Phương pháp Phương pháp thiết kế bài giảng thiết kế bài giảng trên máy tính trên máy tính Dương Văn Thuần – Tiểu học Phú Gia Hương Khê – Hà Tĩnh 2 NỘI DUNG NỘI DUNG Phân loại các kiểu bài giảng trên Phân loại các kiểu bài giảng trên máy tính máy tính Qui trình thiết kế một bài giảng trên Qui trình thiết kế một bài giảng trên máy tính máy tính Một số vấn đề cần chú ý khi thiết kế Một số vấn đề cần chú ý khi thiết kế bài giảng trên máy tính bài giảng trên máy tính Các lỗi thường gặp trong quá trình Các lỗi thường gặp trong quá trình thiết kế bài giảng trên máy tính thiết kế bài giảng trên máy tính Cấu trúc của một bài giảng trên Cấu trúc của một bài giảng trên máy tính máy tính 11/09/13 3 PHÂN LOẠI CÁC KIỂU BÀI GIẢNG PHÂN LOẠI CÁC KIỂU BÀI GIẢNG TRÊN MÁY TÍNH TRÊN MÁY TÍNH • Kiểu 1: - Chỉ có kiến thức cần dạy được đưa lên màn hình PowerPoint. - Màn hình PowerPoint chỉ được dùng đơn thuần thay thế bảng và phấn. 4 PHÂN LOẠI CÁC KIỂU BÀI GIẢNG PHÂN LOẠI CÁC KIỂU BÀI GIẢNG TRÊN MÁY TÍNH TRÊN MÁY TÍNH • Kiểu 2: - Thêm âm thanh, tranh ảnh, phim minh hoạ. - Màn hình PowerPoint được dùng thay thế bảng, phấn, giáo cụ trực quan, thí nghiệm .  Đạt hiệu quả cao hơn do tính đồng bộ, đồng thời của các thông tin minh hoạ với kiến thức cần dạy. 11/09/13 5 PHÂN LOẠI CÁC KIỂU BÀI GIẢNG PHÂN LOẠI CÁC KIỂU BÀI GIẢNG TRÊN MÁY TÍNH TRÊN MÁY TÍNH • Kiểu 3: Màn hình PowerPoint được "trang bị" thêm chức năng điều khiển, cho phép chuyển kết quả xử lý thông tin, phản hồi.  Kiểu này đòi hỏi GV phải: - Dự đoán phản ứng, sai lầm, thắc mắc . của học sinh. - Chuẩn bị sẵn các phương án xử lý trong các tập tin PowerPoint. - Thể hiện trực tiếp các phương án trả lời của HS lên màn hình. 11/09/13 6 CẤU TRÚC CỦA MỘT BÀI GIẢNG CẤU TRÚC CỦA MỘT BÀI GIẢNG TRÊN MÁY TÍNH TRÊN MÁY TÍNH Nội dung: - Ngắn gọn, cô đọng, chặt chẽ, khoa học phù hợp với tiến trình lên lớp. - Thể hiện đồng bộ và hợp lý các đối tượng đa phương tiện để hỗ trợ các hoạt động nhận thức. 11/09/13 7 CẤU TRÚC CỦA MỘT BÀI GIẢNG CẤU TRÚC CỦA MỘT BÀI GIẢNG TRÊN MÁY TÍNH TRÊN MÁY TÍNH Phương pháp: - Khuyến khích sự trao đổi giữa giáo viên và học sinh. - Tăng cường trao đổi, hợp tác giữa các học sinh. - Khích lệ tư duy, hoạt động học tập, sáng tạo … 11/09/13 8 CẤU TRÚC CỦA MỘT BÀI GIẢNG CẤU TRÚC CỦA MỘT BÀI GIẢNG TRÊN MÁY TÍNH TRÊN MÁY TÍNH • Sử dụng cấu trúc dạng lưu đồ Giới thiệu Kiểm tra bài cũ Bài mới Củng cố Kết thúc Dặn dò Câu hỏi trắc nghiệm Câu hỏi trắc nghiệm, đố vui, ô chữ v.v… Chia nhỏ các vấn đề 11/09/13 9 Internet Nguồn khác phần mềm chuyên