GV: Nguyn Vit Hnh Lp 3B Thứ hai ngày 3 tháng 1 năm 2011 Toán Tiết 86 : Chu vi hình chữ nhật I- Mục tiêu * Xây dựng và ghi nhớ qui tắc tính chu vi hình chữ nhật. Vận dụng qui tắc để giải các bài toán có liên quan. - Rèn KN tính và giải toán về chu vi HCN. - GD HS chăm học để liên hệ thực tế. II- Đồ dùng GV : Thớc và phấn màu HS : SGK III- Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động dạy Hoạt động học 1/ Tổ chức: 2/ Kiểm tra: - Nêu đặc điểm của hình vuông? - Nhận xét, cho điểm. 3/ Bài mới: a) HĐ 1: Ôn về chu vi các hình. - Muốn tính chu vi hình tứ giác ta làm ntn? b) HĐ 2: Tính chu vi hình chữ nhật. - Vẽ HCN ABCD có chiều dài là 4cm, chiều rộng là 3cm. Tính chu vi HCN? - Yêu cầu tính tổng của 1 cạnh dài và 1 cạnh rộng? - 14 cm gấp mấy lần 7cm? + Vậy khi tính chu vi HCN ta lấy chiều dài cộng với chiều rộng, sau đó nhân với 2.Ta viết là( 4 + 3) x 2 = 14cm. * Lu ý: các số đo phải cùng đơn vị đo. c) HĐ 3: Luyện tập * Bài 1:- Đọc đề? - Gọi 2 HS làm trên bảng - Chữa bài, nhận xét *Bài 2: Tơng tự bài 1 * Bài 3: - Đọc đề? - GV HD HS tính chu vi 2 HCN, sau đó so sánh hai chu vi với nhau và chọn câu trả lời đúng. 4/ Củng cố: Muốn tính chu vi hình chữ Dặn dò: Ôn lại bài. - Hát 2- 3 HS nêu - Nhận xét - Tính tổng độ dài các cạnh của hình tứ giác đó. Chu vi hình chữ nhật ABCD là: 4cm + 3cm + 4cm + 3cm = 14cm. 4cm + 3cm = 7cm. - 14cm gấp 2 lần 7cm - HS đọc qui tắc: Muốn tính chu vi HCN ta lấy chiều dài cộng chiều rộng rồi nhân với 2. - HS đọc - Lớp làm vở a) Chu vi hình chữ nhật là; ( 10 + 5 ) x 2 = 30( cm) b) Chu vi hình chữ nhật là: ( 27 + 13) x 2 = 80(cm) - HS đọc + Chu vi hình chữ nhật ABCD là: ( 63 + 31) x 2 = 188( m) + Chu vi hình chữ nhật MNPQ là; ( 54 + 40) x 2 = 188( m) Vậy chu vi HCN ABCD bằng chu vi HCN. GV: Nguyn Vit Hnh Lp 3B Ôn tập Tiếng Việt (Tiết 1+2) Đọc thêm bài : Quê hơng, Chõ bánh khúc của dì tôi Luôn nghĩ đến Miền Nam ,Vàm Cỏ Đông Ôn tập : Kiểm tra đọc thành tiếng (tiết1-2) I. Mục tiêu + Kiểm tra lấy điểm tập đọc : * Chủ yếu lấy điểm kĩ năng đọc thành tiếng : HS đọc thông bài tập đọc L Quê hơng, Chõ bánh khúc của dì tôi - Kết hợp kiểm tra kĩ năng đọc hiểu : HS trả lời đợc 1 hoặc 2 câu hỏi về nội dung bài đọc. - Rèn luyện kĩ năng viết chính tả qua bài chính tả nghe - viết Rừng cây trong nắng. II. Đồ dùng GV : Phiếu viết tên 2 bài tập đọc HS : SGK. III. Các hoạt động dạy học chủ yếu. Hoạt động của thầy Hoạt động của trò. A. Kiểm tra bài cũ. - Kết hợp trong bài mới. B. Bài mới 1. Giới thiệu bài ( GV giới thiệu ) 2. Kiểm tra tập đọc ( khoảng 1/4 số HS trong lớp ) * Bài