Trẻ biết gấp thuyền to, nhỏ khác nhau từ tờ giấy màu hình chữ nhật. Biết dán thuyền và trang trí bức tranh. Rèn cho trẻ kỹ năng gấp chéo, gấp đôi, dùng ngón tay miết giấy. Rèn sự khéo léo của đôi tay, các ngón tay. Trẻ biết sắp xếp bố cục của bức tranh cho đẹp. Trẻ tự tin, hứng thú tham gia vào các hoạt động trong tiết học. Trẻ nói lên ý tưởng của mình, đặt tên cho sản phẩm tạo hình. Trẻ biết nhận xét và giữ gìn sản phẩm của mình và của bạn.
Trang 1GIÁO ÁN Lĩnh vực: Phát triển thẩm mỹ
Đề tài: Gấp thuyền Chủ đề: Giao thông Đối tượng: Trẻ 5-6 tuổi
Số lượng: 25 trẻ.
Thời gian: 30- 35 phút.
Người dạy: Nguyễn Thị Huyền Trang Người duyệt: Nguyễn Thị Thu Hường I/ Mục đích- yêu cầu
- Trẻ biết gấp thuyền to, nhỏ khác nhau từ tờ giấy màu hình chữ nhật Biết dán thuyền và trang trí bức tranh
- Rèn cho trẻ kỹ năng gấp chéo, gấp đôi, dùng ngón tay miết giấy
- Rèn sự khéo léo của đôi tay, các ngón tay
- Trẻ biết sắp xếp bố cục của bức tranh cho đẹp
- Trẻ tự tin, hứng thú tham gia vào các hoạt động trong tiết học
- Trẻ nói lên ý tưởng của mình, đặt tên cho sản phẩm tạo hình
- Trẻ biết nhận xét và giữ gìn sản phẩm của mình và của bạn
II/ Chuẩn bị
- Đồ dùng của cô: Mẫu của cô, giấy màu, hồ dán, khăn lau tay
- Đồ dùng của trẻ: Giấy màu, giấy A4, bút sáp màu, màu nước, bút lông khăn lau tay, keo, bàn ghế đủ cho trẻ
III/ Tổ chức hoạt động
1 Hoạt động 1: Gây hứng thú
- Cô cho trẻ chơi trò chơi “Chèo thuyền” đến Bến cảng Dubai
2 Hoạt động 2: Quan sát mẫu
- Cô cho trẻ nhận xét bến cảng Dubai.
- Bến cảng có gì?
- Trong bến cảng có mấy chiếc thuyền? Thuyền màu gì? Các con thấy các chiếc thuyền này như thế nào?
- Vì sao lại có những chiếc thuyền to và chiếc thuyền nhỏ?
Trang 2( Vì chiếc thuyền ở gần sẽ to hơn, còn những chiếc thuyền ở xa thì sẽ nhỏ hơn)
- Các con có biết cô gấp thuyền bằng chất liệu gì không?
- Các con có muốn gấp thuyền giống cô không?
3 Hoạt động 3: Cô làm mẫu
- Trên tay cô đang cầm tờ giấy màu hình gì?
- Đúng rồi đấy, từ tờ giấy màu hình chữ nhật cô gấp đôi lại sao cho các mép giấy trùng khít với nhau , cô dùng tay trỏ cô miết thật mạnh mép giấy phía dưới
để tạo nét gấp, tiếp theo cô lại gấp đôi tờ giấy hình chữ nhật và các mép giấy vẫn phải trùng khít nhau Lúc này cô lại được hình gì đây?
- À! Đúng rồi hình chữ nhật nhỏ hơn, cô miết mạnh mép giấy để tạo nét gấp Tiếp tục cô mở hình chữ nhật bé ra cô gấp
- Sau đó cô gập đáy hình chữ nhật thành hình tam giác , miết thật mạnh để tạo thành nếp gấp, các con có nhìn thấy phần thừa ra của tờ giấy không? Phần thừa ra ở phía dưới các con gấp từng mép lên sau đó miết thật mạnh để tạo nếp gấp, rồi lật ngược lại làm tương tự như trước
- Với phần thừa ra của nếp gấp hình chữ nhật thì các con gấp chéo 4 góc để tạo thành những hình tam giác nhỏ rồi gấp vào phía trong Dùng 2 ngón tay kéo
ra tạo thành hình vuông
- Cô gập đầu giấy phía dưới của hình vuông lên phía trên, dùng tay miết, tạo thành hình tam giác Tiếp tục dùng 2 ngón tay kéo ra tạo thành hình vuông
- Cô dùng 2 đầu ngón tay ( Ngón tay cái và ngón tay trỏ) kéo 2 phần tam giác mở để tạo thành chiếc thuyền Vậy là cô đã gấp xong chiếc thuyền rồi đấy!
- Hỏi ý tưởng của trẻ:
+ Con sẽ gấp chiếc thuyền ntn? Con gấp thuyền to hay thuyền nhỏ?( cô hỏi 2-3 trẻ)
+ Khi gấp và dán thuyền xong, các con sẽ dán sắp xếp và dán thuyền vào bức tranh, con sẽ trang trí bức tranh như thế nào?
+ Bây giờ cô mời các con nhẹ nhàng về bàn ngồi và thực hiện bài gấp của mình nhé!
3 Hoạt động 3: Trẻ thực hiện
- Cô cho trẻ về bàn để thực hiện ( bật nhạc không lời)
- Cô đi xung quanh bao quát, giúp đỡ những trẻ khi cần thiết
Trang 3- Khuyến khích trẻ làm và sáng tạo để sản phẩm thêm đẹp.
4 Hoạt động 4: Trưng bày sản phẩm
- Cô cho trẻ treo bài lên giá
- Các con vừa gấp cái gì? Cô mời các con cùng xem bài của mình và các con
có thể giới thiệu cho cô và các bạn nghe về sản phẩm của mình Các con có thể đặt tên cho bức tranh của mình nhé!
( Cô mời 3-4 trẻ lên giới thiệu bài của mình)
- Cô nhận xét 1 số bài trẻ làm tốt và chưa tốt để trẻ có gắng hơn nữa
- Cô nhận xét chung, động viên khuyến khích trẻ
Hiệu trưởng
Nguyễn Thị Thu Hường
Minh Đức, ngày 18 tháng 12 năm 2018
Người soạn
Nguyễn Thị Huyền Trang