Trờng THCS Tam a Giáo án công nghệ 8 Tuần: Tiết : Ngày soạn : / /200 Ngày dạy: / / 200 I. Mục tiêu: - Biết đợc vai trò của bản vẽ kĩ thuật đối với đời sống và sản xuất - Có nhận thức đúng đối với việc học tập môn vẽ kĩ thuật - Có thái độ nghiêm túc đối với môn học II. Chuẩn bị : + Đối với giáo viên: - Tranh ảnh hình 1.1, 1.2, 1.3 SGK - Một số mô hình các sản phẩm cơ khí, các công trình kiến trúc xây dựng - Bảng phụ - Phiếu học tập + Đối với học sinh: - Mỗi tổ chuẩn bị một sản phẩm cơ khí - Đọc trớc bài 1 SGK III. Các hoạt động dạy cụ thể: 1. ổ n định tổ chức lớp: Sĩ số 2. Kiểm tra bài cũ : Không 3. Bài mới: ĐVĐ: Em muốn diễn đạt t tởng, tình cảm và truyền đạt một thông tin thì có thể biểu diễn nh thế nào? Nội dung kiến thức cơ bản TG Hoạt động của giáo viên và học sinh I. Bản vẽ kĩ thuật đối với sản xuất 15 G: Nhìn vào hình 1.1 hãy nói rõ ý nghĩa của từng hình vẽ H: trả lời G: Nhìn vào hình vẽ ta có thể biết đợc Giáo Viên: Trần Việt Dũng - 1 - Bài1: vai trò của bản vẽ kĩ thuật trong sản xuất và đời sống Trờng THCS Tam a Giáo án công nghệ 8 Tất cả các sản phẩm, công trình kiến trúc đều đợc trình bày theo một quy tắc thống nhất bằng bản vẽ kĩ thuật Có thể nói bản vẽ kĩ thuật là ngôn ngữ dùng chung trong ngành kĩ thuật II. Bản vẽ kĩ thuật đối với đời sống Bản vẽ kĩ thuật là tài liệu cần thiết kèm theo sản phẩm dùng trong trao đổi và sử dụng III. Bản vẽ dùng chung trong các lĩnh vực kĩ thuật. Mỗi lĩnh vực kĩ thuật đều có loại bản vẽ của ngành mình. Học vẽ kĩ thuật để ứng dụng vào sản xuất và 15 10 nội dung của hình vẽ do vậy hình vẽ là phơng tiện quan trọng dùng trong giao tiếp G: Đa mô hình ngôi nhà, lõi thép cho học sinh quan sát. H: Quan sát ? Các sản phẩm và công trình trên muốn chế tạo hoặc thi công đúng nh ý muốn của nhà thiết kế thì ngời thiết kế phải thể hiện nó bằng cái gì ? H: Trao đổi và trả lời ? Ngời công nhân khi chế tạo một sản phẩm hoặc xây dựng một công trình thì có thể căn cứ vào đâu? H: Thảo luận và trả lời ? Quan sát hình 1.2 SGK hãy nói mối liên quan đến bản vễ kĩ thuật? H: Quan sát và trả lời G: Đa vật thật để học sinh quan sát kết hợp với việc quan sát hình 1.3 H: Quan sát ? Muốn sử dụng có hiệu quả và an toàn các đồ dùng và các thiết bị đó thì ta cần phải làm gì? H: Quan sát và trả lời G: Phát phiếu học tập ND: Em hãy nêu một vài VD về các trang thiết bị và cơ sở hạ tầng của các lĩnh vực kĩ thuật - Cơ khí: - Xây dựng: - Giao thông: Giáo Viên: Trần Việt Dũng - 2 - Trờng THCS Tam a Giáo án công nghệ 8 đời sống - Nông nghiệp: H: Trao đổi, tìm hiểu và trả lời G: Cho H nhận xét chéo theo tổ 4. Tổng kết ( 5 phút ) ? Tại sao bản vẽ kĩ thuật là phơng tiện thông tin dùng