BỘ KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ BỘ XÂY DỰNG NHIỆM VỤ KHCN CẤP NHÀ NƯỚC THEO NGHỊ ĐỊNH THƯ BÁO CÁO TỔNG HỢP KẾT QUẢ KHOA HỌC CÔNG NGHỆ NHIỆM VỤ “NGHIÊN CỨU, ÁP DỤNG CÔNG NGHỆ HÀN DƯỚI NƯỚC CỦA HÀN QUỐC VÀO ĐIỀU KIỆN VIỆT NAM” MÃ SỐ NHIỆM VỤ: Chủ nhiệm nhiệm vụ: Cơ quan chủ trì nhiệm vụ HIỆU TRƯỞNG TRƯỜNG CAO ĐẲNG NGHỀ VIỆT XÔ SỐ KS, Phạm Ngọc Bối Nguyễn Bỉnh Khiêm Bộ Xây dựng Bộ Khoa học Công nghệ 8952 Vĩnh Phúc - 2011 BỘ XÂY DỰNG TRƯỜNG CAO ĐẲNG NGHỀ VIỆT XÔ SỐ CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc Vĩnh Phúc, ngày 25 tháng năm 2011 BÁO CÁO THỐNG KÊ KẾT QUẢ THỰC HIỆN NHIỆM VỤ I THÔNG TIN CHUNG Tên nhiệm vụ: “Nghiên cứu, áp dụng công nghệ hàn nước Hàn Quốc vào điều kiện Việt Nam” Mã số nhiệm vụ: Thuộc: - Chương trình : Hợp tác theo nghị định thư với Hàn Quốc Chủ nhiệm đề tài/dự án: Họ tên: Phạm Ngọc Bối Ngày, tháng, năm sinh: 17-10-1961 Nam/ Nữ: Nam Học hàm, học vị: Kỹ sư khí chế tạo Chức danh khoa học: Chức vụ Điện thoại: Tổ chức: 0211 2218802 Nhà riêng: 0211 3501376 Mobile: 0912104931 Fax: 0211 3863056 E-mail: phamboi@gmail.com Tên tổ chức công tác:Trường Cao đẳng nghề giới khí xây dựng số (Nay Trường Cao đẳng nghề Việt - Xô số 1) Địa tổ chức: Phường Xuân Hòa thị xã Phúc Yên tỉnh Vĩnh Phúc Địa nhà riêng: Tổ Phường Xuân Hòa - Phúc Yên tỉnh Vĩnh Phúc Tổ chức chủ trì đề tài/dự án: Tên tổ chức chủ trì nhiệm vụ: Trường Cao đẳng nghề giới khí xây dựng số (Nay Trường Cao đẳng nghề Việt - Xô số 1) Điện thoại: 0211 3863056 Fax: 0211 3863056 E-mail: vixo@hn.vnn.vn Website: http://www.vixo.edu.vn Địa chỉ: Phường Xuân Hòa thị xã Phúc Yên tỉnh Vĩnh Phúc Họ tên thủ trưởng tổ chức: Nguyễn Bỉnh Khiêm Số tài khoản: 301010000001 Tại: Kho Bạc nhà nước Thị xã Phúc Yên tỉnh Vĩnh Phúc Tên quan chủ quản đề tài: BỘ XÂY DỰNG Địa : 37 Lê Đại Hành Q Hai Bà Trưng TP Hà Nội II TÌNH HÌNH THỰC HIỆN Thời gian thực nhiệm vụ: - Theo Hợp đồng ký kết: từ tháng 01/ năm 2009 đến tháng 12 / năm 2010 - Thực tế thực hiện: từ tháng năm 2009 đến tháng năm 2011 - Được gia hạn (nếu có): - Lần từ tháng 01 năm 2011 đến tháng năm 2011 - Lần … Kinh phí sử dụng kinh phí: a) Tổng số kinh phí thực hiện: 1350 tr.đ, đó: + Kính phí hỗ trợ từ SNKH: 1350 tr.đ + Kinh phí từ nguồn khác: ……………….tr.đ + Tỷ lệ kinh phí thu hồi dự án (nếu có): ………… …………………………………… b) Tình hình cấp sử dụng kinh phí từ nguồn SNKH: Số TT Theo kế hoạch Thời gian Kinh phí (Tháng, năm) Năm 2009 Năm 2010 (Tr.đ) 1000 350 Thực tế đạt Thời gian Kinh phí (Tháng, năm) Năm 2009 Năm 2010 Năm 2011 (Tr.đ) 439.406 517.000 393.593 Ghi (Số đề nghị toán) 439.406 517.000 393.593 c) Kết sử dụng kinh phí theo khoản chi: Đối với đề tài: Đơn vị tính: Triệu đồng Số TT Nội dung khoản chi Trả công lao động (khoa học, phổ thông) Nguyên, vật liệu, lượng Thiết bị, máy móc Đoàn ra, đoàn vào Xây dựng, sửa chữa nhỏ Chi khác Tổng cộng Theo kế hoạch Thực tế đạt Tổng SNKH Nguồn khác 350 350 270 270 257 283 257 283 164.75 164.75 1350 1350 Tổng SNKH Nguồn khác 328.6 328.6 0 0 0 552.25 552.25 304.4 304.4 0 0 0 164.75 164.75 1350 1350 0 - Lý thay đổi (nếu có): Do điều kiện thực tế giá biến động chủng loại thiết bị đặc chủng yêu cầu phải đồng bộ, thiết bị phải mua vượt trội lên so với dự toán Để đề tài hoàn thiện xin điều chỉnh dự toán Các văn hành trình thực đề tài: (Liệt kê định, văn quan quản lý từ công đoạn xác định nhiệm vụ, xét chọn, phê duyệt kinh phí, hợp đồng, điều chỉnh (thời gian, nội dung, kinh phí thực có); văn tổ chức chủ trì đề tài, dự án (đơn, kiến nghị điều chỉnh có) Số Số, thời gian ban hành TT văn Tên văn v/v Thành lập Hội đồng số 565/QĐ-CĐNVX ngày nghiệm thu cấp sở nhiệm 09/5/2011 