Hướng dẫn nội dung: 15/ * Nhắc lại lời kể của Nai Nhỏ về bạn của mình qua tranh - Yêu cầu HS quan sát kĩ 3 tranh minh họa - HS dựa và tranh minh học ở SGK nhớ lại trong SGK, nhớ lại từng[r]
(1)Trường Tiểu học Cát Hải Tuaàn Tuaàn Thứ hai ngày 10 tháng năm 2012 Chào cờ- HĐTT ( Tieát 3) Chào cờ đầu tuần ( 15 phút) * Tập hợp học sinh theo đội hình hàng dọc trươc lễ đài để tiến hành dự lễ chào cờ Hoạt động tập thể (20 phút) I Muïc tieâu: - Ổn định tổ chức, phổ biến nội qui sinh hoạt tập thể - Ôn bài tập thể dục Chơi trò chơi II Hoạt động dạy học: Tg Hoạt động giáo viên 5’ Phần mở đầu: + Ổn định tổ chức: Lớp trưởng tập hợp lớp thành ba haøng doïc, ñieåm soá baùo caùo GV phổ biến nội dung buổi sinh hoạt + Khởi động : Voã tay vaø haùt 10’ Phaàn cô baûn: *GV phổ biến nội qui tiết sinh hoạt tập thể *Ôn bài thể dục - Tập hợp đội hình hàng ngang 5’ - Goïi moät soá em leân taäp maãu - Cho lớp tập bài thể dục lượt - GV nhận xét sửa chữa số học sinh tập chưa chính xaùc Phaàn keát thuùc: - Lớp chơi trò chơi : Tìm nhạc trưởng - Lớp tập hợp thành đội hình hàng doïc Nghe phoå bieán - Cả lớp khởi động theo đội hình haøng ngang - Cả lớp tập hợp thành đội hình vòng troøn nghe GV phoå bieán - Lớp tập hợp thành đội hình hàng ngang - Cho số em tập đúng lên tập maãu - Cả lớp tập bài thể dục lượt - Lớp tập hợp thành đội hình vòng tròn để chơi trò chơi - Tập hợp đội hình hàng dọc - GV nhận xét tiết sinh hoạt Ruùt kinh nghieäm: Giaùo aùn – GV: Nguyeãn Thò Myõ Haø Hoạt động học sinh 1 Naêm hoïc: 2012 - 2013 (2) Trường Tiểu học Cát Hải Tuaàn Tập đọc: (Tieát 7,8) Baïn cuûa Nai Nhoû I MUÏC TIEÂU: 1.Rèn kĩ đọc thành tiếng: - Đọc trơn toàn bài Đọc đúng các từ ngữ: ngăn cản, hích vai, lao tới, lo lắng … - Biết nghỉ sau dấu chấm, dấu phẩy và các cụm từ - Biết đọc phân biệt lời kể chuyện với lời các nhân vật Rèn kĩ đọc hiểu: - Hiểu nghĩa các từ đã chú giải SGK: ngăn cản, hích vai, thông minh, ác, gaïc - Thấy các đức tính bạn Nai Nhỏ: khỏe mạnh, nhanh nhẹn, dám liều mình cứu người - Rút nhận xét từ câu chuyện : người bạn đáng tin cậy là người sẵn lòng giúp người, cứu người II CHUAÅN BÒ: SGV, SGK, bảng phụ, tranh minh hoạ III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: TIEÁT TG Hoạt động giáo viên / 1 Ổn định tổ chức: Cho hoïc sinh haùt / Kieåm tra baøi cuõ: - Gọi HS đọc đoạn bài “Làm việc thật là vui” và trả lời câu hỏi: + Caùc vaät vaø vaät xung quanh ta laøm việc gì? + Beù laøm gì? - Nhaän xeùt, ghi ñieåm 3.Bài / a.Giới thiệu bài: 30/ b.Luyện đọc *Đọc mẫu toàn bài: *Hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ - Hướng dẫn học sinh đọc câu - Hướng dẫn đọc đúng các từ khó - Đọc đoạn trươc lớp Hướng dẫn luyện đọc câu dài bảng phụ Giaùo aùn – GV: Nguyeãn Thò Myõ Haø 2 Hoạt động học sinh - Hoïc sinh haùt - HS đọc bài và trả lời câu hỏi - HS theo doõi laéng nghe - HS tiếp nối đọc câu bài - HS phát âm số từ khó đọc Nai Nhoû, chôi xa, chaën loái, lo laéng, chuùt naøo, hích vai, thaät khoeû, aùc, ñuoåi baét, gaïc, ngã ngửa … - HS tiếp nối đọc đoạn trước lớp - Ngắt nghỉ đúng các cụm từ - Giọng đọc tự hào: Sói tóm Dê Non / thì bạn Naêm hoïc: 2012 - 2013 (3) Trường Tiểu học Cát Hải Tuaàn 20/ 20/ 3/ 1/ đã kịp lao tới dùng đôi gạc khoẻ / húc Sói ngã ngửa// Giọng đọc vui vẻ, hài lòng: Con trai bé bỏng cha / có người baïn nhö theá/ thì cha khoâng phaûi lo lắng chút nào nữa// Giúp học sinh hiểu nghĩa số từ - HS đọc các từ phần chú giải phần chú giải - HS thay phiên đọc đoạn Đọc đoạn nhóm nhoùm - HS đọc - Thi đọc các nhóm - Nhaän xeùt, boå sung - Cả lớp dọc đồng đoạn 1, sau đó - Đọc đồng - HS tham gia chơi trò chơi giải đọc đồng toàn bài - HS tham gia chôi vaø haùt baøi “Tìm baïn” lao để chuyển sang tiết TIEÁT c Hướng dẫn học sinh tìm hiểu bài GV đọc lần - Gọi HS đọc đoạn - Đặt câu hỏi cho học sinh trả lời - HS đọc thầm đoạn 2, 3, + Nai Nhoû xin pheùp cha ñi ñaâu? - Ñi chôi xa cuøng baïn +Cha Nai Nhoû noùi gì? - Cha khoâng ngaên caûn Nhöng haõy keå cho cha nghe veà baïn cuûa + Nai Nhỏ đã kể cho cha nghe hành - Lấy vai huých hòn đá to chặn ngang lối động nào bạn mình? ñi + Mỗi hành động bạn Nai Nhỏ nói lên - HS nêu ý kiến mình và giải thích moät ñieåm toát cuûa baïn aáy Em thích nhaát ñieåm naøo? + Theo em, người bạn tốt là người - Học sinh phát biểu naøo? - GV phaân tích theâm d Luyện đọc lại - Hướng dẫn đọc - HS đọc lại bài hát theo cách phân vai - Trong baøi coù hai vai: Nai Nhoû Boá Nai Nhoû - Tổ chức cho các nhóm thi đọc - Bình chọn nhận xét nhóm nào đọc hay nhaát Cuûng coá: - Đọc xong câu chuyện em biết vì cha Nai Nhoû vui loøng cho trai beù boûng cuûa - Nai Nhỏ đã có người bạn tốt mình ñi chôi xa? Nhaän xeùt- Daën doø: - Nhận xét lớp học - Dặn HS nhà tiếp tục luyện đọc truyện để chuẩn bị tiết kể chuyện hôm sau Giaùo aùn – GV: Nguyeãn Thò Myõ Haø 3 Naêm hoïc: 2012 - 2013 (4) Trường Tiểu học Cát Hải Tuaàn Ruùt kinh nghieäm: TOÁN: (Tiết 11) Kieåm tra I MUÏC TIEÂU - Kiểm tra kết đầu năm học sinh - Đọc viết số có hai chữ số, viết số liền trước, số liền sau - Kĩ thực phép cộng và phép trừ (không nhớ) phạm vi 100 - Giải toán phép (trừ) (không nhớ) phạm vi tính II ĐỀ Baøi1: Vieát soá (3 ñieåm) a Từ 67 đến 73 là … b Số liền trước 29 là… c Số 55 và 60 là … Baøi 2: Ñaët tính vaø tính (3 ñieåm) a 52 + 16 = ; + 50 = ; 40 + 50 = b 78 – 15 = ; 80 – 60 = ; 58 – = Baøi 3: Neâu teân goïi caùc thaønh phaàn cuûa pheùp tính (1 ñieåm) a + 14 = 18 b 25 – = 20 Bài 4: Vẽ đoạn thẳng AB dài dm, đoạn thẳng AB = cm (1đ) Bài 5: Hai đoạn thẳng AB và CD dài 35dm, đoạn thẳng