Căn cứ kế hoạch hoạt động của Tổ Địa – Sử - Tiếng Anh về những nhiệm vụ trọng tâm trong năm học 2014 – 2015, bản thân tôi đề ra kế hoạch bồi dưỡng học sinh giỏi Olympic tiếng Anh và Ngày
Trang 1PHÒNG GD&ĐT THÁP MƯỜI CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG THCS THẠNH LỢI Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
KẾ HOẠCH ( V/v tổ chức cuộc thi Olympic Tiếng Anh năm học 2014- 2015 )
Căn cứ vào Phương hướng, nhiệm vụ năm học 2014-2015 của Trường THCS Thạnh Lợi
Căn cứ kế hoạch hoạt động của Tổ Địa – Sử - Tiếng Anh về những nhiệm
vụ trọng tâm trong năm học 2014 – 2015, bản thân tôi đề ra kế hoạch bồi dưỡng học sinh giỏi Olympic tiếng Anh và Ngày hội Anh Ngữ với những nội dung yêu cầu cơ bản như sau:
I Thực trạng:
1 Thuận lợi:
- Ngày nay, khi việc học ngoại ngữ là một nhu cầu thiết yếu của xã hội, hầu hết tất cả mọi người đều dành thời gian rèn luyện thêm cho mình một kiến thức mới về ngoại ngữ
- Các loại thiết bị hỗ trợ cho việc học tiếng anh được bán rất nhiều, người học có thể mua về nhà tự học và trao dồi kỹ năng của mình
- Phương pháp giảng dạy mới sinh động giúp khơi nguồn cảm hứng học tập của người học Chúng ta có thể thấy khó khăn lớn nhất trong việc đào tạo thanh thiếu niên là làm thế nào để khơi được cảm giác thích học và đam mê của họ Chính vì thế, phương pháp giảng dạy luôn là yếu tố hàng đầu được đặt lên trong việc giảng dạy hiện nay
2 Khó khăn:
-Các em thiếu một động lực đủ lớn, một mục đích thật cụ thể khi theo học tiếng Anh Chủ yếu, các em suy nghĩ học để cho có học chứ ít khi nhận ra được tiếng Anh cần thiết Chính điều đó đã làm mất đi niềm say mê của các em khi theo học ngoại ngữ
- Khi học, các em thiếu một môi trường để thực hành các kỹ năng đã học được, lâu ngày kiến thức sẽ bị mai một
- Hơn thế nữa, chương trình chính khoá hiện nay đè nặng lên các em rất nhiều Do đó ít nhiều cũng ảnh hưởng đến khả năng trao dồi và luyện tập thêm
- Môi trường học chưa được được trang bị đầy đủ hệ thống máy móc, thiết
bị hỗ trợ cho việc học
II Nội dung kế hoạch:
1 Chỉ tiêu:
Trang 2- Trong năm học 2014 – 2015 này, bản thân sẽ cố gắng đạt thành tích cao hơn so với năm 2013-2014:
Năm
học
Cuộc Thi Tổng số HS
của nhóm
Chỉ tiêu đặt ra
Kết quả vòng huyện
Kết quả vòng tỉnh
Đánh giá
2014
-2015
OLYMPIC
- 2 học sinh đạt giải vòng huyện
2 Giải pháp:
2.1 Đối với giáo viên:
- Tìm nhiều dạng bài tập khác nhau cho học sinh làm để giúp học sinh ôn ngữ pháp và rèn luyện tính phản xạ nhanh Soạn nhiều dạng bài tập, soạn các bài tập từ mức độ dễ đến mức độ khó
- Giáo viên hướng các bước làm bài tập của từng kĩ năng để học sinh nắm bắt nội dung của đề bài
- Sau kết thúc mỗi tiết ôn học sinh giỏi giáo viên sẽ cho làm bài kiểm tra để đánh giá khả năng của học sinh và cho học sinh quen với dạng đề thi học sinh giỏi
- Giáo viên cho học sinh làm bài thi Olympic Tiếng Anh thử trên máy vi tính bằng cách nạp tiền thẻ
- Tạo môi trường học luôn luôn sôi động để các em có niềm hứng thú khi tham gia học Tiếng anh
- Số tiết dạy bồi dưỡng của môn Tiếng Anh từ 3 buổi/tuần tại trường Tùy theo điều kiện của nhà trường và có sự thay đổi TKB hàng tuần mà số tiết ôn có thể tăng lên
2.2 Đối với học sinh
- Tăng cường thời gian học môn Tiếng Anh nhiều hơn so với các môn khác
và phân phối thời gian học cho hợp lí
- Kết hợp vừa nghe nhạc vừa học tiếng anh qua bài hát hoặc xem phim hoạt hình có phụ đề tiếng anh để vừa học từ vựng, học cấu trúc câu và học phát âm
- Nguồn tài liệu học tập tiếng Anh phong phú: sách, Internet, TV…nên các
em có thể tự rèn luyện các kĩ năng mỗi ngày sau giờ học ở trường
3 Kế hoạch bồi dưỡng cụ thể như sau:
- Ngoài các buổi đi ôn luyện thì giáo viên sẽ cho đề để HS về nhà làm và sẽ kiểm tra , sửa bài vào thứ 4 hàng tuần GV nhận xét, hướng dẫn HS để bài luyện viết sau được tốt hơn
Trang 3Cuộc thi: Olympic Tiếng Anh
TT Tên HS Lớp Thời gian Địa điểm GV phụ trách
Thứ 3-4
Tại trường Phan Thị Ngọc Tú
Thứ 3-4
Tại trường Phan Thị Ngọc Tú
Thứ 3-4
Tại trường Phan Thị Ngọc Tú
4 Nguyễn Phạm Kiều Thi 6a1 Chiều
Thứ 3-4
Tại trường Phan Thị Ngọc Tú
Thứ 3-4
Tại trường Phan Thị Ngọc Tú
6 Huỳnh Thị Thanh Thanh 7a1 Sáng
Thứ
3 -4
Tại trường Phan Thị Ngọc Tú
4 Tổ chức thi Olympic Tiếng Anh:
- Vòng trường: tháng 11 và tháng 12
- Vòng huyện: tháng 1
- Vòng tỉnh: tháng 3
Trên đây là kế hoạch Bồi dưỡng học sinh giỏi bộ môn Tiếng Anh của bản thân trong năm học 2014 – 2015
Duyệt của TCM Thạnh Lợi, ngày 01 tháng 10 năm
2014
Giáo viên đăng kí
Duyệt của BGH