ĐỒN THANH NIÊN CỘNG SẢN HỒ CHÍ MINH BAN CHẤP HÀNH TP HỒ CHÍ MINH CƠNG TRÌNH DỰ THI GIẢI THƯỞNG SINH VIÊN NGHIÊN CỨU KHOA HỌC EURÉKA LẦN THỨ XV NĂM 2013 TÊN CƠNG TRÌNH : XÂY DỰNG ATLAS ĐIỆN TỬ GIỚI THIỆU THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH PHỤC VỤ VIỆC HỌC TẬP VÀ TRA CỨU CỦA HỌC SINH, SINH VIÊN Đồn Minh Chí (CN) Đỗ Thành Long Phạm Thị Hằng Nguyễn Thị Tuyết Ngô Thị Vân TS Lê Minh Vĩnh hướng dẫn LĨNH VỰC NGHIÊN CỨU: LĨNH VỰC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN CHUYÊN NGÀNH : ĐỊA LÝ Mã số cơng trình : …………………………… MỤC LỤC   DANH MỤC BẢNG BIỂU   DANH MỤC HÌNH ẢNH   DANH MỤC NHỮNG TỪ VIẾT TẮT   TĨM TẮT CƠNG TRÌNH 1  NỘI DUNG CƠNG TRÌNH 2  ĐẶT VẤN ĐỀ 2  CHƯƠNG : TỔNG QUAN TÀI LIỆU 8  1.1.  Giới thiệu thành phố Hồ Chí Minh [10] 8  1.2 Hệ thống thông tin Địa lí (GIS) [15][16] 11  1.3 Tìm hiểu Atlas [1], [2] 15  1.4 Tìm hiểu WebGIS [17] 27  CHƯƠNG 2: MỤC TIÊU VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 28  2.1 Khảo sát tình hình sử dụng đồ/Atlas việc học tra cứu học sinh, sinh viên 28  2.2 Nghiên cứu lựa chọn công nghệ 34  CHƯƠNG 3: KẾT QUẢ VÀ THẢO LUẬN 43  3.1 Atlas điện tử thành phố Hồ Chí Minh 43  3.2 Đề xuất phương hướng sử dụng Atlas điện tử thành phố Hồ Chí Minh 54  KẾT LUẬN VÀ ĐỀ NGHỊ 55  TÀI LIỆU THAM KHẢO 57  PHỤ LỤC 59  DANH MỤC BẢNG BIỂU DANH MỤC BẢNG Bảng 1.1 Bảng so sánh Atlas điện tử Atlas truyền thống 19 Bảng 2.1 Mô tả bảng khảo sát 28 Bảng 3.1 Mô tả nội dung chuyên đề 45 DANH MỤC BIỂU ĐỒ Biểu đồ 2.1 Tỉ lệ mức độ sử dụng đồ sinh viên 29 Biểu đồ 2.2 Tỉ lệ mức độ mục đích sử dụng đồ sinh viên 30 Biểu đồ 2.3 Tỉ lệ mức độ sử dụng đồ học tập sinh viên 30 Biểu đồ 2.4 Tỉ lệ mức độ ý kiến việc nên xây dựng Atlas điện tử thành phố Hồ Chí Minh phục vụ học tập tra cứu 31 Biểu đồ 2.5 Tỉ lệ mức độ ý kiến việc thành phố Hồ Chí Minh nên xây dựng Atlas điện tử nhằm cung cấp thông tin cho người dân 32 Biểu đồ 2.6 Tỉ lệ mức độ ý kiến việc trang bị Atlas điện tử thành phố Hồ Chí Minh miễn phí thư viện trạm thơng tin xe buýt 33 DANH MỤC SƠ ĐỒ Sơ đồ Sơ đồ quy trình thực Atlas điện tử thành phố Hồ Chí Minh Sơ đồ 1.1 Các bước trình xây dựng đồ số 22 DANH MỤC HÌNH ẢNH Hình 1.1 Bản đồ hành thành phố Hồ Chí Minh Hình 1.2 Giao diện làm việc Atlas Địa Lý Việt Nam 23 Hình 1.3 Giao diện làm việc Atlas môi trường vùng kinh tế Việt Nam 24 Hình 1.4 CD-Rom 25 Hình 1.5 3D world Atlas 26 Hình 1.6 World Atlas 26 Hình 2.1.Soạn thảo svg Notepad ++ 35 Hình 2.2 Ví dụ ngơn ngữ Javascript 38 Hình 2.3 Minh họa đồ sử dụng ArcView 3.3, ArcMap 39 Hình 2.4 Ví dụ minh họa ngôn ngữ XML SVG 39 Hình 2.5 Giao diện nến ta lập trình SVG Notepad 40 Hình 2.6 Giao diện ta lập trình SVG Notepad ++ 40 Hình 2.7 Phần mềm Global Mapper 41 Hình 2.8 Các chức phần mềm sử dụng để xây dựng Atlas 42 Hình 3.1 Giao diện Atlas thành phố Hồ Chí Minh 44 Hình 3.2 