GIÁO án TUẦN một số ĐỘNG vật SÔNG TRÊN KHÔNG lớp mầm

- Biết sử dụng vốn từ của mình để nói về những đặc điểm của một số con vật.. Hoạt động ngoài trời: - Trò chuyện về các con vật.. - Trẻ nhận biết vai chơi, biết được các đồ dùng dụng cụ c

KẾ HOẠCH TUẦN ….

CHỦ ĐỀ: ĐỘNG VẬT CHỦ ĐỀ NHÁNH: MỘT SỐ ĐỘNG VẬT SỐNG TRÊN KHÔNG

(Thời gian: …… - ………)

I Yêu cầu:

1 Phát triển thế chất:

a Phát triển vận động:

- Thực hiện được các bài tập phát triển chung một cách vững vàng, đúng tư thế, đúng tư thế

- Trẻ biết tác dụng của đôi chân Biết tập thể dục giúp cơ thể khỏe mạnh

- Trẻ thực hiện được một số vận động cơ bản: đi, chạy, bật, nhảy, bật xa và vận động lăn bóng qua đầu, qua chân

- Luyện cho trẻ tính nhanh nhẹn, mạnh dạn

b Giáo dục dinh dưỡng- sức khỏe:

- Trẻ biết siêng năng vận động thể dục để đôi chân phát triển tốt, cơ thể khỏe mạnh

- Biết cách bảo vệ cơ thể, biết đề nghị người lớn giúp đỡ khi khó khăn, mệt, ốm đau

- Có một số thói quen tốt trong sinh hoạt hằng ngày, có hành vi vệ sinh trong ăn uống

- Biết ăn hết suất, hết phần

2 Phát triển nhận thức:

- Biết được tên gọi, đặc điểm, tiếng kêu, các bộ phận,…cũng như lợi ích và tác hại của một số con vật

- Trẻ nhớ và hiểu nội dung câu chuyện

- Rèn và phát triển óc quan sát, khả năng ghi nhớ, chú ý có chủ định

- Biết giữ vệ sinh cá nhân sạch sẽ Yêu quí và bảo vệ các con vật

3.Phát triển tình cảm xã hội:

- Trẻ biết một số con vật sống bay trên bầu trời: chim vành khuyên, chim đại bàng, chim công,,…biết thức ăn của chúng, lợi ích của chúng đối với cuộc sống

- Trẻ biết bảo vệ các con vật bay trên trời, những con vật quí hiếm

- Tích cực tham gia các hoạt động

4.Phát triển ngôn ngữ:

- Trẻ nhớ tên, hiểu nội dung câu chuyện và trả lời được một số câu hỏi của cô

- Biết sử dụng vốn từ của mình để nói về những đặc điểm của một số con vật

- Mạnh dạn, lịch sự trong giao tiếp, tích cực giao tiếp bằng lời nói

5.Phát triển thẩm mỹ:

- Cảm nhận vẻ đẹp qua các tác phẩm nghệ thuật

- Nhận ra cái đẹp của môi trường gần gũi xung quanh trẻ

- Biết nhận xét, giữ gìn sản phẩm của mình và của bạn

II Chuẩn bị:

- Tranh câu chuyện: Quạ và công.

- Nhạc theo chủ đề.

- Tranh một số con vật bay trên trời

- Một số đồ chơi ở các góc như:

+ Phân vai: Các đồ dùng gia đình, các dụng cụ thăm khám của bác sĩ, một số sản phẩm, thực phẩm để bán hàng, các loại hoa quả,…

+ Xây dựng: Khối gỗ cho trẻ xây, cây xanh, ngôi nhà, hàng rào, một số vật nuôi,…

+ Nghệ thuật: Giấy vẽ, bút màu, đất nặn, bảng con, giấy, hồ dán,… cho trẻ vẽ, nặn, dán,

… Nhạc cụ, micro,… cho trẻ hát

+ Thư viện: các mẫu truyện, tranh về chủ đề một số con vật

III Các hoạt động:

1 Đón trẻ:

- Nhận trẻ từ tay phụ huynh, hướng dẫn trẻ cất đồ dùng vào đúng nơi quy định

- Trẻ vào bàn ngồi ngay ngắn, ăn sáng

- Giáo viên trao đổi với phụ huynh

2 Trò chuyện Tiếng Việt:

- Trò chuyện

về chim chích

chòe

- Trò chuyện

về chim sơn ca

- Trò chuyện về chim đại bàng

- Trò chuyện về con cò

- Trò chuyện về chim công

3 Thể dục buổi sáng: Lớp tập thể dục buổi sáng 1 lần 8 nhịp.

HH1: Thổi nơ

Tay vai 1: Chân rộng bằng vai, tay đưa phía trước - dang ngang - vỗ tay phía trên

Bụng lườn 1: Tay lên cao, cuối người về trước tay chạm mũi bàn chân

Chân 1: Chân khụy gối, tay đưa phía trước

Bật1: Bật tách khép chân, tay chống hông

4 Hoạt động ngoài trời:

- Trò chuyện

về các con

vật

- Trò chơi:

chuồng

- Vận động các bài hát chủ đề

- Trò chơi:

Chim sổ lồng

- Trò chuyện về con vẹt

- Trò chơi: Cáo

và thỏ

- Trò chuyện về một số con vật

- Trò chơi: Mèo đuổi chuột

- Rèn thơ theo chủ đề

- Trò chơi: Sói và cừu

5 Hoạt động chung có mục đích học tập:

TD: Chuyền

bóng qua đầu,

qua chân

ÂN: Hát Con chim non.

LQVH: Câu

chuyện Quạ

và công.

LQVT: So sánh chiều cao hai đối tượng

MTXQ: Một số con vật bay trên trời

Thứ

Tên

Góc

Góc phân

vai

- Trẻ nhận biết vai chơi, biết

về nhóm chơi

- Trẻ nhận biết vai chơi, biết

sử dụng các

đồ dùng dụng

cụ gia đình, bán hàng, bác

sĩ, bác nông dân

- Trẻ nhận biết vai chơi, biết

sử dụng các

đồ dùng dụng

cụ gia đình, bán hàng, bác

sĩ, cô giáo, bác nông dân

- Trẻ nhận biết vai chơi, biết được các đồ dùng dụng cụ của gia đình, bán hàng, bác sĩ, cô giáo, cách sử dụng, bác nông dân

- Trẻ chơi thành thạo vai chơi

Góc nghệ

thuật

- Dán hoa - Tô màu các

con vật - Tô màu các con vật - Trẻ biết cách cầm bút màu

bằng tay phải, ngồi ngay ngắn

để tô màu và khi

tô không bị lem

ra ngoài

Trẻ hát múa các bài hát chủ đề

Góc xây

dựng

- Trẻ biết

sử dụng các khối

gỗ hình vuông, hình tròn, tam giác, chữ nhật

để xây vườn bách thú

- Trẻ biết sử dụng các khối

gỗ hình vuông, hình tròn, tam giác, chữ nhật để xây dựng vườn bách thú Biết xây hàng rào, đặt cây xanh

- Trẻ biết sử dụng các khối

gỗ hình vuông, hình tròn, tam giác, chữ nhật để xây vườn bách thú Biết xây hàng rào, đặt cây xanh

- Trẻ biết sử dụng các khối gỗ hình vuông, hình tròn, tam giác, chữ nhật để xây vườn bách thú

Có hàng rào, băng ghế đá, cây xanh, hoa

- Trẻ biết cách xây thành thạo hơn

Góc học

tập

- Cho cháu xem tranh ảnh về các con vật

Cho trẻ làm quen với kỹ năng xem sách

từ trái sang phải, từ trên xuống, nhận biết các đặc điểm các con vật

- Cho trẻ làm quen với kỹ năng xem sách từ trái sang phải, từ trên xuống, nhận biết đặc điểm các con vật