tập 1 - GV đa phiếu - GV đặt 1 câu hỏi về đoạn HS vừa đọc. - GV cho điểm. * Bài tập 2 - GV đọc đoạn văn Rừng cây trong nắng - GV giải nghĩa 1 số từ khó - GV giúp HS nắm ND bài chính tả - GV đọc bài - Từng HS lên bốc thăm chọn bài tập đọc - HS đọc 1 đoạn hoặc cả bài theo chỉ định trong phiếu. - HS trả lời - 2, 3 HS đọc lại đoạn văn, cả lớp theo dõi - HS đọc thầm đoạn văn, tìm những từ dễ viết sai chính tả GV: Nguyn Vit Hnh Lp 3B + Chấm, chữa bài - Nhận xét bài viết của HS - HS viết bài chính tả 3. Củng cố, dặn dò - GV nhận xét chung tiết học. - Dặn HS về nhà ôn bài. I. Mục tiêu *Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc - Ôn luyện về so sánh ( tìm đợc những hình ảnh so sánh trong câu văn ) - Hiểu nghĩa của từ, mở rộng vốn từ. II. Đồ dùng GV : Phiếu viết tên bài tập đọc, bảng phụ viết câu văn BT2, câu văn BT3 HS : SGK. III. Các hoạt động dạy học chủ yếu A. Kiểm tra bài cũ - Kết hợp trong bài mới B. Bài mới 1. Bài tập 1 - Kiểm tra tập đọc ( 1/4 số HS ) - GV đa phiếu - GV đặt 1 câu hỏi về đoạn HS vừa đọc. - GV cho điểm. 2.Bài tập 2 - Nêu yêu cầu BT - GV giải nghĩa : nến, dù - GV nhận xét 3. Bài tập 3 - Nêu yêu cầu BT - GV nhận xét - Từng HS lên bốc thăm chọn bài tập đọc - HS đọc 1 đoạn hoặc cả bài theo chỉ định trong phiếu. - HS trả lời + Tìm hình ảnh so sánh trong các câu sau - HS làm bài vào vở - Phát biểu ý kiến - Nhận xét - Lời giải : a) Những thân cây tràm vơn thẳng lên trời nh những cây nến khổng lồ. b) Đ ớc mọc san sát, thẳng đuột nh hằng hà sa số cây dù xanh cắm trên bãi. + Từ biển trong câu sau có ý nghĩa gì ? - HS suy nghĩ, phát biểu ý kiến - Nhận xét - Lời giải : 1 tập hợp rất nhiều sự vật : lợng lá trong rừng tràm bạt ngàn trên 1 diện tích rộng lớn khiến ta tởng tợng nh đang đứng trớc 1 biển lá. GV: Nguyn Vit Hnh Lp 3B IV. Củng cố, dặn dò - GV nhận xét tiết học. - Dặn HS về nhà ôn bài. Thứ ba ngày 4 tháng 1 năm 2010 Âm nhạc Tiết 18 : Tập biểu diễn.(GV chuyên soạn và dạy) Toán Tiết 87 : Chu vi hình vuông I- Mục tiêu * Xây dựng và ghi nhớ quy tắc tính chu vi hình vuông. Vận dụng quy tắc để giải các bài toán có liên quan. - Rèn KN tính chu vi hình vuông - GD HS chăm học để liên hệ thực tế. III- Đồ dùng GV : Thớc và phấn màu. HS : SGK III- Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động dạy Hoạt động học 1/ tổ chức: 2/ Kiểm tra: - Muốn tính chu vi HCN ta làm ntn? - Nhận xét, cho điểm. 3/ Bài mới: a) HĐ 1: Xây dựng công thức tính chu vi hình vuông. - Vẽ hình vuông ABCD có cạnh 3dm. - Tính chu vi hình vuông? - 3 là gì của hình vuông? - Hình vuông có