bộ câu hỏi trắc nghiệm chuẩn nghề nghiệp ôn thi công chức giáo viên tiểu học

a Trình độ đào tạo của giáo viên tiểu học b Chuẩn nghề nghiệp giáo viên Tiểu học c Chuẩn đạo đức giáo viên tiểu học d Năng lực hiểu biết của giáo viên tiểu học Câu 3: Quyết định số 14/2

Trang 1

Quyết định số 14/2007/QĐ-BGDĐT ngày 04/5/2007 của Bộ GDĐT

về Chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học

Câu 1:

Theo Quyết định số 14/2007/QĐ-BGDĐT ngày 04/5/2007 của Bộ Giáo dục và Đào tạo về Chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học, thành phần nào tham gia đánh giá, xếp loại giáo viên

a) Tổ chuyên môn, Hiệu trưởng, Hội đồng trường

b) Giáo viên tự đánh giá, Tổ chuyên môn, Hiệu trưởng

c) Tổ chuyên môn, Tổ Công đoàn, Hiệu trưởng

d) Hiệu trưởng

Câu 2: Quyết định số 14/2007/QĐ-BGDĐT ngày 04/5/2007 của Bộ Giáo dục và Đào tạo

về Chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu họcquy định về nội dung gì?

a) Trình độ đào tạo của giáo viên tiểu học

b) Chuẩn nghề nghiệp giáo viên Tiểu học

c) Chuẩn đạo đức giáo viên tiểu học

d) Năng lực hiểu biết của giáo viên tiểu học

về Chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu họcbao gồm các yêu cầu về:

a) Phẩm chất chính trị, đạo đức, lối sống; kiến thức; kỹ năng sư phạm

b) Phẩm chất chính trị, đạo đức, lối sống; kiến thức; kỹ năng sư phạm và tiêu chuẩn xếp loạigiáo viên

c) Phẩm chất chính trị, đạo đức, lối sống; kiến thức; kỹ năng sư phạm và tiêu chuẩn xếp loại; quy trình đánh giá giáo viên tiểu học

d) Phẩm chất chính trị, đạo đức, lối sống; kiến thức; kỹ năng sư phạm và tiêu chuẩn xếp loại; quy trình đánh giá, xếp loại giáo viên tiểu học

về Chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học, quy định:

a)

Chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu họclà hệ thống các yêu cầu cơ bản về phẩm chất chính trị, đạo đức, lối sống; kiến thức; kỹ năng sư phạm mà giáo viên tiểu học cần phải đạt được nhằm đáp ứng mục tiêu của giáo dục tiểu học

b) Chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học được điều chỉnh phù hợp với điều kiện kinh

tế, xã hội và mục tiêu của giáo dục tiểu học ở từng giai đoạn

c) Cả a và b đều đúng

Trang 2

Câu 5: Theo Quyết định số 14/2007/QĐ-BGDĐT ngày 04/5/2007 của Bộ Giáo dục và Đào tạo về Chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học, mỗi yêu cầu có bao nhiêu tiêu chí? a) 6 tiêu chí

b)

Kiến thức về kiểm tra, đánh giá kết quả học tập, rèn luyện của học sinh Kiến thức địa phương về nhiệm vụ chính trị, kinh tế, văn hoá, xã hội của tỉnh, huyện, xã nơi giáo viên công tác

c) Lập được kế hoạch dạy học; biết cách soạn giáo án theo hướng đổi mới

d) Cả a,b đều đúng

Câu 7: Yêu cầu của chuẩn nghề nghiệp đối với giáo viên tiểu họcthuộc lĩnh vực kĩ năng sư phạm?

a) Kĩ năng lập kế hoạch và soạn bài Kĩ năng tổ chức dạy học trên lớp

b) Kĩ năng làm công tác chủ nhiệm lớp, tổ chức các hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp

c) Kĩ năng giao tiếp, ứng xử Kĩ năng lập, bảo quản, sử dụng hồ sơ giáo dục, giảng dạy d) Cả a,b,c

Câu 8:

Tiêu chí: Hết lòng giảng dạy và giáo dục học sinh bằng tình thương yêu,công bằng và trách nhiệm của một nhà giáo thuộc yêu cầu nào trong Chuẩn nghề

nghiệp của giáo viên tiểu học?