vụ nghiên cứu theo nghị định thư với Hàn Quốc số Hợp đồng đọc phản biện 10311/TĐTCKNN&CTK- nhận xét đánh giá việc XD Ghi CĐNVX ngày 10/3/2011 biên soạn phiếu phân tích nghề, tiêu chuẩn kỹ nghề chương trình khung dạy nghề, nghề lặn hàn nước Thành lập Hội đồng thẩm định việc XD, biên soạn tiêu số 090311/QĐ-CĐNVX ngày 09/3/2011 chuẩn kỹ nghề, chương trình khung dạy nghề trình độ TCN nghề hàn nước - nhiệm vụ nghiên cứu nghị định thư Thành lập ban nghiệm thu sở - Nghiệm thu đưa vào số 735 / QĐ-CĐNVX sử dụng mô hình mô ngày 08/3/2011 điều kiện làm việc nước nhiệm vụ nghiên cứu nghị định thư Số 42/BKHCN-CNN Ngày 11/01/2011 V/v: Gia hạn thời gian thực nhiệm vụ HTQT theo Nghị định thư với Hàn Quốc V/v: Ủy quyền lựa chọn nhà Số 33/BXD - KHCN Ngày 17/01/2011 cung cấp trang thiết bị cho gói mua sắm nhiệm vụ nghiên cứu theo Nghị định thư Số 565/BXD - KHCN Ngày 29/11/2010 Số 979/CV - CĐN V/v: Gia hạn thời gian thực nhiệm vụ HTQT theo Nghị định thư với Hàn Quốc V/v: Gia hạn thời gian Ngày 08/11/2010 nghiệm thu nhiệm vụ nghiên cứu theo Nghị định thư với Hàn Quốc 10 11 Số 1160/CĐN - NCKH V/v: Xin ủy quyền lựa Ngày 15/12/2010 chọn nhà thầu Số 884/CĐN - PD Ngày 05/10/2010 Số 915/TT - CĐN Ngày 19/10/2010 V/v: Phê duyệt kế hoạch đầu tư mua sắm thiết bị nhiệm vụ nghiên cứu nghị định thư V/v: Phê duyệt kết xét chọn mua sắm thiết bị nhiệm vụ nghiên cứu nghị định thư Quyết định Phê duyệt kết 12 Số 916/QĐ-CĐN-NĐT chào hàng cạnh tranh Ngày 20/10/2010 thiết bị nhiệm vụ nghiên cứu nghị định thư V/v: Thông báo kết xét 13 Số 918/TB-CĐN/NĐT thầu cung cấp thiết bị nhiệm Ngày 20/10/2010 vụ nghiên cứu Nghị định thư - hàn nước V/v: Thông báo kết xét 14 Số 917/TBB-CĐN/NĐT thầu cung cấp thiết bị nhiệm Ngày 20/10/2010 vụ nghiên cứu Nghị định thư - hàn nước 15 16 Số 99-11-11./BL/TCB Bảo lãnh thực hợp đồng Ngày 06/11/2010 Số 2377/BKHCN-CNN Ngày 28/09/2010 17 Số 357/BXD - KHCN V/v: Điều chỉnh dự toán nhiệm vụ Nghị định thư hợp tác với hàn Quốc V/v: Thay đổi dự toán mua Ngày 09/08/2010 sắm thiết bị nhiệm vụ nghiên cứu theo nghị định thư 18 19 20 Số 428/2010/CV- CĐN Ngày 26/05/2010 Số 857/QĐ-CĐN-2010 Ngày 28/09/2010 Số 857/QĐ-CĐN V/v: Thay đổi dự toán nhiệm vụ nghiên cứu theo nghị định thư V/v: Cử cán bộ, giáo viên tham gia đề tài hàn nước Giao nhiệm vụ cho CBCC Ngày 28/03/2008 Hợp đồng biên soạn phiếu 21 Số 28BS/ CĐN - NCKH phân tích nghề, tiêu chuẩn kỹ NĐT Ngày 10/5/2010 nghề chương trình khung dạy nghề Thành lập ban biên soạn tiêu chuẩn kỹ nghề, chương 22 Số 28BS/QĐ - CĐN - trình khung dạy nghề trình NĐT Ngày 09/5/2010 độ TCN nghề hàn nước - nhiệm vụ nghiên cứu nghị định thư Số 622/QĐ - CĐN 23 TCHC V/v: Cử cán giáo viên nghiên cứu nước Ngày 08/06/2009 24 25 Số 1324/QĐ - CĐN V/v: Cử cán tham gia Ngày 07/12/2009 khảo sát Miền Trung Số 261/QĐ - BXD V/v: Cho phép cán Ngày 12/06/2009 công tác Hàn Quốc 26 Số 2830/BKHCN- V/v: Thông báo kế hoạch KHCNN kiểm tra định kỳ nhiệm vụ Ngày 11/11/2009 hợp tác quốc tế thực năm 2009 27 28 29 30 Số /2009/CV-CĐN Ngày / /2009 Số 311/CV- CĐN1 Ngày 11/03/2008 Số 310/CV- CĐN1 Ngày 11/03/2008 V/v: Báo cáo thực đề tài KH theo Nghị định thư với Hàn Quốc V/v: Đăng ký hợp tác khoa học công nghệ theo nghị định thư Việt Nam - Hàn Quốc V/v: Đăng ký hợp tác khoa học công nghệ theo nghị định thư Việt Nam - Hàn Quốc Số 1004/BXD-HTQT V/v: Hợp tác nghiên cứu theo Ngày 29/05/2008 nghị định thư với Hàn Quốc V/v: Phê duyệt danh mục 31 Số 820/QĐ-BKHCN Ngày 06/05/2008 nhiệm vụ hợp tác quốc tế khoa học công nghệ theo nghị định thư để đưa xem xét thực từ năm 2009 V/v: Thành lập hội đồng KH&CN cấp Nhà nước Tư 32 Số 1552/QĐ- BKHCN Ngày 23/07/2008 vấn, đánh giá