1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

Khai thác và sử dụng phần mềm geometers sketchpad hỗ trợ giảng dạy hình học

51 20 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 51
Dung lượng 0,99 MB

Nội dung

Ngày đăng: 17/07/2021, 11:27

Nguồn tham khảo

Tài liệu tham khảo Loại Chi tiết
[1]. Karen Windham Wyatt, Ann Lawrence, Gina M.Foletta, Geometry Activities for Middle School Student with the Geometer’s Sketchpad, Key Curriculum Press, 1999 Sách, tạp chí
Tiêu đề: Geometry Activities for Middle School Student with the Geometer’s Sketchpad
Tác giả: Karen Windham Wyatt, Ann Lawrence, Gina M. Foletta
Nhà XB: Key Curriculum Press
Năm: 1999
[2]. Nguyễn Bá Kim, Phương pháp dạy học môn toán, NXB Đại học và THCN, Hà nội, 2001 Sách, tạp chí
Tiêu đề: Phương pháp dạy học môn toán
Nhà XB: NXB Đại học và THCN
[3]. Đào Tam, Nguyễn Quý Dy, Lưu Xuân Tình, Tuyển tập 200 bài thi vô địch toán, Tập 2 - Hình học, NXB Giáo dục, 2001 Sách, tạp chí
Tiêu đề: Tuyển tập 200 bài thi vô địch toán
Nhà XB: NXB Giáo dục
[4]. Lê Hải Châu, Nguyễn Xuân Quỳ, Bài toán quỹ tích – dễ hay khó, NXB Đại học quốc gia, 2001 Sách, tạp chí
Tiêu đề: Bài toán quỹ tích – dễ hay khó
Tác giả: Lê Hải Châu, Nguyễn Xuân Quỳ
Nhà XB: NXB Đại học quốc gia
Năm: 2001
[5]. Bùi Gia Quang, Phương tiện dạy học, Giáo trình cao học phương pháp, Khoa sau đại học, Đại học Vinh Sách, tạp chí
Tiêu đề: Phương tiện dạy học
Tác giả: Bùi Gia Quang
Nhà XB: Giáo trình cao học phương pháp
[6]. Văn Như Cương, Phan Văn Viện, SGK lớp 10 – Hình học, NXB Giáo dục, 2002 Sách, tạp chí
Tiêu đề: SGK lớp 10 – Hình học
Tác giả: Văn Như Cương, Phan Văn Viện
Nhà XB: NXB Giáo dục
Năm: 2002
[7]. Văn Như Cương, Tạ Mân SGK lớp 12 – Hình học, NXB Giáo dục, 2002 Sách, tạp chí
Tiêu đề: SGK lớp 12 – Hình học
Tác giả: Văn Như Cương, Tạ Mân
Nhà XB: NXB Giáo dục
Năm: 2002
[9]. Nguyễn Quốc Luận, Nâng cao hiệu quả tự học trên cơ sở phát triển tưduy độc lập cho học sinh phổ thông trung học thể hiện qua dạy học giải các bài toán hình học lớp 10 – Luận văn thạc sỹ Sách, tạp chí
Tiêu đề: Nâng cao hiệu quả tự học trên cơ sở phát triển tưduy độc lập cho học sinh phổ thông trung học thể hiện qua dạy học giải các bài toán hình học lớp 10 –
[10]. Pôlya, Giải bài toán như thế nào, NXBGD 1997 [11]. Các báo, tạp chí- Tạp chí Tin học và nhà trường - Tạp chí Toán học và tuổi trẻ - Tạp chí Khoa học giáo dục Sách, tạp chí
Tiêu đề: Giải bài toán như thế nào
Tác giả: Pôlya
Nhà XB: NXBGD
Năm: 1997
[8]. Lưu Xuân Tình, Hình thành và phát triển năng lực tư duy độc lập cho học sinh thông qua dạy học một số yếu tố hình học trong trường PTTH Khác

