| Tài liệu tham khảo |
Loại |
Chi tiết |
| 1. Bộ Giáo dục và Đào tạo (2015), Tài liệu tập huấn dạy học tích hợp liên môn, dành cho CBQL và giáo viên Trung học phổ thông, Hà Nội |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Tài liệu tập huấn dạy học tích hợp liên môn, dành cho CBQL và giáo viên Trung học phổ thông |
| Tác giả: |
Bộ Giáo dục và Đào tạo |
| Năm: |
2015 |
|
| 3. Nguyễn Phúc Chỉnh (2012), Hình thành năng lực dạy học tích hợp cho giáo viên trung học phổ thông, Đề tài KHCN cấp Bộ B2010-TN03-30TĐ |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Hình thành năng lực dạy học tích hợp cho giáo viên trung học phổ thông |
| Tác giả: |
Nguyễn Phúc Chỉnh |
| Năm: |
2012 |
|
| 4. Công văn số 4099/BGDĐT-GDTrH, ngày ngày 05 tháng 8 năm 2014 của Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ Giáo dục Trung học năm học 2014-2015 |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Công văn số 4099/BGDĐT-GDTrH |
| Tác giả: |
Bộ Giáo dục và Đào tạo |
| Năm: |
2014 |
|
| 8. Đỗ Mạnh Cường (2011), Năng lực thực hiện và Dạy học tích hợp trong đào tạo nghề, Việc nghiên cứu phát triển giáo dục chuyên nghiệp |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Năng lực thực hiện và Dạy học tích hợp trong đào tạo nghề |
| Tác giả: |
Đỗ Mạnh Cường |
| Năm: |
2011 |
|
| 9. Mai Thi Hà (2015), Quản lý hoạt động sinh hoạt chuyên môn theo tiếp cận nghiên cứu bài học, tại trường tiểu học huyện Tiên Yên, tỉnh Quảng Ninh, LV ThS quản lý giáo dục |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Quản lý hoạt động sinh hoạt chuyên môn theo tiếp cận nghiên cứu bài học |
| Tác giả: |
Mai Thi Hà |
| Nhà XB: |
LV ThS quản lý giáo dục |
| Năm: |
2015 |
|
| 10. Harold Koontz, Cyril o’donnell và Heinz Weihrich (1992), Những vấn đề cốt lõi của quản lý, NXB Khoa học kỹ thuật, Hà Nội |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Những vấn đề cốt lõi của quản lý |
| Tác giả: |
Harold Koontz, Cyril o’donnell và Heinz Weihrich |
| Nhà XB: |
NXB Khoa học kỹ thuật |
| Năm: |
1992 |
|
| 11. Bùi Minh Hiền (chủ biên) (2006), Quản lý giáo dục, NXB Đại học Sư phạm |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Quản lý giáo dục |
| Tác giả: |
Bùi Minh Hiền (chủ biên) |
| Nhà XB: |
NXB Đại học Sư phạm |
| Năm: |
2006 |
|
| 12. Trần Bá Hoành (2012), Dạy học tích hợp, http://www.ioer.edu.vn/component/k2/item/269 |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Dạy học tích hợp |
| Tác giả: |
Trần Bá Hoành |
| Năm: |
2012 |
|
| 13. Nguyễn Văn Khuông (2013), Quản lý hoạt động bồi dưỡng tổ trưởng chuyên môn các trường THCS huyện Lục Ngạn, tỉnh Bắc Giang, LV ThS quản lý giáo dục |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Quản lý hoạt động bồi dưỡng tổ trưởng chuyên môn các trường THCS huyện Lục Ngạn, tỉnh Bắc Giang |
| Tác giả: |
Nguyễn Văn Khuông |
| Nhà XB: |
LV ThS quản lý giáo dục |
| Năm: |
2013 |
|
| 14. Phạm Văn Kha (2002), Quản lý nhà nước về giáo dục, Viện nghiên cứu phát triển giáo dục |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Quản lý nhà nước về giáo dục |
| Tác giả: |
Phạm Văn Kha |
| Năm: |
2002 |
|
| 15. Hoàng Tấn Bình Long (2013), Vấn đề đổi mới sinh hoạt chuyên môn dựa trên NCBH, NXB Đại học Huế |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Vấn đề đổi mới sinh hoạt chuyên môn dựa trên NCBH |
