PHẦN MỞ ĐẦU
Tính cấp thiết của đề tài
Trong thời đại hiện nay, con người đóng vai trò quan trọng, vừa là động lực vừa là mục tiêu của mọi hoạt động kinh tế- xã hội Bên cạnh sự phát triển kinh tế và chính trị, hoạt động văn hóa trở thành yếu tố thiết yếu trong công cuộc đổi mới Kinh tế đáp ứng nhu cầu vật chất, trong khi văn hóa thỏa mãn nhu cầu tinh thần, giúp con người thực sự phát triển Sự thiếu thốn vật chất có thể dẫn đến sự tha hóa, nhưng sự nghèo nàn về trí tuệ và tâm hồn mới là điều đáng lo ngại hơn.
Ô nhiễm bầu không khí tinh thần trong xã hội có thể dẫn đến sự thoái hoá của từng cá nhân Việc xây dựng đời sống văn hoá tại cơ sở lành mạnh và tiến bộ là tiêu chí quan trọng để đạt được nền văn hoá tiên tiến, mang đậm bản sắc dân tộc Nhiệm vụ này đòi hỏi sự chung tay của toàn Đảng, toàn dân, đặc biệt không thể thiếu vai trò của phụ nữ, những người đóng góp quan trọng trong sự phát triển xã hội.
Phụ nữ là lực lượng đông đảo và đóng vai trò quan trọng trong phong trào “Toàn dân đoàn kết xây dựng đời sống văn hoá” tại cơ sở Dù ở bất kỳ giai đoạn lịch sử nào, vai trò của phụ nữ luôn được khẳng định Hiện nay, vai trò của phụ nữ không chỉ giới hạn trong gia đình mà còn mở rộng ra xã hội, từ đó thể hiện rõ nét tầm quan trọng của họ trong việc xây dựng và phát triển văn hoá Việt Nam.
Trong quá trình đổi mới đất nước, vai trò của phụ nữ Việt Nam ngày càng được khẳng định và phát huy trong mọi lĩnh vực xã hội Tại huyện Thọ Xuân, việc huy động sức mạnh của toàn dân, đặc biệt là lực lượng phụ nữ đông đảo, là rất quan trọng và cần thiết trong giai đoạn hiện nay.
Xây dựng đời sống văn hóa cơ sở là yếu tố quan trọng cho sự phát triển toàn diện của con người và xã hội Huyện Thọ Xuân đã tích cực huy động mọi nguồn lực xã hội để nâng cao đời sống văn hóa cơ sở, đặc biệt chú trọng đến vai trò của phụ nữ Tuy nhiên, việc tạo điều kiện cho phụ nữ phát huy vai trò trong lĩnh vực này vẫn còn hạn chế và chưa đạt hiệu quả cao Điều này cần sự quan tâm đặc biệt từ các cấp, các ngành địa phương Để góp phần khắc phục những vấn đề này, tôi quyết định chọn đề tài “Vai trò của phụ nữ Thọ Xuân (Thanh Hóa) trong xây dựng đời sống văn hóa ở cơ sở” làm khóa luận tốt nghiệp của mình.
Tình hình nghiên cứu đề tài
Từ xưa tới nay, phụ nữ luôn là đề tài bàn bạc, nghiên cứu của xã hội
Nhiều công trình nghiên cứu đã được thực hiện để khám phá chân dung người phụ nữ từ nhiều góc độ khác nhau, đặc biệt là vai trò của họ trong gia đình Các đề tài như “Gia đình Việt Nam và vai trò của phụ nữ trong giai đoạn hiện nay” của TS Dương Thị Minh và Lê Thị Lan, hay “Vai trò của phụ nữ trong việc xây dựng gia đình mới ở Can Lộc Hà Tĩnh” của Nguyễn Thị Thuỳ Trang, đã làm nổi bật sự quan trọng của phụ nữ trong cấu trúc gia đình Bên cạnh đó, các nghiên cứu về vai trò của phụ nữ trong đời sống văn hóa cũng được thực hiện, như đề tài của Lê Thị Vân Anh Hơn nữa, phụ nữ còn là chủ đề chính trong nhiều tạp chí và báo chí như Phụ nữ Việt Nam, Thông tin phụ nữ, và Tạp chí cộng sản, cũng như trên các trang web về phụ nữ, phản ánh sự đa dạng và phong phú trong các lĩnh vực liên quan đến họ.
Chưa có nghiên cứu nào hệ thống về vai trò của phụ nữ trong việc xây dựng đời sống văn hóa cơ sở tại Thanh Hóa, đặc biệt là ở Thọ Xuân Vì lý do này, tôi quyết định chọn đề tài “Vai trò của phụ nữ Thọ Xuân (Thanh Hóa) trong xây dựng đời sống văn hóa cơ sở” làm khóa luận tốt nghiệp của mình.
Mục đích và nhiệm vụ nghiên cứu
Bài viết này phân tích vai trò của phụ nữ Thọ Xuân trong việc xây dựng đời sống văn hóa cơ sở, dựa trên lý luận và kết quả khảo sát thực trạng Qua đó, bài viết đề xuất các giải pháp nhằm phát huy vai trò của phụ nữ trong việc nâng cao đời sống văn hóa tại Thọ Xuân trong giai đoạn hiện nay.
Phạm vi nghiên cứu
Khoá luận này không đi sâu vào các vấn đề chi tiết về vai trò của phụ nữ, mà thay vào đó, tập trung vào những khía cạnh cụ thể hơn liên quan đến đề tài nghiên cứu.
- Tìm hiểu về vai trò của phụ nữ trong đời sống xã hội hiện nay
- Tìm hiểu thực trạng vai trò của phụ nữ trong xây dựng đời sống văn hóa cơ sở ở Thọ Xuân hiện nay
Để nâng cao vai trò của phụ nữ Thọ Xuân trong việc xây dựng đời sống văn hóa lành mạnh và tiến bộ, cần thực hiện một số giải pháp khả thi Trước tiên, cần tăng cường giáo dục và nâng cao nhận thức cho phụ nữ về giá trị văn hóa và vai trò của họ trong cộng đồng Thứ hai, khuyến khích phụ nữ tham gia vào các hoạt động văn hóa, thể thao và nghệ thuật, tạo cơ hội cho họ thể hiện tài năng và sáng tạo Cuối cùng, cần xây dựng các chính sách hỗ trợ và khuyến khích phụ nữ trong việc tham gia các quyết định cộng đồng, từ đó góp phần tạo ra một môi trường văn hóa tích cực và phát triển bền vững.