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

Vùng vẽ hình - Khai thác và sử dụng phần mềm geometers sketchpad hỗ trợ giảng dạy hình học
ng vẽ hình (Trang 4)
Màn hình GeoSpd tƣơng đối đơn giản, gồm có 3 phần chính: Thanh công cụ, thanh thực đơn và vùng làm việc chính(vùng Sketch) - Khai thác và sử dụng phần mềm geometers sketchpad hỗ trợ giảng dạy hình học
n hình GeoSpd tƣơng đối đơn giản, gồm có 3 phần chính: Thanh công cụ, thanh thực đơn và vùng làm việc chính(vùng Sketch) (Trang 5)
4. Vào Edid/Action Button/ Animation, màn hình hiện ra hộp thoại như sau:   - Khai thác và sử dụng phần mềm geometers sketchpad hỗ trợ giảng dạy hình học
4. Vào Edid/Action Button/ Animation, màn hình hiện ra hộp thoại như sau: (Trang 9)
5. Kích vào Animate màn hình vùng Sketchxuất hiện nút điều khiển Animate  - Khai thác và sử dụng phần mềm geometers sketchpad hỗ trợ giảng dạy hình học
5. Kích vào Animate màn hình vùng Sketchxuất hiện nút điều khiển Animate (Trang 9)
Thực đơn này chỉ định lệnh thay đổi một số tính chất của màn hình. Kích vào thực đơn này màn hình sẽ hiện ra hộp thoại sau:  - Khai thác và sử dụng phần mềm geometers sketchpad hỗ trợ giảng dạy hình học
h ực đơn này chỉ định lệnh thay đổi một số tính chất của màn hình. Kích vào thực đơn này màn hình sẽ hiện ra hộp thoại sau: (Trang 12)
2.3.8. Relabel Object - Khai thác và sử dụng phần mềm geometers sketchpad hỗ trợ giảng dạy hình học
2.3.8. Relabel Object (Trang 12)
Thực đơn này chỉ định lệnh xây dựng giao điểm giữa hai đối tƣợng hình học đƣợc tạo ra từ thanh công cụ ( các đối tƣợng mẹ)  - Khai thác và sử dụng phần mềm geometers sketchpad hỗ trợ giảng dạy hình học
h ực đơn này chỉ định lệnh xây dựng giao điểm giữa hai đối tƣợng hình học đƣợc tạo ra từ thanh công cụ ( các đối tƣợng mẹ) (Trang 13)
5. Trên màn hình xuất hiện đường tròn tâm O bán kính bằng AB  - Khai thác và sử dụng phần mềm geometers sketchpad hỗ trợ giảng dạy hình học
5. Trên màn hình xuất hiện đường tròn tâm O bán kính bằng AB (Trang 15)
6. Vào Transform chọn Rotate, màn hình hiện ra hộp thoại 7.Điền vào cửa sổ 300 - Khai thác và sử dụng phần mềm geometers sketchpad hỗ trợ giảng dạy hình học
6. Vào Transform chọn Rotate, màn hình hiện ra hộp thoại 7.Điền vào cửa sổ 300 (Trang 19)
Xét bài toán (tệp cthEurle.gsp thuộc thư mụcví dụ): Kiểm tra bằng hình - Khai thác và sử dụng phần mềm geometers sketchpad hỗ trợ giảng dạy hình học
t bài toán (tệp cthEurle.gsp thuộc thư mụcví dụ): Kiểm tra bằng hình (Trang 23)
2.6.1. Distance (Khoảng cách): - Khai thác và sử dụng phần mềm geometers sketchpad hỗ trợ giảng dạy hình học
2.6.1. Distance (Khoảng cách): (Trang 23)
Thực đơn này chỉ định lệnh hiển thị diện tích của một hình đa giác, hình tròn, hình quạt, hình viên phân  - Khai thác và sử dụng phần mềm geometers sketchpad hỗ trợ giảng dạy hình học
h ực đơn này chỉ định lệnh hiển thị diện tích của một hình đa giác, hình tròn, hình quạt, hình viên phân (Trang 26)
14. Màn hình vùng Sketch lúc đó như sau: - Khai thác và sử dụng phần mềm geometers sketchpad hỗ trợ giảng dạy hình học
14. Màn hình vùng Sketch lúc đó như sau: (Trang 28)
13. Di chuyển điểm A’,B’,C’ lên xuống thì hình dạng của parabol sẽ thay đổi theo trị số của tung độ các điểm A’B’C’  ứng  với  các  giá  trị  a,b,c  trong  phương  trình  y=ax2 - Khai thác và sử dụng phần mềm geometers sketchpad hỗ trợ giảng dạy hình học
13. Di chuyển điểm A’,B’,C’ lên xuống thì hình dạng của parabol sẽ thay đổi theo trị số của tung độ các điểm A’B’C’ ứng với các giá trị a,b,c trong phương trình y=ax2 (Trang 28)
Việc soạn thảo các bài toán nhiều khi cần sử dụng các hình vẽ đã được dựng từ trước và được ghi lại dưới dạng tệp có đuôi .gss  - Khai thác và sử dụng phần mềm geometers sketchpad hỗ trợ giảng dạy hình học
i ệc soạn thảo các bài toán nhiều khi cần sử dụng các hình vẽ đã được dựng từ trước và được ghi lại dưới dạng tệp có đuôi .gss (Trang 36)

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w