xét duyệt nội dung nhiệm vụ hợp tác quốc tế KH&CN theo nghị định thư năm 2009 33 Số 1700/QĐ - BKHCN Ngày 06/08/2008 V/v: Thành lập Tổ thẩm định nhiệm vụ hợp tác quốc tế KH&CNtheo nghị định thư thực năm 2009 34 Số 390/QĐ - CĐN Giao nhiệm vụ cho CBCC Ngày 28/03/2008 V/v: Phê duyệt nhiệm vụ 35 Số 2351/QĐ - BKHCN Ngày 23/10/2008 hợp tác quốc tế khoa học công nghệ theo Nghị định thư bắt đầu thực từ năm 2009 V/v: Phê duyệt hợp đồng 36 Số 1285/CV - CĐN thực nhiệm vụ hợp tác Ngày 16/12/2008 quốc tế KH&CN theo NĐT 37 Số 346/QĐ - BXD V/v: Giao dự toán ngân sách Ngày 31/03/2009 năm 2009 (đợt II) V/v: Dự toán chi tài 38 Số 513/CV - CĐN - NĐT năm 2009 nhiệm vụ khoa học Ngày 21/05/2009 hợp tác Việt Nam - Hàn Quốc 39 40 41 42 Số 418/2009/CV - CĐN Ngày 05/05/2009 V/v: Cử cán công tác Hàn Quốc theo nghị định thư Số 179/BXD - TCCB V/v: Cử cán tham gia Ngày 11/05/2009 đoàn công tác hàn Quốc Số 301/2009/ CV - CĐN Ngày 13/04/2009 V/v: Cử cán công tác Hàn Quốc theo nghị định thư Số 708/QĐ - CĐN Thành lập đoàn công tác Ngày 19/06/2009 Hàn Quốc 43 Số 261/QĐ - BXD Cho phép cán công tác Ngày 12/06/2009 44 45 46 Số 1312/QĐ - TCĐN Ngày 02/12/2009 Số 1313/QĐ - TCĐN Ngày 01/12/2009 Hàn Quốc Chi tiền bồi dưỡng xây dựng thuyết minh báo cáo chuyên đề hàn nước Chi tiền hỗ trợ cho máy nhà trường việc chủ trì đề tài Số: /HĐKS - TCĐN Hợp đồng thuê khoán khảo Ngày 01/10/2009 sát Tổ chức phối hợp thực đề tài: Số TT Tên tổ chức đăng ký theo Thuyết minh Trường Cao đẳng nghề CGCKXD số (Nay Trường Cao đẳng nghề Việt Xô số 1) Các vụ chức Bộ KHCN Bộ XD Tên tổ chức tham gia thực Trường Cao đẳng nghề CGCKXD số (Nay Trường Cao đẳng nghề Việt Xô số 1) Các vụ chức Bộ KHCN Bộ XD Nội dung tham gia chủ yếu - Khảo sát Hàn Quốc - Khảo sát nước - Nghiên cứu phân tích nghề - Tuyển chọn mua sắm thiết bị - chế tạo mô hình mô Sản phẩm chủ yếu đạt - Báo cáo Ghi chú* - Báo cáo - Dự thảo TCKNN - Mua sắm số thiết bị - Mô hình mô Kiểm tra đôn đốc - Lý thay đổi (nếu có): Cá nhân tham gia thực đề tài, dự án: (Người tham gia thực đề tài thuộc tổ chức chủ trì quan phối hợp, không 10 người kể chủ nhiệm) Số TT Tên cá nhân Tên cá nhân đăng ký theo tham gia thực Thuyết minh Trần Đức Trần Đức Tiệp Nội dung tham gia Khảo sát 10 Sản phẩm chủ yếu đạt Báo cáo Ghi chú* Tiêu chuẩn Việt Nam (TCVN) Hiệp hội khí Mỹ (ASME) Hiệp hội hàn Mỹ (AWS) Tổ chức tiêu chuẩn quốc tế (ISO) Cộng đồng nước Châu Âu (EN) GB Các tiêu chuẩn Nhật Bản (JIS) Các tiêu chuẩn Đức (DIN) Khác Sản phẩm hàn tổ, đội Ông/Bà thường đánh giá, kiểm tra phương pháp nào? Kiểm tra ngoại dạng (VT) Kiểm tra sức chịu đựng (PRT) Kiểm tra dũ rỉ (LT) Kiểm tra chất thị (PT) Kiểm tra bột từ (MT) Kiểm tra siêu âm ( UT) Kiểm tra tia Rơnghen (RT) Kiểm tra phúng xạ (NRT) Khác Những công việc liên quan tới an toàn lao động mà Ông/Bà thực hiện? Ông/Bà thường làm công việc giải vướng mắc thực nhiệm vụ giao với cấp trên, với tra hàn, giám sát hàn? 10 Ông/Bà có tham gia vào công tác tính lương cho thành viên tổ, đội không? Có Không 11 Người lao động doanh nghiệp Ông/Bà trả lương theo ngạch, bậc nào? (Thông tin dùng mục đích để nghiên cứu, không sử dụng vào mục đích khác Nếu được, xin Ông/ Bà vui lòng cho biết quý danh: - Họ tên: Chức vụ - Đơn vị công tác: Xin trân trọng cảm ơn hợp tác Ông/ Bà.! ) 20 Kết khảo sát sở đào tạo doanh nghiệp sản xuất kinh doanh lĩnh vực hàn nước Thực kế hoạch khảo sát Chủ nhiệm nhiệm vụ nghiên cứu khoa học công nghệ theo nghị đinh thư với Hàn Quốc xây dựng, tổ chức khảo sát sở đào tạo doanh nghiệp có sử dụng lao động nghề Hàn, Hàn nước với nội dung cụ thể sau 6.1 Thời gian, địa điểm khảo sát: Từ tháng 10/2009 đến tháng 3/2010 khảo