Phương pháp nghiên cứu đề tài
Trong quá trình nghiên cứu đề tài này, tôi đã áp dụng phương pháp luận của Chủ Nghĩa Mác-Lê nin và Tư tưởng Hồ Chí Minh, cùng với các quan điểm của Đảng và Nhà nước về vai trò của phụ nữ cũng như đời sống văn hóa xã hội Bên cạnh đó, tôi còn sử dụng các phương pháp cơ bản khác để hỗ trợ cho nghiên cứu.
- Phương pháp thống kê số liệu
- Phương pháp so sánh, phân tích, tổng hợp tài liệu
- Phương pháp tiếp cận, phỏng vấn.
Ý nghĩa của đề tài
Đề tài khoá luận này tập trung làm rõ vai trò của phụ nữ trong lĩnh vực văn hoá tại Thọ Xuân, Thanh Hóa Mục tiêu là khẳng định và phát huy vai trò của phụ nữ trong việc xây dựng môi trường văn hoá lành mạnh và tiến bộ ở từng địa phương Qua đó, góp phần thực hiện chiến lược xây dựng nền văn hoá "Tiên tiến, đậm đà bản sắc văn hoá dân tộc".
Đề tài đã phân tích một cách khách quan vai trò của phụ nữ Thọ Xuân trong việc phát huy các giá trị xã hội, đặc biệt là trong việc xây dựng đời sống văn hóa tại cơ sở.
Hội LHPN Thọ Xuân đã nhận được các giải pháp nhằm nâng cao vai trò của phụ nữ trong việc xây dựng đời sống văn hóa cơ sở tại địa phương Những đề xuất này tập trung vào việc phát huy sức mạnh của chị em trong các hoạt động văn hóa, góp phần tạo nên một cộng đồng vững mạnh và phát triển bền vững.
Đề tài khoá luận là nguồn tài liệu quý giá cho sinh viên ngành Giáo dục Chính trị và cán bộ phụ nữ ở cơ sở, giúp họ tìm hiểu và nghiên cứu sâu về lĩnh vực này.
Kết cấu của đề tài
Ngoài phần mở đầu, kết luận, tài liệu tham khảo, khoá luận gồm có 2 chương:
Chương 1: Một số vấn đề lý luận về vai trò của phụ nữ trong cuộc vận động xây dựng đời sống văn hoá cơ sở
Chương 2: Thực trạng và giải pháp nhằm phát huy vai trò của phụ nữ trong xây dựng đời sống văn hoá cơ sở ở Thọ Xuân – Thanh Hóa.
NỘI DUNG
1.1 Vai trò của phụ nữ trong đời sống xã hội nói chung
1.1.1 Quan niệm về phụ nữ và vai trò của phụ nữ qua các giai đoạn lịch sử
1.1.1.1 Quan niệm về phụ nữ và vai trò của phụ nữ trong xã hội phong kiến
Dưới chế độ phong kiến, phụ nữ phải gánh chịu nhiều thiệt thòi và bất hạnh, bị ràng buộc bởi những luật lệ khắt khe và quan niệm xã hội nghiệt ngã Tư tưởng "trọng nam khinh nữ" thể hiện rõ ràng, khiến người phụ nữ không có quyền hành và chỉ biết đáp ứng và im lặng Do đó, họ không được coi trọng và thường bị vùi dập bởi những hủ tục lạc hậu.
Trong xã hội phong kiến, người phụ nữ phải chịu đựng những quy định hà khắc, dẫn đến nỗi đau và sự tiếc nuối cho tình yêu của mình Khi đến tuổi lấy chồng, họ không có quyền lựa chọn người mình yêu mà phải tuân theo sự sắp đặt của cha mẹ, thể hiện qua câu nói “cha mẹ đặt đâu con ngồi đấy” Hôn nhân thời kỳ này chủ yếu dựa trên lợi ích kinh tế và giai cấp, làm mất đi giá trị tình cảm chân chính.
“nam nữ thụ thụ bất thân” nên người phụ nữ không có quyền giao kết với đàn ông nếu đó chưa phải là chồng mình
Trong xã hội phong kiến, có sự bất công rõ rệt giữa nam và nữ; trong khi đàn ông có thể có nhiều vợ, thì phụ nữ chỉ được phép có một chồng Điều này phản ánh sự phân biệt giới tính và những quy định khắt khe đối với phụ nữ Hơn nữa, xã hội này còn áp đặt những hình phạt nặng nề cho những người phụ nữ không tuân thủ quy tắc, cho thấy sự áp bức và bất bình đẳng trong các mối quan hệ hôn nhân.
MỘT SỐ VẤN ĐỀ LÝ LUẬN VỀ VAI TRÒ CỦA PHỤ NỮ
Vai trò của phụ nữ trong đời sống xã hội nói chung
1.1.1 Quan niệm về phụ nữ và vai trò của phụ nữ qua các giai đoạn lịch sử
1.1.1.1 Quan niệm về phụ nữ và vai trò của phụ nữ trong xã hội phong kiến
Dưới chế độ phong kiến, phụ nữ phải gánh chịu nhiều thiệt thòi và bất hạnh, bị ràng buộc bởi những luật lệ khắc nghiệt và quan niệm xã hội cay nghiệt Tư tưởng "trọng nam khinh nữ" thể hiện rõ nét, với vai trò gia trưởng của nam giới đè nén phụ nữ, khiến họ không có quyền lực và chỉ biết đáp ứng và im lặng Do đó, phụ nữ thời kỳ này không được coi trọng và thường bị vùi dập bởi những hủ tục lạc hậu.
Trong xã hội phong kiến, quan niệm hà khắc đã khiến người phụ nữ phải chịu đựng đau khổ và nước mắt cho tình duyên của mình Khi đến tuổi kết hôn, họ không có quyền lựa chọn người mình yêu mà phải tuân theo sự sắp đặt của cha mẹ, thể hiện qua câu nói "cha mẹ đặt đâu con ngồi đấy" Hôn nhân lúc bấy giờ chủ yếu vì lợi ích kinh tế và lợi ích giai cấp, làm nổi bật sự bất công trong lễ giáo phong kiến.
“nam nữ thụ thụ bất thân” nên người phụ nữ không có quyền giao kết với đàn ông nếu đó chưa phải là chồng mình
Trong xã hội phong kiến, sự bất công giữa nam và nữ thể hiện rõ nét khi nam giới có quyền “Trai anh hùng năm thê bảy thiếp”, trong khi phụ nữ chỉ được phép “chính chuyên chỉ có một chồng” Điều này cho thấy sự phân biệt giới tính nghiêm trọng Hơn nữa, phụ nữ còn phải đối mặt với những hình phạt nặng nề nếu vi phạm các lễ giáo, như bị cạo trọc đầu, bôi vôi và thả trôi sông, dẫn đến việc họ bị xã hội coi thường và bỏ rơi.
