ĐỀ CƢƠNG MÔN HỌC: Tiếng Anh chuyên ngành Thông tin - Thƣ viện Đại học Quốc gia Hà Nội Trường Đại học Khoa học Xã hội Nhân văn Khoa Thông tin - Thư viện Bộ môn: Tiếng Anh chuyên ngành 1.THÔNG TIN VỀ GIẢNG VIÊN 1.1 Giảng viên 1: Họ tên: Trần Thị Phượng Chức danh, học hàm, học vị: Thạc sỹ, Thư viện viên Địa điểm làm việc: Phòng Bổ sung, Trao đổi Trung tâm Thông tin - Thư viện, ĐHQGHN Địa liên hệ: Phòng 102, Nhà C1, Trung tâm Thông tin - Thư viện, ĐHQGHN 144 Xuân Thuỷ, Cầu Giấy, Hà Nội Điện thoại: 844 - 7546545 (29); 0912229618 Email: Phuongtt@vnu.edu.vn Các hướng nghiên cứu chính: Tiếng Anh: đọc, nói, viết, nghe chủ đề chuyên ngành thông tin - thư viện 1.2 Giảng viên 2: Họ tên: Đặng Thị Mai Chức danh, học hàm, học vị: Thạc sỹ, thư viện viên Địa điểm làm việc: Thư viện Quốc gia Việt Nam, 31 Tràng Thi, Hà Nội Địa liên hệ: Thư viện Quốc gia Việt Nam, 31 Tràng Thi, Hà Nội Điện thoại: 0912501178 Email: dangthimai@nlv.gov 1.3 Giảng viên 3: Họ tên: Nguyễn Hoàng Sơn Chức danh, học hàm, học vị: Giảng viên, Thạc sỹ Thời gian làm việc: Địa điểm làm việc: Khoa TTTV – Trường ĐHKHXH&NV Địa liên hệ: 299A – Âu Cơ – Tây Hồ - Hà Nội Điện thoại: 047196879 – 0904225082 / Email: n_hoangson@yahoo.com Các hướng nghiên cứu chính: Thư viện số, Kiến thức thông tin, Thông tin Tiêu chuẩn Đo lường Chất lượng Thông tin môn học Tên môn học: Tiếng Anh Chuyên ngành 1, Ngành Thông tin - Thư viện Mã môn học: Số tín chỉ: Môn học: Bắt buộc Các môn học tiên quyết: Tiếng Anh sở Các môn học kế tiếp: Tiếng Anh chuyên ngành Thông tin-Thư viện Yêu cầu trang thiết bị: - Phòng học giảng lý thuyết thảo luận nhóm - Phòng lab - Máy chiếu projector, máy tính, bảng, phấn Giờ tín hoạt động: - Nghe giảng lý thuyết: - Làm tập lớp: - Thảo luận: - Thực hành, thực tập: 20 - Tự học: Địa Khoa/Bộ môn phụ trách môn học: Văn phòng Khoa Thông tin - Thư viện Tầng 4, Nhà A, 336 Nguyễn Trãi, Thanh Xuân, Hà Nội Điện thoại: 04-8583903 Mục tiêu môn học Môn học “Tiếng Anh chuyên ngành 1” nhằm trang bị cho sinh viên ngành Thông tin - Thư viện: Về kiến thức: Cung cấp kiến thức ngữ âm, ngữ pháp, từ vựng, văn tiếng Anh ngữ liệu chuyên ngành thông tin – thư viện Biết cách chuyển thuật ngữ từ tiếng Anh sang tiếng Việt, đặc thù hệ thống thuật ngữ tiếng Anh - tiếng Việt khoa học thông tin – thư viện Nắm kiến thức chuyên môn ngành thông tin - thư viện ngôn ngữ tiếng Anh Về kỹ năng: Có kỹ ngôn ngữ đọc, nghe, nói, viết, dịch tiếng Anh chuyên ngành thông tin - thư viện Có kỹ áp dụng ngữ pháp, ngữ âm, từ vựng tiếng Anh trình bày vấn đề thông tin - thư viện Có kỹ đọc hiểu hình thức khác văn khoa học thông tin - thư viện Có khả sử dụng thuật ngữ để diễn đạt (nói viết) tiếng Anh chủ đề cụ thể liên quan đến chuyên ngành Có kỹ ngôn ngữ thông qua hoạt động lớp hệ thống tập Về thái độ, chuyên cần: Yêu thích môn học để từ bước đầu hình thành thói quen đọc sách chuyên ngành Thông tin – Thư viện tiếng Anh Hiểu rõ tầm quan trọng tính cần cù bền bỉ trình học ngoại ngữ để từ xây dựng cho kế hoạch học tập phù hợp Nhận thức mối quan hệ tương hỗ môn học tiếng Anh chuyên ngành kiến thức chuyên ngành để từ thấy tầm quan trọng việc không ngừng trau dồi kiến thức chuyên môn Mục tiêu chi tiết