- Cho cháu xem tranh, truyện, cô đặt câu hỏi gợi

mở cho trẻ về đặc điểm các con vật

- Cho trẻ

xem tranh, truyện về chủ đề bé tìm hiểu một số con vật

Góc thiên

nhiên

- Trẻ biết tưới nước cho cây

- Trẻ biết tưới nước cho cây, biết nhặt lá vàng

- Trẻ biết tưới nước cho cây, biết nhặt lá vàng

- Trẻ tiếp tục tưới nước cho cây, nhặt lá vàng Biết chăm sóc cây

- Trẻ cùng

cô chăm sóc cây xanh

6 Kế hoạch hoạt động vui chơi

7 Giờ ăn, giờ ngủ.

- Trẻ biết rửa tay trước khi ăn

- Cô giới thiệu món ăn và các thành phần dinh dưỡng có trong món ăn, cho cháu nhắc lại tên món ăn

- Trẻ biết mời cô, mời bạn dùng cơm Trong quá trình ăn cô nhắc trẻ ăn không làm rơi vải thức ăn, ăn hết phần

- Cô động viên giúp trẻ ăn hết phần

- Cho trẻ chảy răng sau khi ăn xong, vệ sinh thay quần áo, uống thêm sữa

- Nhận biết vị trí nằm ngủ Biết giữ trật tự khi ăn

8 Hoạt động chiều :

- Rèn đọc thơ

diễn cảm - Ôn tập về các con số - Rèn bài hát trong

chủ đề

- Rèn đếm - Rèn nhận biết

một số con vật bay trên trời

9 Nêu gương trả trẻ:

- Cho trẻ vệ sinh cá nhân, thay quần áo

- Cho cháu đọc ba tiêu chuẩn bé ngoan

1 Bé đi học đúng giờ, vào lớp biết chào cô

2 Bé biết giúp đỡ bạn

3 Bé biết sắp xếp đồ dùng cá nhân đúng nơi qui định

- Cho trẻ nêu gương, cá nhân nhận xét, từng tổ nhận xét, lớp nhận xét

- Cô nhận xét đánh giá trẻ hàng ngày, tuyên dương cho cháu cắm cờ

- Trả trẻ tận tay phụ huynh

KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG NGÀY

Thứ hai, ngày … tháng …năm ….

Hoạt động: Trò chuyện Tiếng Việt Trò chuyện về con chim chích chòe

I Mục đích yêu cầu:

- Trẻ hiểu nghĩa và nói được từ: chim chích chòe, bay trên trời, nhỏ nhắn, chuyền cành

- Rèn kĩ năng phát âm tiếng Việt, nói mạch lạc rõ từ, trả lời tròn câu

- Trẻ tự tin, thoải mái khi trò chuyện

II Chuẩn bị:

- Hình ảnh các con vật

- Hệ thống từ, mẫu câu

III Tiến trình hoạt động:

- Hát: Con chim non.

- Đàm thoại:

- Cô và các con vừa hát bài hát gì?

- Các con biết được con vật nào bay trên trời?

- Chim chích chòe có màu gì? Thức ăn của chim là gì?

- Chim chích chòe có đặc điểm gì nổi bật?

- Các con có thấy chim chích chòe chưa? Ở đâu?

*Từ mới: Chim chích chòe, bay trên trời, nhỏ nhắn, chuyền cành.

*Mẫu câu: Chim chích chòe nhỏ nhắn và xinh xắn; Chim chich chòe chuyền cành rất hay.