Trong xã hội phong kiến phụ quyền kéo dài hàng nghìn năm, phụ nữ bị ràng buộc bởi quan niệm "thuyết tam tòng", nghĩa là họ phải theo cha khi còn nhỏ, theo chồng khi lấy chồng và theo con khi chồng qua đời Số phận và cuộc đời của người phụ nữ hoàn toàn phụ thuộc vào chồng, khiến họ chỉ có thể bó hẹp trong vai trò làm vợ, làm mẹ và chăm sóc gia đình, không có vị trí nào trong xã hội.
Vai trò của phụ nữ trong xã hội phong kiến thường bị giới hạn trong khuôn khổ gia đình và không được đánh giá đúng mức Quan niệm thời bấy giờ cho rằng một người con trai có giá trị hơn mười người con gái, thể hiện sự bất bình đẳng giới rõ rệt.
1.1.1.2 Quan niệm của chủ nghĩa Mac-Lênin về phụ nữ
Từ thế kỷ XIX, C Mác và Ph Ăngghen đã chỉ ra rằng chế độ mẫu quyền là một thất bại lịch sử toàn cầu của phụ nữ, khi mà nam giới nắm quyền kiểm soát ngay cả trong gia đình, trong khi phụ nữ bị hạ thấp, nô dịch và trở thành công cụ sinh sản Họ nhấn mạnh rằng người vợ không chỉ là người đầy tớ chính mà còn không có sự tham gia vào sản xuất xã hội Tình trạng bất bình đẳng giữa nam và nữ không phải là nguyên nhân mà là kết quả của sự áp bức kinh tế đối với phụ nữ.
Hai ông khẳng định rằng sự bình đẳng thực sự giữa phụ nữ và nam giới chỉ có thể đạt được khi chế độ bóc lột tư bản được xóa bỏ và công việc nội trợ trở thành một ngành công nghiệp xã hội Điều này cho thấy sự bất công trong xã hội đối với phụ nữ, đồng thời nhấn mạnh rằng để phát huy vai trò của phụ nữ, cần phải chấm dứt các hình thức bóc lột và đảm bảo quyền tự do bình đẳng cho họ.
V.I Lênin, một nhà lý luận vĩ đại của cách mạng vô sản thế kỷ XIX – XX, đã kế thừa quan điểm của C Mác và Ph Ăngghen, chỉ ra tình cảnh khốn khổ của nữ công nhân trong các nhà máy và công xưởng Ông nhấn mạnh rằng hàng triệu phụ nữ đang sống trong cảnh "gia nô", phải vật lộn với cuộc sống hàng ngày để lo cho gia đình, chỉ với những đồng tiền ít ỏi mà họ kiếm được qua những nỗ lực phi thường Trong nông nghiệp, phụ nữ lao động cũng phải cống hiến hết sức mình, làm việc đến kiệt sức, ảnh hưởng đến sức khỏe của bản thân và con cái, nhằm theo kịp nam giới trong nền sản xuất tư bản chủ nghĩa.
Trong công xưởng, công nhân làm việc 10 giờ mỗi ngày nhưng chỉ nhận được mức lương thấp, phụ nữ chỉ từ 1,10 đến 1,50 mác, trong khi nam giới nhận từ 2,50 đến 2,70 mác; nếu trả theo sản phẩm, phụ nữ chỉ nhận từ 1,7 đến 2,0 mác Phụ nữ không có quyền bình đẳng với nam giới theo pháp luật và trong gia đình họ thường bị coi là "nô lệ gia đình", phải gánh vác những công việc nặng nhọc nhất Ông nhấn mạnh rằng công xưởng tư bản chủ nghĩa đã đẩy người lao động vào tình cảnh khó khăn, và việc cấm phụ nữ và thanh niên lao động trong công nghiệp hay duy trì chế độ gia trưởng là những xu hướng phản động và không tưởng.
V.I Lênin lên án sự áp bức và bất công đối với phụ nữ trong xã hội tư bản, khẳng định rằng "Phụ nữ được bình quyền với nam giới về mọi mặt", điều này nhấn mạnh vai trò và khả năng của phụ nữ ngang hàng với nam giới trong mọi lĩnh vực Ông kêu gọi cần "Thủ tiêu chế độ đẳng cấp" và đảm bảo quyền bình đẳng hoàn toàn cho mọi công dân, không phân biệt giới tính, tôn giáo hay chủng tộc Lênin cũng đề xuất bổ nhiệm nữ thanh tra trong các ngành có đông lao động nữ, thành lập chế độ cộng hòa và thực hiện bầu cử quan chức với sự bình đẳng giữa nam và nữ Ông nhấn mạnh việc hủy bỏ mọi hạn chế đối với quyền chính trị của phụ nữ so với nam giới, nhằm xây dựng một xã hội công bằng và bình đẳng.
“Giai cấp vô sản sẽ không đạt được tự do hoàn toàn, nếu không giành sự quan tâm tới vai trò của người phụ nữ”[5; 183]
Lênin một lần nữa nhấn mạnh vai trò thiết yếu của phụ nữ trong việc duy trì hạnh phúc gia đình, tham gia tích cực vào các hoạt động xã hội và hoàn thành xuất sắc mọi nhiệm vụ được giao.
1.1.1.3 Quan niệm của chủ tịch Hồ Chí Minh và của Đảng, Nhà nước ta về phụ nữ
Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh là một anh hùng giải phóng dân tộc và là lãnh tụ được kính yêu nhất của Việt Nam Ông đã cống hiến cả cuộc đời cho sự nghiệp giải phóng dân tộc và giai cấp, với mục tiêu mang lại độc lập, tự do cho đất nước và hạnh phúc cho nhân dân.
Hồ Chí Minh luôn chú trọng đến sự nghiệp giải phóng phụ nữ trong suốt cuộc đời hoạt động của mình Người nhận thức rõ vai trò quan trọng của phụ nữ và đã phát huy khả năng to lớn của họ, khẳng định rằng sự tham gia của phụ nữ là yếu tố quyết định cho thắng lợi trong cuộc đấu tranh giành độc lập của dân tộc.
Vào đầu thế kỷ thứ nhất, Hai Bà Trưng đã lãnh đạo cuộc khởi nghĩa chống giặc ngoại xâm, thể hiện tinh thần yêu nước và trách nhiệm với dân tộc Từ đó đến nay, mỗi khi đất nước gặp khó khăn, phụ nữ Việt Nam luôn sẵn sàng đứng lên, đóng góp tích cực vào sự nghiệp giải phóng dân tộc.