trong sản xuất và đời sống? ? Hãy điền các chữ a, b, c vào các ô để các mệnh đề sau tơng ứng với các hình 1.2 a, b, c SGK Các kĩ s đang dùng bản vẽ kĩ thuật để trao đổi ý kiến với nhau Các nhân viên đang lập bản vẽ kĩ thuật của sản phẩm Các công nhân đang căn cứ vào bản vẽ kĩ thuật để thi công công trình 5. H ớng dẫn về nhà : - Trả lời câu hỏi theo SGK - Đọc trớc bài 2 SGK - Mỗi tổ chuẩn bị mô hình một hình hộp chữ nhật Tuần: Tiết : Ngày soạn : / /200 Ngày dạy: / / 200 I. Mục tiêu: - Hiểu đợc thế nào là hình chiếu - Nhận biết đợc các hình chiếu của vật thể trên bản vẽ kĩ thuật - Biết đợc các hình chiếu của một vật thể trong thực tế II. Chuẩn bị : + Đối với giáo viên: - Đèn pin, một số biển hiệu - Mô hình hình hộp nh hình 2.3, 2.4 SGK - Bảng phụ + Đối với học sinh: Giáo Viên: Trần Việt Dũng - 3 - Bài 2: hình chiếu Trờng THCS Tam a Giáo án công nghệ 8 Một số hình hộp để quan sát III. Các hoạt động dạy cụ thể: 1. ổ n định tổ chức lớp: Sĩ số 2. Kiểm tra bài cũ : Trình bày vai trò của bản vẽ kĩ thuật đối với đời sống và sản xuất. Cho ví dụ minh hoạ H: Lên bảng trả lời 3. Bài mới: ĐVĐ: Hình chiếu là hình biểu hiện một mặt nhìn thấy của vật thể đối với ngời quan sát đứng trớc vật thể. Phần khuất đợc thể hiện bằng nét đứt. Vậy có các phép chiếu nào? Tên gọi hình chiếu ở trên bản vẽ nh thế nào? Chúng ta cùng nghiên cứu bài : Hình chiếu. Nội dung kiến thức cơ bản TG Hoạt động của giáo viên và học sinh I. Khái niệm về hình chiếu Chiếu một vật thể lên một mặt phẳng ta đợc một hình gọi là hình chiếu II. Các phép chiếu - Phép chiếu xuyên tâm (Hình 2.2a) - Phép chiếu song song (Hình 2.2b) - Phép chiếu vuông góc (Hình 2.2c) 5 7 G: Nêu tình huống khi trời nắng hoặc tối có ánh điện ta nhìn thấy bóng của mình ở dới mặt đất H: Kết hợp quan sát hình 2.1 SGK ? Em hãy chỉ ra đâu là mặt phẳng chiếu, tia chiếu, hình chiếu? H: Quan sát và trả lời G: Nhấn mạnh lại G: Cho học sinh quan sát tranh hình 2.2 đặt câu hỏi: ? Nhận xét về đặc điểm của các tia chiếu trong các hình 2.2a, 2.2b, 2.2c SGK H: Thảo luận G: Kết luận: đặc điểm các tia chiếu khác nhau, cho ta các phép chiếu khác nhau ? Cho ví dụ về các phép chiếu này Giáo Viên: Trần Việt Dũng - 4 - Trờng THCS Tam a Giáo án công nghệ 8 III. Các hình chiếu vuông góc 1. Các mặt phẳng chiếu - Mặt chính diện (Mặt phẳng chiếu đứng) - Mặt nằm ngang (Mặt phẳng chiếu bằng) - Mặt cạnh bên phải (Mặt phẳng chiếu cạnh) 2. Các hình chiếu Hình chiếu sẽ tơng ứng với hớng chiếu - Hình chiếu đứng có hớng chiếu từ trớc - Hình chiếu bằng có hớng chiếu từ trên xuống - Hình chiếu cạnh có hớng chiếu từ trái sang IV. Vị trí các hình chiếu - Các hình chiếu của một vật thể đợc vẽ trên cùng