| Tác giả: |
Hoàng Tấn Bình Long |
| Nhà XB: |
NXB Đại học Huế |
| Năm: |
2013 |
|
| 17. Minh Luân, Dạy tích hợp nhưng chưa hiểu về tích hợp, http://www.thanhnien.com.vn/ 06/12/2014] |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Dạy tích hợp nhưng chưa hiểu về tích hợp |
| Tác giả: |
Minh Luân |
| Nhà XB: |
thanhnien.com.vn |
| Năm: |
2014 |
|
| 18. Lưu Bá Minh (2004), Vai trò, trách nhiệm của người thày trong đổi mới phương pháp dạy Đại học, Khoa Sư phạm Đại học Quốc gia, Hà Nội |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Vai trò, trách nhiệm của người thày trong đổi mới phương pháp dạy Đại học |
| Tác giả: |
Lưu Bá Minh |
| Năm: |
2004 |
|
| 22. Vũ Thị Sơn (2011), “Đổi mới sinh hoạt chuyên môn theo hướng xây dựng văn hóa học tập ở nhà trường thông qua “NCBH”, Tạp chí Giáo dục, số 269 (tr.20-23) |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Đổi mới sinh hoạt chuyên môn theo hướng xây dựng văn hóa học tập ở nhà trường thông qua “NCBH” |
| Tác giả: |
Vũ Thị Sơn |
| Nhà XB: |
Tạp chí Giáo dục |
| Năm: |
2011 |
|
| 23. Cao Thị Thặng (2010), Vận dụng quan điểm tích hợp trong việc phát triển chương trình giáo dục Việt Nam giai đoạn sau 2015, Đề tài KHCN cấp Bộ B2008-37-60 |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Vận dụng quan điểm tích hợp trong việc phát triển chương trình giáo dục Việt Nam giai đoạn sau 2015 |
| Tác giả: |
Cao Thị Thặng |
| Năm: |
2010 |
|
| 24. Cao Đức Thịnh (2010), Thực trạng quản lý hoạt động dạy học môn Toán ở các trường THCS huyện Vĩnh Thạnh, thành phố Cần Thơ, Luận văn thạc sĩ Quản lý giáo dục, Đại học Sư phạm thành phố Hồ Chí Minh |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Thực trạng quản lý hoạt động dạy học môn Toán ở các trường THCS huyện Vĩnh Thạnh, thành phố Cần Thơ |
| Tác giả: |
Cao Đức Thịnh |
| Nhà XB: |
Đại học Sư phạm thành phố Hồ Chí Minh |
| Năm: |
2010 |
|
| 25. Hoàng Thị Tuyết (2012), Đào tạo - Dạy học theo quan điểm tích hợp: Chúng ta đang ở đâu? www.hcmup.edu.vn/index.php?option=com_co |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Đào tạo - Dạy học theo quan điểm tích hợp: Chúng ta đang ở đâu |
| Tác giả: |
Hoàng Thị Tuyết |
| Năm: |
2012 |
|
| 26. Xavier Roegiers. Khoa sư phạm tích hợp hay làm thế nào để phát triển các năng lực tích hợp ở nhà trường? Nguyên bản tiếng Pháp - người dịch: Đào Trọng Quang, Nguyễn Ngọc Nhị. NXB giáo dục 1996 |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Khoa sư phạm tích hợp hay làm thế nào để phát triển các năng lực tích hợp ở nhà trường |
| Nhà XB: |
NXB giáo dục 1996 |
|
| 27. K.B.Everad, Geofrey Morris và Ian Wilson (2009), “Quản trị hiệu quả trường học”, NXB Giáo dục |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Quản trị hiệu quả trường học |
| Tác giả: |
K.B.Everad, Geofrey Morris, Ian Wilson |
| Nhà XB: |
NXB Giáo dục |
| Năm: |
2009 |
|
| 28. Donald P.Cauchak, Paul D. Eggen, 1998. Learning and Teaching - Research based methods. Allyn company. Xem mục: Integrating the Curriculum Interdisciplinary and thematic units |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Learning and Teaching - Research based methods. Allyn company |
|