AB dài 14dm Hỏi đoạn thẳng CD dài bao nhieâu dm? (2ñ) III HUỚNG DẪN ĐÁNH GIÁ: Baøi 1: ñieåm Bài 2: điểm (mỗi câu đúng 0,5 điểm) Baøi 3: ñieåm Baøi 4: ñieåm Bài 5: điểm (Lời giải đúng 0,5 điểm Đáp số đúng 0,5 điểm Phép tính đúng 0,5 điểm) Ruùt kinh nghieäm: ĐẠO ĐỨC (Tiết 3) Biết nhận lỗi và sửa lỗi I MUÏC TIEÂU: - Học sinh hiểu có lỗi thì nên nhận lỗi và sửa lỗi để mau tiến và người yêu quý, là người dũng cảm trung trực Giaùo aùn – GV: Nguyeãn Thò Myõ Haø 4 Naêm hoïc: 2012 - 2013 (5) Trường Tiểu học Cát Hải Tuaàn - Học sinh biết tự nhận lỗi và sữa lỗi - Biết ủng hộ, cảm phục các bạn biết nhận lỗi và sữa lỗi II CHUAÅN BÒ: a GV: phiếu thảo luận nhóm hoạt động tiết Dụng cụ phục vụ cho trò chơi đóng vai cho hoạt động tiết b HS: Vở bài tập đạo đức III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh / 1 Ổn định tổ chức: HS hát – điểm diện 4/ Kieåm tra baøi cuõ: - Học tập, sinh hoạt đúng có lợi - Học tập sinh hoạt đùng có lợi cho sức naøo? khoûe vaø vieäc hoïc taäp cuûa baûn thaân - Để sinh hoạt và học tập đúng chúng ta - Cần xếp thời gian hợp lí để đủ thời phaûi laøm gì? gian hoïc taäp vui chôi, laøm vieäc nhaø vaø nghæ - Nhaän xeùt phaàn baøi cuõ ngơi hợp lí Bài / a Giới thiệu bài 15/ b Hướng dẫn nội dung bài HÑ 1: Phaân tích truyeän “Caùi bình hoa” - GV chia nhoùm HS vaø neâu yeâu caàu - HS chia nhoùm, theo doõi caâu chuyeän keå vaø - GV kể chuyện Cái bình hoa với kết cục xây dựng phần kết câu chuyện mở GV kể đến đoạn: Ba tháng trôi qua - HS laéng nghe - GV neâu caâu hoûi: + Nếu Vô- va không nhận lỗi thì điều gì - Các nhóm thảo luận và phán đoán phần xaûy ra? keát + Các em thử đoán xem Vô- va đã nghĩ gì và làm gì sau đó - Gọi đại diện các nhóm trình bày - Đại diện các nhóm trình bày Nhận xét - GV kể nốt đoạn cuối câu chuyện - GV phaùt phieáu hoïc taäp + Qua caâu chuyeän, em thaáy caàn laøm gì sau maéc loãi? + Nhận lỗi và sửa lỗi có tác dụng gì? - GV kết luận: biết nhận lỗi và sửa lỗi thì mau tiến và người yêu quí / 10 HĐ 2: bày tỏ ý kiến, thái độ mình - Chọn ý kiến tán thành mình Nếu tán - HS tự nhận xét và đánh giá các ý kiến thành thì vẽ mặt trời đỏ (hoặc đánh dấu +) đúng không tán thành thì vẽ mặt trời xanh (hoặc đánh dấu - ) - GV đọc ý kiến - HS theo doõi, laéng nghe - GV tổng hợp các ý đúng Keát luaän: / Cuûng coá: - Khi maéc loãi em caàn phaûi laøm gì? Giaùo aùn – GV: Nguyeãn Thò Myõ Haø 5 Naêm hoïc: 2012 - 2013 (6) Trường Tiểu học Cát Hải Tuaàn 1/ - Biết nhận lỗi và sữa lỗi có lợi gì? Nhaän xeùt- Daën doø: - Nhaän xeùt tuyeân döông - Daën HS veà nhaø xem laïi caùc baøi taäp VBT Ruùt kinh nghieäm: Thứ ba ngày 11 tháng năm 2012 KEÅ CHUYEÄN (Tieát 3) Baïn cuûa Nai Nhoû I MUÏC TIEÂU: Reøn kó naêng noùi: - Dựa vào tranh nhắc lại lời kể Nai Nhỏ bạn: nhớ lại lời cha Nai Nhỏ sau laàn nghe keå veà baïn - Bước đầu biết dựng lại câu chuyện theo vai (người dẫn chuyện, Nai Nhỏ, Cha Nai Nhỏ) giọng kể tự nhiên, phù hợp với nội dung Reøn kó naêng nghe: - Biết lắng nghe bạn kể chuyện, biết nhận xét, đánh giá lời kể bạn Học tập đức tính tốt bạn Nai Nhỏ: biết giúp đỡ người II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - GV: tranh minh hoạ SGK - Băng giấy đội trên đầu ghi tên các nhân vật Nai Nhỏ và người dẫn chuyện để thực haønh theo vai - HS: SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh / 1 OÅn ñònh: HS haùt 4/ Kieåm tra baøi cuõ: - Gọi học sinh tiếp nối kể lại đoạn - học sinh tiếp nối kể lại đoạn của câu chuyện“Phần thưỏng” qua tranh câu chuyện“Phần thưỏng” qua tranh gợi yù gợi ý - GV nhận xét, ghi điểm em 3.Bài / a Giới thiệu bài b Hướng dẫn nội dung: 15/ * Nhắc lại lời kể Nai Nhỏ bạn mình qua tranh - Yêu cầu HS quan sát kĩ tranh minh họa - HS dựa và tranh minh học SGK nhớ lại SGK, nhớ lại lời kể Nai Nhỏ lời Nai Nhỏ diễn tả hình aûnh diễn tả hình ảnh - Keå caù nhaân - Một học sinh khá làm mẫu nhắc lại lời kể cuûa Nai Nhoû - Keå theo nhoùm: GV coá gaéng cho em naøo - HS taäp keå theo nhoùm Giaùo aùn – GV: Nguyeãn Thò Myõ Haø 6 Naêm hoïc: 2012 - 2013 (7) Trường Tiểu học Cát Hải Tuaàn kể lời Nai Nhỏ 10/ 3/ 1/ - Đại diện các nhóm thi kể lại lời Nai Nhoû - GV nhận xét, đánh giá - HS nhaän xeùt *Nhắc lại lời kể cha Nai Nhỏ sau - HS nhìn tranh và nhớ lại lời kể cha Nai Nhỏ nói với Nai Nhỏ laàn nghe keå veà baïn - HS nhìn tranh nhắc lại lời cha Nai Nhỏ nói - HS nhận xét với Nai Nhỏ - GV đặt câu hỏi gợi ý: * Phaân caùc vai - Keå phaân vai Laàn GV daãn chuyeän Lần ba HS phân vai dựng lại câu chuyện - HS theå hieän Lần HS tự hình thành nhóm phân vai tập - Kể theo phân vai cách dựng lại câu dựng lại đoạn câu chuyện chuyện theo các bước HS làm người dẫn chuyện HS nói lời Nai Nhỏ HS nói lời cha Nai Nhỏ - GV nhaän xeùt Nhaän xeùt bình choïn caù nhaân, nhoùm keå hay nhaát Cuûng coá: - Hình aûnh baïn cuûa Nai Nhoû cho ta thaáy baïn có đức tính gì đáng quý? Nhaän xeùt- Daën doø: - Nhận xét lớp học - Veà nhaø taäp keå laïi caâu chuyeän Ruùt kinh nghieäm: CHÍNH TAÛ (Tieát 5) Baïn cuûa Nai Nhoû I MUÏC TIEÂU: Chép lại chính xác nội dung tóm tắt câu chuyện “Bạn Nai Nhỏ“ (thời gian khoảng 20 phút) Biết viết hoa chữ đầu câu, ghi dấu chấm cuối câu, trình bày bài đúng mẫu Củng cố quy tắt chính tả ng/ ngh làm đúng các bài tập phân biệt các phụ âm dấu dễ lẫn lộn ch/tr dấu ?,~ III ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: a GV: Bảng lớp viết sẵn bài tập chép Bút và tờ giấy khổ to viết nội dung các bài tập b HS: SGK, baûng III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh / 1 Ổn định tổ chức: Cho HS hát - HS