Trong suốt thời kỳ đấu tranh giành chính quyền, Hồ Chí Minh nhận thấy sức mạnh to lớn của phụ nữ Việt Nam, khi khẳng định rằng “An Nam cách mạng cũng phải có nữ giới tham gia mới thành công.” Sự tham gia của phụ nữ là yếu tố quan trọng để đạt được thành công trong phong trào cách mạng.
Vai trò của phụ nữ trong tổ chức xây dựng đời sống văn hoá cơ sở
1.2.1 Nội dung của cuộc vận động xây dựng đời sống văn hoá cơ sở
Trong quá trình công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước, Đảng và Nhà nước ta đặc biệt chú trọng đến chiến lược phát triển văn hóa, song song với việc thúc đẩy phát triển kinh tế và đổi mới hệ thống chính trị.
Cuộc vận động xây dựng đời sống văn hoá ở cơ sở là chủ trương quan trọng của Đảng và Nhà nước từ Đại hội Đại biểu toàn quốc lần thứ V (1981), nhằm phát triển văn hoá, lối sống và con người phù hợp với yêu cầu của đất nước trong thời kỳ quá độ lên CNXH Văn kiện Đại hội V nhấn mạnh việc đưa văn hoá vào cuộc sống hàng ngày, đặc biệt tại các cơ sở như nhà máy, trường học và bệnh viện Nghị quyết Đại hội X tiếp tục khẳng định tầm quan trọng của việc phát triển văn hoá Việt Nam, gắn kết với phát triển kinh tế xã hội, bảo vệ và phát huy bản sắc văn hoá dân tộc trong bối cảnh hội nhập quốc tế, đồng thời chú trọng văn hoá lãnh đạo và quản lý văn hoá, chống lại các hiện tượng phản văn hoá Nhà nước đã đề ra kế hoạch cụ thể để thực hiện những chủ trương này.
Đảm bảo hoạt động văn hóa cho người dân, đặc biệt ở vùng nông thôn và dân tộc miền núi, là nhiệm vụ quan trọng trong việc xây dựng đời sống văn hóa ở cơ sở Cần củng cố các cơ sở văn hóa cấp tỉnh và huyện, xây dựng nhà văn hóa, thư viện, bảo tàng và triển lãm để phục vụ nhu cầu đọc báo, nghe đài, xem phim và nghệ thuật Theo phương châm "Nhà nước và nhân dân cùng làm", việc xây dựng cơ sở văn hóa cần phù hợp với thực tế từng địa phương, nhằm tạo điều kiện cho sự phát triển của nền văn hóa mới, lối sống mới và con người mới.
Dựa trên các văn bản và nghị quyết của Đảng, cùng với thực tiễn xây dựng đời sống văn hóa ở cơ sở, có thể rút ra những nội dung cơ bản cho việc phát triển đời sống văn hóa tại địa phương.
Xây dựng văn hóa ở cơ sở là bước khởi đầu quan trọng trong việc hình thành nền văn hóa mới Điều này bao gồm việc thiết lập kết cấu văn hóa hạ tầng cơ sở để thực hiện các hoạt động văn hóa giáo dục, nâng cao dân trí, bồi dưỡng đạo đức, giáo dục thẩm mỹ và tổ chức các hoạt động văn hóa trong thời gian rảnh rỗi, phù hợp với nhu cầu của nhân dân lao động.
Xây dựng đời sống văn hóa ở cơ sở là việc phát huy quyền làm chủ của nhân dân trong việc sáng tạo, phổ biến và hưởng thụ các giá trị văn hóa nghệ thuật tiên tiến Điều này giúp tạo dựng một lối sống văn minh, lịch sự và hình thành những phong tục, tập quán, lễ thức tốt đẹp, vừa giữ gìn bản sắc dân tộc vừa hòa nhập với trào lưu văn hóa tiến bộ của nhân loại.
Xây dựng đời sống văn hoá ở cơ sở là việc hình thành một mạng lưới thiết chế văn hoá xã hội, bao gồm nhà văn hoá, câu lạc bộ, thư viện, nhà truyền thống, trường học, trạm y tế và sân vận động Mục tiêu là tạo ra một cảnh quan văn hoá mới ở nông thôn, mang đặc trưng kiến trúc của thời đại mới, kết hợp giữa yếu tố dân tộc và hiện đại, giúp văn hoá thấm nhuần vào cuộc sống hàng ngày của nhân dân Đặc biệt, cần chú trọng xây dựng văn hoá tại các cơ sở như nhà máy, công trường, nông trường, đơn vị lực lượng vũ trang, công an nhân dân, các cơ quan, trường học, bệnh viện, cửa hàng và hợp tác xã, phường ấp, đảm bảo mỗi nơi đều có đời sống văn hoá phong phú.
Mỗi đơn vị cơ sở là hình thái cơ bản của cấu trúc xã hội, bao gồm các cộng đồng dân cư liên kết trong các hoạt động vật chất và tinh thần, tạo nên tình thương trong đời sống hàng ngày Mỗi cộng đồng với địa bàn và tổ chức hành chính ổn định được xem là một đơn vị văn hoá Việc xây dựng văn hoá trong đời sống hàng ngày của nhân dân là rất cần thiết Đời sống văn hoá ở cơ sở phản ánh các chỉ tiêu văn hoá cao, và để đạt được những chỉ tiêu này, cần có sự nỗ lực lâu dài từ các cơ quan, tổ chức và cá nhân Dù nền kinh tế nước ta đã có nhiều bước phát triển, nhưng vẫn chưa thể đáp ứng đầy đủ nhu cầu văn hoá của nhân dân và xây dựng đủ các thiết chế văn hoá xã hội Tuy nhiên, toàn Đảng và toàn dân đang nỗ lực tạo ra các hoạt động văn hoá phong phú, thiết thực, phù hợp với điều kiện địa phương.
Nhu cầu văn hóa của con người rất đa dạng, vì vậy các hoạt động văn hóa cũng cần phong phú để phản ánh sự đa dạng trong đời sống văn hóa của nhân dân Một số hoạt động văn hóa cơ bản trong đời sống văn hóa cơ sở bao gồm các hình thức nghệ thuật, lễ hội, và các sự kiện cộng đồng.
- Hoạt động giáo dục truyền thống lịch sử và cách mạng
- Hoạt động thông tin, tuyên truyền và cổ động
- Hoạt động xây dựng nếp sống mới
- Hoạt động câu lạc bộ, hội, nhóm
- Hoạt động thư viện, đọc sách báo
- Hoạt động thể dục, thể thao, vui chơi giải trí
- Các hoạt động xã hội mang tính từ thiện
Căn cứ vào hình thức tổ chức của từng loại hoạt động, việc phân loại có thể linh hoạt điều chỉnh theo tình hình thực tế của địa phương Điều này cho phép gộp các hoạt động thành dạng chung hơn hoặc chia nhỏ thành nhiều loại để thuận tiện cho việc quản lý.