cho nội dung môn học: Mục tiêu Bậc Nội dung - Nắm vững Chƣơng 1: niệm/thuật Đại cƣơng khái ngữ thư thƣ viện viện - Nắm đặc điểm chung lịch sử phát triển thư viện - Nắm vững vai trò tầm quan trọng thư viện dịch vụ thư viện đời sống xã hội Bậc Bậc - Trình bày lịch sử phát triển ngành thư viện Việt Nam tiếng Anh - Vận dụng vốn từ hiểu biết chuyên môn để trình bày vấn đề thư viện cách lưu loát, sáng tạo, ngữ pháp, tả, phát âm hay - Trinhfn bày tiếng Anh cấu tổ chức thư viện nhiệm vụ cán thư viện hoạt động cấu - Vận dụng vốn từ hiểu biết chuyên môn để trình bày công việc tương lai cách lưu loát, sáng tạo, ngữ pháp, tả, phát âm hay Chƣơng 2: Cơ cấu tổ chức chức năng, nhiệm vụ cán thƣ viện - Hiểu trình bày nội dung công việc cán thư viện làm việc phận khác thư viện - Trình bày vấn đề học tiếng Anh ngữ pháp, tả, phát âm Chƣơng 3: - Nắm đặc - Trình bày - Sử dụng vốn từ Nguồn thông tin tổng hợp điểm nguồn tiếng Anh thông tin tra cứu công tác phục vụ tra cứu thư viện Nắm khái Chƣơng 4: niệm liên quan đến Tạp chí tạp chí trích tạp Hiểu tầm chí quan trọng hình thức làm bảng tra bảng tóm tắt tạp chí Nắm hình thức nội dung thông tin trích tạp chí Nắm lịch Chƣơng 5: sử phát triển Báo báo Nắm tầm quan trọng báo Hiếu cách làm trích báo Nắm khái Chƣơng 6: niệm tài liệu Tài liệu điện điện tử tử Nắm vững tiêu chí bước bổ sung tài liệu điện tử Nắm vững tiêu chí đánh giá tài liệu điện tử kiến thức học để làm tập tình công tác tra cứu Trình bày lưu Loát (spoken) viết tả ngữ pháp (Written) vấn đề liên quan đến tạp chí trích tạp chí Hoạt động nhóm để trao đổi cách xây dựng CSDL trích tạp chí - So sánh giống khác trích tạp chí trích báo - Trình bày vai trò báo chí Việt Nam thời kỳ - Nói viết mặt ưu nhược tài liệu điện tử, so sánh với tài liệu in ấn Vận dụng vốn từ kiến thức chuyên ngành để diễn đạt ý tưởng việc sử dụng loại tài liệu khác tình yêu cầu cụ thể khác Có sáng tạo, đảm bảo yêu cầu mặt ngôn ngữ chuyên môn Nắm vững khái Chƣơng 7: niệm Thƣ mục Hiểu nói hình thức thư mục Nắm rõ đặc điểm tác phẩm thư mục lớn - Nói việc sử dụng loại thư mục hình thức tài liệu tra cứu dịch vụ thư viện Phát triển khả bậc 2, tăng tính sáng tao, độ lưu loát nói, tinh tế sử dụng từ Tóm tắt nội dung môn học Môn học tiếng Anh chuyên ngành môn học vừa mang tính thực hành kỹ năng, vừa mang tính lý thuyết Tính lý thuyết môn học thể tính chuyên ngành thông tin – thư viện hệ thống ngữ liệu thuật ngữ chuyên ngành đưa vào chương trình Tính kỹ môn học thể hình thức ngữ liệu phương pháp thực nội dung chương trình phát triển kỹ ngôn ngữ nghe, nói, đọc, viết, dịch Tính lý thuyết tính thực hành song hành với nhau, bổ trợ cho Môn học triển khai chương chủ đề đại cương thư viện loại hình tài liệu thư viện Nội dung chi tiết môn học CHƢƠNG 1: ĐẠI CƢƠNG VỀ THƢ VIỆN CHAPTER 1: AN INTRODUCTION TO LIBRARY 1.1 Thông tin chung General Information 1.1.1 Định nghĩa thuật ngữ Definition of terms 1.1.2 Vai trò thư viện xã hội The role of library in society 1.1.3 Các đặc điểm chung thư viện Features of library 1.1.4 Các phương tiện ghi chép thông tin Types of medium for recording information 1.2 Lịch sử phát triển thƣ viện Historical developnment 1.2.1 Thư viện