Giới thiệu phần mềm 49 Hình 3.3 Xem nhanh vị trí chuột 49 Hình 3.4 Xem thơng tin 49 Hình 3.5 Xem đồ hành 50 Hình 3.6 Xem trang web đối tượng 50 Hình 3.7 Xem nhanh wiki đối tượng 51 Hình 3.8 Atlas thành phố Hồ Chí Minh 51 Hình 3.9 Bật tắt lớp đồ 52 Hình 3.10 Trắc nghiệm kiến thức 52 Hình 3.11 Coppy, in nội dung 53 Hình 3.12 Tìm kiếm thơng tin online 53 Hình 3.13 Đóng góp ý kiến 54 DANH MỤC NHỮNG TỪ VIẾT TẮT TP HCM : Thành phố Hồ Chí Minh GIS: Geography Information System (Hệ thống thơng tin địa lý) TĨM TẮT CƠNG TRÌNH Phần mềm Atlas điện tử thành phố Hồ Chí Minh cơng cụ hữu ích giúp cung cấp thơng tin địa lý kinh tế - xã hội cách nhanh chóng, tiện lợi dễ dàng đến người muốn tìm hiểu thành phố Hồ Chí Minh Atlas kết hợp cơng nghệ GIS, cơng nghệ lập trình web phần mềm mã nguồn mở để xây dựng Atlas nhằm hiệu cao Thông qua, viết, đồ điện tử, hình ảnh đẹp, âm video, phần mềm Atlas điện tử thành phố Hồ Chí Minh giúp quảng bá thơng tin thành phố hiệu quả.Phần mềm Atlas điện tử thành phố Hồ Chí Minh cung cấp đầy đủ thơng tin cần thiết kinh tế - xã hội thành phố Atlas tập hợp viết, kiến thức kinh tế - xã hội đồ kèm theo Qua đó, giúp người sử dụng, đặc biệt học sinh, sinh viên dễ theo dõi có kiến thức địa lý kinh tế - xã hội thành phố Hồ Chí Minh Phần mềm Atlas điện tử thành phố Hồ Chí Minh dùng để giảng dạy mơn địa lý địa phương, chương trình địa lý phổ thơng Qua kiến thức địa lý địa phương giảng dạy giúp học sinh, sinh viên hiểu rõ nơi sinh sống học tập Từ đó, học sinh, sinh viên yêu quê hương nhiều có việc làm thiết thực đóng góp cho quê hương nhờ kiến thức địa lý am hiểu địa phương NỘI DUNG CƠNG TRÌNH ĐẶT VẤN ĐỀ Tính cấp thiết đề tài Thành phố Hồ Chí Minh trung tâm đô thị, kinh tế lớn nước Nơi tập trung số lượng lớn học sinh sinh viên sinh sống, học tập Bên cạnh việc học tập địa lí nhu cầu tìm hiểu, khám phá thành phố mà bạn sinh sống lớn Chính vậy, việc có cơng cụ, địa cung cấp thông tin địa lý, kinh tế, văn hóa nhu cầu có thực Trên giới số thành phố lớn Mỹ, Ấn Độ, người ta xây dựng số Atlas địa lý nhằm cung cấp cho người dân thông tin điều thú vị Từ Atlas địa lý này, người dân, học sinh sinh viên khách du lịch có thêm hiểu biết yêu q thành phố Ngày nay, cơng nghệ kỹ thuật có nhiểu bước tiến vượt bậc, đặc biệt đời công nghệ GIS Việc ứng dụng công nghệ GIS giúp tạo đồ số với ưu điểm vượt trội so với đồ truyền thống Bản đồ số với lợi tính tương tác với người dùng, dễ dàng phân phối rộng rãi dễ dàng đưa thông tin đến với người dùng Một thuận lợi khác cho việc xây dựng Atlas nguồn liệu dồi dào, Sở Khoa học Công nghệ thành phố Hồ Chí Minh Chi cục đồ cung cấp miễn phí Vì vậy, việc xây dựng Atlas cho thành phố việc làm hợp lý, vừa tận dụng nguồn tài nguyên có sẵn vừa đáp ứng nhu cầu người Tình hình nghiên cứu Hiện nay, có nhiều đề tài nghiên cứu ứng dụng việc