SỐ THẬP PHÂN BẰNG NHAU I MỤC TIÊU : Giúp học sinh nhận biết : - Viết thêm chữ số vào bên phải phần thập phân bỏ chữ số tận bên phải số thập phân giá trị số thập phân khơng thay đổi II.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC GV HS A Bài cũ :Gọi HS chữa lại tiết trước 2HS lên bảng B.Bài Phát đặc điểm số thập phân viết thêm chữ số vào bên phải phần thập phân bỏ chữ số (nếu có) tận bên phải số thập phân a) GV hướng dẫn HS giải cách chuyển đổi đơn vị đo ví dụ để nhận : 0,9 = 0,90 0,90 = 0,900 0,90 = 0,9 0,900 = - HS tự giải vấn đề 0,90 b) HS nêu ví dụ minh hoạ cho nhận xét HS nêu nhận xét Lưu ý cho HS làm ví dụ để nhận thấy số tự nhiên coi số thập phân đặc biệt có học phần thập phân 00, … Hướng dẫn HS thực hành - HS nêu miệng VD BT1 : - Khi chữa nên lưu ý HS số trường hợp bị nhầm lẫn VD : 32,03 = 32,3 - HS khác nhận xét - Khi viết số thập phân dạng gọn nên hướng HS viết dạng gọn BT2 : GV quan sát giúp HS yếu BT3 : - HS làm cá nhân chữa - Lưu ý HS cách giải thích cho gọn dễ - HS làm cá nhân hiểu chữa bài; Củng cố, dặn dò - GV nhận xét tiết học - Dặn HS làm ý lại nhà, chuẩn bị cho tiết học sau - HS tự làm trả lời miệng ...- Lưu ý HS cách giải thích cho gọn dễ - HS làm cá nhân hiểu chữa bài; Củng cố, dặn dò - GV nhận xét tiết học - Dặn HS làm ý lại nhà, chuẩn bị cho tiết học sau -