Giáo án Tiếng việt 1Tập đọc Bài : KHÔNG NÊN PHÁ TỔ CHIM I.. Hs đọc trơn cả bài Không nên phá tổ chim.. Luyện đọc các từ ngữ : cành cây, chích choè, chim non, bay lượn.. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
Trang 1Giáo án Tiếng việt 1
Tập đọc Bài : KHÔNG NÊN PHÁ TỔ CHIM
I MỤC TIÊU
1 Hs đọc trơn cả bài Không nên phá tổ chim Luyện đọc các từ ngữ : cành cây,
chích choè, chim non, bay lượn Luyện cách ngắt, nghỉ hơi sau dấu phẩy, dấu chấm.
2 Ôn vần ich, uych
- Tìm tiếng trong bài có vần ich.
- Tìm tiếng ngoài bài có vần ich, vần uych.
3 Hiểu nội dung bài
- Chim giúp ích cho con người Không nên phá tổ chim, bắt chim non
4 Hs chủ động nói theo chủ đề : Bạn đã làm gì để bảo vệ các loài chim ?
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- Vẽ to tranh minh hoạ bài tập đọc và phần tập nói
- Bộ chữ HVTH
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU
I Khởi động : Hát
II Kiểm tra bài cũ :
- Tiết rồi các em học bài gì ?
- Gọi 2 – 3 hs đọc bài Ò…ó…o, trả lời câu
hỏi : Tiếng gà đã làm cho mỗi cảnh vật xung
quanh ra sao ?
- Gv nhận xét cho điểm
III Bài mới
1/ Giới thiệu bài : Gv treo bức tranh minh
hoạ bài tập đọc và hỏi:
Bức tranh vẽ cảnh gì?
- Chim là loài vật có ích Bài học hôm nay
sẽ cho chúng ta biết lý do tại sao Không nên
- Hs hát
- Ò…ó…o
- 2 – 3 hs đọc và trả lời
- Chim mẹ đang mớm mồi cho con
Trang 2phá tổ chim (Ghi tên bài lên bảng ).
2/ Hướng dẫn hs luyện đọc
a) Gv đọc toàn bài Giọng bình tĩnh, rõ ràng,
to
b) Hs luyện đọc
• Luyện đọc tiếng từ ngữ
- Gv ghi các từ ngữ luyện đọc lên bảng, gọi
3 – 5 hs đọc cá nhân kết hợp phân tích các
tiếng : chích choè, bay lượn, cả lớp đọc ĐT.
• Luyện đọc câu :
- Gv cho hs luyện đọc từng câu, mỗi câu 3
hs đọc
- Gv nhận xét
• Luyện đọc đoạn, bài
- 3 hs đọc đoạn 1 : từ đầu đến “con người”
- 3 hs đọc đoạn 2 : phần còn lại
- 3 hs đọc toàn bài
- Gv nhận xét
- Cả lớp đồng thanh
3/ Ôn vần ich, uych.
a) Tìm tiếng trong bài có vần ich
- Gv yêu cầu hs tìm tiếng có vần ich trong
bài
- Hs đọc và phân tích tiếng vừa tìm được
b) Thi tìm tiếng ngoài bài có vần ich, uych.
- Gv chia hs thành các nhóm, cho các nhóm
thảo luận
- Gọi các nhóm đọc tiếng tìm được, các
nhóm khác bổ sung
- Gv ghi nhanh lên bảng các tiếng hs tìm
được
- Cho cả lớp đọc đồng thanh các tiếng vừa
- Hs nhắc lại tựa bài
- Hs lắng nghe
- 3 – 5 hs đọc, phân tích, cả lớp đồng thanh
- Hs đọc từng câu
- 3 hs đọc
- 3 hs đọc
- 3 hs đọc toàn bài
- Cả lớp đồng thanh
- ích.
- Hs đọc và phân tích tiếng ích.
- Hs thi tìm tiếng có vần ich ( lịch
sử, kích thích, thình thịch, núc
ních ) uych ( huých tay, huỳnh
huỵch… )
Trang 3tìm được - Hs đọc.
TIẾT 2
4/ Tìm hiểu bài đọc và luyện nói
a) Tìm hiểu bài, kết hợp luyện đọc
- Gv đọc mẫu toàn bài lần 2 hướng dẫn hs
đọc và tìm hiểu bài theo trình tự như sau :
- 3 hs đọc đoạn 1, trả lời câu hỏi: Trên cành
cây có con gì ?
- Thấy em bắt chim non chị khuyên em thế
nào?
- 3 hs đọc đoạn còn lại, trả lời : Nghe lời chị
bạn nhỏ đã làm gì ?
- 3 – 4 hs đọc toàn bài
- Gv nhận xét
b) Luyện nói theo nội dung bài
Đề tài: Bạn đã làm gì để bảo vệ các loài
chim?
- Gv chia 4 hs thành một nhóm
- Gv cho hs quan sát bức tranh phần luyện
nói
- Các nhóm thảo luận : Kể với nhau, em đã
làm gì để bảo vệ các loài vật và cử đại diện
kể trước lớp
- Cả lớp nghe các nhóm trình bày
- Gv nhận xét
IV Củng cố, dặn dò
- 1 hs đọc toàn bài
- Vì sao ta không nên phá tổ chim ?
- Dặn dò hs về nhà đọc lại bài, chuẩn bị ôn
tập thi học kì 2
- Hs lắng nghe
- 3 – 4 hs đọc đoạn 1
- Ba con chim mới nở
- Không nên bắt chim non Hãy đặt chúng vào tổ
- 3 hs đọc đoạn 2
- Đặt chim non vào tổ
- 3 hs đọc toàn bài
- Hs quan sát tranh, đọc to câu hỏi của cô bé
- Hs thảo luận nhóm
- Đại diện nhóm trình bày
- 1 hs đọc toàn bài
- Lắng nghe
Trang 4- Gv nhận xét tiết học.