haùt Giaùo aùn – GV: Nguyeãn Thò Myõ Haø 7 Naêm hoïc: 2012 - 2013 (8) Trường Tiểu học Cát Hải Tuaàn 4/ 1/ 10/ Kieåm tra baøi cuõ: Gọi HS đồng thời lên bảng - Em hãy viết hai tiếng bắt đầu g, hai tiếng bắt đầu gh - Nhaän xeùt, ghi ñieåm 3.Bài mới: a Giới thiệu bài b Hướng dẫn nội dung: Hướng dẫn tập chép GV huớng dẫn học sinh chuẩn bị - Treo baûng phuï coù ghi saün baøi taäp cheùp - Đọc bài trên bảng - Hướng dẫn học sinh nắm nội dung bài chính taû - Đặt câu hỏi nội dung đoạn viết + Vì cha Nai Nhoû yeân loøng cho ñi chơi với bạn? - Cho hoïc sinh nhaän xeùt + Kể đầu bài, bài chính tả có câu? + Chữ đầu câu viết nào? + Teân nhaân vaät baøi vieát hoa theá naøo? + Cuoái caâu coù daáu gì? - Hướng dẫn học sinh viết từ khó 12/ 8/ Hướng dẫn HS chép bài vào - HD học đổi chấm lỗi - Chấm chữa bài - Nhaän xeùt tuyeân döông c.Huớng dẫn làm bài tập chính tả Baøi taäp Baøi taäp 3: Baûng phuï vieát saün Điền vào chỗ trống tr/ ch, đỗ hay đổ 3/ 1/ Cuûng coá: - GV nhaéc theâm veà quy taéc vieát ng/ngh 5- Nhaän xeùt, daên doø : Giaùo aùn – GV: Nguyeãn Thò Myõ Haø 8 HS laøm baøi - HS đọc lại đoạn viết - Vì bieát baïn cuûa mình khoeû maïnh thông minh nhanh nhẹn, vừa dám liều mình cứu người khác - Coù caâu - Vieát hoa - Viết hoa chữ cái đầu tiếng - Daáu chaám - HS vieát vaøo baûng khoeû maïnh, thoâng minh, yeân loøng, lieàn - GV cho học sinh chép bài đầy đủ đoạnï vieát - HS soát lỗi chính tả - Baøi taäp 2: moät hoïc sinh neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp - Ñieàn vaøo choã troáng ng hay ngh ngày tháng, nghỉ ngơi, người bạn, nghề nghieäp - HS lên bảng làm bài tập đã viết sẵn vào giaáy khoå to - Ñieàn vaøo choã troáng ch hay tr cây tre, mái che, trung thành, chung sức Cả lớp nhận xét, bổ sung - Ñieàn vaøo choã troáng đổ hay đỗ đổ rác, thi đỗ, trời đổ mưa, xe đỗ lại Naêm hoïc: 2012 - 2013 (9) Trường Tiểu học Cát Hải Tuaàn - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Về nhà viết lại chữ đã viết sai - HS nghe Ruùt kinh nghieäm Ruùt kinh nghieäm: TOÁN (Tiết 12) Phép cộng có tổng mười I MUÏC TIEÂU: - Củng cố phép cộng có tổng 10 (đã học lớp 1) và đặt tính cộng theo coät (chuïc, ñôn vò) - Củng cố xem đúng trên mặt đồng hồ - Tập tính suy luận, tự giác lúc làm bài II CHUAÅN BÒ: GV: 10 que tính, bảng gài, mặt đồng hồ HS: SGK, que tính III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh / 1 Ổn định tổ chức: HS hát chuyển tiết 4/ Kieåm tra baøi cuõ: - Goïi hoïc sinh leân baûng giaûi baøi taäp soá - Vẽ đoạn thẳng AB dài dm Vậy đoạn - HS thực hành thaúng AB daøi bao nhieâu cm - Nhaän xeùt baøi taäp kieåm tra chöông Bài mới: 1/ a Giới thiệu bài 10/ b.Giaûng baøi: * Giới thiệu phép côïng có tổng 10 - GV ñöa que tính vaø hoûi: - HS theo dõi quan sát và trả lời Treân tay coâ coù maáy que tính? Coù que tính - Gài que tính vào bảng gài và viết haøng ñôn vò - Đưa que tính và hỏi: Lấy thêm que tính nữa: Lấy que +Gaøi que tính vaøo baûng gaøi vaø vieát vaøo coät ñôn vò - Chỉ vào que tính gài và hỏi học Giaùo aùn – GV: Nguyeãn Thò Myõ Haø 9 Naêm hoïc: 2012 - 2013 (10) Trường Tiểu học Cát Hải Tuaàn sinh Treân baûng gaøi coù taát caû bao nhieâu que - Coù 10 que tính tính? - HS kiểm tra lại số que tính trên bàn Caùc em haõy kieåm tra soá que tính Sau đó bó lại bó thành 10 que tính - cộng 10, viết thẳng cột với - Hướng dẫn học sinh đọc: và 4, viết cột chục - HS theo doõi caùch vieát - Hướng dẫn đặt tính theo cột dọc: viết thẳng cột với viết dấu cộng và kẻ gạch ngang + / 20 3/ 1/ 10 Luyeän taäp Bài 1/12: viết số thích hợp vào ô trống Baøi /12: Tính: - HS tự làm bài và chữa bài - HS làm bài vào sau đó đổi cho để sửa bài Nhẩm nhanh kết và trả lời Baøi 3/12: Tính nhaåm (mieäng) + + Neâu: coäng baèng 10, 10 coäng baèng Tương tự học sinh thực các phép 16 tính coøn laïi - HS tập xem đồng hồ đeo tay Bài 4/12: tập xem đồng hồ - Quan sát cây kim và kim phút Đồng hồ giờ? trên mặt đồng hồ - HS trả lời HS quay kim trên mặt đồng hồ tìm - GV nhận xét, sửa sai nhanh theo hieäu leänh Trò chơi: tìm nhanh giờ, giờ, giờ, giờ, 10 30/ 12 30/ Cuûng coá: - Nêu cách đặt tính kết phép coäng + Nhaän xeùt, daên doø : - Veà nhaø chuù yù caùch ñaët tính vaø tính keát phép cộng số bài tương tự Ruùt kinh nghieäm: Giaùo aùn – GV: Nguyeãn Thò Myõ Haø 10 Naêm hoïc: 2012 - 2013 (11) Trường Tiểu học Cát Hải Tuaàn AÂm nhaïc: Giaùo vieân chuyeân daïy - Theå duïc (Tieát 5) Quay phaûi, quay traùi - Troø chôi “Nhanh leân baïn ôi !” I- Muïc tieâu : - Tiếp tục ôn số kĩ ĐHĐN Yêu cầu thực động tác tương đối chính xác, đẹp trước - Học quay phải, trái Yêu càu thực động tác tương đối đúng kỉ thuật, phương hướng và không để thăng - Ôn trò chơi “Nhanh lên bạn !” Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi đúng luật II- Saân taäp, duïng cuï : Sân trường + còi III- Noäi dung vaø phöông phaùp : Phaàn noäi dung 1- Phần mở đầu a OÅn ñònh b.Khởi động c.Kieåm tra baøi cuõ 2- Phaàn cô baûn : a.OÂn ÑHÑN b Học động tác quay phaûi, traùi ÑLVÑ Bieän phaùp toå Yeâu caàu vaø chæ daãn kó thuaät chức lớp T/G SL / 5- 1- 2/ - GV nhận lớp, phổ biến mục tiêu ****** / 1- 2x8 + Chaïy nheï nhaøng theo voøng troøn + Xoay ****** vặn các khớp ****** + Chôi troø chôi : “Dieät caùc vaät coù haïi” 3/ - Khoâng 27/ * Nội dung : Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, * * * 2/ điểm số từ đến hết * * * * Caùch taäp : - CS ñieàu khieån – HS taäp * * * - GV theo dõi, sửa sai ( có ) / * Kĩ thuật động tác : 4- - Khaåu leänh : “Beân phaûi ( traùi ) …… quay!” Giaùo aùn – GV: Nguyeãn Thò Myõ Haø 11 Naêm hoïc: 2012 - 2013 (12) Trường Tiểu học Cát Hải Tuaàn Chia toå taäp luyeän Taäp trình dieãn c Tập phối hợp d Troø chôi 3- Phaàn keát thuùc : a Thaû loûng b Cuûng coá c Nhaän xeùt d BTVN ñ Thaû loûng Ruùt kinh nghieäm: 5/ 5- 7/ 5- 7/ 2/ - Kĩ thuật : Lấy gót chân phải ( trái ) và nửa trước bàn chân làm trụ quay người sang phải ( trái ) sau đó đưa chân ( thành chữ V, gót chân chạm ) đứng tö theá nghieâm 1- * Cách hướng dẫn : - GV làm mẫu - GV vừa làm vừa giải thích – HS tập theo - CS ñieàu khieån- HS taäp– GV quan saùt chung - Các tổ ôn tập – Tổ trưởng điều khiển – GV quan saùt chung - Từng tổ tập trình diễn – HS và GV nhận xeùt - CS ñieàu khieån HS oân taäp noäi dung : Taäp hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, đứng nghieâm, nghæ, quay phaûi, traùi + GV theo doõi quan saùt chung - HS oân troø chôi : “Nhanh leân baïn ôi ! “ - Voã tay vaø haùt + Chôi troø chôi “Coù chuùng em” - GV vaø HS heä thoáng baøi hoïc - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Taäp quay phaûi, traùi - Giaûi taùn 1/ 1/ / * * * * * * * * * * ******** - Như đội hình mở đầu Thứ tư ngày 12 tháng năm 2012 Tập đọc (Tiết 9) Goïi baïn I MUÏC TIEÂU: Rèn kĩ đọc thành tiếng: - Đọc trơn toàn bài Đọc đúng các từ ngữ: thuở nào, sâu lắng, khắp nẻo - Biết ngắt nhịp hợp lí câu thơ (3 – – – )nghỉ sau khổ thơ - Biết đọc bài với giọng tình cảm, nhấn giọng lời gọi banï tha thiết dê trắng “Bê! Beâ!” Rèn kĩ đọc hiểu: - Hiểu nghĩa các từ đã chú giải bài (sâu thẳm, hạn hán, lang thang) - Nắm ý nghĩa khổ thơ bài - Hiểu nội dung bài: Tình bạn cảm động Dê Vàng và Bê Trắng Hoïc thuoäc loøng baøi thô Giaùo aùn – GV: Nguyeãn Thò Myõ Haø 12 Naêm hoïc: 2012 - 2013 (13) Trường Tiểu học Cát Hải Tuaàn II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Tranh minh hoạ bài đọc SGK - Bảng phụ viết sẵn câu thơ, khổ thơ cần hướng dẫn học sinh luyện đọc III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh / 1 Ổn định tổ chức: - HS haùt / Kieåm tra baøi cuõ: - Gọi HS nối tiếp đọc bài “Bạn - Đọc bài và trả lời câu hỏi Nai nhoû“ + Banï Nai Nhỏ có đức tính gì đáng quý? + Theo em người bạn tốt là người naøo? - GV nhaän xeùt – ghi ñieåm Giảng bài 1/ a.Giới thiệu bài: GV cho học sinh xem tranh - HS xem tranh và nêu nhận xét minh hoạ SGK Viết đề lên bảng: Gọi bạn / 12 b Luyện đọc - GV đọc mẫu lần - HS laéng nghe Luyện đọc câu thơ - HS nối tiếp đọc câu đến hết baøi Đọc khổ thơ - HS đọc đoạn thơ - HS đọc tiếp - GV rút từ luyện đọc và giảng từ - HS phát âm số từ khó: thuở nào, sâu thaúm, haïn haùn, lang thang - Luỵên đọc câu dài HS đọc Beâ vaøng/ ñi tìm coû/ Lang thang/ quên đường về/ Deâ traéng / thöông baïn quaù/ Chaïy khaép neûo/ tìm Beâ/ Đến bây giờ/ Dê trắng Vẫn gọi hoài: “Bê! Bê!/” Đọc khổ thơ nhóm 9/ - HS đọc - Đồng đọc đoạn theo nhóm c Huớng dẫn học sinh tìm hiểu bài - Yêu cầu HS đọc khổ thơ +Đội bạn Bê Vàng và Dê trắng sống ñaâu ? +Câu thơ nào cho em biết đôi bạn bên từ lâu ? - Giaûi nghóa : saâu thaúm - Một HS đọc khổ thơ và trả lời + Vì Beâ Vaøng phaûi ñi tìm coû ? Giaùo aùn – GV: Nguyeãn Thò Myõ Haø 13 - HS đọc thành tiếng, lớp đọc thầm - Trong rừng sâu thẳm - Câu thơ : Tự xa xưa thuở nào - Raát saâu - Vì trời hạn thiếu nước lâu ngày, cỏ cây khoâ heùo, ñoâi baïn khoâng coù gì aên Naêm hoïc: 2012 - 2013 (14) Trường Tiểu học Cát Hải Tuaàn 9/ 3/ 1/ - Khổ – học sinh đọc kèm câu hỏi + Vì đến bây Dê Trắng kêu - Dê trắng thương bạn chạy khắp nơi tìm “Beâ! Beâ!” ? bạn, hi vọng bạn trở - Lang thang : nghóa laø gì ? - lang thang : nghĩa là hết chỗ này đến chỗ khác, không dừng điểm nào d Hoïc thuoäc loøng baøi thô - GV đọc mẫu lần - HS đọc nhẩm bài - GV hướng dẫn đọc theo trình tự xóa dần - Từng cặp học sinh nhìn bảng đọc thuộc các câu thơ, để HS thuộc bài thơ bài và đổi vai - HS đọc thuộc với tinh thần xung phong - Học sinh đọc thuộc lòng - GV nhaän xeùt cho ñieåm Cuûng coá: - Bài thơ giúp em hiểu điều gì tình bạn - Bài thơ giúp em hiểu tình bạn cảm động Bê Vàng và Dê Trắng Bê Vàng và Dê Trắng? 5- Nhaän xeùt, daên doø : - Nhaän xeùt tieát hoïc - Veà nhaø hoïc thuoäc baøi thô Ruùt kinh nghieäm: Theå duïc (Tieát 6) Quay phải, quay trái - Động tác vươn thở, tay I.MUÏC TIEÂU: - Ôn quay phải, trái Yêu cầu thực động tác mức tương đối chính xác và đúng phương hướng - Làm quen với động tác vươn thở và tay bài thể dục bài thể phát triển chung Yêu cầu thực tương đối đúng II SAÂN BAÕI – DUÏNG CUÏ: Sân trường + còi + tranh TD Giaùo aùn – GV: Nguyeãn Thò Myõ Haø 14 Naêm hoïc: 2012 - 2013 (15) Trường Tiểu học Cát Hải Tuaàn III NOÄI DUNG VAØ PHÖÔNG PHAÙP: Ruùt kinh nghieäm: Giaùo aùn – GV: Nguyeãn Thò Myõ Haø 15 Naêm hoïc: 2012 - 2013 (16) Trường Tiểu học Cát Hải Tuaàn Toán Tiết 13: 26 + ; 36 + 24 I MUÏC TIEÂU: - Biết thực phép cộng có tổng số tròn chục dạng 26 + và 36 + 24 (cộng có nhớ, tính vieát) - Củng cố cách giải bài toán có lời văn (toán đơn có liên quan đến phép cộng) - Tình toán nhanh, chính xác II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - bó que tính (hoặc thẻ que tính, bó thẻ biểu thị chục que tính) và 10 que tính - Baûng gaøi III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: TG Hoạt động giáo viên Họt động học sinh / 1 Ổn định tổ chức: cho học sinh hát / Kieåm tra baøi cuõ: - HS theo doõi Gọi học sinh đồng thời lên bảng - HS nhẩm trả lời Tính toång cuûa a vaø b vaø - Vaøi hoïc sinh chæ laïi pheùp tính vaø vaø vaø neâu laïi Em haõy neâu caùch tính vaø ñaët tính 3.Bài mới: 1/ a Giới thiệu bài: 26 + ; 36 + 24 10/ b- Giảng bài mới: * Pheùp