Các hoạt động văn hóa tại cơ sở đóng vai trò quan trọng trong việc xây dựng đời sống văn hóa chung, đặc biệt là ở khu dân cư Chúng không chỉ tạo ra sức mạnh nội sinh cho sự phát triển kinh tế - xã hội mà còn thúc đẩy sự phát triển đồng bộ của các địa bàn trên toàn quốc.
Khái niệm “đời sống văn hoá ở cơ sở” đã được áp dụng tại Việt Nam từ năm 1982, nhấn mạnh vai trò quan trọng của cơ sở như đơn vị cuối cùng trong hệ thống tổ chức xã hội Sự phát triển đồng đều của các cơ sở sẽ góp phần làm cho từng địa phương, ngành nghề và toàn quốc trở nên mạnh mẽ hơn Đời sống văn hoá là một phần thiết yếu của đời sống xã hội, phản ánh những hoạt động sống của con người nhằm đáp ứng nhu cầu vật chất và tinh thần trong từng giai đoạn lịch sử Nhu cầu vật chất giúp con người tồn tại như một thực thể sống, trong khi nhu cầu tinh thần nuôi dưỡng nhân cách văn hoá và sự phát triển xã hội.
Phong trào xây dựng đời sống văn hoá cơ sở ngày càng được củng cố nhờ cuộc vận động “Toàn dân đoàn kết xây dựng đời sống văn hoá” do Đảng và Nhà nước phát động Nhiều địa phương đã tích cực tham gia thực hiện các hoạt động như xây dựng nếp sống văn minh trong việc cưới, việc tang, và phát triển khu phố, làng xã văn hoá cùng gia đình văn hoá.
Mặt trận Tổ quốc Việt Nam đã phát động cuộc vận động “toàn dân đoàn kết xây dựng đời sống văn hóa ở khu dân cư” với 6 nội dung lớn nhằm nâng cao chất lượng đời sống văn hóa và tinh thần của cộng đồng.
- Vận động nhân dân đoàn kết giúp nhau phát triển kinh tế, xoá đói giảm nghèo
- Phát huy truyền thống “uống nước nhớ nguồn”, “tương thân tương ái”, thực hiện chính sách đền ơn đáp nghĩa và nhân đạo từ thiện
- Phát huy dân chủ, giữ gìn kỷ cương, đảm bảo trật tự an toàn xã hội ở cơ sở
- Xây dựng đời sống văn hoá, giữ gìn và phát huy bản sắc văn hoá dân tộc
- Giữ gìn môi trường sinh thái chăm lo sự nghiệp giáo dục, y tế, dân số, thể dục thể thao
Phát huy quyền làm chủ của nhân dân là yếu tố then chốt trong việc tổ chức và động viên người dân tham gia tích cực vào quá trình xây dựng Đảng, chính quyền, và củng cố hệ thống chính trị vững mạnh.
Thực trạng xây dựng đời sống văn hoá cơ sở ở Thọ Xuân (Thanh Hóa)
2.1 Thực trạng xây dựng đời sống văn hoá cơ sở ở Thọ Xuân (Thanh Hóa)
2.1.1 Khái quát chung về điều kiện tự nhiên kinh tế - xã hội ở Thọ
2.1.1.1 Điều kiện tự nhiên ở Thọ Xuân (Thanh Hóa)
Thọ Xuân là vùng đất giàu truyền thống văn hiến, nổi bật với cảnh sắc thiên nhiên tuyệt đẹp và con người cần cù, giản dị, yêu nước Nơi đây từng là trung tâm của hai triều đại lừng lẫy là Tiền Lê và Hậu Lê, để lại nhiều dấu ấn trong lịch sử Việt Nam Thọ Xuân còn là quê hương của những nhân vật kiệt xuất như Thái Tổ Cao Hoàng Đế Lê Lợi và Lê Thánh Tông, những người đã khiến nhân dân cả nước và thế giới ngưỡng mộ.
Thọ Xuân, nằm ở trung tâm tỉnh Thanh Hoá với tọa độ 19-50’ – 20-00’ vĩ bắc và 105-25’ – 105-30’ kinh đông, có vị trí chiến lược quan trọng trong lịch sử dựng nước và giữ nước Huyện này giáp với các địa phương như Thiệu Hóa, Thường Xuân, Ngọc Lặc, Triệu Sơn và Yên Định Cách thành phố Thanh Hoá 36 km về phía tây qua quốc lộ 47, Thọ Xuân nằm bên hữu ngạn sông Chu, con sông lớn thứ hai của tỉnh, mang đậm dấu ấn lịch sử Huyện Thọ Xuân bao gồm 3 thị trấn: Thọ Xuân, Sao Vàng, Lam Sơn và 41 xã, trong đó có các xã như Thọ Nguyên, Thọ Lộc, Thọ Hải, Thọ Diên, Thọ Lâm, Thọ Xương, Thọ Minh, Thọ Lập, Thọ Thắng, Thọ Trường, Xuân Giang, Xuân Quang, Xuân Hưng, Xuân Bái, và Xuân Trường.
Xuân Hoà, Xuân Lam (khu di tích Lam Kinh), Xuân Yên, Xuân Tín, Phú Yên, Xuân Lai, Xuân Lập, Xuân Minh, Xuân Tân, Xuân Vinh, Xuân Thiên, Quảng Phú, và các xã Xuân Thắng, Xuân Phú, Xuân Khánh, Xuân Thành, Xuân Phong, Hạnh Phúc, Bắc Lương, Nam Giang, Tây Hồ đều nằm trong vùng đất lịch sử, nơi ghi dấu ấn của Lê Đại Hành Hoàng Đế (Lê Hoàn) - người anh hùng mở nước và giải phóng dân tộc Với diện tích tự nhiên lên tới 30.035,58 ha và dân số khoảng 240.000 người, khu vực này đa dạng về văn hóa với sự hiện diện của 3 dân tộc khác nhau.
Kinh, Thái, Mường sống hòa đồng tại Thọ Xuân, nơi có 41 xã và 3 thị trấn với bình quân lương thực đạt 495 kg/người/năm Dưới sự lãnh đạo của Đảng, Thọ Xuân đã đạt nhiều thành tựu quan trọng trong kinh tế, xã hội, quốc phòng và an ninh Sự tăng trưởng kinh tế bình quân hàng năm gắn liền với các vấn đề xã hội bức xúc, cùng với những tiến bộ trong chuyển dịch cơ cấu nông nghiệp và phát triển hạ tầng, đã nâng cao đời sống vật chất và tinh thần của người dân Những thành quả này tạo tiền đề vững chắc cho sự phát triển bền vững của Thọ Xuân trong tương lai.