sát khu vực phía Bắc miền Trung gồm 14 địa phương: Hà Nội, Bắc Ninh, Hưng Yên, Hải Phòng, Ninh Bình, Bắc Giang, Hải Dương, Vĩnh Phúc, Phú Thọ, Thanh Hóa, Nghệ An, Huế, Đà Nẵng; Khu vực phía Nam gồm 06 địa phương : Nha Trang, Đồng Nai, Vĩnh Long, Cần Thơ, Vũng Tàu, Th.p Hồ Chí Minh 6.2 Các sở đào tạo nghề doanh nghiệp khảo sát: 25 doanh nghiệp 10 Trường Các cán khảo sát đảm bảo việc liên lạc làm việc với toàn trường doanh nghiệp dự kiến tham gia, cụ thể: a Phân loại theo lĩnh vực hoạt động + Doanh nghiệp thuộc lĩnh vực đóng tàu: Công ty đóng tầu Phà Rừng Công ty CNTT Nam Triệu + Doanh nghiệp thuộc lĩnh vực giao thông vận tải: Công ty CP xây dựng số Thăng long Công ty CP Xây lắp khí cầu đường + Doanh nghiệp thuộc lĩnh vực chế tạo Công ty cổ phần lắp máy 69-3 Công ty CP máy cửu long VINASHIN Công ty LISEMCO- Hải phòng + Doanh nghiệp thuộc lĩnh vực sản xuất bồn, bể áp lực 21 Công ty CP thiết bị Áp Lực Đông Anh Công ty cổ phần CN Hoàng Anh + Doanh nghiệp thuộc lĩnh vực lắp máy- xây dựng Công ty cổ phần LILAMA 45- Công ty cổ phần LILAMA 69-3 Công ty cổ phần LILAMA 18 Công ty cổ phần LILAMA Công ty cổ phần khí lắp máy Ninh Bình + Doanh nghiệp lĩnh vực kỹ thuật, công nghệ Công ty TNHH lặn Đại Dương Công ty Hải Sơn - BQP Công ty Sông Thu - BQP Tuy nhiên trình triển khai khảo sát thực tế, có số doanh nghiệp lý phục vụ nhiệm vụ quốc phòng, lãnh đạo vắng…nên cán cử đến tổ chức triển khai khảo sát dự kiến Các cán chủ động gửi nhận tài liệu qua đường bưu điện, Email b Phân loại theo địa bàn khảo sát + Thành phố Hà Nội: 02 doanh nghiệp 02 trường + Thành phố Hải Phòng: 03 doanh nghiệp + Tỉnh Hải Dương: 02 doanh nghiệp 01 trường + Tỉnh Bắc Ninh: 01 doanh nghiệp + Tỉnh Hưng Yên: 01 doanh nghiệp 02 trường + Tỉnh Ninh Bình: 02 doanh nghiệp 01 trường + Tỉnh Bắc Giang: 01 doanh nghiệp 02 trường + Tỉnh Vĩnh Phúc: 01 doanh nghiệp 02 trường + Tỉnh Phú Thọ : 05 doanh nghiệp 02 trường + Thành phố Hồ Chí Minh: 08 doanh nghiệp + Thành phố Đà Nẵng: 02 doanh nghiệp 01 trường 22 + Tỉnh Bà Rịa Vũng Tàu: 01 doanh nghiệp 01 trường 6.3 Tiến độ khảo sát 6.3.1 Liên lạc với trường doanh nghiệp để hẹn ngày khảo sát gửi phiếu hỏi Trong tuần làm việc đầu tiên, cán tham gia khảo sát liên lạc với toàn 25 doanh nghiệp 10 trường để xếp lịch ngày khảo sát, bố trí phương tiện lại; đồng thời hướng dẫn sơ nội dung trả lời mẫu phiếu khảo sát; giải đáp thắc mắc doanh nghiệp phiếu khảo sát; trợ giúp từ xa cho người lao động việc trả lời phiếu hỏi + Hình thức làm việc: bán thời gian, liên lạc từ xa qua điện thoại, email, fax + Hình thức chuyển phiếu hỏi: bưu điện; (một số doanh nghiệp nhận phiếu qua email fax, chi phí photo, in ấn tài liệu tiểu ban toán theo thông báo doanh nghiệp); + Địa điểm làm việc: nơi cư trú cán khảo sát (các cán khảo sát liên lạc với qua email điện thoại) Đa số trường doanh nghiệp ủng hộ tạo điều kiện giúp đỡ; số doanh nghiệp lãnh đạo vắng nên chưa có phản hồi; 100% doanh nghiệp nhận mẫu phiếu khảo sát 6.3.2 Tổ chức khảo sát doanh nghiệp phía Bắc, miền Trung Để đảm bảo chất lượng rút kinh nghiệm cho địa điểm khác, cán tập trung khảo sát doanh nghiệp khu vực Hà Nội + Hình thức làm việc: toàn thời gian + Địa điểm làm việc: doanh nghiệp khảo sát + Hình thức thu thập thông tin: vấn, phát phiếu hướng dẫn trả lời, quan sát, ghi chép (chụp ảnh, quay phim phép) * Các hoạt động thực tuần: + Tiếp tục phát phát bổ sung mẫu phiếu hỏi; + Giải đáp hướng dẫn đối tượng hỏi cách thức điền phiếu; + Phỏng vấn, ghi chép chụp ảnh để lấy thông tin 23 + Tiếp tục liên lạc với doanh nghiệp lại để giảm thiểu vấn đề phát sinh xảy đến làm việc doanh nghiệp; * Các vấn đề phát sinh