Mời các bạn học sinh lớp 9 cùng tham khảo Đề thi giữa HK1 môn Ngữ văn 9 năm 2020-2021 có đáp án - Trường TH&THCS Bình Tân Phú dưới đây làm tài liệu ôn tập hệ thống kiến thức chuẩn bị cho bài thi giữa học kì 1 sắp tới. Đề thi đi kèm đáp án giúp các em so sánh kết quả và tự đánh giá được lực học của bản thân, từ đó đặt ra hướng ôn tập phù hợp giúp các em tự tin đạt kết quả cao trong kì thi sắp tới. Chúc các em thi tốt!
Trang 1TRƯỜNG TH&THCS BÌNH TÂN PHÚ MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KỲ I MÔN: NGỮ VĂN LỚP 9
Năm học 2020-2021
Nhận biết Thông hiểu Vận
dụng
Vận dụngcao
I.Đọc
hiểu
- Ngữ liệu:
văn bản
nghệ thuật
- Tiêu chí
lựa chọn:
Đoạn văn/
văn bản phù
hợp với đối
tượng học
sinh
- Nhận biết thể loại/
phương thức biểu đạt /từ loại/ biện pháp tu từ/…
được sử dụng trong văn bản
- Thu thập thông tin trong văn bản
- Khái quát chủ đề/
nội dung chính/vấn
đề chính/…mà văn bản đề cập
- Hiểu được ý nghĩa của hình ảnh/
chi tiết/ biện pháp nghệ thuật/… trong văn bản
- Hiểu được quan điểm, tư tưởng,…
của tác giả
Tổng Số câu/
Số điểm
Tỉ lệ
3c 2,0đ 2,0%
1c 1,0đ 10%
4c 4,0đ 30%
II.Làm
văn
Câu 1:
Đoạn văn
Từ 7- 10
câu
-Trình bày
vấn đề đặt
ra trong
phần Đọc
hiểu
Biết cách viết đoạn văn nghị luận xã hội
Hiểu vấn đề Viết
đoạn văn
Số câu/
Số điểm
Tỉ lệ
Câu 1 0,5 đ 0,5%
Câu 1 1,0 đ 10%
Câu 1 0,5 đ 0,5%
1c 2,0đ 20% Câu 2: Văn
tự sự
Nhận biết đúng kiểu bài
-Bố cục rõ ràng, xây dựng tình huống hợp lý
Tạo lập văn bản Trình bày
mạch
Trang 2cảm xúc sáng tạo
Số câu/
Số điểm
Tỉ lệ
Câu 2 1,5 đ 15%
Câu 2 1,0 đ 10%
Câu 2 1,5 đ 15%
Câu 2 1,0 đ 10%
1c 5,0đ 50%
Tổng
cộng
Số câu/Số
điểm
Tỉ lệ
5 Câu 4,0 đ 40%
3 Câu 3,0 đ 30%
1 Câu 2,0 đ 20%
1 Câu 1,0 đ 10%
6 c 10,0đ 100%
Trang 3TRƯỜNG TH&THCS BÌNH TÂN PHÚ ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KỲ I MÔN: NGỮ VĂN LỚP 9
Năm học 2020-2021
Thời gian: 90phút (không kể thời gian giao đề)
I Đọc hiểu (3,0 điểm)
Đọc văn bản sau và trả lời câu hỏi:
Tết
Tết năm kia bố mẹ tất bật nhặt lá mai, trang hoàng nhà đón chờ con cháu Chợt xe bưu phẩm đứng trước cửa, người ta ôm đủ loại quà kèm bưu thiếp ghi:
“Bố mẹ ăn tết vui vẻ, sang năm chúng con về”
Tết năm sau lại hăm hở dọn nhà Lại xe đỗ cửa Lại quà ngổn ngang và lời chúc quen thuộc
Tết năm nay con cháu về, thấy nhà mình thiếu tết Cây mai nguyên lá Mái nhà xanh rêu Quà năm cũ còn nguyên, vướng bụi
Thế mà bố mẹ nói: “Năm nay có tết rồi!”
