- Làm được các công việc chăm sóc rau, hoa đơn giản như: tưới nước, làm cỏ, vun xới đất.. Dạy bài mới: a Giới thiệu: 1 phút Sau khi gieo, trồng cây rau, hoa phải được chăm sóc như tỉa câ
Trang 1GIÁO ÁN GIẢNG DẠY
Trường: Tiểu học Trần Quốc Toản Họ và tên Gsh: Nguyễn Thị Thanh Thoảng
Lớp: 4P5 Môn: Kỹ thuật MSSV: 1070462
Tiết: 4 Họ và tên GVHD: Nguyễn Anh Thi
Ngày 4 tháng 3 năm 2015
TÊN BÀI DẠY: CHĂM SÓC RAU, HOA (tiết 1)
I MỤC TIÊU
- Mục đích, tác dụng của việc chăm sóc rau, hoa
- Một số công việc chăm sóc rau, hoa chủ yếu và cách tiến hành một số công
việc chăm sóc đó
- Làm được các công việc chăm sóc rau, hoa đơn giản như: tưới nước, làm cỏ,
vun xới đất
- Có ý thức chăm sóc, bảo vệ cây rau, hoa
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- Tranh minh họa
- Phiếu học tập ghi câu hỏi thảo luận
- Sách kỹ thuật lớp 4
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC
1 Khởi động: (1 phút) Hát vui
2 Kiểm tra bài cũ: (5 phút) Trồng cây rau, hoa trong chậu
- Người ta thường trồng cây vào những chậu bằng vật liệu nào?
- Trồng cây trong chậu được thực hiện theo trình tự như thế nào?
- HS nhận xét
- GV nhận xét và ghi điểm cho HS
3 Dạy bài mới:
a) Giới thiệu: (1 phút)
Sau khi gieo, trồng cây rau, hoa phải được chăm sóc như tỉa cây, tưới nước,
làm cỏ, vun xới…Chăm sóc tốt sẽ tạo điều kiện cho cây đủ chất dinh dưỡng, ánh
sáng, nhiệt độ cần thiết để phát triển Bài học hôm nay chúng ta sẽ tìm hiểu về các
công việc chăm sóc ấy
b) Các hoạt động dạy học: (28 phút)
28 phút Hoạt động 1: Hướng dẫn tìm hiểu các công việc
chăm sóc rau, hoa
- GV hỏi HS: Em hãy cho biết cây rau, hoa cần
những điều kiện ngoại cảnh nào để sinh trưởng và
phát triển?
- HS trả lời: Những điều kiện ngoại cảnh cần cho sự sinh trưởng và phát triển của cây rau, hoa là: nhiệt độ, nước, ánh sáng, chất dinh dưỡng và không khí
Trang 2- GV: Để đảm bảo các điều kiện ngoại cảnh thuận
lợi cho cây rau, hoa sinh trưởng, phát triển thì phải
gieo trồng vào thời điểm thích hợp, gieo trồng
đúng khoảng cách, vun xới đất, tưới nước và bón
phân cho cây
- Hướng dẫn HS quan sát các hình trong SGK
- GV hỏi: Hãy nêu các công việc chăm sóc sau khi
gieo hạt, trồng cây con?
- Chia lớp thành 4 nhóm thảo luận, phát phiếu học
tập Mỗi nhóm thảo luận một công việc
- Yêu cầu đại diện nhóm trình bày kết quả thảo
luận
- Theo em những cây rau, hoa bị thiếu nước sẽ như
thế nào?
- GV yêu cầu HS nhận xét
- GV: Nước rất cần thiết cho cây trồng, nhất là đối
với cây rau và hoa Nước giúp cho hạt nẩy mầm,
hòa tan các chất dinh dưỡng trong đất cho cây hút
và giúp cây sinh trưởng và phát triển thuận lợi Vì
vậy phải luôn tưới nước đảm bảo cho đất đủ nước
để cây phát triển
- GV: Ở gia đình em (ba hoặc mẹ) thường tưới
nước cho rau, hoa vào lúc nào?