- Giáo dục: Trẻ biết bảo vệ các loài động vật bay trên trời, những động vật quí hiếm

LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT

HOẠT ĐỘNG: THỂ DỤC

Đề tài: Dạy hát Chuyền bóng qua đầu, qua chân

I.Mục đích yêu cầu:

- Trẻ thực hiện tốt các động tác thể dục, biết cách thực hiện chuyền bóng qua đầu, qua chân

- Phát triển cơ tay, rèn sự khéo léo, khả năng nhanh nhẹn ở trẻ

- Trẻ mạnh dạn, tự tin

- Đoàn kết khi tham gia trò chơi

- Trẻ hứng thú tham gia luyện tập

II.Chuẩn bị:

- Nhạc theo chủ đề

- Bóng cho cô và trẻ

- Rổ đựng bóng

III.Tiến trình hoạt động :

1/ Mở đầu hoạt động:

- Cho trẻ ổn định vào đội hình 3 hàng dọc

- Khởi động: Cho trẻ chuyển đội hình vòng tròn đi các kiểu chân ( mũi chân, mép chân, gót chân), chạy chậm, chạy nhanh,.…

2/ Hoạt động trọng tâm:

* Hoạt động 1: Trọng động

- Bài tập phát triển chung

+ HH1: Ngửi hoa

+ Tay vai 1: Chân rộng bằng vai, tay đưa phía trước - dang ngang - vỗ tay phía trên

+ Chân 1: Chân khụy gối, tay đưa về phía trước

+ Bụng lườn 1: Tay lên cao, cuối người về trước tay chạm mũi bàn chân

+ Bật1: Bật tách khép chân, hai tay chống hông

* Hoạt động 2: Vận động “ Chuyền bóng qua đầu, qua chân”

- Cô đọc câu đố về quả bóng

- Đàm thoại về quả bóng:

+ Đây là gì?

+ Quả bóng dùng để làm gì?

- Hôm nay với quả bóng này, cô sẽ dạy cho các con chuyền bóng qua đầu, qua chân nha

- Cô làm mẫu lần 1, không giải thích

- Cô làm mẫu lần 2, giải thích

- Tư thế chuẩn bị: Con đứng hai chân rộng bằng vai, cầm bóng bằng hai tay, đưa lên đầu ( hơi ngã về sau), bạn phía sau sẽ bắt bóng bằng hai tay và chuyền bóng cho bạn phía sau,

cứ thế tiếp tục cho đến bạn cuối cùng

- Tiếp theo là chuyền bóng qua chân Tư thế chuẩn bị: Con cũng đứng hai chân rộng bằng vai, cầm bóng bằng hai tay, cúi xuống và đưa bóng qua chân ra phía sau Bạn tiếp theo sẽ đón bóng bằng hai tay và tiếp tục chuyền cho bạn tiếp theo cho đến bạn cuối cùng

- Cô mời 2 trẻ lên thực hiện thử

- Cô cho cả lớp thực hiện

- Cô quan sát sửa sai cho trẻ

- Cho trẻ tập theo đội, trẻ thực hiện yếu lên thực hiện lại

- Giáo dục: Để có sức khỏe tốt, các con nên tập thể dục thường xuyên và ăn uống đủ chất dinh dưỡng nha

* Hoạt động 3: Trò chơi Chim về tổ

- Cô giới thiệu luật chơi, cách chơi: Các con sẽ đi vòng tròn và hát một bài hát Khi cô lắc trồng, các con sẽ tìm về tổ của mình Mỗi tổ chỉ chứa được một chú chim, chú chim nào không tìm được tổ thì bị thua và nhảy lò cò nha

- Cho trẻ chơi 1-2 lần

- Cô nhận xét sau khi chơi

3/ Hồi tĩnh

- Cho trẻ đi vòng tròn hít thở nhẹ nhàng

- Kết thúc hoạt động

Đánh giá cuối ngày :

- Hoạt động chung:

………

………

………

………

- Hoạt động khác :

………

………

KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG NGÀY

Thứ ba, ngày … tháng …năm ….

Hoạt động: Trò chuyện Tiếng Việt Trò chuyện về con chim sơn ca

I Mục đích yêu cầu:

- Trẻ hiểu nghĩa và nói được từ: chim sơn ca, bay trên trời, hót hay

- Rèn kĩ năng phát âm tiếng Việt, nói mạch lạc rõ từ, trả lời tròn câu

- Trẻ tự tin, thoải mái khi trò chuyện

II Chuẩn bị:

- Hình ảnh các con vật

- Hệ thống từ, mẫu câu

III Tiến trình hoạt động:

- Hát: Con chim non.

