SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TỈNH ĐỒNG NAIĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP NGHỀ TIN HỌC VĂN PHÒNG – BẬC THCS A.. TRẮC NGHIỆM Theo chương trình Nghề tin học văn phòng bậc THCS.. Đối tượng và công cụ lao động củ
Trang 1SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TỈNH ĐỒNG NAI
ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP NGHỀ TIN HỌC VĂN PHÒNG – BẬC THCS
A PHẦN LÝ THUYẾT
I TRẮC NGHIỆM
Theo chương trình Nghề tin học văn phòng bậc THCS
II TỰ LUẬN
1 Đối tượng và công cụ lao động của nghề Tin học văn phòng?
2 Hệ điều hành là gì? Kể tên 3 hệ điều hành?
3 Vẽ sơ đồ cấu trúc phần cứng của máy tính? Kể tên 3 thiết bị nhập/xuất/lưu trữ?
4 Liệt kê các thao tác với chuột máy tính và giải thích?
5 Biểu diễn một số thập phân trong hệ nhị phân, ghi rõ các bước?
6 Biểu diễn một số nhị phân trong hệ thập phân, ghi rõ các bước?
7 Nêu khái niệm về tệp (tập tin)? Kể tên 3 ví dụ về tệp trong hệ điều hành Windows?
8 Nêu khái niệm về thư mục? Liệt kê 3 điểm khác nhau cơ bản giữa tệp và thư mục?
9 Nêu các mức định dạng văn bản? Với mỗi mức, liệt kê 3 tham số định dạng?
10 Mạng máy tính là gì? Liệt kê 3 lợi ích của việc nối các máy tính thành mạng?
B PHẦN THỰC HÀNH
I Microsoft Windows
1 Tạo cấu trúc cây thư mục
2 Tạo tập tin văn bản txt (hoặc doc)
3 Thực hiện các thao tác trên tập tin và thư mục: đổi tên, sao chép, di chuyển
II Microsoft Word
1 Nhập và lưu văn bản
2 Trình bày văn bản theo mẫu sử dụng các định dạng:
− Ký tự: phông chữ, cỡ chữ, kiểu chữ, màu sắc, vị trí
− Đoạn: căn lề, thụt lề, thụt đầu dòng, khoảng cách đoạn, khoảng cách dòng, đóng khung, tô nền, chia cột, drop cap
− Trang: khổ giấy, lề giấy, hướng giấy, tiêu đề trang
− Chèn và định dạng các đối tượng: symbol, bullets and numbering, textbox, WordArt, bảng, hình ảnh
HỘI ĐỒNG BỘ MÔN TIN HỌC