2.1.1.2 Điều kiện kinh tế - xã hội ở Thọ Xuân (Thanh Hóa)
Thọ Xuân đã trải qua một giai đoạn hậu chiến với nền nông nghiệp lạc hậu, các công trình thủy lợi và giao thông bị tàn phá nặng nề, thường xuyên đối mặt với thiên tai Mặc dù trình độ kỹ thuật canh tác còn thấp, hình ảnh "con trâu đi trước cái cày theo sau" vẫn phổ biến, nhưng nhờ sự cần cù và áp dụng khoa học kỹ thuật, người dân đã đa dạng hóa các hình thức phát triển kinh tế Mô hình kinh tế trang trại, VACR hiện nay chiếm ưu thế, với 429 trang trại, tăng 71,6% so với năm 2005, góp phần nâng tỷ trọng chăn nuôi lên 41,6% trong nông nghiệp Việc chuyển đổi từ đất trồng lúa kém phát triển sang trồng mía đã giúp tăng trưởng kinh tế hàng năm đạt 13%, trong khi tiểu thủ công nghiệp, thương mại và dịch vụ cũng đóng góp đáng kể vào tổng thu nhập của huyện.
Sự nghiệp văn hóa - giáo dục và đào tạo của Thọ Xuân đã đạt được nhiều thành tựu to lớn, góp phần xây dựng đời sống văn hóa lành mạnh và tiến bộ Trong những năm gần đây, đời sống tinh thần của người dân Thọ Xuân đã có nhiều khởi sắc với sự phát triển của các phong trào văn hóa như xây dựng gia đình văn hóa, làng xã văn hóa, và phát triển phong trào văn nghệ, thể dục thể thao Đặc biệt, ngành bưu chính viễn thông đã bùng nổ, cùng với sự phát triển của thông tin liên lạc và Internet, đã ảnh hưởng sâu sắc đến đời sống người dân Hệ thống đài phát thanh và truyền hình Thọ Xuân cũng đã tạo điều kiện cho người dân kết nối với mọi miền đất nước và thế giới.
Giáo dục tại huyện tiếp tục phát triển với quy mô ổn định, duy trì phổ cập giáo dục tiểu học và THCS đúng độ tuổi Huyện có hàng trăm tiến sỹ, thạc sỹ, bác sỹ, cùng nhiều giáo sư và phó giáo sư, trong khi số lượng sinh viên tốt nghiệp cao đẳng, đại học và trung học chuyên nghiệp rất lớn Trong 5 năm qua, có 7.388 em đậu vào các trường đại học, cao đẳng, với số học sinh giỏi cấp huyện đạt 12.199 em và 729 em đạt học sinh giỏi tỉnh Số lượng học sinh đậu vào các trường cao hơn mỗi năm, đồng thời huyện có 1.107 giáo viên giỏi cấp huyện và 92 giáo viên giỏi cấp tỉnh Hiện tại, huyện có 56 trường đạt chuẩn quốc gia, với 5 xã và thị trấn có cả 3 cấp học đều đạt chuẩn.
Đội ngũ y bác sĩ, với tinh thần “lương y như từ mẫu”, luôn nỗ lực học hỏi và nâng cao tay nghề để cung cấp dịch vụ chăm sóc sức khỏe tốt nhất cho cộng đồng.
Công tác an ninh quốc phòng tại Thọ Xuân trong những năm qua luôn được duy trì vững chắc, đảm bảo trật tự an toàn xã hội, đặc biệt trong các dịp lễ tết, bầu cử và Đại hội Đảng các cấp Huyện và cơ sở đã tích cực đấu tranh phòng chống tội phạm, đặc biệt là tội phạm ma túy, kinh tế, và các tệ nạn xã hội Mục tiêu chính là xây dựng cơ sở an toàn, sẵn sàng chiến đấu, đồng thời củng cố nền quốc phòng toàn dân và an ninh nhân dân vững mạnh Huyện quyết tâm tấn công các loại tội phạm và phòng ngừa tệ nạn xã hội, hướng tới việc xây dựng Thọ Xuân thành một địa phương có nền quốc phòng an ninh vững mạnh, hợp tác chặt chẽ với các ban ngành để hoàn thành tốt nhiệm vụ bảo vệ Đảng, chính quyền và cuộc sống bình yên của nhân dân.
Trong những năm qua, huyện đã đảm bảo tốt vấn đề điện, đường, trường, trạm, với hầu hết người dân được sử dụng điện lưới phục vụ cho cuộc sống Hệ thống giao thông ngày càng được cải thiện, với hàng chục km đường nhựa và bê tông mới mỗi năm nhờ vào chiến dịch giao thông nông thôn Thọ Xuân, nằm trong đồng bằng, có hệ thống giao thông thuận tiện, đặc biệt là tuyến đường mòn Hồ Chí Minh lịch sử, đóng vai trò quan trọng trong phát triển kinh tế, văn hóa và xã hội của huyện Về giáo dục, hệ thống trường học được xây dựng khang trang, với bốn trường THPT, một trung tâm giáo dục thường xuyên, một trung tâm dạy nghề, và 100% xã có trường tiểu học và mầm non, đảm bảo điều kiện dạy và học tốt cho học sinh.
Thọ Xuân nổi bật với lòng yêu nước nồng nàn, thể hiện qua sự hy sinh vì Tổ quốc trong chiến tranh và ý thức vươn lên làm giàu trong thời bình Người dân nơi đây có đức tính cần cù, thông minh, sáng tạo trong lao động và học tập, cùng với lối sống thật thà, chất phác và hiếu khách, tạo dựng niềm tin và hy vọng cho Đảng bộ và nhân dân Thọ Xuân.
Người dân Thọ Xuân tự hào về truyền thống yêu nước và ý chí kiên cường của quê hương, nơi mà hình ảnh nghèo nàn dần được thay thế bởi sự phát triển mạnh mẽ của các ngành nghề thủ công nghiệp, thương mại và dịch vụ Với điều kiện tự nhiên và kinh tế xã hội thuận lợi, Thọ Xuân hứa hẹn sẽ có những bước phát triển đột phá trong tương lai gần.
Sau nhiều năm xây dựng và phát triển, Đảng bộ và nhân dân huyện Thọ Xuân đã đạt được những thành tựu quan trọng, tạo nền tảng vững chắc cho sự phát triển mới.