xây dựng Atlas điện tử vào nhiều mục đích khác như: - Atlas điện tử tỉnh Đồng Nai http://www.tnmtdongnai.gov.vn/Atlas/index.aspx - Atlas địa lý Việt Nam http://estech.com.vn/index.php?option=com_content&view=article&id=106&Itemid =85 - CD-ROM 3D World Atlas (School Version) http://www.planetaryvisions.com/Project.php?pid=7303, truy cập 22/12/2012 Trong phạm vi đề tài, việc khảo sát chủ yếu tập trung Atlas phục vụ giảng dạy học tập Đây đề tài liên quan trực tiếp đến đề tài  Đề tài nghiên cứu khoa học cấp trường: “Xây dựng tập đồ TP Hồ Chí Minh máy tính phục vụ giảng dạy học tập tác giả Th.S Lê Minh Vĩnh, CN.Nguyễn Thị Phượng Châu, KS Lê Việt Bằng.”[1] Đề tài ứng dụng công nghệ GIS vào việc xây dựng Atlas điện tử thành phố Hồ Chí Minh phục vụ cho việc giảng day học tập Công nghệ GIS công nghệ việc xây dựng đồ/Atlas điện tử Bằng công nghệ GIS, đề tài xây dựng thành công Atlas điện tử thành phố Hồ Chí Minh Qua đề tài này, nhóm chúng tơi có nhiều kiến thức đồ, Atlas Nhờ kiến thức này, nhóm chúng tơi hiểu rõ Atlas điện tử hướng sản phẩm mà xây dựng  Cơng trình dự thi giải thưởng “sinh viên nghiên cứu khoa học - EURÉKA” lần thứ 10 năm 2008 với đề tài “Ứng dụng GIS xây dựng công cụ hỗ trợ dạy học địa lý lớp 12” nhóm tác giả Lê Thùy Ngân, Nguyễn Thị Xuân An, Trần Thị Ngọc Vân, sinh viên trường đại học Khoa học xã hội nhân văn, khoa Địa Lý.[2] Với đề tài này, lần nữa, chúng tơi có kiến thức đồ Atlas, đặc biệt ứng dụng GIS vào việc xây dựng công cụ đồ Khác với đề tài trước, đề tài cung cấp nhiều hình ảnh minh họa sản phẩm Atlas Đây sản phẩm có tính ứng dụng cao, thiết kế giao diện đẹp, nội dung khoa học Tuy nhiên, đề tài có hạn chế lệ thuộc nhiều vào phần mềm chuyên ngành GIS, nên người dùng khó sử dụng phải tập sử dụng phần mềm chuyên ngành GIS trước sử dụng Atlas điện tử Nhận xét chung: Các sản phẩm đề tài sở rút kinh nghiệm cho đề tài cách thực hiện, tổ chức xây dựng hoàn thiện Atlas điện tử TP Hồ Chí Minh mà chưa có Mục tiêu nhiệm vụ đề tài  Mục tiêu chung: o Tạo kênh thông tin hiệu giúp học sinh sinh viên học tập, tìm hiểu thơng tin đặc điểm địa lý địa phương – cụ thể TP Hồ Chí Minh (TP.HCM)  Mục tiêu cụ thể: o Xây dựng phần mềm Atlas điện tử giới thiệu địa lý TP HCM phục vu nhu cầu học tập, tìm hiểu học sinh sinh viên địa lí thành phố Hồ Chí Minh o Tạo trang WebGIS giúp cung cấp thông tin atlas mạng Internet Đây phiên web phần mềm atlas  Nhiệm vụ: o Tìm hiểu đặc điểm nội dung, hình thức Atlas điện tử o Khảo sát nhu cầu thực tế học sinh, sinh viên việc tìm hiểu địa lý TP Hồ Chí Minh o Xác định đặc điểm, nội dung, yêu cầu sản phẩm o Tìm hiểu cơng nghệ vừa phù hợp với đặc điểm Atlas mà nhóm định thực hiện, (tập trung vào việc sử dụng mã nguồn mở) o Thu thập liệu xây dựng nội dung atlas o Xây dựng – hoàn chỉnh phần mềm atlas o Xây dựng đưa trang web Atlas