a) Nhận thức tư tưởng chính trị với trách nhiệm của một công dân, một nhà giáo

b) Chấp hành quy chế của ngành, quy định của nhà trường, kỷ luật lao động

c) Đạo đức, nhân cách và lối sống lành mạnh, trong sáng của nhà giáo

d) Trung thực trong công tác; đoàn kết trong quan hệ đồng nghiệp; phục vụ nhân dân

và học sinh

Trang 3

Câu 9:

Tiêu chí: “Tổ chức các buổi ngoại khóa hoặc tham quan học tập, sinh hoạt tập thể thích hợp; phối hợp với Tổng phụ trách, tạo điều kiện để Đội thiếu niên, Sao nhi đồng thực hiện các hoạt động tự quản” trong Chuẩn nghề nghiệp giáo

viên tiểu học thuộc yêu cầu nào?

a) Chấp hành quy chế của ngành, quy định của nhà trường, kỷ luật lao động

b) Thực hiện thông tin hai chiều trong quản lý chất lượng giáo dục; hành vi trong giao

tiếp, ứng xử có văn hoá và mang tính giáo dục

c) Công tác chủ nhiệm lớp; tổ chức các hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp

d) Tổ chức và thực hiện các hoạt động dạy học trên lớp phát huy được tính năng động sáng tạo của học sinh

Câu 10:

Tiêu chí: “Họp phụ huynh học sinh đúng quy định, có sổ liên lạc thông báo kết quả học tập của từng học sinh, tuyệt đối không phê bình học sinh trước lớp hoặc toàn thể phụ huynh; lắng nghe và cùng phụ huynh điều chỉnh biện pháp giúp đỡ học sinh tiến bộ” trong Chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học

thuộc yêu cầu nào?

b) Thực hiện thông tin hai chiều trong quản lý chất lượng giáo dục; hành vi trong giao tiếp, ứng xử có văn hoá và mang tính giáo dục

c) Công tác chủ nhiệm lớp; tổ chức các hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp

d) Lập được kế hoạch dạy học

Câu 11:

Tiêu chí: “Có tinh thần tự học, phấn đấu nâng cao phẩm chất, đạo đức, trình

độ chính trị chuyên môn, nghiệp vụ; thường xuyên rèn luyện sức khoẻ” trong

chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học thuộc yêu cầu nào?

b) Chấp hành pháp luật, chính sách của Nhà nước

c) Kiến thức về tâm lý học sư phạm và tâm lý học lứa tuổi, giáo dục học tiểu học

a) Kiến thức địa phương về nhiệm vụ chính trị, kinh tế, văn hoá, xã hội của tỉnh,

huyện, xã nơi giáo viên công tác

Trang 4

c) Kiến thức về tâm lý học sư phạm và tâm lý học lứa tuổi, giáo dục học tiểu học

d) Kiến thức phổ thông về chính trị, xã hội và nhân văn, kiến thức liên quan đến ứng dụng công nghệ thông tin, ngoại ngữ, tiếng dân tộc

Câu 13: Một trong những Tiêu chí theo chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học về Chấp

hành pháp luật, chính sách của Nhà nước là:

a) Chấp hành đầy đủ các quy định của pháp luật, chủ trương chính sách của Đảng và Nhà nước

b) Có thái độ lao động đúng mực; hoàn thành các nhiệm vụ được phân công; cải tiến công tác quản lý học sinh trong các hoạt động giảng dạy và giáo dục

c) Chấp hành các quyết định của pháp luật, đoàn kết xây dựng đời sống văn hóa gia đình và khu vực

d) Cả 2 câu b và c

Câu 14: Một trong những Tiêu chí theo chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học về Chấp

hành quy chế của ngành, quy định của nhà trường, kỷ luật lao động là:

a) Chấp hành đầy đủ các quy định của pháp luật, chủ trương chính sách của Đảng và Nhà nước

b) Đảm bảo ngày công; lên lớp đúng giờ, không tuỳ tiện bỏ lớp học, bỏ tiết dạy; chịu trách nhiệm về chất lượng giảng dạy và giáo dục ở lớp được phân công

c) Chấp hành các quyết định của pháp luật, đoàn kết xây dựng đời sống văn hóa gia đình và khu vực