mấy cạnh? các cạnh ntn với nhau? + GV KL: Muốn tính chu vi hình vuông ta lấy độ dài 1 cạnh nhân với 4. b) HĐ 2: Luyện tập: -Bài 1 : HS tự làm, đổi vở- KT -Bài 2: - đọc đề? - Hát 2- 3 HS nêu - Nhận xét. - 3 + 3 + 3 + 3 = 12dm (Hoặc: 3 x 4 = 12dm) - Là cạnh của hình vuông - Có 4 cạnh có độ dài bằng nhau - HS đọc qui tắc. - HS đọc đề - Ta tính chu vi hình vuông - Lớp làm vở GV: Nguyn Vit Hnh Lp 3B - Muốn tính độ dài đoạn dây ta làm ntn? - Gọi 1 HS làm trên bảng. - Chấm bài, nhận xét. -Bài 3: - đọc đề? - Nêu quy tắc tính chu vi HCN? - Chấm bài, nhận xét. IV/ Củng cố; Dặn dò: - Nêu qui tắc tính chu vi HCN? hình vuông? - Ôn lại bài. Đáp số: 40cm. - HS đọc - HS nêu - làm vở Đáp số: 160cm. - HS đọc Ôn tập Tiếng Việt (Tiết 3) Đọc thêm bài : Một trờng tiểu học vùng cao Ôn tập : Kiểm tra đọc thành tiếng (tiết3) I. Mục tiêu * Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc. Luyện tập điền vào giấy tờ in sẵn : Điền đúng nội dung vào giấy mời cô ( thầy ) hiệu trởng đến dự liên hoan với lớp chào mừng ngày nhà giáo Việt Nam 20 - 11. II. Đồ dùng GV : Phiếu viết tên bài tập đọc : Một trờng tiểu học ở vùng cao HS : SGK. III. Các hoạt động dạy học chủ yếu. Hoạt động của thầy Hoạt động của trò A. Kiểm tra bài cũ - Kết hợp trong bài mới. B. Bài mới 1. Giới thiệu bài - GV nêu mục đích yêu cầu của tiết học 2. Bài tập * Bài tập 1 - Kiểm tra đọc ( 1/4 số HS ) - GV đa phiếu - GV đặt 1 câu hỏi về đoạn HS vừa đọc. - GV cho điểm. - Từng HS lên bốc thăm chọn bài tập đọc - HS đọc 1 đoạn hoặc cả bài theo chỉ định trong phiếu. - HS trả lời GV: Nguyn Vit Hnh Lp 3B * Bài tập 2 - Nêu yêu cầu BT + GV HD HS : - Mỗi em phải đóng vai lớp trởng viết giấy mời thầy ( cô ) hiệu trởng - Bài tập này giúp các em thực hành viết giấy mời đúng nghi thức. Em phải điền vào giấy mời những lời lẽ trân trọng, ngắn gọn. Nhớ ghi rõ ngày giờ, địa điểm. - 1, 2 HS đọc yêu cầu - GV mời 1, 2 HS điền miệng nội dung vào giấy mời - HS làm bài vào vở IV. Củng cố, dặn dò - GV nhận xét tiết học - Dặn HS về nhà ôn bài. Ôn tập Tiếng Việt (Tiết 4) Tập đọc bài : Nhà bố ở + Ôn tập kiểm tra đọc thành tiếng. I. Mục tiêu *Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc. - Ôn luyện về dấu chấm, dấu phẩy. II. Đồ dùng. GV : Phiếu ghi tên bài tập đọc HS : SGK. III. Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động của thầy Hoạt động của trò A. Kiểm tra bài cũ - Kết hợp trong bài mới B. Bài mới 1. Bài tập 1 - Kiểm tra đọc ( 1/4 số HS ) - GV đa phiếu - GV đặt 1 câu hỏi về đoạn HS vừa đọc. - GV cho điểm. 2. Bài tập 2 - Nêu yêu cầu BT - Từng HS lên bốc thăm chọn bài tập đọc - HS đọc 1 đoạn hoặc cả bài theo chỉ định trong phiếu. - HS trả lời + Điền dấu chấm hay dấu phẩy vào mỗi ô trống trong đoạn văn. - 1 HS đọc chú giải cuối bài - Cả lớp đọc thầm đoạn văn, trao đổi theo cặp - 1 HS lên bảng làm, cả lớp làm bài vào GV: Nguyn Vit Hnh Lp 3B - GV nhận xét vở - Nhận xét IV. Củng cố, dặn dò. - GV nhận xét chung tiết học. - Dặn HS về nhà ôn bài. Thứ t ngày 5 tháng 1 năm 2011 Mỹ Thuật Tiết 18: Vẽ theo mẫu. (GV chuyên soạn và dạy) Toán Tiết 88 : Luyện tập I- Mục tiêu - *Củng cố về tính chu vi HCN, hình vuông và giải toán về hình học. - Rèn KN giải toán cho HS - GD HS chăm học toán II- Đồ dùng GV : Bảng phụ- Phiếu HT HS : SGK. III- Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động dạy Hoạt động học 1/ Tổ chức: 2/ Kiểm tra: - Nêu quy tắc tính chu vi HCN? Hình vuông? - Nhận xét, cho điểm. 3/ Luyện tập: * Bài 1: * Bài 2: - Đọc đề? - HD : Chu vi của khung tranh chính là chu vi hình vuông. có cạnh 50cm. - Đề bài hỏi chu vi theo đơn vị nào? - giải bài xong ta cần làm gì? - Chấm bài, nhận xét. * Bài 3:- Đọc đề? - Muốn tính cạnh hình vuông ta làm ntn? - Hát - 2 -3 HS nêu - Nhận xét. - Hs tự làm- Đổi vở KT + HS làm vở- 1 HS chữa bài - HS đọc - Đơn vị mét - Ta cần đổi đơn vị cm ra mét Đổi 200cm = 2m Đáp số: 2m. - HS đọc - Ta lấy chu vi chia cho 4 - Hs làm vở- 1 HS chữa bài Đáp số: 6cm. - HS đọc - Là tổng chiều dài và chiều rộng GV: Nguyn Vit Hnh Lp 3B - Chấm bài, nhận xét. * Bài 4: - Đọc đề? - Nửa chu vi HCN là gì? - Làm thế nào để tính đợc chiều dài của HCN? - Chấm , chữa bài. IV/ Củng cố: - Nêu cách tính chu vi HCN và Chu vi hình vuông? * Dặn dò: Ôn lại bài. - Lấy nửa chu vi trừ đi chiều rộng + HS làm phiếu HT + 1 HS chữa bài. Bài giải Chiều dài hình chữ nhật là: 60 - 20 = 40(m ) Đáp số: 40m. Ôn tập Tiếng Việt (Tiết 5) Đọc thêm : Ba điều ớc + Ôn tập kiểm tra đọc thành tiếng I. Mục tiêu *Tiếp tục kiểm tra lấy điểm học thuộc lòng. - Luyện tập viết đơn ( gửi Th viện trờng xin cấp lại thẻ đọc sách ) II. Đồ dùng GV : Phiếu ghi tên bài tập đọc, bản phô tô mẫu đơn xin cấp lại thẻ đọc sách. HS : SGK. III. Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động của thầy Hoạt động của trò A. Kiểm tra bài cũ. - Kết hợp trong bài mới B. Bài mới 1. Bài tập 1 - Kiểm tra đọc ( 1/4 số HS ) - GV đa phiếu - GV đặt 1 câu hỏi về đoạn HS vừa đọc. - GV cho điểm. 2. Bài tập 2 + Từng HS lên bốc thăm chọn bài tập đọc - HS đọc 1 đoạn hoặc cả bài theo chỉ định trong phiếu. - HS trả lời. + Em bị mất thẻ đọc sách. Hãy viết 1 lá đơn đề nghị th viện trờng cấp