PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU TRONG KINH DOANH NHÓM 5ĐỀ TÀI: KHẢO SÁT SỰ HÀI LÒNG CỦA SINH VIÊN VỀ CƠ SỞ VẬT CHẤT CỦA TRƯỜNG ĐẠI HỌC TÔN ĐỨC THẮNG LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI Hiện nay,chất lượng ngành g
Trang 1PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU TRONG KINH DOANH (NHÓM 5)
ĐỀ TÀI:
KHẢO SÁT SỰ HÀI LÒNG CỦA SINH VIÊN VỀ CƠ SỞ VẬT CHẤT CỦA
TRƯỜNG ĐẠI HỌC TÔN ĐỨC THẮNG
LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI
Hiện nay,chất lượng ngành giáo dục nói chung và giáo dục đại học nói riêng đang là mối quan tâm của nhiều người, đặc biệt là học sinh sinh viên Bên cạnh chất lượng đào tạo của một trường đại học như thế nào thì vấn đề cơ sở vật chất cũng rất được quan tâm Trên các phương tiện truyền thông, trường đại học Tôn Đức Thắng được biết đến như là một trường đại học có
cơ sở vật chất hiện nhất nhì Việt Nam, đây cũng là một tiêu chí để chọn trường đại học của sinh viên Để biết rõ hơn về chất lượng cơ sở vật chất của ngôi trường này nên chúng tôi đã tiến
hành một bài nghiên cứu với tên đề tài là: “ Khảo sát sự hài lòng của sinh viên về cơ sở vật
chất của trường đại học Tôn Đức Thắng”.
MỤC TIÊU NGHIÊN CỨU CỦA ĐỀ TÀI
- Mục tiêu trước mắt: khảo sát sự hài lòng của sinh viên về cơ sở vật chất của trường đại học Tôn Đức Thắng
- Mục tiêu sâu xa: việc khảo sát nhằm phục vụ cho quá trình nâng cấp chất lượng cơ sở vật chất của nhà trường
PHẠM VI NGHIÊN CỨU
Nghiên cứu này tiến hành khảo sát tại trường đại học Tôn Đức Thắng
CÂU HỎI NGHIÊN CỨU
- Bạn có hài lòng với chất lượng cơ sở vật chất hiện tại của nhà trường?
- Bạn chấm bao nhiêu điểm trên thang điểm 10 cho cơ sở vật chất của nhà trường?
- Bạn thấy không hài lòng với điểm nào và muốn thay đổi gì đối với cơ sở vật chất của nhà trường?
KHÁCH THỂ VÀ ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU
- Khách thể nghiên cứu: sinh viên trường đại học Tôn Đức Thắng
- Đối tượng nghiên cứu: sự hài lòng của sinh viên đối với cơ sở vật chất của trường đại học Tôn Đức Thắng