d) Thực hiện nghiêm túc các quy định của địa phương

Câu 15: Một trong những Tiêu chí theo chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học về đạo đức,

nhân cách và lối sống lành mạnh, trong sáng của nhà giáo là:

a) Không làm các việc vi phạm phẩm chất, danh dự, uy tín của nhà giáo; không xúc phạm danh dự, nhân phẩm đồng nghiệp, nhân dân và học sinh

b) Tham gia đóng góp xây dựng các hoạt động của xã hội

c) Có tinh thần chia sẻ công việc với đồng nghiệp

d) Cả 2 câu b và c

Câu 16: Một trong những Tiêu chí theo chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học về Kiến thức

về tâm lý học sư phạm và tâm lý học lứa tuổi, giáo dục học tiểu học là:

a) Nắm vững trình tự bài giảng vững vàng

b) Soạn giảng đảm bảo đầy đủ nội dung và kiến thức ở các môn học

Trang 5

c) Thực hiện phương pháp giáo dục học sinh cá biệt có kết quả

d) Lên lớp đúng giờ quy định

Câu 17:

Theo Quyết định số 14/2007/QĐ-BGDĐT ngày 04/5/2007 của Bộ Giáo dục và Đào tạo về Chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học, xếp loại chung cuối năm của giáo viên gồm có các loại:

a) Đạt yêu cầu; Chưa đạt

Trang 6

Câu 22: Mỗi yêu cầu của Chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học được xếp loại Tốt khi đạt: a) Từ 9 đến 10 điểm

a) Không có tiêu chí nào xếp loại Trung bình

b) Không có yêu cầu nào xếp loại Trung bình

c) Giáo viên đạt loại tốt cả 3 lĩnh vực

d) Giáo viên đạt loại Xuất sắc cả 3 lĩnh vực

d) Cả 2 câu a và b

Trang 7

Câu 27: Trong Chuẩn nghề nghiệp của giáo viên tiểu học, trường hợp nào dưới đây giáo

viên sẽ bị xếp loại kém?

a) Nghỉ hộ sản

b) Vắng mặt trên 60% thời lượng học tập, bồi dưỡng

c) Nghỉ phép quá 10 ngày trong năm học

d) Tỉ lệ học sinh lưu ban hơn 10%

a) 3 tiết dự giờ do nhà trường tổ chức 1 tiết Tiếng Việt, 1 tiết Toán, 1 tiết khác, trong

3 tiết này có 1 tiết không đạt yêu cầu

b) 3 tiết dự giờ do nhà trường tổ chức 1 tiết Tiếng Việt, 1 tiết Toán, 1 tiết khác, trong

3 tiết này có 2 tiết không đạt yêu cầu

c) 3 tiết dự giờ do nhà trường tổ chức 1 tiết Tiếng Việt, 1 tiết Toán, 1 tiết khác, trong

3 tiết này có 2 tiếtToán và Tiếng Việt không đạt yêu cầu

d) Cả 3 tiết dự giờ do nhà trường tổ chức bao gồm: 1 tiết Tiếng Việt, 1 tiết Toán, 1 tiết chọn trong các môn học còn lại không đạt yêu cầu

a) Nghiện ma tuý hoặc tham gia đánh bạc và các tệ nạn xã hội khác

b) 3 tiết dự giờ do nhà trường tổ chức,trong đó có 2 tiết không đạt yêu cầu

c) Nghỉ phép quá 15 ngày trong năm học

d) Dự giờ không không đủ số tiết quy định trong năm học

Câu 30: Hàng năm, Hiệu trưởng nhà trường tiến hành tổ chức đánh giá, xếp loại giáo viên

tiểu họctheo Chuẩn nghề nghiệp vào thời gian nào?

a) Đầu năm học

b) Cuối học kì 1,sau khi hoàn thành thống kê học kì 1

c) Cuối học kì 2,sau khi hoàn thành thống kê học kì 2

d) Định kì vào cuối năm học

Trang 8

Câu 35: Chuẩn nghề nghiệp GVTH giúp giáo viên:

a Tạo nên sự thay đổi cơ bản trong quan niệm về người giáo viên, về chất lượng đội ngũ giáo viên, về yêu cầu và nội dung đào tạo, bồi dưỡng GVTH

b Tự đánh giá năng lực nghề nghiệp, từ đó xây dựng kế hoạch học tập, rèn luyện phấn đấu nâng cao phẩm chất đạo đức, trình độ chính trị, chuyên môn nghiệp vụ

c Dạy được tất cả các môn học ở tiểu học, xử lí các mối quan hệ xã hội, có lòng yêu mến trẻ em và có khả năng tương tác với trẻ em