một mặt phẳng của bản vẽ - Mặt phẳng chiếu bằng đợc mở xuống dới trùng với mặt phẳng chiếu đứng - Mặt phẳng chiếu đứng đợc mở sang phải trùng với mặt phẳng chiếu đứng 18 10 trong tự nhiên? H: Thảo luận và trả lời H: Quan sát hình 2.3 và mô hình ba mặt phẳng chiếu ? Nêu vị trí của các mặt chiếu đối với vật thể? H: Nghiên cứu và trả lời ? Các mặt phẳng chiếu đợc đặt nh thế nào đối với ngời quan sát? H: Trả lời G: Yêu cầu H đọc câu hỏi trong SGK và nghiên cứu trả lời. H: Nghiên cứu SGK và trả lời câu hỏi G: Cho H quan sát mô hình ? Hãy nêu vị trí của mặt phẳng chiếu bằng và mặt phẳng chiếu cạnh khi gập lại? H: Tìm hiểu mô hình và thảo luận theo nhóm Các nhóm trả lời và nhận xét chéo nhau G: Yêu cầu H quan sát hình 2.5 ? Cho biết vị trí các hình chiếu đợc sắp xếp nh thế nào? H: Quan sát và trả lời G: Yêu cầu học sinh đọc ghi nhớ SGK Giáo Viên: Trần Việt Dũng - 5 - Trờng THCS Tam a Giáo án công nghệ 8 4. Củng cố: ( 5 phút ) ? Vì sao phải dùng hình chiếu để biểu diẽn vật thể? Nếu ta dùng một hình chiếu có thể biểu diễn đợc vật thể hay không? ? Hãy ghi tên gọi mặt phẳng chiếu, tên hình chiếu và hớng chiếu tơng ứng với các mặt phẳng vào bảng sau : Mặt phẳng Mặt phẳng chiếu Hình chiếu Hớng chiếu Chính diện Nằm ngang Cạnh bên phải 5. H ớng dân về nhà: - Hớng dẫn làm BT số 3 SGK - Đọc trớc bài 3 SGK - Mỗi em chuẩn bị 02 tờ giấy khổ A4 và dụng cụ vẽ - Làm bài tập SBT Giáo Viên: Trần Việt Dũng - 6 - Trờng THCS Tam a Giáo án công nghệ 8 Tuần: Tiết : Ngày soạn : / /200 Ngày dạy: / / 200 I. Mục tiêu: - Nhận diện đợc các khối đa diện thờng gặp: Hình hộp chữ nhật, Hình lăng trụ đều, hình chóp đều. - Đọc đợc bản vẽ vật thể có hình dạng hình hộp CN, lăng trụ đều, hình chóp đều - Có ý thức trong giờ học và tìm tòi nhận dạng vật thể trong cuộc sống II. Chuẩn bị : + Đối với giáo viên: - Tranh vẽ hoặc mô hình vật thể một số mặt phẳng, vật thật + Đối với học sinh: - Mỗi tổ chuẩn bị một mẫu vật : Hộp thuốc lá, hộp bút III. Các hoạt động dạy cụ thể: 1. ổ n định tổ chức lớp: Sĩ số 2. Kiểm tra bài cũ : Không 3. Bài mới: ĐVĐ: Khối đa diện là một khối đợc bao bởi các hình đa giác phẳng. Để nhận dạng đợc các khối đa diện thờng gặp: Hình hộp chữ nhật, hình lăng trụ đều, hình chóp đều: Đọc đợc bản vẽ vật thể có dạng hình hộp chữ nhật, hình lăng trụ đều, hình chóp đềuChúng ta cùng đi nghiên cứu bài: Bản vẽ các khối đa diện Nội dung kiến thức cơ bản TG Hoạt động của giáo viên và học sinh I. Khối đa diện Khối đa diện đợc bao bởi các hình đa giác G: Cho H quan sát hình 4.1 và mô hình H: Quan sát và nghiên cứu ? Các khối hình học đợc bao bởi các hình gì? H: Trả lời câu hỏi G: Kết luận Giáo Viên: Trần Việt Dũng - 7 - Bài 