*Tập thể hiện bài hát với tình cảm mạnh mẻ, vui tươi, lạc quan.. -Đệm đàn từng đoạn rồi đếm nhịp 1-2 -GV mở băng đĩa, hoặc GV đệm đàn hết bài * Oån định lớp, Vệ sinh phòng lớp, Bàn ghế h
Trang 1I/- MỤC TIÊU :
*Tập cho các em biết hát thêm một điệu Lý của đồng bào Nam Bộ.
*Tập thể hiện bài hát với tình cảm mạnh mẻ, vui tươi, lạc quan.
*Tập đặt lời ca cho bài hát đơn giản cụ thể là nhạc dân ca.
II/- CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN :
Nhạc cụ : Đàn ghi ta thùng -Bài hát phóng lớn treo bảng, băng đĩa có bài hát.
Chuẩn bị giới thiệu chủ đề đặt lời mới cho bài hát.
III/- TIẾN TRÌNH DẠY HỌC :
Thực hiện tổ chức
lớp Chú ý HS phía
sau không nghiêm
túc Đợi cả lớp phải
đứng hết
-Gợi ý kiến thức
cũ : Cho câu hỏi và
hát ôn? Lệnh xếp
sách GK
-Giới thiệu bài hát
mới
Treo bảng bài hát
-Gợi ý đặt lời mới, và
nhận xét bài hát
-Luyện thanh
-Mở đĩa có bài hát,
hoặc GV hát mẫu
-Chú ý dịch giọng
-Đệm đàn từng đoạn
rồi đếm nhịp 1-2
-GV mở băng đĩa,
hoặc GV đệm đàn hết
bài
* Oån định lớp, Vệ sinh phòng lớp, Bàn ghế học sinh, giáo viên Mỹ quang, trang trí khẩu hiệu
*-Sáng tác của bài hát Nối Vòng Tay Lớn, Lá Xanh
-Oân bài TĐN số 3 : LÁ XANH
*Nội dung 1 : Học hát bài LÝ KÉO CHÀI
-(Xuất xứ từ Dân ca Nam Bộ, Nhạc sĩ Hoàng Lân đặt lời mới)
-Chủ đề về Giao thông, về quê hương, tuổi trẻ học tập, …
-Các âm của giọng Rê thứ : LÀ ĐÔ MI RÊ
-Học hát : Chia làm 6 đoạn nhỏ : +Đoạn 1 : “Kéo lên … tôm cá”
+Đoạn 2 : “Lưới cùng … Hò ơ”
+Đoạn 3 : “Biển khơi … với ta”, +Đoạn 4 : “Khoan hỡi …mưa lớn”, +Đoạn 5 : “Khoan hỡi …sóng trào”
+Đoạn 6 : “Ơ hò … hò ơ”
-Ở chữ cuối cùng của bài hát chú ý ngân đủ 3 phách
*-Động tác nghiêm, chào
-Báo cáo sỉ số –(Cán sự lớp viết lên một góc bảng của lớp) -Chú ý HS vắng
*-1-2 em xung phong
-Cá nhân hát
*-Ghi tên bài học và tiết học
-Ghi tựa bài hát và tác giả
-Có ý chuẩn bị
-Hát nốt, làm quen với giọng Rê thứ
-Lắng nghe bài hát có độ cao thấp, nốt luyến, tiết tấu -Nghe tiếng đàn và hát từng đoạn theo nhịp đếm của GV -Mỗi đoạn hát 3 lần -Dò theo để hát cho
TIẾT 11
HỌC HÁT : Bài Hát LÝ KÉO CHÀI
*ANTT : 1 số bài hát âm hưởng dân ca.
Trang 2
Củng cố
-Hướng dẫn HS hát
Xướng - Xô
-Hát toàn bài bằng 2
lời (có lời mới)
Dặn dò
thứ, không theo nguyên tắc, vì đây là những bài hát dân ca có biến thể cho phù hợp với giọng điệu
-Về nội dung : Mô tả cảnh lao động, sinh hoạt vui tươi của ngư dân vùng biển làm nghề chài lưới Giai điệu mộc mạc, vui khoẻ
*-Cá nhân Xướng : “Kéo lên thuyền … Câu ca”
-Cá nhân Xướng : “Biển khơi thân thiết với ta”
-Cá nhân Xướng : “Gió to mà mưa lớn”, Xô :
“khoan… hò”
-Cá nhân Xướng : “Băng qua sóng trào”
*Hát hoàn chỉnh lời 1 và 2
*-Tập hát đúng giai diệu và học thuộc lời bài hát
-Sưu tầm 1 số bài hát dân ca nam bộ
-Đặt lời mới cho bài hát “Lý Kéo Chài”
-Ghi vào tập, bốn nội dung trên !