Câu 36: Chuẩn nghề nghiệp GVTH gồm cĩ :

Câu 6: Anh chị hiểu thế nào về Chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học:

a Chuẩn nghiề nghiệp GVTH là hệ thống các yêu cầu cơ bản về phẩm chất chính trị, đạo đức lối sống, kiến thức, kĩ năng sư phạm mà giáo viên tiểu học cần phải đạt được nhằm đáp ứng mục tiêu của giáo dục tiểu học

b Chuẩn nghề nghiệp GVTH là quy trình đánh giá, xếp loại giáo viên tiểu học được áp dụng với mọi loại hình GVTH tại các cơ sở giáo dục phổ thơng trong hệ thống giáo dục giáo dục quốc dân

c Chuẩn nghề nghiệp GVTH là cơ sở đề xuất chế độ, chính sách đối với GVTH về mặt nghề nghiệp đi kèm với các điều kiện về văn bằng, chuẩn đào tạo

Trang 9

Câu 7: Theo luật giáo dục quy định, trình độ chuẩn được đào tạo của giáo viên tiểu

học là:

a Có bằng tốt nghiệp Cao đẳng Sư phạm và có chứng chỉ dạy tiểu học

b Có bằng tốt nghiệp Trung học Sư phạm

c Có bằng tốt nghiệp Đại học Sư phạm

Câu 8: Trong quy định về Chuẩn nghề nghiệp GVTH được ban hành kèm theo

Quyết định số 14/2007/QĐ-BGDĐT, quy định Chuẩn bao gồm:

a 3 lĩnh vực, mỗi lĩnh vực có 3 yêu cầu, mỗi yêu cầu có 6 tiêu chí

b 3 lĩnh vực, mỗi lĩnh vực có 5 yêu cầu, mỗi yêu cầu có 4 tiêu chí

c 3 lĩnh vực, mỗi lĩnh vực có 4 yêu cầu, mỗi yêu cầu có 3 tiêu chí

Câu 9: Quy định đánh giá xếp loại GVTH theo Chuẩn được thực hiện như sau:

a Giáo viên căn cứ vào nội dung từng tiêu chí, tự đánh giá, xếp loại các tiêu chuẩn được quy định của Chuẩn; Tồ chuyên môn và đồng nghiệp tham gia nhận xét, góp ý kiến và ghi kết quả đánh giá vào phiếu đánh giá, xếp loại của giáo viên; Hiệu trưởng thực hiện đánh giá xếp loại trên cơ sở đánh giá xếp loại của GV, của Tổ CM và tập thể lãnh đạo nhà trường

b Hiệu trưởng căn cứ vào nội dung từng tiêu chí, thực hiện đánh giá, xếp loại giáo viên theo các tiêu chuẩn được quy định của chuẩn; Thông qua ý kiến đóng góp của Tổ CM và đồng nghiệp trong tổ; Hiệu trưởng chịu mọi trách nhiệm về đánh giá, xếp loại từng trường hợp cụ thể

Câu 86: Bản chất của việc đánh gái theo chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học là:

a Bằng cấp đào tạo của giáo viên

Trang 10

b Tác phong đạo đức nhà giáo

c Năng lực nghề nghiệp giáo viên

a Thông tư số 14/2011/TT-BGDĐT ngày 8/4/2011 của Bộ GD-ĐT

b Quyết định số 14/2007/QĐ-BGDĐT ngày 4/5/2007 của Bộ GD-ĐT

c Công văn số 10358/BGDĐ ngày28/9/2007 của Bộ GD-ĐT

d Thông tư 32/2009/TT-BGDĐT ngày 27/10/209 của Bộ GD-ĐT

2 Chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học là:

a Những yêu cầu của Bộ GD-ĐT đối với người giáo viên tiểu học

Trang 11

b Các yêu cầu về phẩm chất chính trị, đạo đức, lối sống; kiến thức; kỹ năng sư phạm và tiêu chuẩn xếp loại; quy trình đánh giá, xếp loại giáo viên tiểu học