coäng: 26 + Hướng dẫn cách đặt tính cột dọc * Pheùp coäng 36 + 24 - Hs thực các thao tác trên que tính tương tự phép cộng 26 + HS đặt tính và tính kết với phép cộng 36 + 24 + 36 a Ñaët tính: 24 60 / 20 c- Luyeän taäp - HS thực phép tính Baøi 1/13 tính 35 42 81 57 GV nhaän xeùt, boå sung a Giaùo aùn – GV: Nguyeãn Thò Myõ Haø 16 05 40 50 90 Naêm hoïc: 2012 - 2013 60 (17) Trường Tiểu học Cát Hải Tuaàn b Baøi 2/13: GV treo baûng phuï 63 27 25 35 90 60 21 29 50 48 42 90 - HS đọc đề toán - HS giải bảng lớp và bài tập Số gà nhà nuôi được: 22 + 18 = 40 (con gaø) Đáp số : 40 gà Cuûng coá: - Em haõy neâu caùch ñaët tính vaø tính keát quaû phép cộng 26 + ; 36 + 24 5- Nhaän xeùt, daên doø : 1/ - Về nhà xem lại bài Nhớ nêu cách tính vaø ñaët tính chính xaùc *Ruùt kinh nghieäm : 3/ TỰ NHIÊN XÃ HỘI (Tiết 3) Heä cô I MUÏC TIEÂU : Sau baøi hoïc hoïc sinh coù theå: - Chæ vaø noùi teân cuûa moät soá cô cuûa cô theå - Biết có thể co và duỗi, nhờ đó mà phận thể có thể cử động - Có ý thức tập thể dục, thường xuyên để săn II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: GV: SGK, SHD, bài soạn, tranh vẽø hệ III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: TG 1/ 4/ 1/ 25/ Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Ổn định tổ chức: học sinh hát Kieåm tra baøi cuõ: - Xương đầu, xương mặt, khớp bả vai, + Kể tên số xương và khớp xương? khớp đầu gối, - Nhaän xeùt Bài mới: a Giới thiệu bài: b Phần hoạt động Hoạt động 1: quan sát hệ * Muïc tieâu: Nhaän bieát vaø goïi teân moät soá cô cuûa cô theå Giaùo aùn – GV: Nguyeãn Thò Myõ Haø 17 Naêm hoïc: 2012 - 2013 (18) Trường Tiểu học Cát Hải Tuaàn * Caùch tieán haønh: Bước 1: làm việc theo cặp - Các em quan sát hình vẽ và trả lời câu hỏi + Haõy chæ vaø noùi teân moät soá cô cuûa cô theå? Bước 2: làm việc lớp GV treo hình 1a/b/8 leân baûng Haõy xung phong leân baûng chæ vaø noùi teân caùc cô hình Trò chơi: thi nêu tên đúng Treo laïi caùc hình a, b Keát luaän: Trong cô theå cuûa chuùng ta coù raát nhiều Nhờ bám vào xương mà chúng ta có thể thực cử động Hoạt động 2: Thực hành co và duỗi * Mục tiêu: Biết có thể co và duỗi, nhờ đó mà các phận thể cử động * Caùch tieán haønh: Bước 1: làm việc cá nhân và theo cặp Bước 2: làm việc lớp Kết luận: Nhờ có co duỗi cua mà các phận thể có thể cử động 3/ 1/ - HS caùc nhoùm laøm vieäc GV theo doõi giuùp đỡ - Quan saùt hình veõ - HS neâu: - HS chæ vaøo hình vaø neâu caùc cô - Goïi hoïc sinh gaén teân vaøo hình Ai nhanh hôn seõ thaéng cuoäc - HS thực hành làm đôïng tác hình SGK Duoãi thaúng tay - HS lên trình diễn trước lớp, nhận xét thay đổi bắp tay co và duỗi Hoạt động 3: Thảo luận: làm gì để saên chaéc? * Mục tiêu: Biết vận động và thể dục thường xuyên giúp cho săn * Caùch tieán haønh: - HS thảo luận nhóm- trình bày trước lớp + Làm gì để săn chắc? - Truớc tiên chúng ta phải ăn uống đầy đủ, tập thể dục, rèn luyện thân thể, lao động vừa sức và vui chơi thoải mái Cuûng coá: Cho HS nhaéc laïi noäi dung baøi hoïc Nhaän xeùt – daën doø : - HS laéng nghe - Nhaän xeùt tieát hoïc - Veà nhaø xem laïi vò trí caùc cô treân cô theå người Tập thể dục điều độ, ăn uống đầy đủ để thể phát triển tốt Ruùt kinh nghieäm Giaùo aùn – GV: Nguyeãn Thò Myõ Haø 18 Naêm hoïc: 2012 - 2013 (19) Trường Tiểu học Cát Hải Tuaàn Thứ năm ngày 13 tháng năm 2012 Luyện từ và câu: (Tiết 3) Từ vật Câu kiểu: Ai là gì? I MUÏC TIEÂU: Nhận biết các từ vật (danh từ) Biết đặt câu theo mẫu: Ai (hoặc gì, cái gì) là gì? II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: GV: Tranh minh hoạ các vật SGK Bảng phụ viết nội dung bài tập 2, thẻ ghi các từ bảng bài tập HS: SGK Vở bài tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh / 1 Ổn định tổ chức: HS hát 4/ Kieåm tra baøi cuõ : - Gọi học sinh mang bài tập - Mang bài tập kiểm tra - Gọi HS lên bảng làm bài tập 1, BT3 tiết - Chữa bài tập trước - GV nhaän xeùt, ghi ñieåm 3.Bài mới: 1/ a.Giới thiệu bài: Ghi đề lên bảng: - Nghe giới thiệu / bHướ n g daã n noä i dung qua baø i taä p 30 HS neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp Baøi 1: laøm baøi theo nhoùm - GV cho lớp quan sát tranh vẽ SGK - HS các nhóm suy nghĩ tìm từ sau đó viết vaøo baûng nhoùm - Sau HS các nhóm viết xong gọi đại diện - HS đọc Các nhóm nhận xét sửa sai các nhóm đọc GV chốt lại các từ đúng Baøi taäp 2: (mieäng) - HS đọc: Tìm các từ vật có tên - Gọi HS đọc yêu cầu baûng - HS tìm sau đó nêu các từ vật - GV nhận xét sửa sai Baøi taäp 3: (vieát) - GV nêu yêu cầu bài tập viết mẫu lên - HS đọc lại mô hình câu và mẫu câu Giaùo aùn – GV: Nguyeãn Thò Myõ Haø 19 Naêm hoïc: 2012 - 2013 (20) Trường Tiểu học Cát Hải Tuaàn 3/ 1/ baûng - Goïi HS ñaët caâu - GV nhận xét sửa sai - Troø chôi: ñaët caâu theo maãu - Để cho lớp học sôi GV có thể tổ chức troø chôi: ñaët caâu theo maãu Cuûng coá: - Nêu số từ vật 5.Nhaän xeùt – daën doø : - Nhaän xeùt tieát hoïc - Tập đặt câu với mẫu Ai là gì? - Về nhà tìm thêm các từ vật - HS ñaët caâu - HS tham gia troø chôi - Nhận xét bạn có cặp đố (câu hay, đủ ý) - HS laéng nghe Ruùt kinh nghieäm: CHÍNH TAÛ (Tieát 6) Goïi baïn I MUÏC TIEÂU: - Nghe viết lạichính xác, trình bày đúng hai khổ thơ cuối bài thơ chữ: “Gọi bạn” - Tiếp tục củng cố quy tắt chính tả ng/ngh, làm đúng các bài tập phân biệt các phụ âm đầu dễ lẫn (ch/tr, dấu hỏi, dấu ngã) - Giaùo duïc hoïc sinh tính caån thaän vieát vaø laøm baøi II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV: SGK, SGV, bài soạn, bảng phụ - HS: SGK, bảng III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh / 1.