1. Trang chủ
  2. » Vật lí lớp 11

TIẾT 59 - BÀI 14: CON HỔ CÓ NGHĨA

22 10 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 22
Dung lượng 5,68 MB

Nội dung

nhất chỉ trả ơn bà Trần một lần mà con hổ trong câu chuyện thứ hai lại trả ơn bác tiều cả đời?.. Bài học rút ra từ câu chuyện này là gì[r]

(1)(2)

 Em kể tên phân loại tác phẩm văn học dân gian mà em học theo thể loại: truyền thuyết, cổ tích, ngụ ngơn, truyện cười?

(3)

TIẾT : 59 Hướng dẫn đọc thêm

(4)

1 Truyện trung đại Việt Nam:

Thời kì trung đại diễn vào kỉ nào? Truyện

viết theo loại chữ gì? Nội dung truyện có đặc điểm bật? Nhân vật truyện trung đại Việt Nam thể nào?

I Giới thiệu chung

- Thời kì trung đại: từ TK X đến TK XIX - Chữ viết: chữ Hán chủ yếu

- Nội dung : Phong phú, mang tính chất giáo huấn

- Cốt truyện: Đơn giản, hư cấu, chuyện

thật, việc thật

- Nhân vật: + Miêu tả chủ yếu qua ngôn ngữ người kể

+ Qua hành động ngôn ngữ đối thoại nhân vật

2 Tác giả - tác phẩm:

- Tác giả: Vũ Trinh (Quê trấn Kinh Bắc (Bắc Ninh))

(5)

Tập truyện truyền kỳ gồm 45 truyện sáng tác sở

những truyền thuyết lưu truyền, lưu hành dân

gian.

Tập truyện truyền kỳ gồm 45 truyện sáng tác sở

những truyền thuyết lưu truyền, lưu hành dân

(6)

 Dựa vào cách đọc , nội dung câu chuyện chia bố

cục? Nêu nội dung đoạn?

II Tìm hiểu văn bản. * Bố cục: đoạn

+ Đoạn 1: Từ đầu … “bà sống qua được” Þ Câu chuyện hổ đực với bà đỡ Trần. + Đoạn 2: Cịn lại

(7)

Bố cục.

1 Câu chuyện hổ đực với bà đỡ Trần:

II Tìm hiểu văn bản

Hãy nêu việc câu chuyện thứ nhất?

- Hổ đau đẻ, hổ đực tìm bà đỡ. - Bà cho uống thuốc, hổ đẻ được.

(8)

Hãy nêu hành động hổ đực hành động bà Trần?

Hành động hổ đực

- Đêm gõ cửa, lao tới,chạy bay vào rừng sâu

- Cầm tay bà, nhìn hổ cái, nhỏ nước mắt

- Mừng rỡ đùa dỡn với con. - Đền ơn bà cục bạc, cúi

đầu, vẫy đuôi tiễn biệt

Hành động bà đỡ Trần

- Sợ chết khiếp, không dám nhúc nhích

- Hịa thuốc cho hổ cái, xoa bóp bụng cho hổ đẻ

(9)

Thảo luận nhóm ( phút)

Nhóm 1,2: Em cho biết ý nghĩa hành động cúi đầu, vẫy đuôi tiến biệt hổ?

Nhóm 3: Từ nêu ý nghĩa câu chuyện thứ nhất?Nhóm 4: Chỉ biện pháp nghệ thuật câu chuyện

này?

- Hành động cúi đầu vẫy đuôi tiễn biệt biểu tượng đền ơn lòng chân thành; phục trước lòng lương thiện

- Ý nghĩa câu chuyện: + Biết lo lắng, quan tâm đến người

khác; Biết ơn đền ơn giúp đỡ Và đề ơn khơng vật chất mà cịn lòng chân

thành Đứng trước lương thiện ác phải cúi đầu

(10)