- Đàm thoại:

- Cô và các con vừa hát bài hát gì?

- Các con biết được con vật nào bay trên trời?

- Chim sơn ca có màu gì? Thức ăn của chim là gì?

- Chim sơn ca có đặc điểm gì nổi bật?

- Các con có thấy chim sơn ca chưa? Ở đâu?

*Từ mới: Chim sơn ca, bay trên trời, hót hay.

*Mẫu câu: Chim sơn ca là động vật bay trên trời; Sơn ca có tiếng hót rất hay.

- Giáo dục: Trẻ biết bảo vệ các loài động vật bay trên trời, những động vật quí hiếm

LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN THẨM MỸ HOẠT ĐỘNG: ÂM NHẠC

Đề tài: Hát Con chim non

I.Mục đích yêu cầu:

- Trẻ biết hát nhịp nhàng theo nhạc

- Rèn cho trẻ kỹ năng hát

- Giáo dục trẻ yêu quí, chăm sóc, bảo vệ các con vật

II.Chuẩn bị:

- Nhạc nền bài hát Con chim non, Con chim vành khuyên.

- Mũ đội cho các bé

III.Tiến trình hoạt động :

1/ Mở đầu hoạt động:

- Tay đâu tay đâu?

- Các con hãy lấy những chiếc mũa sau lưng và đội lên nha

- Con con đội mũ con vật gì?

2/ Hoạt động trọng tâm:

* Hoạt động 1: Dạy hát

- Hôm nay, cô sẽ dạy cho các con một bài hát rất hay nói về các chú chim bay trên bầu

trời Đó là bài Con chim non, sáng tác Lý Trọng.

- Bây giờ cô sẽ hát 1 lần cho các con nghe nha

- Cô hát lần 1 Tóm nội dung: Bài hát nói về những chú chim hót trên cành cây rất hay, bạn nhỏ yêu chú chim và yêu tiếng hót của chú chim nữa

- Cô hát lần 2 với nhạc

- Đàm thoại:

+ Cô vừa hát cho các con nghe bài hát gì? Tác giả nào?

+ Bài hát có nhắc đến con vật gì?

+ Con vật đó sống ở đâu?

- Cô dạy trẻ hát từng câu

- Cả lớp, nhóm, tổ, cá nhân hát

- Cô quan sát, sửa sai cho trẻ

- Cho cả lớp hát lại theo nhạc 1 lần

* Hoạt động 2: Nghe hát “Con chim vành khuyên”, sáng tác Hoàng Vân

- Cô hát lần 1 cho trẻ nghe và tóm nội dung: Bài hát nói về con chim vành khuyên nhỏ rất

là ngoan gặp ai cũng lễ phép chào hỏi, có bộ lông rất là đẹp và rất là gọn gàng

- Cô hát lần 2 theo nhạc, kết hợp múa minh họa, cả lớp múa cùng cô

- Đàm thoại:

+ Cô vừa hát cho các con nghe bài hát gì? Do ai sáng tác?

+ Bài hát nói về gì?

* Hoạt động 3: Trò chơi Nghe tiếng kêu đoán con vật

- Cách chơi, luật chơi: Khi cô bắt chước tiếng của con vật nào thì các con đoán tên con vật đó Bạn nào đoán sai sẽ phải nhảy lò cò một vòng Mỗi trẻ chỉ được đoán một lần nha

- Cô tổ chức cho trẻ chơi

- Cô bao quát trẻ

3/ Kết thúc

- Nhận xét tuyên dương

Đánh giá cuối ngày :

- Hoạt động chung:

………

………

………

………

………

- Hoạt động khác : ………

………

………

………

KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG NGÀY

Thứ …., ngày … tháng …năm ….