điện tử lên mạng Cơ sở lý luận phương pháp nghiên cứu  Cơ sở lý luận: Trước hết, sở tìm hiểu đặc điểm Atlas điện tử khảo sát nhu cầu sử dụng Atlas học sinh, sinh viên, yêu cầu nội dung hình thức sản phẩm xác định Tiếp theo việc lựa chọn, vận dụng công nghệ phù hợp để thiết kế, thu thập liệu, xây dựng đồ lập trình để hồn thiện Atlas điện tử  Phương pháp nghiên cứu: o Phương pháp điều tra qua bảng hỏi: Nhằm xác định nhu cầu, yêu cầu người dùng sản phẩm o Phương pháp phân tích thảo luận nhóm: Từ kết thu từ bảng hỏi, tiến hành sử dụng phương pháp thống kê để phân tích tìm hiểu nhu cầu học sinh, sinh viên việc sử dụng Atlas, tổng hợp thành nội dung Atlas o Phương pháp tham khảo tài liệu so sánh lựa chọn công nghệ cho phù hợp: Từ yêu cầu nội dung, hình thức tiến hành so sánh cơng nghệ khác nhằm tìm cơng nghệ phù hợp để xây dựng phần mềm o Các phương pháp thu thập, xử lý thể liệu địa lý: Nhằm xây dựng cách trực quan o Phương pháp lập trình: Sau có đầy đủ cơng nghệ, nội dung yêu cầu với phần mềm tiến hành lập trình tạo sản phẩm hồn chỉnh Giới hạn đề tài Nội dung: Atlas điện tử tổng hợp có nội dung bao gồm hai phần điều kiện tự nhiên kinh tế - xã hội Phần thiết kế cấu trúc nội dung (sườn atlas) tiến hành cho hai phần phạm vi đề tài này, trước mắt, hoàn thiện nội dung phần điều kiện tự nhiên Không gian: Không gian xây dựng nội dung cho đề tài nằm địa giới hành thành phố Hồ Chí Minh Mức độ chi tiết đến cấp quận/huyện Thời gian: 03/2012 - 03/2013 Đối tượng sử dụng: Đề tài nhằm xây dựng Atlas điện tử thành phố Hồ Chí Minh dành cho đối tượng sinh viên sống địa bàn thành phố Tuy nhiên hạn chế thời gian, nhân lực tài nên khảo sát thực phạm vi không gian giới hạn 85 values[1][1][22]= "Q Tân Phú"; values[1][1][23]= "Q Tân Bình"; fieldNames[1][2] = "Dân số" values[1][2] = new Array(); values[1][2][0]= "58557"; values[1][2][1]= "254803"; values[1][2][2]= "204270"; values[1][2][3]= "63149"; values[1][2][4]= "402045"; values[1][2][5]= "308816"; values[1][2][6]= "183763"; values[1][2][7]= "226736"; values[1][2][8]= "239927"; values[1][2][9]= "238074"; values[1][2][10]= "168379"; values[1][2][11]= "102001"; values[1][2][12]= "222446"; values[1][2][13]= "192007"; values[1][2][14]= "209639"; values[1][2][15]= "253116"; values[1][2][16]= "111828"; values[1][2][17]= "328686"; values[1][2][18]= "148582"; values[1][2][19]= "209391"; values[1][2][20]= "224165"; values[1][2][21]= "254635"; values[1][2][22]= "310876"; values[1][2][23]= "417897"; fieldNames[1][3] = "Mật độ" 86 values[1][3] = new