3: Bản vẽ các khối đa diện Trờng THCS Tam a Giáo án công nghệ 8 II. Hình hộp chữ nhật 1. Thế nào là hình hộp chữ nhật Hình hộp chữ nhật đợc bao bởi 6 hình chữ nhật 2. Hình chiếu của hình hộp chữ nhật - Hình chiếu đứng có dạng hình chữ nhật, thể hiện chiều dài và chiều cao hình chữ nhật - Hình chiếu bằng là thể hiện chiều dài và chiều rộng của hình chữ nhật - Hình chiếu cạnh thể hiện chiều rộng và chiều cao III. Hình lăng trụ đều 1. Thế nào là hình lăng trụ đều Hình lăng trụ đều là hình bao bởi 2 mặt đáy là 2 hình đa giác đều bằng nhau và các mặt bên là các hình chữ nhật bằng nhau 2. Hình chiếu của hình lăng trụ đều G: Cho H quan sát hình 4.2 và kèm theo vật thật H: Quan sát ? Hình hộp chữ nhật đợc giới hạn bởi các hình gì? Các cạnh và các mặt của hình hộp có đặc điểm gì? H: Hoạt động theo nhóm trả lời Các nhóm nhận xét chéo nhau G: Kết luận nh SGK G: Yêu cầu H tham khảo nội dung câu hỏi SGK và trả lời H: Quan sát trả lời G: Kết luận G: Gọi H lên bảng vẽ 3 hình chiếu G: Yêu cầu H xem tranh và mô hình H: Quan sát tranh ? Trả lời câu hỏi trong SGK H: Nghiên cứu và trả lời G: Kết luận G: Tơng tự nh phần HCN H tự trả lời, lập bản và ghi vào vở G: Về nhà tự làm và trả lời câu hỏi vào vở H: Tiếp thu và nhận bài Giáo Viên: Trần Việt Dũng - 8 - Trờng THCS Tam a Giáo án công nghệ 8 SGK trang 17 IV. Hình chóp đều 1. Thế nào là hình chóp đều 2. Hình chiếu của hình chóp đều 4. Củng cố: ( 5 phút ) ? Dựa vào các phần đã học trên hãy cho biết các khối đa diện đợc xác định bằng kích thớc nào? H: Trả lời G: Cho H đọc ghi nhớ SGK 5. H ớng dẫn về nhà: - Làm bài tập SGK - Chuẩn bị đồ dùng bài 5 để thực hành Tuần: Tiết : Ngày soạn : / /200 Ngày dạy: / / 200 I. Mục tiêu: - Đọc đợc bản vẽ các hình chiếu của vật thể có dạng khối đa diện. - Phát huy trí tởng tợng không gian của học sinh. - Có ý thức tìm hiểu trong thực tế các khối đa diện. II. Chuẩn bị : + Đối với giáo viên: - Mô hình vật thể A, B, C, D - Nội dung bài thực hành - Bảng phụ + Đối với học sinh: - Thớc kẻ, bút chì, compa, giấy A4 . Giáo Viên: Trần Việt Dũng - 9 - Bài 4: bài tập thực hành : Đọc bản vẽ các khối đa diện Trờng THCS Tam a Giáo án công nghệ 8 III. Các hoạt động dạy cụ thể: 1 ổ n định tổ chức lớp: Sĩ số 2 Kiểm tra bài cũ: Không 3 Bài mới: ĐVĐ: Để đọc đợc bản vẽ hình chiếu của vật thể có dạng các khối đa diện, để từ đó hình thành kĩ năng đọc bản vẽ các khối đa diện và phát huy trí tởng tợng không gian, hôm nay chúng ta sẽ học bài: Đọc bản vẽ các khối đa diện . Hoạt động của Thầy Hoạt động của Trò 1. Giới thiệu nội dung và trình tự tiến hành - Gọi một H lên đọc nội dung bài thực hành - Giải thích các bớc tiến hành: + Đọc kĩ nội dung bài