Hoạt động: Trò chuyện Tiếng Việt Trò chuyện về chim đại bàng

I Mục đích yêu cầu:

- Trẻ hiểu nghĩa và nói được từ: chim đại bàng, mạnh mẽ, chúa tể bầu trời, tinh anh

- Rèn kĩ năng phát âm tiếng Việt, nói mạch lạc rõ từ, trả lời tròn câu

- Trẻ tự tin, thoải mái khi trò chuyện

II Chuẩn bị:

- Hình ảnh các con vật

- Hệ thống từ, mẫu câu

III Tiến trình hoạt động:

- Hát: Con chim non.

- Đàm thoại:

- Cô và các con vừa hát bài hát gì?

- Các con biết được con vật nào bay trên trời?

- Chim đại bàng có màu gì? Thức ăn của chim là gì?

- Chim đại bàng có đặc điểm gì nổi bật?

- Các con có thấy chim đại bàng chưa? Ở đâu?

*Từ mới: Chim đại bàng, chúa tể bầu trời, mạnh mẽ, tinh anh.

*Mẫu câu: Chim đại bàng rất mạnh mẽ và tinh anh; Chim đại bàng được mệnh danh là

chúa tể bầu trời

- Giáo dục: Trẻ biết bảo vệ các loài động vật bay trên trời, những động vật quí hiếm

LĨNH VỰC: PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ MÔN: LÀM QUEN VĂN HỌC

ĐỀ TÀI: Câu chuyện Quạ và công

I.Mục đích yêu cầu:

- Trẻ hiểu nội dung câu chuyện và trả lời được các câu hỏi của cô

- Phát triển vốn từ cho trẻ

- Phát triển khả năng tư duy, ghi nhớ có chủ định

- Trẻ yêu thích môn học, hứng thú tham gia các hoạt động

- Giáo dục trẻ biết yêu quí, bảo vệ một số loài động vật

II.Chuẩn bị:

- Tranh minh họa nội dung câu chuyện

- Nhạc theo chủ đề

III.Tiến trình hoạt động:

1/ Mở đầu hoạt động:

- Hát: Con chim non

- Đàm thoại:

+ Cô và các con vừa hát bài hát gì?

+ Trong bài hát có nhắc đến con vật nào?

+ Các con biết được những loài chim nào?

- Hôm nay, cô sẽ kể cho các con nghe một câu chuyện nói về đôi bạn quạ và công Đó là câu chuyện Quạ và công

2/ Hoạt động trọng tâm: Kể chuyện

* Hoạt động 1:

- Cô kể lần 1, tóm nội dung

- Cô kể lần 2, kết hợp xem tranh

- Giải thích từ khó:

+ Tô điểm: làm cho đẹp

+ Kéo đàn, kéo lũ: bay từng đàn, đông đúc

- Đàm thoại:

+ Cô vừa kể câu chuyện gì?

+ Trong chuyện có những nhân vật nào?

+ Quạ tô điểm cho công như thế nào?

+ Công vẽ cho quạ màu gì? Vì sao?

+ Sau khi kiếm ăn, qua phát hiện điều gì?

+ Sau đó, quạ đã đi đâu?

- Giáo dục: Chúng ta phải biết kiên nhẫn trọng mọi việc, không nên làm việc cẩu thả

* Hoạt động 2: Trò chơi Tìm đuôi cho công

- Cô giới thiệu luật chơi cách chơi: Cô có chuẩn tranh chú công không có đuôi Cô chia lớp mình thành 2 đội Khi có hiệu lệnh bắt đầu, từng thành viên của mỗi đội sẽ bật qua vòng, lên vị trí có những chiếc lông đuôi, tìm và dán lên phần đuôi của chú công Khi hết thời gian, đội nào tìm và dán được chiếc đuôi chú công đẹp hơn là đội chiến thắng

- Cô cho trẻ chơi

- Cô nhận xét tuyên dương sau khi chơi

3/ Kết thúc hoạt động

- Cô nhận xét tuyên dương

Đánh giá cuối ngày :

- Hoạt động chung:

………

………

………

………

………

………

- Hoạt động khác : ………

………

………

………