Array(); values[1][3][0]= "76"; values[1][3][1]= "571"; values[1][3][2]= "1666"; values[1][3][3]= "643"; values[1][3][4]= "18084"; values[1][3][5]= "10365"; values[1][3][6]= "38638"; values[1][3][7]= "32586"; values[1][3][8]= "40971"; values[1][3][9]= "37706"; values[1][3][10]= "412"; values[1][3][11]= "1632"; values[1][3][12]= "48345"; values[1][3][13]= "47665"; values[1][3][14]= "50819"; values[1][3][15]= "34188"; values[1][3][16]= "2951"; values[1][3][17]= "14167"; values[1][3][18]= "1037"; values[1][3][19]= "3553"; values[1][3][20]= "945"; values[1][3][21]= "945"; values[1][3][22]= "16154"; values[1][3][23]= "16154"; fieldNames[1][4] = "Nam" values[1][4] = new Array(); values[1][4][0]= "29527"; values[1][4][1]= "136500"; 87 values[1][4][2]= "109400"; values[1][4][3]= "32100"; values[1][4][4]= "200095"; values[1][4][5]= "156700"; values[1][4][6]= "95600"; values[1][4][7]= "120780"; values[1][4][8]= "130256"; values[1][4][9]= "121800"; values[1][4][10]= "95000"; values[1][4][11]= "61200"; values[1][4][12]= "120200"; values[1][4][13]= "91600"; values[1][4][14]= "102500"; values[1][4][15]= "142700"; values[1][4][16]= "52400"; values[1][4][17]= "172300"; values[1][4][18]= "71230"; values[1][4][19]= "100200"; values[1][4][20]= "121400"; values[1][4][21]= "132040"; values[1][4][22]= "145230"; values[1][4][23]= "201500"; fieldNames[1][5] = "Nữ" values[1][5] = new Array(); values[1][5][0]= "29030"; values[1][5][1]= "118303"; values[1][5][2]= "94870"; values[1][5][3]= "31049"; values[1][5][4]= "201950"; 88 values[1][5][5]= "152116"; values[1][5][6]= "88163"; values[1][5][7]= "105956"; values[1][5][8]= "109671"; values[1][5][9]= "116274"; values[1][5][10]= "73379"; values[1][5][11]= "40801"; values[1][5][12]= "102246"; values[1][5][13]= "100407"; values[1][5][14]= "107139"; values[1][5][15]= "110416"; values[1][5][16]= "59428"; values[1][5][17]= "156386"; values[1][5][18]= "77352"; values[1][5][19]= "109191"; values[1][5][20]= "102765"; values[1][5][21]= "122595"; values[1][5][22]= "165646"; values[1][5][23]= "216397"; fieldNames[1][6] = "Bản đồ Hành chính" values[1][6] = new Array(); values[1][6][0]= "Xem"; values[1][6][1]= "Xem"; values[1][6][2]= "Xem"; 89 values[1][6][3]= "Xem"; values[1][6][4]= "Xem"; values[1][6][5]= "Xem"; values[1][6][6]= "Xem"; values[1][6][7]= "Xem"; values[1][6][8]= "Xem"; values[1][6][9]= "Xem"; values[1][6][10]= "Xem"; values[1][6][11]= "Xem"; values[1][6][12]= "Xem"; values[1][6][13]= "Xem"; values[1][6][14]= "Xem"; values[1][6][15]= "Xem"; values[1][6][16]= "Xem"; values[1][6][17]= "Xem"; values[1][6][18]= "Xem"; values[1][6][19]= "Xem"; values[1][6][20]= "Xem"; values[1][6][21]= "Xem"; values[1][6][22]= "Xem"; 90 values[1][6][23]= "Xem"; fieldNames[1][7] = "Trang web" values[1][7] = new Array(); values[1][7][0]= "Xem"; values[1][7][1]= "Xem"; values[1][7][2]= "Xem"; values[1][7][3]= "Xem"; values[1][7][4]= "Xem"; values[1][7][5]= "Xem"; values[1][7][6]= "Xem"; values[1][7][7]= "Xem"; values[1][7][8]= "Xem"; values[1][7][9]= "Xem"; values[1][7][10]= "Xem"; 91 