(Trần Hoàng Trúc)
a Xác định phương thức biểu đạt chính của văn bản (0,5 điểm)
b Tìm yếu tố miêu tả trong văn bản (0,5 điểm)
c Tìm lời dẫn trực tiếp trong văn bản (1,0 điểm)
d Cho biết một thông điệp của văn bản (1,0 điểm)
II Làm văn (7,0 điểm)
Câu 1 (2,0 điểm)
Từ nội dung văn bản trên, em hãy viết một đoạn văn khoảng 7 đến 10 câu, nêu suy nghĩ của mình về tình cảm gia đình trong cuộc sống hiện nay
Câu 2 (5,0 điểm)
Kể lại một giấc mơ, trong đó em gặp lại người thân đã xa cách lâu ngày
Trang 4TRƯỜNG TH&THCS BÌNH TÂN PHÚ HƯỚNG DẪN CHẤM
ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KỲ I
MÔN: NGỮ VĂN LỚP 9
Năm học 2020-2021
I.Đọc
hiểu
(3,0
điểm)
a Phương thức biểu đạt chính của văn bản: tự sự 0,5 đ
b Yếu tố miêu tả: tất bật nhặt lá mai, trang hoàng nhà, hăm hở
dọn nhà, quà ngổn ngang, cây mai nguyên lá, mái nhà xanh rêu, quà năm cũ còn nguyên, vương bụi, bố mẹ rưng rưng
0,5 đ
c - “Bố mẹ ăn tết vui vẻ, sang năm chúng con sẽ về”
- “Năm nay có tết rồi!”
0,5 đ 0,5 đ
d HS nêu được một thông điệp có ý nghĩa, ví dụ:
- Là con cái, dù đi đâu thì tết cũng nên về sum họp cùng gia đình
- Tết không quan trọng ở vật chất đủ đầy, điều quan trọng là
cả gia đình được sum họp đầm ấm
1,0 đ
II.Làm
văn
(7điểm)
Câu1
(2,0
điểm)
Yêu cầu chung: HS biết vận dụng kiến thức đã học và kỹ năng viết đoạn văn Đoạn văn phải có kết cấu rõ ràng, đúng chủ đề, đảm bảo tính liên kết về nội dung và hình thức, diễn đạt trôi chảy, không mắc lỗi chính tả, từ ngữ, ngữ pháp, đảm bảo đúng số câu
Yêu cầu cụ thể:
b.Có thể trình bày theo nhiều cách khác nhau, nhưng phải đảm bảo tính liên kết về nội dung và hình thức,
1,0 đ
c.Diễn đạt trôi chảy, không mắc lỗi chính tả, từ ngữ, ngữ pháp
0,25 đ d.Viết đúng đoạn văn và đúng số câu 0,25 đ Câu2
(5,0
(điểm)
Yêu cầu về kỹ năng:
-Viết đúng kểu bài tự sự
- Bài viết có bố cục rõ ràng, hành văn trôi chảy, trình bày sạch đẹp, không mắt lỗi chính tả, ngữ pháp…
1,0 đ
Yêu cầu kiến thức:
Học sinh có thể trình bày bằng nhiều cách khác nhau, song
4,0 đ
Trang 5- Giới thiệu chung về người thân: Người thân đó bây giờ đang
ở đâu? Đang làm gì?
- Tả người thân gặp trong mơ
- Người thân có những nét gì khác so với lúc trước khi xa
- Nhớ và kể lại những kỉ niệm gắn bó với người thân gặp trong mơ
- Em và người thân đã trò chuyện như thế nào? Nói với nhau những gì
- Cuối buổi gặp gỡ những việc gì xảy ra? Cảm xúc của em
- Tình huống đánh thức em dậy? Tâm trạng em như thế nào? III Kết bài:
- Ấn tượng sâu sắc nhất của em và người thân là gì?
- Cảm xúc của em ra sao, khi nhớ lại cuộc gặp gỡ này?
- Em có cảm nghĩ gì?