Ghi nhớ !
-Cả lớp Xô : “Hò ơ” -Cả lớp Xô : “Khoan hỡi khoan hò”
-Cả lớp Xô : “
Ơ hò … Hò ơ” …
*Xướng – Xô toàn bài, nhịp nhàng đúng giai điệu, vui khoẻ
*Ghi nhớ !
17
Trang 3I/- MỤC TIÊU :
*Oân tập bài hát Lý kéo chày Tập hát xướng và xô, thể hiện đúng tính chất khoẻ mạnh, rắn rỏ của bài hát.
*Hiểu được cấu tạo của giọng Rê thứ tự nhiên và Rê thứ Hoà thanh.
II/- CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN :
Nhạc cụ : Đàn ghi ta thùng -Bài hát phóng lớn treo bảng, băng đĩa có bài hát.
Chuẩn bị giới thiệu 1 số bài hát thiếu nhi viết với giọng Rê thứ : Ai yê Bác Hồ Chí minh hơn TN nhi đồng, Cánh én tuổi thơ, Khi tóc thầy bạc trắng.
III/- TIẾN TRÌNH DẠY HỌC :
Thực hiện tổ chức
lớp
-Gợi ý kiến thức
cũ : Cho câu hỏi và
hát ôn? Lệnh xếp
sách GK
-Nội dung học :
Hướng dẫn HS hát
Xướng - Xô
-Đệm đàn
-Viết công thức
-Đệm đàn 2 giọng
-Đệm đàn bài hát
Cánh Eùn tuổi thơ.
-Đệm đàn hết bài cả
phần a SGK GV Tr.34
Củng cố : hát hoàn
chỉnh
Dặn dò
Nội dung 1 : Oân hát bài LÝ KÉO CHÀY.
*-Kể một vài điệu Lý quen thuộc ? -Hát cá nhân, Oân … Đặt lời mới
*Cả lớp hát theo tay nhịp của GV Chú ý hát rõ lời, lấy hơi đúng chỗ
-Tập Xướng – Xô.
-Tổ chức một vài động tác kéo chày
-Biểu diễn theo nhóm
Nội dung 2 : Giọng Rê thứ.
*Đệm đàn bài hát : Ka Chiu Sa, giọng rê thứ tự nhiên
-Vẽ hình công thức cấu tạo Gam Rê thứ tự nhiên và Gam rê thứ hoà thanh
-Nghe đàn 2 giọng rê thứ để phân biệt
Nội dung 3 : TĐN số 4.
*Tìm hiểu : -Nhạc lý : Hoá biểu, Nhịp, hình nốt sử
dụng, ký hiệu khác, cao độ, … -Tập đọc cao độ thang âm rê thứ hoà thanh theo đàn
-Gõ đệm theo phách
-Giới thiệu hát toàn toàn bộ bài hát Cánh Eùn tuổi
Thơ
*Hát hoàn chỉnh bài hát Lý Kéo Chày, Cành Eùn tuổi
-Mỗi nhóm một em
-Cả lớp hát
-phân công cá nhân
Xướng Cả lớp Xô.
Thực hiện động tác phụ hoạ
-Nghe để so sánh -Vẽ, ghi chép
Nhận xét và ghi chép
-Nghe, hiểu biết thêm
-Cả lớp -Ghi nhớ !
TIẾT 12
*ÔN HÁT : Bài Hát LÝ KÉO CHÀI.
*TĐN Số 4 – Giọng Rê Thứ
Trang 4
I/- MỤC TIÊU :
*Biết vừa đọc nhạc vừa đánh nhịp bài TĐN số 4.
*Bước đầu biết cảm nhận những ca khúc mang âm hưởng dân ca từng vùng miền của đấ nước II/- CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN :
Nhạc cụ : Đàn ghi ta thùng
Sưu tầm, giới thiệu 1 số bài hát mang âm hưởng từng vùng, miềm của đất nước.