trình khảo sát: - Một số doanh nghiệp triển khai chưa phát phiểu hỏi đến đối tượng hỏi; - Một số đối tượng hỏi thực theo yêu cầu cấp trên, chưa nhiệt tình trách nhiệm chưa cao - Trụ sở doanh nghiệp địa điểm sản xuất không vị trí nên nhiều thời gian di chuyển để phát nhận phiếu về, có số doanh nghiệp thực xong việc khảo sát tuần mà kéo dài so với dự kiến - Có ý kiến nghi ngờ tính hợp pháp đoàn khảo sát, họ sợ bị rò rỉ công nghệ bí mật doanh nghiệp; - Hầu toàn đối tượng hỏi chưa có hiểu biết tiêu chuẩn kỹ nghề quốc gia tiếp xúc với thông tin lần đầu; * Kết quả: - Sơ thu kết khảo sát trường công ty, cụ thể sau: TT TÊN DOANH NGHIỆP KHẢO SÁT SỐ PHIẾU Miền Bắc miền Trung Chi nhánh công ty cổ phần LILAMA 3-XN LILAMA 3.3 Công ty cổ phần công nghiệp tàu thuỷ Sông Lô 3 Công ty TNHH khí Việt Vương Công ty cổ phần khí TM xây lắp Sơn Hải Công ty cổ phần Sông Châu Công ty cổ phần đầu tư công nghiệp VICON Công ty LILAMA 69-3 24 GHI CHÚ Công ty TNHH MTVCKXD&TM Trường Sơn Công ty CP xây dựng số Thăng long 10 Công ty đóng tầu Phà Rừng 11 Tổng CT công nghiệp tàu thủy Nam Triệu 12 Công ty TNHH lặn Đại Dương 13 Công ty CP LICOGI 15 14 Công ty Hải Sơn - X50 BQP 15 Công ty Sông Thu - BQP 16 Công ty cổ phần LILAMA 3 17 Công ty cổ phần khí lắp máy Ninh Bình Miền Nam 18 Công ty TNHH MTV đóng tàu Cam Ranh 19 Nhà máy đóng tàu HYUNDAI VINASHIN 20 Nhà máy đóng tàu Ba Son 21 TCT CP DVKT dầu khí - PTSC 22 Công ty TNHH Dịch vụ Lắp đặt, VH&BD công trình Dầu khí 23 Công ty cổ phần LILAMA18 24 Công ty cổ phần LILAMA 45-1 25 Trường CĐN LILAMA1 26 Trường CĐN LILAMA2 27 Trường CĐN Việt Hàn 28 Trường CĐN CN Uông Bí 29 Trường TCN GTVT Thăng Long 30 Trường CĐN LICOGI 31 Trường SPKT Vĩnh Long 32 Trường CĐN Cần Thơ 33 Trường CĐN phú Thọ 34 Trường CĐN Dầu Khí 25 35 Trường CĐ KTKT Đà Nẵng Cộng 90 Tổng hợp câu trả lời từ phiếu khảo sát thu qua vấn trực tiếp ta có tranh hàn nước Việt Nam mà thợ hàn doanh nghiệp nhận biết Trả lới câu hỏi Số trường có dạy nghề hàn nước Việt Nam mà anh chị biết? Đa số khoảng 85% câu trả lời nhận trường dạy hàn nước Việt Nam, số lại cho ta có: 1% từ trường trở lên; 4% có từ đến trường; 10% có trường câu trả lời từ người hoạt động rông lĩnh vực hàn Trả lới câu hỏi Nhu cầu công việc nghề hàn nước nay? 15% cho nhu cầu nhiều; 55% nhu cầu nhiều; 25% có ít; 5% nhu cầu Trả lới câu hỏi Lĩnh vực công việc hàn nước kinh tế Việt nam? Đa số câu trả lời cho ngành khai thác dầu khí, đóng tầu bên cạnh số cho an ninh quốc phòng Trả lới câu hỏi Công nghệ hàn nước Việt Nam? đa số cho công nghệ năm từ 1980-1990 Đa số đồng ý nên đưa lĩnh vực hàn nước vào danh mục đầu tư phát triển kinh tế, đầu tư dạy nghề Việt Nam cần thiết có tiêu chuẩn kỹ nghề LĨNH VỰC HÀN DƯỚI NƯỚC TRONG NÊN KINH TẾ 90% 80% 70% 60% 50% 40% 30% 20% 10% 0% 77% 82% Đóng tàu Dầu khí An ninh Q p Khác 23% 12% Đóng tàu Dầu khí An ninh Q P 26 Khác Ngành Số người biết VN có trường đào tạo hàn nước 4% 10% trường dạy HDN 1% khoảng 1-5 trường dạy có 01 trường dạy có >5 trường dạy 85% Số người cho biết nhu cầu công việc hàn nước VN 15% 5% 25% nhu cầu có nhu cầu nhiều nhu cầu nhiều 55% * Thực trạng công nghệ hàn nước Việt Nam : Qua khảo sát sở nước nhân thấy lĩnh vực hàn nước ta có vấn đề sau: - Hàn nước lĩnh vực phức tạp người thợ có kỹ hàn nước phải có kỹ thuật lặn tốt độ sâu tương ứng phải biết phòng hộ an toàn cho người công trình - Lặn nghề tương đối nguy hiểm thường xuyên có nhiều tai nạn xẩy Những người tham gia hoạt động lặn phải có sức khỏe tốt lòng dũng cảm, say 27 mê nghề nghiệp, sử dụng thành thạo loại khí tài lặn, hiểu tính năng, tác dụng loại khí tài lặn Được luyện tập thường xuyên điều kiện