dụng cho môn học phần mềm trình diễn Qui trỡnh thit k bi ging trờn mỏy tớnh 2 3 4 Lựa chọn nội dung Lập dàn ý Thu thập tư liệu Xây dựng bài giảng trên máy tính chn ni dung cn th hin trong bi dy - Chia nh ni dung thụng tin thnh nhng modul. - Mi modul thụng tin s c hin th trong mt slide. - Vn bn, Multimedia. - Cụng c phn mm. - K thut s dng phn mm trỡnh din. 11/09/13 10 MỘT SỐ VẤN ĐỀ CẦN CHÚ Ý KHI MỘT SỐ VẤN ĐỀ CẦN CHÚ Ý KHI THIẾT KẾ BÀI GIẢNG TRÊN MÁY TÍNH THIẾT KẾ BÀI GIẢNG TRÊN MÁY TÍNH  Nội dung thông tin  Nguyên tắc: đơn giản và rõ ràng  Đừng sao chép nguyên văn nội dung sách giáo khoa hay báo cáo vào các slide mà cần trình bày lại theo hướng tinh giản và biểu tượng hóa nội dung.  Chuyển đổi câu thành các ý và không sử dụng văn nói trong câu.  Chỉ nên đưa ra một ý tưởng lớn trong một slide. [...]... MỘT SỐ VẤN ĐỀ CẦN CHÚ Ý KHI THIẾT KẾ BÀI GIẢNG TRÊN MÁY TÍNH  Hình ảnh minh họa trong slide • Phải rõ ràng, phù hợp với nội dung trình bày • Có đánh số và ghi chú thích • Các hình ảnh được sắp xếp bố trí hợp lý, đảm bảo ngun tắc 3D 11/09/13 27 CÁC LỖI THƯỜNG GẶP TRONG Q TRÌNH THIẾT KẾ BÀI GIẢNG Nội dung • Nhầm lẫn với “giáo án”! Đưa các đề mục của giáo án vào trong bài giảng? (Ví dụ: Mục tiêu, kỹ năng,... dụng chữ in hoa 12 MỘT SỐ VẤN ĐỀ CẦN CHÚ Ý KHI THIẾT KẾ BÀI GIẢNG TRÊN MÁY TÍNH  Đảm bảo độ tương phản Để nợi dung thơng tin trên màn chiếu rõ ràng, dễ đọc, cần đảm bảo ngun tắc phới hợp giữa màu nền và màu chữ • Màu nền tới , màu chữ sáng • Màu nền sáng, màu chữ tới 11/09/13 13 MỘT SỐ VẤN ĐỀ CẦN CHÚ Ý KHI THIẾT KẾ BÀI GIẢNG TRÊN MÁY TÍNH  Đảm bảo yếu tố ngắt dòng •... nợi dung trong slide, màu nền, màu chữ nên trình bày đờng bợ 11/09/13 15 MỘT SỐ VẤN ĐỀ CẦN CHÚ Ý KHI THIẾT KẾ BÀI GIẢNG TRÊN MÁY TÍNH Cố gắng thật đơn giản • Chỉ từ 1 đến 3 hình trên một slide nếu có thể! • Dùng ít ngơn từ nếu có thể! MỘT SỐ VẤN ĐỀ CẦN CHÚ Ý KHI THIẾT KẾ BÀI GIẢNG TRÊN MÁY TÍNH Tránh màu nền sặc sỡ • Nền gây tác dụng ngược Nội dung trở nên khó đọc Dùng màu tương phản • Chữ...MỘT SỐ VẤN ĐỀ CẦN CHÚ Ý KHI THIẾT KẾ BÀI GIẢNG TRÊN MÁY TÍNH  Nội dung thơng tin  Chỉ nên có từ 5 đến 6 dòng trong một slide  Một dòng khơng nên q 6 – 8 từ  Sử dụng danh sách có thứ tự khi tầm quan trọng của các ý là khác nhau  Sử dụng danh sách khơng có thứ tự khi khơng có sự phân biệt về tầm quan trọng của các ý 11/09/13 11 MỘT SỐ VẤN ĐỀ CẦN CHÚ Ý KHI THIẾT KẾ BÀI GIẢNG TRÊN MÁY TÍNH  Chữ viết... hình thức chuyển giao kỹ lưỡng là q tặng kỹ lưỡng là q tặng tới người xem của bạn tới người xem của bạn Dùng font chữ dễ đọc • Tránh fonts trang trí rườm rà: • Brush • Script • Maria  Dùng fonts chân phương, dễ đọc:  Tahoma  Times  Lucida Sans Chữ hoa và thường • TẤT CẢ IN HOA:  dễ đọc hơn rất khó đọc • “NỘI DUNG TỐT, HÌNH THỨC CHUYỂN GIAO KỸ LƯỠNG LÀ Q TẶNG TỚI NGƯỜI XEM CỦA BẠN” Hoa & thường:... nét • Khơng thu nhỏ đến mức lẫn lộn chi tiết Những bức ảnh nhỏ có thể bạn vẫn thấy khi thiết kế Nhưng có chắc người xem vẫn còn nhìn rõ chúng từ khoảng giữa phòng ? MỘT SỐ VẤN ĐỀ CẦN CHÚ Ý KHI THIẾT KẾ BÀI GIẢNG TRÊN MÁY TÍNH  Hiệu ứng hoạt hình các đới tượng trong slide • Hoạt hình các đới tượng trong slide là cách thức làm cho từng thơng tin hiển thị phù hợp với tiến trình dạy... BÀI GIẢNG TRÊN MÁY TÍNH  Đảm bảo yếu tố ngắt dòng • Việc ngắt dòng khơng đúng sẽ làm cho người học rất khó đọc và khó ghi nhớ thơng tin trình bày 14 MỘT SỐ VẤN ĐỀ CẦN CHÚ Ý KHI THIẾT KẾ BÀI GIẢNG TRÊN MÁY TÍNH  Màu sắc và cấu trúc thơng tin trong mợt slide nhất quán : • Khơng nên sử dụng quá nhiều màu sắc trong mợt trình diễn (khơng quá 3 màu), điều này có thể... mục của giáo án vào trong bài giảng? (Ví dụ: Mục tiêu, kỹ năng, thái độ, hoạt động 1, hoạt động 2, v.v…) • Hay sử dụng văn nói trong các ý của câu 11/09/13 28 CÁC LỖI THƯỜNG GẶP TRONG Q TRÌNH THIẾT KẾ BÀI GIẢNG Bố cục • Khơng cân đối • Dày đặc chữ • Slide khơng có tiêu đề ( mỗi slide chỉ nên thể hiện một ý tưởng ) • Trình tự logic khơng hợp lý 11/09/13 29 Paul, an apostle of Christ Jesus by the will... present everyone perfect in Christ [29] To this end I labor, struggling with all his energy, which so powerfully works in me Quá nhiều chữ - chữ nhỏ 11/09/13 30 CÁC LỖI THƯỜNG GẶP TRONG Q TRÌNH THIẾT KẾ BÀI GIẢNG Chọn nền cho Slide • Nền phức tạp, rối mắt • Nền có các hình ảnh làm mất sự tập trung • Màu nền q sậm • Kiểu nền khơng phù hợp với mơn học 11/09/13 31 Q ít độ tương phản giữa màu nền và màu chữ... nền màu đen 11/09/13 33 Chọn nền sáng hơn làm ta dễ chòu, nhưng mắt phải căng thẳng hơn Chọn nền tối hơn thì hiệu quả, làm cho đoạn văn dễ đọc hơn 11/09/13 34 CÁC LỖI THƯỜNG GẶP TRONG Q TRÌNH THIẾT KẾ BÀI GIẢNG Màu sắc • Khơng hài hồ, hợp lý • Lạm dụng màu đỏ • Màu giữa nền và chữ khơng tương phản (hạn chế sử dụng nền trắng, chữ đen) • Sử dụng nhiều nền, nhiều font chữ trong cùng một slide 11/09/13 . Phương pháp Phương pháp thiết kế bài giảng thiết kế bài giảng trên máy tính trên máy tính Dương Văn Thuần. loại các kiểu bài giảng trên Phân loại các kiểu bài giảng trên máy tính máy tính Qui trình thiết kế một bài giảng trên Qui trình thiết kế một bài giảng trên