c Hệ thống các yêu cầu cơ bản về chất chính trị, đạo đức, lối sống; kiến thức; kỹ năng sư phạm mà giáo viên tiểu học cần phải đạt được nhằm đáp ứng mục tiêu của giáo dục tiểu học

d Tất cả các ý trên

3 Mục đích của việc ban hành Chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học là gì?

a Làm cơ sở để xây dựng, đổi mới nhiệm vụ, mục tiêu đào tạo, bồi dưỡng giáo viên tiểu học Giúp giáo viên tiểu học tự đánh giá năng lực nghề nghiệp, từ đó xây dựng kế hoạch học tập, rèn luyện và phấn đấu

b Làm cơ sở để đánh giá giáo viên tiểu học hằng năm phục vụ công tác quy hoạch,

sử dụng và bồi dưỡng đội ngũ giáo viên tiểu học

c Làm cơ sở để giáo viên đăng kí giáo viên dạy giỏi các cấp

5 Chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học bao gồm các lĩnh vực sau:

a Phẩm chất chính trị, đạo đức, lối sống; kiến thức; kỹ năng sư phạm

Trang 12

b Phẩm chất chính trị; kiến thức và kỹ năng sư phạm

c Phẩm chất về kiến thức và kỹ năng sư phạm

d Phẩm chất chính trị, đạo đức, lối sống và kỹ năng sư phạm

6 Tiêu chí “Phối hợp với gia đình và các đoàn thể địa phương để theo dõi, làm công tác giáo dục học sinh” thuộc lĩnh vực nào của Chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học?

a Phẩm chất chính trị, đạo đức, lối sống

b Kiến thức

c Kỹ năng sư phạm

d Không thuộc lĩnh vực nào cả

7 Tiêu chí “Có khả năng soạn được các đề kiểm tra theo yêu cầu chỉ đạo chuyên môn, đạt chuẩn kiền thức, kỹ năng môn học và phù hợp với các đối tượng học sinh” thuộc

lĩnh vực nào của Chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học?

a Phẩm chất chính trị, đạo đức, lối sống

b Kiến thức

c Kỹ năng sư phạm

d Không thuộc lĩnh vực nào cả

8 Tổ chức đánh giá, xếp loại giáo viên tiểu học theo Chuẩn nghề nghiệp vào thời điểm:

a Đầu năm học

b Cuối năm học

c Cuối học kì I và cuối năm học

Trang 13

d Do nhà trường chọn thời điểm phù hợp

9 Đánh giá, xếp loại giáo viên tiểu học theo Chuẩn nghề nghiệp gồm các mức độ sau:

a Cả 3 lĩnh vực đều phải được xếp loại tốt

b Các lĩnh vực đều xếp loại tốt, trong đó phải có 1 lĩnh vực xếp loại xuất sắc

c Có 2 lĩnh vực xếp loại tốt, 1 lĩnh vực xếp loại khá

d Có 2 lĩnh vực xếp loại xuất sắc

11 Giáo viên bị xếp loại “Kém” theo Chuẩn nghề nghiệp khi:

a Có một trong 3 lĩnh vực xếp loại kém

b Xúc phạm danh dự, nhân phẩm, xâm phạm thân thể người khác

c Gian lận trong thi cử, cố ý đánh giá sai kết quả học tập của học sinh

d Các ý trên đều đúng

12 Một giáo viên được hiệu trưởng dự giờ 1 tiết Tiếng Việt, 1 tiết Toán, 1 tiết trong các môn còn lại đều không đạt yêu cầu Cuối năm học, hiệu trưởng xếp loại giáo

Trang 14

14 Trong trường hợp giáo viên được đánh giá theo Chuẩn nghề nghiệp cận với mức

độ tốt, khá hoặc trung bình, việc xem xét nâng mức hay giữ nguyên dựa trên sự phấn đấu của mỗi giáo viên, hiệu trưởng nhà trường quyết định những trường hợp

cụ thể và chịu trách nhiệm về quyết định đó, đều này đứng hay sai?

Định dạng
Số trang	29
Dung lượng	1,02 MB