thực hành và kẻ bảng 5.1 vào bài làm, sau đó đánh dấu (x) vào ô thích hợp của bảng. + Vẽ các hình chiếu đứng, bằng, cạnh của một trong các vật thể A, B, C, D. 2. Cách làm báo cáo thực hành Nêu cách trình bày bài làm trên khổ A4 3. Tổ chức thực hành Hớng dẫn H làm bài và kiểm tra cách tiến hành thực hành bài tập của H - Đọc nội dung bài thực hành và tìm hiểu các bớc tiến hành thực hành - Ghi nội dung tiến hành thực hành vào vở Làm bài trên khổ A4 Làm việc cá nhân theo sự hớng dẫn của GV 4. Tổng kết đánh giá bài thực hành: - G nhận xét, đánh giá giờ làm bài tập thực hành: Học sinh chuẩn bị chu đáo đồ dùng thực hành, làm việc nghiêm túc - G hớng dẫn học sinh tự đánh giá bài làm của mình dựa theo mục tiêu bài học. - G thu bài về chấm, có thể chấm một số bài trớc lớp để nhận xét kết quả 5. H ớng dẫn về nhà: - G dặn H đọc trớc bài 6 SGK Giáo Viên: Trần Việt Dũng - 10 - [...]... phần ghi nhớ Giáo án công nghệ 8 7 5 2 Ren trong 3 Ren bị che khuất 3 1 IV Câu hỏi và bài tập ( 5 ) H: Lần lợt trả lời các câu hỏi : 1,2,3/37( SGK) G: Nhận xét điều chỉnh Dặn dò: Chuẩn bị đủ đồ dùng, dụng cụ cho bài thực hành : Bài 12 Tuần: Giáo Viên: Trần Việt Dũng 24 - Trờng THCS Tam a Tiết : 9 Ngày soạn : I Mục tiêu: Giáo án công nghệ 8 / /200 Ngày dạy: / / 200 Bài 10;12: Bài tập thực hành đọc bản... chế tạo các sản phẩm, thi công các công trình, sử dụng có hiệu quả - Các sản phẩm từ nhỏ đến lớn do con và an toàn các sản phẩm, các công ngời sáng tạo và làm ra đều gắn liền trình đó phải có bản vẽ kĩ thuật của với bản vẽ kĩ thuật chúng - Nội dung của bản vẽ kĩ thuật mà con ngời thiết kế phải đợc thể hiện nh: Giáo Viên: Trần Việt Dũng 17 - Trờng THCS Tam a Giáo án công nghệ 8 Hình dạng, kết cấu, kích... cam, ống lót Giáo Viên: Trần Việt Dũng 15 - - Trờng THCS Tam a Giáo án công nghệ 8 Giáo Viên: Trần Việt Dũng 16 - Trờng THCS Tam a Giáo án công nghệ 8 Tuần: Tiết : Ngày soạn : / /200 Ngày dạy: / / 200 Bài 7: Khái niệm về bản vẽ kĩ thuật hình cắt I Mục tiêu: - Biết đợc một số khái niệm về bản vẽ kĩ thuật - Biết đợc khái niệm và công dụng của hình cắt - Nhận dạng vật thể dới hình thức mặt phẳng cắt -... 3000 - Công trình phụ gồm: Bếp, xí, tắm : 3000 x 3000 - Rộng tam cấp: 1200 Giáo Viên: Trần Việt Dũng 34 - Trờng THCS Tam a Giáo án công nghệ 8 - Cao nền: 80 0 - Cao trần: 2900 - Bếp: 2000 x 3000 + Các bộ phận: - Số phòng: 3 phòng - Cửa đi: 3 cửa - Cửa sổ: 7 cửa - Bậc tam cấp, hiên - Bếp, xí, tắm G: Đọc mẫu toàn bộ H: Đọc lại Hoạt động 2: Thực hành ( 15 ) G: Kiểm tra đồ dùng, dụng cụ H: Làm bài tập :... thớc 15.1 ở vở bài tập 4 Các bộ phận - Trình bày G: Nhận xét, điều chỉnh H: Đọc ghi nhớ IV Câu hỏi và bài tập: H: Đọc và