Thọ Xuân, mặc dù đối mặt với nhiều khó khăn và "thương tích của thời đại" do thiên tai và địch họa, vẫn cần sự đoàn kết và đồng lòng của toàn dân và Đảng để phát triển Đặc biệt, vai trò của phụ nữ Thọ Xuân là rất quan trọng trong việc thúc đẩy kinh tế và xây dựng đời sống văn hóa cơ sở lành mạnh, nhằm hướng tới mục tiêu xây dựng huyện trở nên giàu mạnh và văn minh.
Các điều kiện kinh tế - xã hội hiện tại đã ảnh hưởng sâu sắc đến vai trò của phụ nữ trong việc xây dựng đời sống văn hóa xã hội.
2.1.2 Thực trạng của việc phát huy vai trò của phụ nữ trong cuộc vận động xây dựng đời sống văn hoá cơ sở ở huyện Thọ Xuân
2.1.2.1 Những thành tựu đạt được của việc phát huy vai trò của phụ nữ trong xây dựng đời sông văn hóa cơ sở ở Thọ Xuân
Trong thời gian qua, phụ nữ Thọ Xuân đã phát huy được vai trò to lớn của mình trong xây dựng ĐSVHCS:
- Vai trò của phụ nữ trong hoạt động xây dựng lối sống mới :
Những giải pháp nhằm nâng cao vai trò của phụ nữ trong xây dựng đời sống văn hoá ở cơ sở
2.2.1 Giải pháp về nhận thức
Để nâng cao nhận thức của Hội phụ nữ về tầm quan trọng của việc xây dựng đời sống văn hóa ở cơ sở, phụ nữ Thọ Xuân đã tích cực phát huy vai trò của mình trong lĩnh vực này, tuy nhiên vẫn còn một số hạn chế Do đó, việc đề ra các giải pháp nâng cao nhận thức là rất cần thiết để cải thiện hiệu quả xây dựng đời sống văn hóa tại địa phương.
Đổi mới phương thức tuyên truyền và vận động phụ nữ thực hiện chủ trương của Đảng và chính sách của nhà nước là cần thiết để nâng cao chất lượng công tác Cần sâu sát cơ sở để hiểu rõ nhu cầu và tâm tư của nhân dân, đồng thời phát động phong trào học tập và nghiên cứu trong phụ nữ nhằm nâng cao trình độ học vấn và chuyên môn Khuyến khích phụ nữ tham gia các lớp tập huấn về văn hóa, văn nghệ cũng là một phần quan trọng trong cuộc vận động này.
Đại hội lần thứ XI của ĐCSVN đã nhấn mạnh tầm quan trọng của việc tạo điều kiện cho phụ nữ tham gia học tập và sáng tạo, nhằm nâng cao vai trò của họ trong các cơ quan nhà nước.
Động viên phụ nữ và trẻ em phát huy tinh thần tự học để nâng cao nhận thức, trình độ văn hóa, kỹ năng nghề nghiệp và kỹ năng sống là rất quan trọng Cần tổ chức các khóa học giúp phụ nữ nắm vững nội dung và hình thức của cuộc vận động đời sống văn hóa ở cơ sở, từ đó tạo điều kiện cho họ chủ động trong công tác tổ chức và thực hiện phong trào Việc nâng cao hiểu biết về truyền thống văn hóa dân tộc và mục tiêu xây dựng nền văn hóa đậm đà bản sắc dân tộc là cần thiết, nhằm xây dựng một đời sống văn hóa lành mạnh và tiến bộ ngay tại cộng đồng.
Ba là, thường xuyên tiến hành kiểm tra và rút kinh nghiệm từ các phong trào, mô hình xây dựng đời sống văn hóa của các đơn vị trong cả nước cũng như từ các địa bàn lân cận Điều này giúp nâng cao nhận thức và tổ chức tốt hơn trong thời gian tới.
Để nâng cao chất lượng hoạt động của các Phòng, Ban văn hóa và Hội phụ nữ, cần đa dạng hóa các hình thức tuyên truyền giáo dục, phát huy thế mạnh của phụ nữ Điều này nhằm tạo điều kiện cho nhiều đối tượng phụ nữ tiếp cận và tham gia vào các hoạt động văn hóa một cách lành mạnh và có tổ chức Đồng thời, cần phối hợp chặt chẽ với ngành giáo dục và văn hóa thông tin để xây dựng tài liệu và kế hoạch tuyên truyền giáo dục về kiến thức cơ bản của đời sống văn hóa cơ sở cho phụ nữ.
Phụ nữ cần tự mình vươn lên để đáp ứng yêu cầu của xã hội và nhiệm vụ cách mạng văn hoá khoa học - kỹ thuật, chống lại tư tưởng ỷ lại vào Nhà nước Đoàn kết và giúp đỡ lẫn nhau là rất quan trọng để vượt qua khó khăn và phát huy nội lực, thực hiện lời dạy của Chủ tịch Hồ Chí Minh về tự lực, tự cường và bảo vệ quyền lợi Để đảm bảo quyền bình đẳng thực sự, cần xây dựng và thực hiện chiến lược truyền thông nhằm thay đổi hành vi về bình đẳng giới, tuyên truyền chính sách, pháp luật liên quan và nâng cao nhận thức xã hội về tôn trọng quyền của phụ nữ.
Để thực hiện chiến lược quốc gia về bình đẳng giới, cần tăng cường sự tham gia của phụ nữ vào các vị trí quản lý và lãnh đạo, nhằm giảm dần khoảng cách giới trong lĩnh vực chính trị Đồng thời, cần nâng cao chất lượng nguồn nhân lực nữ và đảm bảo sự tham gia bình đẳng giữa nam và nữ trong giáo dục và đào tạo.
Cần củng cố và bồi dưỡng đội ngũ báo cáo viên, tuyên truyền viên tại các cơ sở, đồng thời phát huy vai trò của Hội Liên hiệp Phụ nữ thông qua quyền làm chủ Các cấp hội phụ nữ cần trở thành môi trường giáo dục và rèn luyện rộng lớn, giúp phụ nữ nâng cao vai trò và vị trí của mình trong gia đình và xã hội.
Xây dựng chuyên trang và chuyên mục để giới thiệu, nêu gương điển hình phụ nữ trên các phương tiện thông tin đại chúng Đồng thời, tăng cường phát hành các tạp chí liên quan đến phụ nữ nhằm nâng cao nhận thức và thúc đẩy sự bình đẳng giới.