III/- TIẾN TRÌNH DẠY HỌC :
Thực hiện tổ chức
lớp
-Gợi ý kiến thức
cũ :
-Nội dung học
-Hường dẫn đánh
nhịp
-Chú ý nhịp lấy đà,
dảo phách
-Đệm đàøn
-Cố gắng sưu tầm
băng đĩa nhạc
Củng cố : nhắc lại
nội dung đã học
Dặn dò
Nội dung 1 : Tập đọc nhạc số 4.
*Đàn cao độ của bài cho các em nghe ! -Viết nốt bài hát, hát thay lời bài hát.
-Hát kết hợp đánh nhịp
-Hát lời và nốt 2 lần bài hát.
Nội dung 2 : Giới thiệu 1 số ca khúc mang
âm hưởng dân ca VN.
*Giới thiệu đầy đủ từng vùng, miền các loại dân ca khác nhau.
- Giới thiệu các bài hát trong SGK tr.40,41.
-Giới thiệu thêm các bài quen thuộc : Tình đất đỏ miềm đông, Một khúc tâm tình của người Hà Tĩnh, Vàm cỏ Đông, Niềm vui của em.
-Nghe băng đĩa bài hát Niềm vui của em, do
NS Nguyễn Huy Hùng sáng tác, mang đậm tính chất vùng miền núi trung nam bộ, …
-Giọng rê thứ tự nhiên và giọng rê thứ hoà thanh.
-Sưu tầm và hát được các bài hát mang âm hưởng dân ca mà em biết
-Thực hiện thủ túc vào lớp
-Tự Viết nốt bài hát
- Chia nhóm hát -Hát hoàn chỉnh
-Ghi chép 1 số bài hát tiêu biểu
-Khuyến khích cá nhân sưu tần và hát -Nghe và xem !
-Chú ý lắng nghe -Ghi nhớ
19
TIẾT 14 - Oân Tập
Trang 5I/- MỤC TIÊU :
*Biết hát hoàn chỉnh các bài hát vừa học.
*Nhạc lý : Biết cấu tạo gam Fa trưởng, Rê thứ.
*Tập Đọc Nhạc đúng cao độ và trường độ số 3 và số 4
II/- CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN :
Nhạc cụ : Đàn ghi ta thùng
Các bài đã học.
III/- TIẾN TRÌNH DẠY HỌC :
Thực hiện tổ chức
lớp
-Gợi ý kiến thức
cũ :
-Nội dung học
-Đệm đàøn
-Cố gắng sưu tầm
băng đĩa nhạc
Củng cố : nhắc lại
nội dung đã học
Dặn dò
Ôn tập 2 bài hát.
-Biểu diễn đồng ca, hát đúng giai điệu -Chọn nhóm biểu diễn trước lớp
-Lần lượt cả 2 bài hát : Nối Vòng Tay Lớn, Lý Kéo Chày.
Oân tập TĐN số 3 và 4.
-Nhắc lại công thức cấu tạo gam trưởng vận dụng vào gam Fa trưởng, cấu tạo gam thứ vận dụng vào gam Rê thứ.
-Luyện đọc gam Fa trưởng, các nột trụ.
-Đọc nốt tập đọc nhạc số 3 -Luyện đọc gam Rê thứ, TĐN số 4 đọc nốt.
-Phân biệt giọng song song đã học Giống nhau và khác nhau.
Tập hát nghiêm túc sôi nỗi, mạnh mẽ
-Nhớ lại kiến thức đã học
Trang 6
-Chép nhạc một đoạn bài hát : Ước Mơ Hồng, Nhạc và lời của NS Phạm Trọng Cầu :
« Từ đầu … mến thương » :
*Cách làm : -Vẽ khuôn nhạc (4 dòng, 5 khe, khoá sol) Khuôn này cách khuôn kia 3
hàng đen tập học sinh để viết tên nốt nhạc, không viết lời.
-Vẽ nốt theo hình vị trí chính xác theo sách GK Nhạc K.9 tr.50.
-Viết tên nốt + tên hình nốt (ví dụ : đô đen, dấu lặng đen, rề móc đơn, la
móc kép, …)
-Trình bày sạch, đẹp giống như sách in.
21