu2,5); Nhóm 3:(câu3,6,7)

- Ngắn ngọn ít chữ, có vần có nhịp, có hình ảnh

Trang 2

- Nêu nôi dung bài?

c, HS đọc diễn cảm- HTL:

- GV đọc mẫu cả bài

- GV hướng dẫn luyện đọc toàn bài

- GV cho HS luyện nhẩm HTL

+ GV treo bảng phụ

- GV nhận xét, tuyên dương

- Vượt khó, khắc phục thói quen xấu

- HSK nêu

- HS luyện đọc theo cặp

- Thi đọc diễn cảm

- HS nhẩm HTL và thi đọc TL theo dãy

- HS nhận xét, bình chọn

3 Củng cố, dặn dò:

- Nêu nội dung bài ?

- NX giờ học

- Về chuẩn bị bài sau

Ngày đăng: 22/11/2021, 08:58

w