lại thẻ. - HS đọc mẫu đơn xin cấp thẻ đọc sách GV: Nguyn Vit Hnh Lp 3B - Nêu yêu cầu BT - GV cùng HS nhận xét. - 1 HS làm miệng. - HS viết đơn vào vở - 1 số HS đọc đơn IV. Củng cố, dặn dò. - GV nhận xét tiết học. - Dặn HS về nhà ôn bài. Tự nhiên xã hội. Tiết 35 : Ôn tập học kỳ I ( Tiếp theo ). I- Mục tiêu Sau bài học, học sinh biết: - Củng cố các kiến thức đã họcvề cách phòng một số bệnh có liên quan đến cơ quan bên trong, những hiểu biết về gia đình, nhà trờng và xã hội. - Củng cố ý thức giữ gìn sức khoẻ và tham gia vào các hoạt động. II- Đồ dùng dạy học - Các bảng, biểu phụ, giấy khổ to, bút, băng dính. III- Hoạt động dạy và học Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò 1-Tổ chức 2-Ôn tập Hoạt động 1: a-Mục tiêu: Củng cố các kiến thức đã học về cách phòng một số bệnh có liên quan bên trong. b- Cách tiến hành: Yêu cầu: * Thảo luận câu hỏi. N1:Nêu các cơ quan bên trong cơ thể? N2: Nêu chức năng của các cơ quan đó? N3:Nêu các bệnh thờng gặp và cách phòng tránh? - Hết thời gian yêu cầu đại diện các nhóm lên trình bày trớc lớp. - Nhóm khác nhận xét, bổ xung - Chối ý kiến: KL: Mỗi cơ quan bộ phận có chức năng,nhiêm vụ khác nhau. Chúng ta phải biết - Lớp hát. * Thảo luận theo nhóm. - Chia nhóm. - Các nhóm thảo luận các câu hỏi: - Đại diên báo cáo kết quả. - Nhận xét: +Các cơ quan bên trong cơ thể gồm: CQ tuần hoàn, hô hấp, tiêu hoá, bài tiết, thần kinh +Chức năng: . C.quan tuần hoàn:Tim và các mạch máu .C.q hô hấp:Mũi,khí quản, phế quản, phổi .C.q tiêu hoá:Miệng, thực quản, dạ dày, ruột non, ruột già, hậu môn .Cq bài tiết: Thận, ống dẫn nớc tiểu, bóng đái và ống đái. .Cq thần kinh: Não, tuỷ sống và các dây thần kinh. +Các bệnh thờng gặp: .C.q hô hấp: Viêm họng, viêm phế GV: Nguyn Vit Hnh Lp 3B giữ gìn các cơ quan, phòng tránh cac bệnh tật để khoẻ mạnh. Hoạt động 2: a-Mục tiêu: Củng cố những hiểu biết về gia đình, nhà trờng và xã hội. b-Cách tiến hành: - GT gia đình mình cho các bạn? - Bố mẹ em làm nông nghiêp hay sản xuất công nghiệp hay buôn bán? - Em đã giúp đỡ bố mẹ nh thế nào? IV- Hoạt động nối tiếp *Củng cố - Nêu cách phòng 1 số bệnh thờng gặp? *Dặn dò: - Nhắc nhở h/s công việc về nhà quản, viêm phổi. Ta phải giữ ấm cơ thể .Cq tiêu hoá: Tiêu chảy, đau dạ dày . Cq bài tiết: Viêm thận, sỏi thận Phải uống nhiều nớc .C.q thần kinh: Trẻ em thờng bị bệnh thấp tim và một số bẹnh về tim mạch. Cần phải tránh bị viêm họng kéo dài *Làm việc cá nhân. - Giới thiệu về gia đình mình. - Từng em giới thiệu về gia đình mình Giới thiệu về số lợng ngời trong gia đình mình, nghề nghiệp