trả lời câu hỏi sgk G: Điều chỉnh, dặn dò H chuẩn bị bài thực hành : Bài 16: Đọc bản vẽ nhà đơn giản" ======================== Giáo Viên: Trần Việt Dũng 33 - Trờng THCS Tam a Tuần: Tiết : 13 Ngày soạn : Giáo án công nghệ 8 / /200 Ngày dạy: / / 200 Bài 16: Bài tập thực hành đọc bản... Quan sát mẫu vật Thực hiện theo bớc 6 G: Nhận xét H: Đọc lại toàn bộ các nội dung G: Đọc mẫu lại toàn bộ các nội dung H: - Tháo lắp bộ vòng đai trên mẫu vật - Cho VD các loại vòng đai trong thực tế, tác dụng của chúng Hoạt động 4: Củng cố ? Bản vẽ lắp có tác dụng gì? Làm thế nào đọc tốt H: Đọc phần ghi nhớ Giáo án công nghệ 8 2 IV Câu hỏi và bài tập: ( 3 ) G: Hớng dẫn H trả lời câu hỏi 1,2 SGK BTVN: Luyện... qua đợc kẻ gạch gạch( H8.2d ) Vật thể ống lót 4 Củng cố: - Đọc ghi nhớ SGK - Nếu dùng mặt phẳng cắt cắt đôi một vật thể có dạng hình chữ nhật, vậy hình cắt sẽ có hình dạng nh thế nào? 5 Hớng dẫn về nhà: - Làm bài trong SBT - Mang vật thể: ống lót - Phim trong Tuần: Giáo Viên: Trần Việt Dũng 19 - Trờng THCS Tam a Giáo án công nghệ 8 Tiết : Ngày soạn : / /200 Ngày dạy: / / 200 Bài 8: Bản vẽ chi tiết I... Thu bài H: Thu rọn thực hành G: Nhận xét giờ thực hành IV Câu hỏi và bài tập: Chuẩn bị bài sau bài 15 : Su tầm bản vẽ nhà, tìm hiểu về thiết kế nhà ở Giáo Viên: Trần Việt Dũng 31 - Trờng THCS Tam a Tuần: Tiết : 12 Ngày soạn : Giáo án công nghệ 8 / /200 Ngày dạy: / / 200 Bài 15: Bản vẽ nhà I Mục tiêu: - Học sinh hiểu đợc nội dung và công dụng của bản vẽ nhà - Biết đợc một số kí hiệu bằng hình vẽ của một... trả lời câu hỏi và bài tập G: Hớng dẫn thảo luận câu hỏi và bài tập H: Thảo luận câu hỏi theo nhóm ( Bàn /nhóm ), thảo luận theo cách truy bài G: Yêu cầu từng nhóm trả lời các câu hỏi Nhóm 1 : Câu 1, 2, 3 Nhóm 2: Câu 4, 5, 6 H: Nhận xét bổ xung G: Nêu trọng tâm bài kiểm tra phần một Vẽ kĩ thuật Bài tập: G:- Lần lợt treo tranh vẽ từng bài - Cùng H thực hiện từng bài tập Đáp án bài tập: Bảng 1: 1 C ;... dạy cụ thể: Giáo Viên: Trần Việt Dũng 27 - Trờng THCS Tam a Giáo án công nghệ 8 1 ổn định tổ chức lớp: Sĩ số, trực nhật vệ sinh 2 Kiểm tra bài cũ(3) Trả bài thực hành 3 Bài mới: Câc hoạt động dạy và học Hoạt động 1: Định hớng H: Đọc mục tiêu G: Nhấn mạnh mục tiêu ĐVĐ: Sau khi hoàn thành việc sản xuất các chi tiết, để có sản phẩm làm công việc lắp ráp căn cứ vào hớng dẫn nào để lắp ráp ta nghiên cứu . Việt Dũng - 18 - Trờng THCS Tam a Giáo án công nghệ 8 H quan sát và trình bày quá trình vẽ hình cắt thông quavật mẫu ống lót bị cắt đôi và hình 8. 2 SGK ?. tờ giấy khổ A4 và dụng cụ vẽ - Làm bài tập SBT Giáo Viên: Trần Việt Dũng - 6 - Trờng THCS Tam a Giáo án công nghệ 8 Tuần: Tiết : Ngày soạn : / /200 Ngày