II Tìm hiểu văn bản Hành động hổ

- Đêm gõ cửa, lao tới,chạy bay vào rừng sâu

- Cầm tay bà, nhìn hổ cái, nhỏ nước mắt

- Mừng rỡ đùa dỡn với con. - Đền ơn bà cục bạc, cúi

đầu, vẫy đuôi tiễn biệt

Hành động bà Trần - Sợ chết khiếp, khơng dám

nhúc nhích

- Hịa thuốc cho hổ cái, xoa bóp bụng cho hổ đẻ

=> Tận tình giúp đỡ hổ

Bố cục: 2 phần

1 Câu chuyện hổ đục bà đỡ Trần.

Ý nghĩa: + Biết lo lắng quan tâm đến người khác

+ Sự đề ơn không vật chất mà phải lòng chân thành

(11)

HhỔ

(12)

Bố cục.

1 Câu chuyện hổ đực bà đỡ Trần.

2 Câu chuyện hổ trán trắng với bác

tiều.

II Tìm hiểu văn bản.

Hãy việc câu chuyện thứ hai?

- Bác tiều thấy hổ trán trắng bị hóc xương. - Hổ đau đớn nhìn bác cầu cứu.

- Bác thị tay vào họng lấy khác xương ra.

(13)

Hãy từ, cụm từ văn diễn tả hành động cổ bác tiều?

Hành động hổ

- Hóc xương; máu me, nhớt

dãi trào

- Nằm phục xuống, há miệng cầu cứu

- Tình hổ?

=> Nguy kịch

Hành động bác tiều - Trèo lên cây, hỏi.

- Thò tay vào cổ họng nó,xương

- Trước tình

hổ hành động bác tiều?

- => Nhanh nhẹn, táo

(14)

Tìm chi tiết nói đền ơn hai hổ trong hai câu chuyện, sau so sánh hai

cách đền ơn đó?

Hổ đền ơn bà Trần Hổ đền ơn bác tiều

Đền ơn cục bạc, tiễn khỏi rừng

Đền ơn lần

Một đêm nọ: Mang đến

con nai

Hơn mười năm sau, bác tiều mất: Đến dụi đầu vào quan

tài, gầm lên, chạy quanh

Từ sau, vào ngày dỗ bác: đem thịt đến

Đền ơn suốt đời. Nâng cấp nghĩa hổ, làm

(15)

II Tìm hiểu văn bản

Hổ đền ơn bà Trần

 Đền ơn lần

Hổ đền ơn bác tiều

 Đền ơn suốt đời.

Bố cục: 2 phần

1 Câu chuyện hổ đực bà Trần.

2 Câu chuyện hổ trán trắng bác tiều.

(16)

Câu hỏi mở rộng

Tại hổ câu chuyện thứ

(17)

Bài học rút từ câu chuyện gì?

Con người sống phải có ân nghĩa:

+ Nhân hậu, bao dung với người hoạn nạn.

+ Tri ân người cứu giúp, cưu mang.

+ Tri ân phải lịng, khơng phải tri ân một ngày mà đời.

III Tổng kết

1 Bài học.

Những biện pháp nghệ thuật chủ yếu tạo nên thành cơng câu chuyện gì?

2 Nghệ thuật.

- Nhân hóa, ẩn dụ, xây dựng cốt truyện kép

(18)(19)

IV Luyện tập

Bài tập 1: Từ nội dung câu chuyện trên,

em đặt tiêu đề khác cho câu chuyện?

Bài tập 2: Hãy tưởng tượng, em

(20)

CON HỔ CÓ NGHĨA

CÁI NGHĨA

CÁI NGHĨA NGHỆ THUẬT Nhờ bà Trần

đỡ đẻ

Bác tiều cứu nguy kịch

Cúi đầu tạ ơn Trả ơn lần

Trả ơn đời

Nhân hóa, ẩn dụ, xây dựng cốt truyện tăng

(21)

HƯỚNG DẪN HỌC TẬP Ở NHÀ

 - Tóm tắt câu chuyện.

 - Học thuộc nghệ thuật, học ý nghĩa

câu chuyện.

 - Chuẩn bị “Mẹ hiền dạy con”

(22)

Ngày đăng: 09/02/2021, 17:38

w