thời tiết thay đổi, áp suất độ sâu cột nước Có kiến thức hiểu biết lĩnh vực liên quan đến nghề lặn - Lặn không chinh phục độ sâu mà mục đích phục vụ thi công công trình nước như: Hố móng trụ cầu, đường triền tầu, cầu cảng biển, khoan phá nổ tạo luồng lắp ráp kết cấu công trình ngầm nước, làm kè khống chế thay đổi dòng chảy, chống sụt nở, làm đê kè chắn sóng bảo vệ công trình cảng biển, khảo sát thềm lục địa, thăm dò khai thác dầu khí, khoáng sản, ngư trường hải sản, kiểm tra bảo dưỡng sữa chữa công trình ngầm, công trình ngầm an ninh quốc phòng quốc gia - Lặn nước ta nghề tương đối mẻ Thợ lặn phần lớn học hỏi lẫn tự phát dân gian chiếm số đông, kiến thức hiểu biết hạn chế, nên làm công việc đòi hỏi kỹ thuật cao Để hoàn thành tốt, an toàn nhiệm vụ lặn, thợ lặn thiết phải đào tạo qua trường lớp chuyên ngành nhiều lĩnh vực mục đích lặn - Việt Nam Hiện đào tạo Lặn có Nha Trang có trung tâm đào tạo lặn du lịch biển theo tiêu chuẩn SCUBA công ty nước liên doanh, cua học ngắn ngày chủ yếu tham gia du lịch biển có huấn luyện viên kèm; lặn để hành nghề thi công khảo sát công trình có ngành dầu khí Vũng Tàu thi công công trình cầu cống có Hà Nội Các hoạt động lặn tỉnh Bình Thuận chủ yếu ngư dân đánh bắt hải sản dạy cách truyền nghề Một sở Công ty Hải Sơn X50 Bộ QP Đà nẵng đầu tư mua sắm 01 thiết bị hàn cắt nước phục vụ công tác sửa chữa tàu, thiếu thợ, có thợ vấn học qua lớp học lặn sơ cấp hàn học truyền tay qua chuyên gia ngắn hạn Tại Hải phòng nơi đến trung tâm có khoảng 10 thợ lặn đào tạo từ năm 1997 họ tâm huyết với nghề dũng cảm yêu nghề họ mong nhà nước hỗ trợ đầu tư trang thiết bị 28 đại Các tiêu chuẩn thợ lặn ta áp dụng tiêu chuẩn bậc thợ từ năm 1995 Cục Hàng Hải biên soạn - Trang thiết bị chuyên nghiệp thiếu số lượng, cũ, lạc hậu, số nơi sử dụng công nghệ năm 80 Liên Xô giúp ta xây dựng cầu thăng long, đặc biệt trang thiết bị bảo đảm an toàn đặc thù chưa có đầy đủ máy giảm áp cho thợ sau lặn, trang bị tàu thuyền thi công phải thuê thô sơ lạc hậu - Tiềm nhu cầu phát triển kinh tế có tác động nghề hàn nước lớn, đặc biệt kinh tế biển, đóng tàu, khai thác ngầm khơi, thềm lục địa an ninh quốc phòng, cần thiết để xây dựng mô hình đào tạo sản xuất với nghề hàn nước, bước xây dựng tiêu chuẩn kỹ nghề, Khung chương trình đào tạo, đội ngũ giáo viên sở vật chất Đội thi công thi công ngầm chân cầu 29 Tank Tập lặn Tại Trường CĐN Dầu khí 30 Giàn khí nén buồng tăng giảm áp Máy dò kim loại nước (USA) Bể tập bơi lặn Máy nén khí cao áp cấp khí buồng tăng giảm áp Máy nén khí cao áp cấp khí buồng tăng giảm áp Buồng tăng giảm áp 15m3 Các trang thiết bị, khí tài phục vụ đào tạo thợ lặn Mỏ hàn - cắt nước 31 Các trang thiết bị, khí tài lặn phục vụ đào tạo thợ lặn Bộ quần áo lặn ướt, lặn kín Những thuận lợi, khó khăn trình khảo sát số điểm cần rút kinh nghiệm 7.1 Thuận lợi: - Có văn bản, định tạo điều kiện thuận lợi mặt pháp lý cho trình tiếp cận trường doanh nghiệp để khảo sát - Công tác khảo sát phối hợp giúp đỡ nhiệt tình từ đa số ban lãnh đạo doanh nghiệp - Các cán điều tra khảo sát nhiệt tình, khắc phục khó khăn để hoàn thành nhiệm vụ 7.2 Khó khăn: - Một số công ty giải thích mục đích việc khảo sát, họ mơ hồ hiểu nhầm mục đích nên ban đầu e dè thăm dò - Đối với doanh nghiệp tư nhân diện khảo sát doanh nghiệp lớn, có công nghệ, thiết bị tiên tiến đặc biệt; đặt vấn đề khảo sát họ e dè sợ mạo danh để thăm dò công nghệ - Hầu hết doanh nghiệp có trụ sở trung tâm đô thị, xa nơi làm việc công nhân công nhân làm việc phân tán nhiều công trình nên việc lại khảo sát gặp khó khăn 7.3 Rút kinh nghiệm: 32 - Để đảm bảo đầy đủ thông tin pháp lý, nhóm khảo sát