- GV yêu cầu HS nhận xét
- GV: Khi trời nắng nóng nước sẽ dễ bay hơi, khi
ta tưới nước sẽ không được giữ lại nhiều trong đất
Vì vậy chúng ta nên tưới nước cho cây vào lúc trời
râm mát để cho nước đỡ bay hơi
- GV hướng dẫn HS quan sát hình 1a, 1b SGK
- Chúng ta có thể tưới nước cho cây bằng bình có
vòi hoa sen, bằng vòi phun hoặc bình xịt (đối với
cây trồng trong chậu)
- GV: Khi tưới nước cho cây, chúng ta phải tưới
thật đều, không để nước đọng thành vũng trên
luống hoặc gốc cây
- GV treo tranh 2a, 2b yêu cầu HS quan sát và thảo
luận nhóm đôi: Các em có nhận xét gì về khoảng
cách và sự phát triển của cây cà rốt ở hình 2a), 2b)?
- HS quan sát
- HS trả lời: Các công việc chăm sóc sau khi gieo hạt, trồng cây con: tưới nước, tỉa cây, làm cỏ, vun xới đất
- Tiến hành thảo luận nhóm và ghi chép kết quả
- Đại diện nhóm trình bày
- Nhóm khác bổ sung
- HS: Theo em những cây rau, hoa bị thiếu nước sẽ bị khô, héo và có thể bị chết
- HS nhận xét
- HS: Ở nhà em thấy ba, mẹ thường tưới nước cho rau, hoa vào lúc trời râm mát
- HS nhận xét
- HS quan sát và lắng nghe
- HS: Hình 2a): cây mọc chen chúc, lá, củ nhỏ Hình 2b):
Trang 3- Sau khi gieo hạt, cây sẽ mọc rất dày, chen chúc
nhau Vì vậy chúng ta phải nhổ bớt cây đi.Vậy thế
nào là tỉa cây?
- Tỉa cây có tác dụng gì?
- GV: Trên những luống rau hoặc những chậu hoa,
các em có thấy có những cây cỏ dại, cây dại mọc?
Tác hại của cây cỏ dại đối với cây rau, hoa?
- GV: Trên những luống rau hoặc những chậu hoa
thường có cỏ dại Chúng hút tranh nước, chất dinh
dưỡng trong đất của cây và che lấp ánh sáng cây
phát triển chậm Vì vậy, chúng ta phải thường
xuyên làm cỏ
- GV: Tại sao phải nhổ cỏ vào những ngày nắng?
Làm cỏ bằng dụng cụ gì?
- GV treo tranh minh họa những dụng cụ làm cỏ
- GV: Cỏ thường có thân ngầm và rễ ăn sâu vào
đất Vì vậy, khi làm cỏ nên dùng dầm xới hoặc đào
sâu xuống để loại bỏ hết thân ngầm và rễ cỏ Nhổ
nhẹ nhàng để tránh làm bật gốc cây khi cỏ mọc sát
Cỏ làm xong phải được để gọn vào một chỗ để đem
đổ hoặc phơi khô rồi đốt Không vứt cỏ bừa bãi
- GV: Sau những trận mưa to hoặc qua nhiều lần
tưới nước đất thường bị dí chặt Vì vậy, chúng ta
phải xới đất cho rau, hoa Theo em, vun xới đất cho
cây rau, hoa có tác dụng gì?
- GV nhận xét
- GV: Vun đất quanh cây có tác dụng gì?
- Yêu cầu HS quan sát tranh 3b) và hỏi: Chúng ta
vun xới đất bằng dụng cụ gì? Và xới đất như thế
nào?