Ổn định tổ chức: - HS hát 4/ Kieåm tra baøi cuõ: - Gọi HS lên viết số từ khó, lớp - HS lắng nghe vieát vaøo baûng (nghe ngoùng, nghæ ngôi, đổ rác, thi đỗ) Bài mới: / a Giới thiệu bài: 22/ b.Hướngdẫn nghe viết GV đọc mẫu Ñaët caâu hoûi veà noäi dung baøi HS viết vào bảng số từ khó * Hướng dẫn viết từ khó baøi hạn hán, quên đường, khắp nẻo *Viết vào - Nhắc tư ngồi, cách đặt cầm bút - HS viết bài vào - GV đọc dòng thơ - Soát lỗi chính tả - GV đọc bài cho HS soát lỗi - Chaám baèng buùt chì theo caëp - HS đổi chấm lỗi GV chaám ñieåm – nhaän xeùt Giaùo aùn – GV: Nguyeãn Thò Myõ Haø 20 Naêm hoïc: 2012 - 2013 (21) Trường Tiểu học Cát Hải Tuaàn 8/ 3/ 1/ c Hướng dẫn làm bài tập Baøi 1: Yeâu caàu hoïc sinh suy nghó vaø laøm baøi vaøo - HS neâu luaät chính taû nguyên âm: e, ê, i, với gh/ ngh Nhaän xeùt - HS laøm baøi treân baûng nhoùm Nhaän xeùt Baøi 3: (choïn 3a) baûng phuï Cuûng coá: - HS viết lại lỗi sai cuối bài 5.Nhaän xeùt – daën doø : - Xem trước bài tập chép “Bím tóc đuôi sam” Ruùt kinh nghieäm: TOÁN (Tiết 14) Luyeän taäp I MUÏC TIEÂU: Giuùp hoïc sinh: - Rèn kĩ làm tính cộng (nhẩm và viết) trường hợp tổng là số tròn chục - Củng cố giải toán và tìm tổng độ dài hai đoạn thẳng II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV: SGK, SHD, bài soạn - HS: SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh / 1.Ổn định tổ chức: HS hát 4/ 2.Kieåm tra baøi cuõ: - Gọi học sinh đồng thời lên bảng giải bài - HS giải bảng lớp, bảng 26 tập Cả lớp giải bảng 31 Ñaët tính vaø tính: 26 + ; + 31 - GV nhaän xeùt ghi ñieåm 30 39 1/ 30/ Bài mới: a.Giới thiệu bài: Ghi đề bài: Luyện tập b.Hướng dẫn học sinh luyện tập: Baøi 1/14: Tính nhaåm Gọi HS lên bảng giải Cả lớp giải VBT Nhận xét chữa bài Baøi 2/14: Tính - Tính keát quaû cuûa pheùp tính - GV nhận xét, sửa sai Giaùo aùn – GV: Nguyeãn Thò Myõ Haø 21 - HS nêu yêu cầu sau đó làm bài - HS lên bảng giải Cả lớp giải VBT - HS thực hiện: Naêm hoïc: 2012 - 2013 (22) Trường Tiểu học Cát Hải Tuaàn 36 33 40 40 25 45 52 18 70 70 - Hoïc sinh neâu yeâu caàu Baøi 3: Ñaët tính roà tính - HS thực bảng lớp bảng con: 24 + ; - Cho HS neâu caùch ñaët tính vaø tính Cuûng coá theâm cho hoïc sinh veà caùch trình 48 + 12 ; + 21 24 48 baøy Bài 4/ 14: Bài toán có lời văn GV treo baûng phuï 1/ 12 30 60 27 30 - HS đọc đề toán Một lớp học có 14 học sinh nữ và 16 học sinh nam Hỏi lớp học đó có tất bao nhieâu hoïc sinh HS tóm tắt và giải toán: Toùm taét: Nö õ : 14 hoïc sinh Nam: 16 hoïc sinh Coù taát caû … hoïc sinh Baøi giaûi: Soá hoïc sinh coù taát caû laø: 14 + 16 = 30 (hoïc sinh) Đáp số: 30 học sinh Nhận xét sửa sai 3/ Baøi 5/14 Cho HS nhìn vào hình vẽ để tính nhẩm nêu câu trả lời Củng cố mối liên quan hai đơn vị đo dm vaø cm Cuûng coá: - Nêu cách đặt tính tính số có hai chữ số với số có hai chữ số 5.Nhaän xeùt – daën doø : - Nhaän xeùt tieát hoïc - Veà nhaø laøm baøi taäp vaø chuaån bò baøi sau: cộng với số + - Đoạn thẳng AB dài 10 cm dm - HS theo doõi nhaän xeùt - Nêu đề bài - HS trảlời - HS laéng nghe Ruùt kinh nghieäm Taäp vieát (Tieát 3) I MUÏC TIEÂU: Chữ hoa B Giaùo aùn – GV: Nguyeãn Thò Myõ Haø 22 Naêm hoïc: 2012 - 2013 (23) Trường Tiểu học Cát Hải Tuaàn - Rèn kĩ viết chữ - Biết viết chữ cái hoa B theo cỡ vừa và cỡ nhỏ - Biết viết ứng dụng câu “Bạn bè xum họp” theo cỡ nhỏ, chữ viết đúng mẫu, nét II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Mẫu chữ B đặt khung chữ SGK - Bảng phụ (hoặc giấy khổ to) viết sẵn mẫu chữ cỡ nhỏ trên dòng kẻ li III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh / 1.Ổn định tổ chức: HS hát 4/ 2.Kieåm tra baøi cuõ : - Gọi HS đồng thời lên bảng viết chữ hoa: ă, - HS viết bảng lớp và bảng â, HS viết chữ: ăn Bằng cỡ chữ nhỏ - GV nhaän xeùt ghi ñieåm Bài 1/ a Giới thiệu bài Chữ hoa B b Phần hoạt động / - Hướng dẫn viết chữõ hoa - HS quan sát chữ mẫu Giới thiệu chữ mẫu Hướng dẫn cách viết: Neùt 1: Neùt 2: Viết mẫu: Vừa viết vừa nói cách viết - Vieát boùng – vieát treân baûng - Xem chữ mẫu trên bảng Hướng dẫn học sinh viết bảng - Vieát baûng / - Viết câu ứng dụng: - HS đọc và nêu ý nghĩa câu ứng Giới thiệu câu ứng dụng (bảng phụ) duïng Yêu cầu học sinh đọc Nêu ý nghĩa câu ứng dụng Nêu độ cao các chữ cái Nêu cách đặt dấu các chữ? Cách viết các chữ chữ Chữ cách chữ? GV viết chữ Bạn (trên dòng kẻ) - HS vieát HD hoïc sinh vieát baûng / 15 - HS viết vào - Hướng dẫn viết tập viết GV bàn uốn nắn học sinh viết chaäm, sai Chuù yù tö theá ngoài vieát / 4.Cuûng coá: Nêu lại cách viết chữ hoa B / 5- Nhaän xeùt, daên doø : - Vieát baøi veà nhaø - Nhaän xeùt tieát hoïc Ruùt kinh nghieäm Giaùo aùn – GV: Nguyeãn Thò Myõ Haø 23 Naêm hoïc: 2012 - 2013 (24) Trường Tiểu học Cát Hải Tuaàn - - - - - - - - - - - - - - - - - - - Thứ sáu ngày 14 tháng năm 2012 THUÛ COÂNG (Tieát 3) Gấp máy bay phản lực (tiết1) I MUÏC TIEÂU: - HS biết cách gấp máy bay phản lực - Gấp máy bay phản lực - Rèn luyện khéo tay, hứng thú gấp hình II CHUAÅN BÒ: - GV: SGK, bài soạn, máy bay, quy trình gấp, giấy màu, kéo - HS: giấy màu, III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: TG Hoạt động giáo viên / 1 OÅn ñònh: - HS haùt / Kieåm tra baøi cuõ: - Gấp tên lửa - Moãi hoïc sinh gaáp vaø nhaéc laïi quy trình gaáp 3.Bài mới: a Giới thiệu / b.Phần hoạt động: 25/ Hoạt động 1: Hướng dẫn quan sát và nhận xét Giới thiệu mẫu gấp máy bay phản lực Giaùo aùn – GV: Nguyeãn Thò Myõ Haø 24 Hoạt động học sinh - HS nhắc lại qui trình gấp tên lửa Naêm hoïc: 2012 - 2013 (25) Trường Tiểu học Cát Hải Tuaàn - Máy bay phản lực có gì giống và khác nhau? - HS quan saùt vaät maãu Bước 1: Gấp tạo mũi, thân cánh máy bay phản lực - Gấp giống tên lửa :Gấp đôi tờ giấy theo chiều dài để lấy dấu (được H1, H2 ) - Gấp toàn phần trên vừa gấp xuống theo đường dấu gấp H2 cho đỉnh A nằm trên đường dấu giữa, H3 - Gấp theo đường dấu gấp hình 3, cho đỉnh tiếp giáp đường dấu giữa, điểm tiếp giáp cánh mép gấp phía trên khoảng 1/3 chiều cao H4 - Gấp theo đường dấu gấp H4, cho đỉnh A ngược lên trên, để giữ chặt nếp gấp bên H5 - Gấp tiếp đường dấu gấp H5 cho đỉnh phía trên và mép bên sát vào đường dấu H6 - Gioáng maãu giaáy gaáp, thao taùc gấp 1, khác thao tác gấp 3, 4, 5, HS nhaéc laïi - HS lấy giấy màu và gấp theo thứ tự HS gấp theo thứ tự GV dẫn (Gv cho HS nhaän xeùt saûn phaåm cuûa baïn gaáp ) Bước 2: Tạo máy bay phản lực và sử dụng - Bẻ các gấp nếp sang bên đường dấu và miết theo đường dấu máy bay phản lực H7 - Cầm vào nếp gấp giữa, cho cánh máy bay ngang sang bên Hướng máy bay chếch lên phía trên để phóng tên lửa H8 GV goïi 1, HS leân baûng laøm laïi caùc thao taùc, caùc bước - HS leân baûng laøm caùc thao taùc theo qui trình (lớp theo dõi nhận xeùt ) / 1/ Hoạt động 2: Thực hành: yêu cầu học sinh thực hành gấp Cuûng coá: - HS nhắc lại các bước gấp - HS kheùo tay leân gaáp 5- Nhaän xeùt, daên doø : - Nhaän xeùt tieát hoïc - Veà nhaø taäp gaáp treân giaáy nhaùp Dựa vào quy trình, HS thực hành các bước gấp Ruùt kinh nghieäm Mĩ thuật: Giáo viên chuyên dạy Giaùo aùn – GV: Nguyeãn Thò Myõ Haø 25 Naêm hoïc: 2012 - 2013 (26) Trường Tiểu học Cát Hải Tuaàn ……………………………………………………………………………………………………………………… TOÁN (Tiết 15) cộng với số + I MUÏC TIEÂU - Biết cách thực phép cộng dạng + 5, từ đó thành lập và học thuộc các công thức cộng với số (cộng qua 10) - Chuẩn bị sở: để thực các phép cộng dạng 29 + 5và 49 + 25 - Giáo dục học sinh biết suy luận, tính toán nhanh, cẩn thận làm bài II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: GV: SGK, SGV, bài soạn, 20 que tính, bảng gài HS: SGK, VBT III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh / 1 Ổn định tổ chức: Kieåm tra só soá - haùt / Kieåm tra baøi cuõ: học sinh đồng thời lên bảng - Gọi học sinh đồng thời lên bảng - HS sửa bài 3, trang 14 - HS sửa bài 3, trang 14 - Chấm bài tập Bài mới: / a Giới thiệu bài: 10/ b Giảng bài mới: * Giới thiệu phép cộng + Gv dùng bảng gài để hình thành phép tính Thực trên que tính Ñaët tính roài tính: +9 14 tính cộng 14 viết thẳng cột với và - Hs thao tác trên que tính 5, vieát vaøo coät chuïc *Hướng dẫn HS tự lập bảng cột dạng + 20/ c- Luyeän taäp: Baøi 1: Tính nhaåm GV giới thiệu bài toán Laäp vaø hoïc thuoäc + = 11 + = 15 + = 12 + = 16 9+4=13 + = 17 + = 14 + = 18 - HS neâu yeâu caàu HS lên bảng, lớp làm vào bài taäp + = 12 + = 13 + = 12 + = 13 + = 15 Giaùo aùn – GV: Nguyeãn Thò Myõ Haø 26 + = 16 Naêm hoïc: 2012 - 2013 (27) Trường Tiểu học Cát Hải Tuaàn - GV nhaän xeùt Baøi 2: tính Yêu cầu học sinh làm bài bảng lớp Dưới lớp làm vào Gọi HS nêu cách thực + = 15 + = 17 + = 17 11 + = 16 17 9 18 16 14 Baøi (baûng phuï) - Cho HS đọc đề toán Tóm tắt đề 3/ 1/ Toùm taét: Coù : caây taùo Theâm: caây Coù taát caû … Caây taùo? - HS giải bảng lớp và - Hướng dẫn HS giải Baøi giaûi Soá caây taùo coù taát caû laø: + = 15 (caây taùo) Đáp số: 15 cây táo Cuûng coá: - Yêu cầu học sinh đọc bảng cộng với - HS đọc soá Nhaän xeùt – daën doø : - Nhaän xeùt tieát hoïc - Về nhà hoàn thành các bài học - Thuoäc baûng + … Ruùt kinh nghieäm TAÄP LAØM VAÊN (Tieát 3) Saép xeáp caâu baøi Laäp danh saùch hoïc sinh I MUÏC TIEÂU: * Reøn kó naêng vieát vaø noùi: - Biết xếp các tranh đúng trình tự câu chuyện “Gọi bạn” Dựa vào tranh kể lại caâu chuyeän - Biết xếp các câu bài theo đúng trình tự, diễn biến *Rèn kĩ viết: biết vận dụng kiến thức đã học để lập bảng dang sách nhóm đến học sinh tổ học tập theo mẫu II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Tranh, bảng phụ Vở bài tập Tiếng Việt III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh / 1 Ổn định lớp / 2.Kieåm tra baøi cuõ - HS đọc lại tự thuật đã viết - Gọi HS đọc lại tự thuật đã viết - GV nhaän xeùt 3.Bài mới: 1/ a.Giới thiệu bài: 30/ b Hướng dẫn làm bài tập Giaùo aùn – GV: Nguyeãn Thò Myõ Haø 27 Naêm hoïc: 2012 - 2013 (28) Trường Tiểu học Cát Hải Tuaàn Bài 1: (miệng) Giới thiệu tranh - Cho HS neâu yeâu caàu cuûa baøi - Hướng dẫn HS thực yêu cầu xếp thứ tự các tranh - Yeâu caàu hoïc sinh keå laïi caâu chuyeän - Nhaän xeùt Baøi 2: Cho HS neâu yeâu caàu baøi - Yeâu caàu hoïc sinh thaûo luaän saép xeáp laïi caùc câu cho đúng thứ tự các viêc xảy ra, điền vaøo oâ troáng 3/ 1/ - Sắp xếp lại thứ tự tranh minh họa bài thơ Gọi bạn đã học Dựa theo nội dung các tranh aáy keå laïi caâu chuyeän Goïi baïn - HS quan sát tranh minh hoa, nhớ lại bài thơ Gọi bạn Sắp xếp lại thứ tự các tranh Viết vào bài tập ( – – – ) Chữa baøi - HS keå maãu - Keå theo nhoùm - HS neâu yeâu caàu - Thaûo luaän, saép xeáp Caâu: b, d, a, c - Nhận xét đánh giá Đọc lại nội dung truyeän - HS neâu yeâu caàu Chia nhoùm thaûo luaän, laøm baøi theo nhoùm - Đại diện các nhóm đọc bảng danh sách vừa lập, các nhóm khác nhận xét Bài 3: lập danh sách nhóm đến bạn toå cuûa em theo maãu (baûng phuï) GV nhaän xeùt Cuûng coá: - Một HS đọc bảng chữ cái 5.Nhaän xeùt – daën doø : - Nghe nhaän xeùt - Nhaän xeùt tieát hoïc - Về nhà học thuộc bảng chữ cái Ruùt kinh nghieäm Sinh hoạt lớp I Muïc tieâu: - Tổng kết hoạt động tuần Nêu ưu khuyết điểm - Đề hoạt động tuần II Các hoạt