phải ý mang đầy đủ công văn liên quan văn gốc trang bị để làm sở đặt vấn đề với lãnh đạo doanh nghiệp - Khi tiếp xúc doanh nghiệp khảo sát viên phải kiên trì, đặt vấn đề cặn kẽ mục đích, tầm quan trọng việc xây dựng TCKNN trình bày rõ ràng cách thức khảo sát - Để có hiệu cao, nhóm khảo sát cần có kế hoạch chi tiết (kế hoạch tổng thể xây dựng khó không thực được), liên hệ điện thoại, email fax trước đến doanh nghiệp khảo sát 01 ngày, để doanh nghiệp xếp lịch, cử người thực chuẩn bị tài liệu cho buổi làm việc - Tại số doanh nghiệp, doanh nghiệp liên doanh, có vốn nước ngoài, khảo sát vào làm việc công ty đòi hỏi khảo sát viên không mang theo máy ảnh, điện thoại, máy tính phương tiện cá nhân vào nơi làm việc - Ngoài giấy giới thiệu quan chủ trì phụ trách nhiệm vụ nghiên cứu, có giấy giới thiệu chủ quản khác trực tiếp quản lý công ty khảo sát việc khảo sát thuận lợi Kết luận 1/ Tiềm nhu cầu hàn nước Việt Nam lớn mà công nghệ hàn nước Việt Nam manh mún, rời rạc thiếu sở đào tạo, việc dạy truyền tay từ số thợ cũ trước học lao động nước đến già thể lực giảm nhiều không đủ điều kiện tham gia lao động sản xuất (Số ít) Chương trình đào tạo cũ, chưa đổi 2/ Các tiêu chuẩn kỹ thực chưa thống tuỳ theo doanh nghiệp áp dụng, Việc dạy lặn dừng lại lặn biển du lịch 3/ Công nghệ thiết bị máy móc thiếu không đồng bộ, công nghệ cũ lạc hậu làm cho sản xuất kinh doanh gặp nhiều khó khăn 4/ Cần thiết đầu tư sở đào tạo hàn nước qui mô qui Việt nam 33 TÀI LIỆU THAM KHẢO Hoàng Tùng, Nguyễn Thúc Hà, Ngô Lê Thông, Chu Văn Lang: Cẩm nang Hàn Nguyễn Thúc Hà: Giáo trình Công nghệ Hàn, Nhà xuất giáo dục Trường CĐNCGCKXD số : Giáo trình Hàn điện Trường CĐNCGCKXD số : Giáo trình Hàn Mig-Mag Phí Trọng Hảo – Nguyễn Thanh Mai: Giáo trình Kỹ Thuật Nguội Bộ Giáo Dục Đào Tạo: Giáo trình Kỹ Thuật Nguội V N Malinhin, Phạm Văn Huấn dịch : Giáo trình Hải dương học đại cương S0300-BB-MAN-010: U.S NAVY UNDERWATER CUTTING & WELDING MANUAL - Date of Change B Pages is: June 2002 Luật dạy nghề 10 Cục hàng hải việt Nam: TIÊU CHUẨN CẤP BẬC THỢ LẶN-1995 11 J Łabanowski, D Fydrych, G Rogalski : UNDERWATER WELDING – A REVIEW 12 TCVN230708: Tiêu chuẩn xây dựng Việt Nam gồm 11 tập 13 Hoàng Văn Hiển GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Ở HÀN QUỐC Nhà Xuất Bản Lao Động1998 14 PGS TS Ngô Xuân Bình TÌM HIỂU CẢI CÁCH GIÁO DỤC Ở HÀN QUỐC Nhà Xuất Bản Khoa học Xã hội2002 15 Ban Nghiên cứu Hàn Quốc NIÊN GIÁM NGHIÊN CỨU HÀN QUỐC Nhà Xuất Bản Khoa học Xã hội 2004 34 [...]... thế từ nay đến 2015 Nhiệm vụ “ Nghiên cứu, áp dụng công nghệ hàn dưới nước của Hàn Quốc vào điều kiện Việt Nam thực sự là cấp thiết 3 Mục tiêu, ý nghĩa của nhiệm vụ 3.1 Mục tiêu: Tiếp cận qui trình công nghệ hàn dưới nước và qui trình đào tạo hàn dưới nước của Hàn Quốc; áp dụng kinh nghiệm và kiến thức của Hàn Quốc trong đào tạo hàn dưới nước phù hợp với dạy nghề tại Việt Nam 3.2 Ý nghĩa: 24 Những năm... Tiếp cận và chuyển giao, làm chủ công nghệ hàn dưới nước Hàn Quốc phát triển công nghệ vào đào tạo tại Việt Nam * Khảo sát và đánh giá tổng quan về tình hình công nghệ, trang thiết bị của các cơ sở ứng dụng công nghệ hàn dưới nước, các cơ sở đào tạo kỹ năng hàn dưới nước ở Việt Nam + Khảo sát các cơ sở ứng dụng công nghệ hàn dưới nước: xưởng đóng tàu; công trình dưới nước ( cầu đường, dàn khoan, dầu... khoa học từ trong nước cũng như quốc tế 4 Phạm vi nghiên cứu của nhiệm vụ Nhiệm vụ tập trung nghiên cứu các nội dung sau: * Khảo sát hệ thống đào tạo kỹ năng thực hành hàn dưới nước của Hàn Quốc + Khảo sát hệ thống đào tạo kỹ thuật ở Hàn Quốc chuyên sâu theo lĩnh vực hàn dưới nước + Nghiên cứu về công