1. Trang chủ
  2. » Tài Chính - Ngân Hàng

Applying games to improve interaction skills of english majored freshmen in speaking class at tay do university

60 418 1

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 60
Dung lượng 29,71 MB

Nội dung

TAY DO UNIVERSITY FACULTY OF LINGUISTICS AND LITERATURE gnudrue p& HQc YAY APPLYING GAMES TO IMPROVE INTERACTION SKILLS OF EI\GLISH MAJORED FRESHMEN IN SPEAKING CLASS AT TAY DO UNIVERSITY Superuisor: M.A Tat Thien Thu Studentos name: Nguyen Huynh Diem Student's code: 157010032 Class: Bachelor of English TRUONG DAI HoC rAy o6 I rHUvrryN L.003733 M"y,2015 My ABSTRACT - ACKNOWLEDGEMENTS -

Ngày đăng: 03/05/2017, 21:26

Nguồn tham khảo

Tài liệu tham khảo Loại Chi tiết
[1] Bransford, J. D., Brown, A.L., & Cocking, R. R. (Eds.). (2000). How people learn: Brain, mind, experience, and school. Commission on Behavioral and Social Sciences and Education Khác
[2] Creswell, J. W. (2007). Qualitative inquiry & research design: Choosing among five approaches (2nd ed.) Khác
[3] Ellis, R. (2005). Principles of instructed language learning. Asian EFL Journal,7 (3), 9-24. Retrieved February 12, 2006 Khác
[4] Ersoz, A. (2000) Six Games for the EFLiESL Classroom in The Internet TESL Journal, Vol. VI, No.6 Khác
[5] Ersoz, A. (2000, June). Six games for EFLiESL classroom. The Internet TESL Journal, 6(6), retrieved February 11,2005 Khác
[6] Friedman, M., & Rosenman, R. H. (1974).Type A behavior and your heart. New York: Knopf Khác
[7] Gardner, H. (1999). Intelligence reframed: Multiple intelligences for the 21st century. New York, NY: Basic Books Khác
[8] Gee, J. P. (2005). Good video games and good learning. Phi Kappa Phi Forum, 85(2),33-37 Khác
[9] Hadfield, J. (1999). Intermediate vocabulary games. Harlow, Essex: Longman Khác

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w