giữa các cây có khoảng cách thích hợp nên cây phát triển tốt hơn, củ to hơn
- HS: Tỉa cây là nhổ bớt một
số cây để đảm bảo khoản cách cho những cây còn lại sinh trưởng và phát triển
- HS nhận xét
- HS: Giúp cho cây đủ ánh sáng, chất dinh dưỡng
- HS: Hút nước và chất dinh dưỡng trong đất
- HS lắng nghe
- HS: Nhổ cỏ vào những ngày nắng cỏ mau khô và chết Làm
cỏ bằng cuốc hoặc dầm xới
- HS quan sát
- HS lắng nghe
- HS: Vun xới đất làm cho đất tơi xốp, có nhiều không khí
- HS: Giữ cây không bị đổ, rễ cây phát triển mạnh
- HS: Dùng cuốc hoặc dầm xới để vun xới đất cho rau, hoa Chú ý không làm đứt rễ cây Khi xới, người ta thường kết hợp vun đất vào quanh gốc
Trang 4- GV: Các em lưu ý: Khi xới đất không làm gãy
cây Kết hợp xới đất với vun đất vào gốc cây
nhưng không vun quá cao làm lấp thân cây
- Treo bảng phụ, chia nhóm cho HS làm bài tập
nhỏ
- GV nhận xét
cây
- HS lắng nghe
- 2 nhóm HS lên bảng
4 Củng cố (5 phút)
- GV yêu cầu HS nhắc lại tựa bài
- GV yêu cầu 4 HS nhắc lại cách tiến hành tưới nước, tỉa cây, làm cỏ và vun xới đất cho cây
- GV yêu cầu HS nhắc lại ghi nhớ
- GV nhận xét tiết học, tuyên dương HS tích cực
Giáo viên hướng dẫn Ngày soạn: 01 / 03 /2011
Ngày duyệt: Người soạn
Chữ ký
Nguyễn Anh Thi Nguyễn Thị Thanh Thoảng
Trang 5
GIÁO ÁN CHỦ NHIỆM
Trường Tiểu học Trần Quốc Toản Họ và tên Gsh: Nguyễn Thị Thanh Thoảng Lớp 4P5 Mã số sinh viên: 1070462
Tên hoạt động: Sinh hoạt chủ nhiệm lớp Họ tên GVHDCN: Nguyễn Anh Thi
Ngày 04 tháng 03 năm 2011
I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU CÔNG VIỆC
- Tổng kết hoạt động của lớp trong tuần qua
- Đưa ra phương hướng hoạt động cho tuần sắp tới
II NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG
Thời gian Hoạt động GV Hoạt động HS
5 phút
10 phút
10 phút
5 phút
1 Ổn định lớp
2 Các hoạt động Hoạt động 1: Tổng kết hoạt động tuần qua
- Các tổ trưởng báo cáo về tình hình tổ trong
tuần qua
- Yêu cầu lớp phó học tập báo cáo tình hình học tập của lớp trong tuần vừa qua
- Yêu cầu lớp phó trật tự báo cáo tình hình trật tự của lớp trong tuần vừa qua
- Yêu cầu lớp trưởng báo cáo tình hình chung của lớp trong tuần vừa qua
- GV nhận xét chung về tình hình của lớp trong tuần vừa qua
Tuyên dương những mặt tốt:
học tập, trật tự
Phê bình những mặt chưa tốt
và nhắc nhở HS khắc phục
Hoạt động 2: Phương hướng hoạt động cho tuần sau
- Yêu cầu HS nhắc lại chủ điểm tháng 3
- Yêu cầu HS nhắc lại những hoạt động trong tháng 3
- GV nhắc nhở HS ôn bài chuẩn bị thi GKII
Xây dựng đôi bạn cùng tiến, chuẩn bị ôn thi GKII
Hoạt động 3: Tổ chức HS chơi trò chơi
“Hái hoa dâng chủ”.
- GV chọn câu hỏi xoay quanh về việc “Tìm hiểu về lịch sử 80 năm thành lập Đoàn và 70 năm thành lập Đội”
Hình thức: Chia làm 2 đội chơi
- Các tổ trưởng báo cáo
- Lớp phó học tập báo cáo
- Lớp phó trật tự báo cáo
- Lớp trưởng báo cáo
- HS hứa sẽ khắc phục
- HS trả lời: “Tiếp bước lên Đoàn”
- Kiểm tra nghi thức Đội, kiểm tra chuyên hiệu Nhà
sử học nhỏ tuổi,…
- HS lắng nghe
- HS tham gia
Trang 6Đội nào trả lời đúng được nhiều điểm hơn sẽ chiến thắng
3 Tổng kết hoạt động
- GV dặn dò HS: đi học đúng giờ, đêm đầy
đủ dụng cụ khi đi học, đến trường, về nhà học bài đầy đủ,
- GV nhận xét chung
Giáo viên hướng dẫn Ngày soạn: 01/03/2011
Người soạn
Nguyễn Anh Thi Nguyễn Thị Thanh Thoảng