của bố mẹ, anh chị em trong nhà, ngoài thời gian học ra em giúp đỡ bố mẹ những việc gì - Vài em nêu lại một số bệnh thờng gặp của các cơ quan. - VN thực hành tốt để tránh các bệnh tật. Thứ năm ngày 6 tháng 1 năm 2010 Toán Tiết 89 : Luyện tập chung I- Mục tiêu - Củng cố về nhân, chia số có hai, ba chữa số cho số có một chữ số. Tính giá trị biểu thức. Tính chu vi hình vuông, HCN . - Rèn KN tính và giải toán - GD HS chăm học toán II- Đồ dùng GV : Bảng phụ- Phiếu HT HS : SGK III- Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động dạy Hoạt động học 1/ Tổ chức: 2/ Luyện tập: * Bài 1, Bài 2: * Bài 3: - Hát - HS tự làm- Đổi vở- KT [...]... 1ngh×n, 4 tr¨m, 2 1000 100 10 1 chơc, 3 ®¬n vÞ viÕt lµ: 14 23, ®äc lµ" Mét 1 4 2 3 ngh×n bèn tr¨m hai m¬i ba" - ViÕt 14 23- §äc : Mét ngh×n bèn tr¨m - Sè 14 23 lµ sè cã bèn ch÷ sè, kĨ tõ tr¸i hai m¬i ba sang ph¶i : ch÷ sè 1 chØ mét ngh×n, ch÷ sè 4 chØ 4 tr¨m, ch÷ sè 2 chØ 2 chơc, ch÷ sè 3 - Nªu l¹i: Sè 14 23 lµ sè cã bèn ch÷ sè, chØ 3 ®¬n vÞ.(LÊy 1 vµi VD kh¸c) kĨ tõ tr¸i sang ph¶i : ch÷ sè 1 chØ mét b) H§... theo em lµm ntn? - ChÊm bµi, nhËn xÐt IV/ Cđng cè: + §äc sè: 32 46, 6758 - Gi¸ trÞ cđa mçi ch÷ sè ? + DỈn dß: ¤n l¹i bµi 2 chơc, ch÷ sè 3 chØ 3 ®¬n vÞ + ViÕt theo mÉu - 3 ngh×n - 4 tr¨m - 4 chơc - 2 ®¬n vÞ - Sè 34 42 cã 4 ch÷ sè Ch÷ sè 3 chØ 3 ngh×n, ch÷ sè 4 chØ 4 tr¨m, ch÷ sè 4 chØ 4 chơc, ch÷ sè 2 chØ 2 ®¬n vÞ + ViÕt theo mÉu - Tõ tr¸i sang ph¶i, tõ hµng ngh×n ®Õn hµng ®¬n vÞ 5947: N¨m ngh×n chÝn... Hạnh Lớp 3B 30 0 +600 + 10 + 2= 36 12 7000 + 900 + 90 +9= 7999 4000 + 400 +4 = 4404 2000 + 2 = 2002 - BT yªu cÇu g×? - ChÊm bµi, nhËn xÐt * Bµi 3: - BT yªu cÇu g×? - GV ®äc sè - NhËn xÐt, ch÷a bµi * Bµi 4: - BT cã mÊy yªu cÇu? §ã lµ nh÷ng yªu cÇu g×? - ChÊm bµi nhËn xÐt + Lu ý:Sè 0000 kh«ng ph¶i lµ sè cã 4 ch÷ sè mµ c¸c ch÷ sè ®Ịu gièng nhau IV Cđng cè: - Thi viÕt nhanh thµnh tỉng: 65 43; 7890; 30 03 - DỈn... cái 5 bài học trong chương II để giúp học sinh nhớ lại cách thực hiện các thao tác kỹ thuật Học sinh: giấy màu thủ công, bút chì, thước, kéo, hồ dán III- Nội dung kiểm tra: 1- Giáo viên nêu đề bài: Em hãy cắt, dán 2 hoặc 3 chữ cái trong các chữ đã học ở chương II Hoặc đề do ban chuyên môn đề ra 2- Giáo viên giải thích yêu cầu của đề bài về kiến thức, kỹ năng, sản phẩm 3- Học sinh thực hành làm bài kiểm... c«ng viƯc vỊ nhµ Lớp 3B +Khi ®i qua ®èng r¸c mïi rÊt h«i thèi, khã chÞu RÊt h¹i ®èi víi søc kh +Trong r¸c rÊt nhiỊu c¸c sinh vËt g©y bƯnh sinh sèng nh: Ri, gi¸n, cht Chóng lµ c¸c con vËt trung gian trun bƯnh - §¹i diƯn c¸c nhãm ®«i tr×nh