nghệ hàn dưới nước của Hàn Quốc, Hệ thống trang thiết bị phục vụ đào tạo hàn dưới nước + Tiếp cận và... chuyển giao công nghệ, giáo trình, đào tạo giáo viên của trường polytecnic 3- Hàn Quốc (Một trong những cường quốc về Công nghệ Hàn của các nước phát triển đã có bề dày trên 30 năm nghiên cứu, đào tạo Công nghệ Hàn dưới nước) và sự đầu tư kịp thời của nhà nước, việc đào tạo Công nghệ Hàn dưới nước ở Việt Nam là hoàn toàn khả thi, phù hợp nhu cầu đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao cho sự nghiệp công nghiệp... chúng ta hàn một liên kết nào đó ở dưới nước thì làm như thế nào? Có các yếu tố công nghệ nào để quá trình hàn diễn ra từ truyền dẫn nhiệt, ảnh hưởng của áp suất nước đến tầm nhìn, nóng chẩy được kim loại ở dưới nước để hàn chúng lại với nhau, do những đặc điểm và tích chất công việc khác hẳn so với các công việc hàn bình thường Công nghệ Hàn dưới nước - Một công nghệ không thể thiếu trong thi công xây... đào tạo hàn dưới nước Mr Min và các giám đốc của Campus Mr.Min - Các tài liệu giảng dạy và quy trình, thủ tục giảng dạy 24/6 hàn dưới nước Mr.J.Kang - Những kinh nghiệm của Hàn Quốc đào tạo hàn dưới cty UMI nước, so với các nước ngoài - Thảo luận về đào tạo hàn dưới nước - Các trang thiết bị (máy móc thiết bị và các mô hình) Mr.J.Kang được sử dụng trong giảng dạy hàn dưới nước ở Hàn 25/6 Quốc, và trong... trao đổi tại Hàn Quốc và Việt Nam được thể hiện qua các văn bản ghi nhớ Sau đó hai bên đã ký thoả thuận hợp tác ngày 04 tháng 3 năm 2008 với các nội dung: - Nghiên cứu quy trình và công nghệ đào tạo hàn dưới nước tiên tiến của Hàn Quốc - Xây dựng tiêu chuẩn kỹ năng, chương trình khung phù hợp với điều kiện công nghệ tại Việt Nam - Trao đổi chuyên gia đào tạo giữa hai trường - Chuyển giao công nghệ 22 -... tạo công nhân lành nghề trong lĩnh vực hàn và hàn dưới nước ở Việt Nam, tình hình trang thiết bị và nhu cầu công việc có áp dụng trong giảng dạy ở các trường đào tạo công nhân kỹ thuật Việt Nam + Đánh gía tổng quan tình hình các tiêu chuẩn kỹ năng nghề hiện có và các chương trình đào tạo của Việt Nam * Nghiên cứu phân tích nghề trong lĩnh vực hàn dưới nước để xây dựng tiêu chuẩn kỹ năng nghề 25 * Nghiên. .. mắt của ta trước mắt và lâu dài và lâu dài - Xác định được - Xác định được nội dung phương nội dung phương thức hợp tác với thức hợp tác với Hàn Quốc trong Hàn Quốc trong lĩnh vực hàn dưới lĩnh vực hàn dưới nước nước - Làm cơ sở đề ra - Làm cơ sở đề ra phương được phương được hướng, phát triển hướng, phát triển đào tạo hàn dưới đào tạo hàn dưới nước phù hợp với nước phù hợp với điều kiện trong điều kiện. .. nghiệm trong đào tạo và đưa nghề hàn dưới nước vào đời sống kinh tế xã hội của Hàn Quốc nhằm vận dụng đề xuất với nhà nước ta áp dụng công nghệ và kiến thức của Hàn Quốc trong đào tạo hàn dưới nước phù hợp với dạy nghề tại Việt Nam 1.1.2 Phạm vi, đối tượng khảo sát - Một số trường trong hệ thống đào tạo nguồn nhân lực của Hàn Quốc - Trường Gangneung Campus of Korea Polytechnicnic III có địa chỉ: #779, ... lĩnh vực hàn nước + Nghiên cứu công nghệ hàn nước Hàn Quốc, Hệ thống trang thiết bị phục vụ đào tạo hàn nước + Tiếp cận chuyển giao, làm chủ công nghệ hàn nước Hàn Quốc phát triển công nghệ vào đào... chủ phát triển công nghệ hàn nước không sớm chiều mà phải làm bước theo lộ trình định từ đến 2015 Nhiệm vụ “ Nghiên cứu, áp dụng công nghệ hàn nước Hàn Quốc vào điều kiện Việt Nam thực cấp thiết... đào tạo Việt Nam * Khảo sát đánh giá tổng quan tình hình công nghệ, trang thiết bị sở ứng dụng công nghệ hàn nước, sở đào tạo kỹ hàn nước Việt Nam + Khảo sát sở ứng dụng công nghệ hàn nước: xưởng