values[1][7][11]= "Xem"; values[1][7][12]= "Xem"; values[1][7][13]= "Xem"; values[1][7][14]= "Xem"; values[1][7][15]= "Xem"; values[1][7][16]= "Xem"; values[1][7][17]= "Xem"; values[1][7][18]= "Xem"; values[1][7][19]= "Xem"; values[1][7][20]= "Xem"; values[1][7][21]= "Xem"; values[1][7][22]= "Xem"; values[1][7][23]= "Xem"; fieldNames[1][8] = "Wiki" 92 values[1][8] = new Array(); values[1][8][0]= "Xem"; values[1][8][1]= "Xem"; values[1][8][2]= "Xem"; values[1][8][3]= "Xem"; values[1][8][4]= "Xem"; values[1][8][5]= "Xem"; values[1][8][6]= "Xem"; values[1][8][7]= "Xem"; values[1][8][8]= "Xem"; values[1][8][9]= "Xem"; 93 values[1][8][10]= "Xem"; values[1][8][11]= "Xem"; values[1][8][12]= "Xem"; values[1][8][13]= "Xem"; values[1][8][14]= "Xem"; values[1][8][15]= "Xem"; values[1][8][16]= "Xem"; values[1][8][17]= "Xem"; values[1][8][18]= "Xem"; 94 values[1][8][19]= "Xem"; values[1][8][20]= "Xem"; values[1][8][21]= "Xem"; values[1][8][22]= "Xem"; values[1][8][23]= "Xem"; fieldNames[1][9] = "Vị trí" values[1][9] = new Array(); values[1][9][0]= ""; values[1][9][1]= ""; values[1][9][2]= ""; values[1][9][3]= ""; values[1][9][4]= ""; values[1][9][5]= ""; values[1][9][6]= ""; values[1][9][7]= ""; values[1][9][8]= ""; values[1][9][9]= ""; values[1][9][10]= ""; values[1][9][11]= ""; 95 values[1][9][12]= ""; values[1][9][13]= ""; values[1][9][14]= ""; values[1][9][15]= ""; values[1][9][16]= ""; values[1][9][17]= ""; values[1][9][18]= ""; values[1][9][19]= ""; values[1][9][20]= ""; values[1][9][21]= ""; values[1][9][22]= ""; values[1][9][23]= ""; function load() { var svgobj; var svgstyle; var svgdoc = document.theSVG.getSVGDocument(); } function id(theme,id) { listdoc=open("","DisplayWindow","toolbar=no,directories=no,top=0,left=0,width=415, height=530,status=no,scrollbars=yes,menubar=no"); window.setTimeout("writeID("+theme+","+id+");",100); } function writeID(theme,id) { nameField=themeNameFields[theme]; title=values[theme][nameField][id]; listdoc.document.open(); 96 listdoc.document.write('Thông tin ' + title + '' + fieldNames[theme][nameField] + '' + title + '') for (i=0;i > Bố cục phần mềm chia phần chính: Menu Nội dung Để liên kết phần này, nhóm dùng đến Frame để đặt chúng chung file HTML Atlas Thành Phố Hồ Chí Minh 99 ... nghệ GIS vào việc xây dựng Atlas điện tử thành phố Hồ Chí Minh phục vụ cho việc giảng day học tập Công nghệ GIS công nghệ việc xây dựng đồ /Atlas điện tử Bằng công nghệ GIS, đề tài xây dựng thành. .. đồ sinh viên, nhóm mạnh dạn đề xuất ý kiến việc cần thiết xây dựng cho thành phố Atlas điện tử phục vụ việc học tập tra cứu Đa số ý kiến khảo sát tán thành với việc muốn có Atlas thành phố Hồ Chí. .. dụng đồ sinh viên 30 Biểu đồ 2.3 Tỉ lệ mức độ sử dụng đồ học tập sinh viên 30 Biểu đồ 2.4 Tỉ lệ mức độ ý kiến việc nên xây dựng Atlas điện tử thành phố Hồ Chí Minh phục vụ học tập tra cứu