bµy ý kiÕn cđa m×nh tríc líp: - Nhãm kh¸c bỉ sung • Lµm viƯc theo cỈp - C¸c nhãm quan s¸t c¸c tranh ë trang 69 vµ c¸c ¶nh su tÇm ®ỵc cho biÕt quan ®iĨm cđa m×nh H×nh... häc 1/ Tỉ chøc: - H¸t 2/ Bµi míi: a) H§ 1: §iĨm ë gi÷a - VÏ ®êng th¼ng nh SGK, lÊy trªn ®êng th¼ng 3 ®iĨm theo thø tù A, O, B - HS quan s¸t - 3 ®iĨm th¼ng hµng víi nhau - Ba ®iĨm A, O, B lµ 3 ®iĨm ntn víi nhau? - Quan s¸t M I - Ta nãi: O lµ ®iĨm n»m ë gi÷a A vµ N B - HS t×m - VÏ §o¹n th¼ng MN - Kh«ng v× 3 ®iĨm M, I, N kh«ng th¼ng - T×m ®iĨm ë gi÷a M vµ N? - NÕu lÊy ®iĨm I n»m ngoµi ®iĨm MN hµng A M th×... ch÷ sè + C¸c ch÷ sè cđa mçi sè ®Ịu gièng nhau 1111; 2222; 33 33; 4444; 5555; 6666; 7777; 8888; 9999 - HS thi viÕt Lun tõ vµ c©u TiÕt 19 : Nh©n ho¸ ¤n c¸ch ®Ỉt vµ tr¶ lêi c©u hái : Khi nµo ? I Mơc tiªu * NhËn biÕt ®ỵc hiƯn t¬ng nh©n ho¸, c¸c c¸ch nh©n ho¸ - ¤n tËp c¸ch ®Ỉt vµ tr¶ lêi c©u hái Khi nµo ? II §å dïng GV : B¶ng phơ viÕt BT1, BT2, BT3 HS : SGK III C¸c ho¹t ®éng d¹y häc chđ u Ho¹t ®éng cđa thÇy... C¸c thỴ ghi sè 10 000 HS : SGK III- C¸c ho¹t ®éng d¹y häc chđ u Ho¹t ®éng d¹y Ho¹t ®éng häc 1/ Tỉ chøc: - h¸t 2/ KiĨm tra: ViÕt sè thµnh tỉng 45 63; 39 02; 7890 - 3 HS lµm - NhËn xÐt, cho ®iĨm - NhËn xÐt 3/ Bµi míi a) H§ 1: Giíi thiƯu sè 10 000 - Thùc hiƯn - Giao viªc: LÊy 8 thỴ cã ghi sè 1000 - 8 ngh×n - Gv g¾n 8 thỴ lªn b¶ng - 9 ngh×n - Cã mÊy ngh×n? - LÊy thªm 1 thỴ n÷a: T¸m ngh×n - 10 ngh×n thªm 1... tõng ®o¹n trøc líp + GV chia b¶n b¸o c¸o thµnh 3 ®o¹n - §1 : 3 dßng ®Çu - §2 : NhËn xÐt c¸c mỈt - 3 : §Ị nghÞ khen thëng - GV kÕt hỵp sưa ph¸t ©m sai cho HS - Gióp HS hiĨu 1 sè tõ chó gi¶i trong bµi * §äc tõng ®o¹n trong nhãm Lớp 3B - 4 HS nèi tiÕp nhau ®äc bµi - NhËn xÐt - HS theo dâi SGK - HS nèi tiÕp nhau ®äc tõng ®o¹n trong b¸o c¸o - HS ®äc theo nhãm 3 - NhËn xÐt b¹n ®äc cïng nhãm - Hai HS thi ®äc... ®éng d¹y häc chđ u Ho¹t ®éng d¹y Ho¹t ®éng häc 1/ Tỉ chøc: 2/ KiĨm tra: §äc vµ viÕt c¸c sè: 2- 3 HS lµm 34 57; 2198 Nªu gi¸ trÞ cđa mçi ch÷ - NhËn xÐt sè? - NhËn xÐt, cho ®iĨm 3/ Lun tËp: GV: Nguyễn Viết Hạnh Lớp 3B * Bµi 1; 2: - §äc ®Ị? - Khi ®äc, viÕt sè ta ®äc,viÕt theo thø tù nµo? - NhËn xÐt, cho ®iĨm * Bµi 3: - BT yªu cÇu g×? - D·y sè cã ®Ỉc ®iĨm g×? - Mn ®iỊn ®ỵc sè tiÕp theo em lµm ntn? - ChÊm bµi, . b) HĐ 2: Luyện tập: -Bài 1 : HS tự làm, đổi vở- KT -Bài 2: - đọc đề? - Hát 2- 3 HS nêu - Nhận xét. - 3 + 3 + 3 + 3 = 12dm (Hoặc: 3 x 4 = 12dm) - Là cạnh. Hnh Lp 3B + Chấm, chữa bài - Nhận xét bài viết của HS - HS viết bài chính tả 3. Củng cố, dặn dò - GV nhận xét chung tiết học. - Dặn HS về nhà ôn bài. I.