Hội phụ nữ huyện Thọ Xuân phối hợp với Phòng Văn hoá và các ban ngành, đoàn thể nhằm đổi mới nội dung và phương thức hoạt động xây dựng đời sống văn hoá tại cơ sở Hội tiếp tục thúc đẩy phong trào “toàn dân đoàn kết xây dựng đời sống văn hoá”, phấn đấu đạt chỉ tiêu 90% gia đình văn hoá và 60% đơn vị văn hoá cấp tỉnh vào năm 2015 Đồng thời, thực hiện hiệu quả đề án “Tuyên truyền, giáo dục phẩm chất đạo đức phụ nữ trong thời kỳ công nghiệp hóa – hiện đại hóa đất nước”.
2.2.2 Giải pháp nâng cao năng lực hoạt động của các tổ chức Hội Để thực hiện tốt nhiệm vụ, Hội phụ nữ cần tập trung lãnh đạo, thực hiện một số yêu cầu sau:
Bộ máy tổ chức các cấp hội cần được kiện toàn và đào tạo đội ngũ cán bộ chuyên trách, nâng cao năng lực hoạt động để đáp ứng yêu cầu đổi mới nội dung và phương thức hoạt động, đồng thời thực hiện nguyên tắc tập trung dân chủ Cần tổ chức đợt sinh hoạt chính trị sâu rộng để cán bộ hội viên phụ nữ nắm vững các quan điểm nghị quyết của Đại hội phụ nữ các cấp, xây dựng chương trình hành động riêng cho hội phụ nữ Từ đó, cán bộ hội sẽ thực hiện tốt nhiệm vụ tuyên truyền tại các cấp cơ sở Ban chấp hành và đoàn chủ tịch TW Hội cần tập trung chỉ đạo nghiên cứu, định hướng và triển khai đổi mới nội dung và phương thức hoạt động, nhằm phát huy vai trò chủ động, sáng tạo của các cấp hội và nội lực của hội viên phụ nữ.
Tập trung củng cố và nâng cao chất lượng hoạt động của cơ sở Hội, đồng thời tăng cường các biện pháp thu hút hội viên, đặc biệt là các nhóm đối tượng như phụ nữ cao tuổi, nữ thanh niên và phụ nữ di cư Mục tiêu là phát triển hội viên theo số hộ gia đình, phấn đấu mỗi gia đình có ít nhất 1 hội viên đạt 70% Công tác thu nộp hội phí cần được thực hiện nghiêm túc và quản lý hội viên chặt chẽ Ngoài ra, cần chú trọng bồi dưỡng kỹ năng và phương pháp hoạt động cộng đồng cho cán bộ cấp huyện và cơ sở, đặc biệt là ở cấp cơ sở.
Chủ động và sáng tạo trong việc chăm sóc cán bộ Hội là rất quan trọng, bao gồm việc cải thiện đời sống vật chất và tinh thần Cần chú trọng đến việc nâng cao thu nhập và tạo ra một môi trường làm việc lành mạnh, văn hóa và khoa học trong các cơ quan chuyên trách Đồng thời, các chính sách hỗ trợ cho cán bộ Hội ở tất cả các cấp cũng cần được đề xuất và quan tâm.
- Ba là: Phát triển hội viên mở rộng tính liên hiệp của tổ chức Hội
PHẦN KẾT LUẬN
Xây dựng đời sống văn hoá ở cơ sở là một chủ trương quan trọng của Đảng và Nhà nước, đóng vai trò chiến lược trong việc hình thành nền văn hoá mới và con người mới Đây là điều kiện thiết yếu để phát triển đất nước, đồng thời cũng là nhiệm vụ của mọi người, mọi nhà và mọi lực lượng Trong đó, vai trò của người phụ nữ là rất lớn và không thể thiếu trong quá trình này.
Phụ nữ là lực lượng lao động chủ chốt trong xã hội, đóng vai trò quan trọng trong gia đình với tư cách là vợ và mẹ Họ không chỉ hoàn thành tốt nhiệm vụ gia đình mà còn tích cực tham gia vào các phong trào xây dựng nền văn hóa tiên tiến, giữ gìn bản sắc dân tộc theo định hướng của Đảng.
Hội LHPN huyện Thọ Xuân đã tích cực triển khai các chủ trương của Hội LHPN Việt Nam và Hội LPN tỉnh Thanh Hóa, phối hợp với các ban ngành liên quan, đặc biệt là Phòng Văn hoá thông tin, để thực hiện hiệu quả cuộc vận động xây dựng đời sống văn hoá tại cơ sở Phụ nữ Thọ Xuân đã tham gia tích cực trong việc xây dựng gia đình văn hoá, làng xã và khu phố văn hoá, đồng thời thúc đẩy nếp sống văn hoá mới trong tổ chức lễ cưới, lễ tang theo chỉ thị của Đảng và Nhà nước Ngoài ra, chị em phụ nữ còn tham gia vào các hoạt động văn hoá cơ sở như thông tin, tuyên truyền và văn nghệ quần chúng Hội phụ nữ cũng đã phối hợp với các cơ quan, ban ngành và cấp uỷ chính quyền để xây dựng các thiết chế văn hoá như hội quán, nhà văn hoá và khu trung tâm.
Trong những năm qua, phong trào xây dựng đời sống văn hoá ở Thọ Xuân đã đạt được nhiều kết quả tích cực nhờ sự quan tâm từ các cấp, ngành và sự tham gia tích cực của nhân dân Phụ nữ Thọ Xuân đã khẳng định vai trò quan trọng trong sự nghiệp công nghiệp hoá, hiện đại hoá huyện Tuy nhiên, vẫn còn tồn tại một số hạn chế như số lượng cán bộ nữ làm công tác văn hoá ở cơ sở còn ít, trình độ chuyên môn và kỹ năng nghề nghiệp chưa cao, và công tác thông tin, tuyên truyền chưa hiệu quả Để phát huy vai trò của phụ nữ trong xây dựng đời sống văn hoá cơ sở, tôi đã đề xuất 6 giải pháp cụ thể.
Khóa luận này mang ý nghĩa quan trọng về lý luận và thực tiễn trong việc xây dựng đời sống văn hóa cơ sở tại Thọ Xuân và các địa phương khác Nghiên cứu đề tài này không chỉ khẳng định vai trò của phụ nữ trong xã hội mà còn góp phần khai thác các khía cạnh đa dạng liên quan đến họ.
Do hạn chế trong điều kiện nghiên cứu và khả năng của tác giả, khoá luận này chỉ là bước đầu về một đề tài chưa được nhiều người nghiên cứu Tôi rất mong nhận được ý kiến đóng góp từ hội đồng khoa học, các thầy cô bộ môn chủ nghĩa xã hội, sinh viên trong và ngoài khoa, cũng như các đơn vị, ban ngành địa phương nơi tôi thực hiện để hoàn thiện đề tài khoá luận này.