động: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh * Hoạt động 1: ( 15’)Tổng kết hoạt động tuần - Các tổ trưởng báo cáo hoạt động - Các tổ trưởng báo cáo hoạt động tổ toå - Lớp trưởng có ý kiến bổ sung - Ý kiến lớp trưởng - Giaùo vieân chuû nhieäm nhaän xeùt: - Nghe nhaän xeùt cuûa giaùo vieân + Öu ñieåm: Hầu hết các em học đúng Trật tự học Quần áo đẹp Tham gia dọn vệ sinh trường lớp tốt Học bài và làm bài tập đầy đủ Biết giúp đỡ bạn học tập Một số học sinh thuộc bài, chữ viết đẹp trật tự Giaùo aùn – GV: Nguyeãn Thò Myõ Haø 28 Naêm hoïc: 2012 - 2013 (29) Trường Tiểu học Cát Hải Tuaàn học: Thu Thảo, Chiến, + Toàn taïi: Một số học sinh không đủ đồ dùng học tập: Hùng, Minh,… Một số học sinh không trật tự học: Laém, Hoạt động 2: (15’) Đề phương hướng hoạt động tuaàn Giáo viên chủ nhiệm nêu các hoạt động tuần tới: - Chuẩn bị đầy đủ sách giáokhoa và đồø dùng học tập cho taát caû caùc moân hoïc - Dọn vệ sinh lớp học và trường học - Thực an toàn giao thông trên đường học và veà nhaø - Duy trì có chất lượng 15 phút đầu giờ: Kiểm tra bài lẫn nhau, số học sinh yếu đọc bài - Không ăn quà vặt trường học - Phân công trực nhật: tổ - Thảo luận phương hướng hoạt động tuaàn - Phân công thực hiện: Lớp trưởng cùng các thành viên lớp - Phân công thực hiện: Tổ trưởng tổ cùng các thành viên lớp Ruùt kinh nghieäm - - - - - - - - - - - - - - - - - - - Giaùo aùn – GV: Nguyeãn Thò Myõ Haø 29 Naêm hoïc: 2012 - 2013 (30) Trường Tiểu học Cát Hải Tuaàn Tieát 2:Mó thuaät VEÕ THEO MAÃU : VEÕ LAÙ CAÂY I- Muïc tieâu : - Học sinh nhận biết hình dạng, đặc điểm, vẻ đẹp lá cây - Bieát caùch veõ laù caây - Vẽ số lá cây và vẽ màu theo ý thích - Giaùo duïc tính thaåm mó cho hoïc sinh II- Chuaån bò: *Giaùo vieân : - Tranh ảnh, vài loại lá cây - Hình minh hoạ hướng dẫn cách vẽ lá cây - Boä ÑDDH *Học sinh : Vở vẽ, số lá cây, bút chì, màu vẽ III- Các hoạt động dạy – học : TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh / 1- Ổn định tổ chức: 4/ 2- Kieåm tra baøi cuõ : - HS để đồ dùng vẽ –Vở tập vẽ, bút chì, Kiểm tra đồ dùng vẽ –Vở tập vẽ, bút chì, maøu leân baøn maøu - GV nhận xét bài vẽ tiết trước 3- Bài : / a- Giới thiệu bài : / 25 b- Phần hoạt động: - HS quan sát các loại lá cây, HS nhận xét *Hoạt động : Quan sát, nhận xét hình dáng, màu sắc và nhận loại lá đó - GV giới thiệu hình ảnh các loại lá cây tranh, aûnh, laù thaät - HS quan saùt vaø noùi leân ñaëc ñieåm cuûa caùi - GV gợi ý nói lên đặc điểm vài loại Giaùo aùn – GV: Nguyeãn Thò Myõ Haø 30 Naêm hoïc: 2012 - 2013 (31) Trường Tiểu học Cát Hải Tuaàn laù : + laù baøng + laù hoa hoàng, laù traàu *Keát luaän : Laù caây coù hình daùng vaø maøu saéc khaùc *Hoạt động : Cách vẽ cái lá - GV yêu cầu HS quan sát hình minh hoạ ĐDDH tranh ảnh đã chuẩn bị để các em nhaän soá laù caây - GV giới thiệu hình minh hoạ vẽ lên baûng cho HS thaáy hình laù caây - GV hướng dẫn : Vẽ hình dáng chung caùi laù +Veõ maøu theo yù thích (coù theå veõ laù maøu xanh non, xanh đậm, màu vàng, đỏ…… ) *Hoạt động : Thực hành : - GV cho hs xem số bài vẽ HS năm trước - Gợi ý học sinh vẽ +Vẽ hình vừa với phần giấy đã chuẩn bị tập vẽ +Veõ hình daùng cuûa chieác laù +Vẽ màu theo ý thích :có màu nhạt, đậm - GV theo dõi học sinh vẽ, chú ý với hoïc sinh yeáu, chaäm * Hoạt động : Nhận xét đánh giá - GV chấm số bài, nhận xét số bài đã làm hoàn thành tốt, GV treo bài đó lên bảng lớp nhìn : hình dáng, màu sắc … 3/ Cuûng coá: 1/ 5- Nhaän xeùt, daên doø : - GV nhận xét tiết học, khen ngợi, động vieân - Veà quan saùt hình daùng vaø maøu saéc cuûa moät vài loại lá - Söu taàm tranh aûnh veà caây - Chuaån bò baøi : Veõ tranh *Ruùt kinh nghieäm : laù : + laù baøng to, daøy … +laù hoa hoàng moûng coù gai … - HS quan saùt kyõ hình laù - Theo dõi HS phác hoạ hình lên bảng - HS chuẩn bị tập vẽ, bút chì, hộp màu - HS thực hành - HS laéng nghe AÂm nhaïc: (Tieát 3) I MUÏC TIEÂU: OÂn taäp baøi haùt: Thaät laø hay Giaùo aùn – GV: Nguyeãn Thò Myõ Haø 31 Naêm hoïc: 2012 - 2013 (32) Trường Tiểu học Cát Hải Tuaàn - Hát thuộc diễn cảm và làm động tác phụ hoạ theo nội dung bài - Trò chơi: dùng nhạc đệm với số nhạc cụ gõ - Taäp bieåu dieãn II CHUAÅN BÒ: GV:- Moät soá nhaïc cuï goõ: mang loan goõ, phaùch troáng - Nhaïc cuï quen duøng HS: - Vở tập hát nhạc, phách III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Nội dung, thời gian 1.Phần mở đầu: (5 phút) Kieåm tra baøi cuõ: Bài mới: Phần hoạt động: Hoạt động 1:(8 phút ) OÂn taäp baøi haùt Thaät laø hay Hoạt động 2: ( phút ) Hướng dẫn cách đánh nhòp 2/4 Hoạt động 3: ( phút ) Sử dụng nhạc cụ gõ: Hoạt động giáo viên - Một số học sinh biểu diễn bài hát - Biểu diễn theo nhóm, lớp, cá nhân, nhóm, lớp caù nhaân - Giaùo vieân nhaän xeùt - Hoâm chuùng ta oân baøi haùt - Nghe giới thiệu Thaät laø hay Cho lớp ôn lại bài hát - GV bắt giọng cho HS hát kết hợp đệm đàn + Lần đầu tốc độ vừa phải + Lần tốc độ nhanh - Tập cho HS đánh nhịp 2/4 - Tập cho HS vừa hát vừa đánh nhòp - Gọi vài em lên điều khiển cho lớp hát - Gọi nhóm HS sử dụng nhaïc cuï goõ - Tập biểu diễn theo nhóm 3.Phaàn keát thuùc:(5 phuùt) Cuûng coá: Daën doø: Hoạt động học sinh - Cho lớp hát ôn toàn bài - Nhận xét lớp học Dặn học sinh veà nhaø oân laïi baøi haùt - Cả lớp ôn lại bài hát - HS đánh nhịp 2/4 - HS vừa hát vừa đánh nhòp HS hát kết hợp vận động phuï hoïa - Em thứ 1: song loan; Em thứ 2: trống con; Em thứ 3: phách; Em thứ 4:mõ - HS biểu diễn trước lớp Cả lớp ôn bài hát Ruùt kinh nghieäm: Giaùo aùn – GV: Nguyeãn Thò Myõ Haø 32 Naêm hoïc: 2012 - 2013 (33)