giới Alexandria Ai Cập The first library of the world: Alexandria in Egypt 1.2.2 Thư viện quốc gia giới: Thư viện - Bảo tàng Anh The first national library of the world: : the British Museum 1.2.3 Thư viện nghiên cứu giới: Thư viện Quốc Hội Mỹ The first research library of the world: the Library of Congress 1.2.4 Sự đời in ấn The Invention of printing 1.3 Hình thức vật lý tài liệu thƣ viện - Physical format of library material 1.3.1 Tài liệu in ấn Print material 1.3.2 Tài liệu phi in ấn Non-print material 1.3.3 Tài liệu điện tử Electronic material CHƢƠNG 2: CẤU TRÚC TỔ CHỨC VÀ CHỨC NĂNG, NHIỆM VỤ CỦA CÁN BỘ THƢ VIỆN CHAPTER 2: ORGANIZATIONAL STRUCTURE AND MISSIONS 2.1.Cấu trúc tổ chức Organizational Structure 2.1.1 Định nghĩa thuật ngữ Definition of terms 2.1.2 Cơ cấu tổ chức chức nhiệm vụ Organizasional Structure & Missions 2.1.2.1 Ban Giám đốc Directorate 2.1.2.2 Bộ phận phục vụ - Public services Department 2.1.2.2.1 Phòng lưu thông Circulation section 2.1.2.2.2 Phòng tra cứu Reference Section 2.1.2.2.3 Phòng ấn phẩm định kỳ Periodical Section 2.1.2.2.4 Phòng tài liệu đọc chỗ Reserve Section 2.1.2.3 Bộ phận kỹ thuật nghiệp vụ Technical services Department 2.1.2.3.1 Phòng Bổ sung Acquisitions Section 2.1.2.3.2 Phòng Phân loại - Biên mục Cataloging and Classification Section 2.1.2.3.3 Phòng quản trị hệ thống System Section 2.1.2.3.4 Phòng dịch vụ thông tin Information Service Section CHƢƠNG 3: NGUỒN THÔNG TIN TỔNG HỢP CHAPTER 3: GENERAL INFORMATION SOURCES 3.1 Thông tin chung General Information 3.1.1 Khái niệm Concept 3.1.2 Vai trò nguồn tài liệu tra cứu dịch vụ thư viện Role of reference sources in library service 3.2 Từ điển Dictionary 3.2.1 Từ điển tổng hợp General Dictionary: 3.2.1.1 Từ điển rút gọn The Abridged Dictionaries 3.2.1.2 Từ điển đầy đủ The Unabridged Dictionaries 3.2.2 Từ điển đặc biệt Special Dictionary 3.2.3 Từ điển chủ đề (chuyên ngành) Subject Dictionary 3.3 Bách khoa thƣ Encyclopedia 3.3.1 Bách khoa thư tổng hợp General Encyclopedia 3.3.2 Bách khoa thư chuyên ngành Subject Encyclopedia 3.4 Nguồn địa lý Geographical Sources 3.4.1 Tập đồ Atlas 3.4.2 Từ điển địa lý Gazetteer 3.5 Các nguồn tài liệu tra cứu khác Other types of reference sources 3.5.1 Sổ tay Handbook 3.5.2 Niên giám Yearbook 3.5.3 Sổ lịch Almanac 3.5.4 Danh bạ Directory CHƢƠNG 4: TẠP CHÍ VÀ BÀI TRÍCH TẠP CHÍ CHAPTER 4: PERIODICAL – PERIODICAL INDEX AND ABSTRACTS 4.1 Thông tin chung General information 4.1.1 Ấn phẩm định kỳ Periodical 4.1.2 Tạp chí khoa học Journal 4.1.3 Tạp chí giải trí Magazine 4.2 Bảng tra ấn phẩm định kỳ Periodical Indexes 4.2.1 Khái niệm Concepts 4.2.2 Bảng tra tập Volume index 4.2.3 Bảng tra chủ đề Subject index 4.2.4 Các phạm trù cho việc chia nhóm bảng tra Categories for Grouping Indexes 4.3 Bảng tóm tắt ấn phẩm định kỳ Periodical Abstracts 4.3.1 Khái niệm Concepts 4.3.2 Các đặc điểm features 4.3.3 Xây dựng bảng tra bảng tóm tắt ấn phẩm định kỳ Building Periodical Index and Abstracts CHƢƠNG 5: BÁO CHAPTER 5: NEWSPAPER 5.1 Lịch sử phát triển báo chí Historical Background 5.2 Vai trò báo chí xã hội - Roles of Newspaper Society 5.3 Bảng tra bảng tóm tắt báo Newspaper Indexes and Abstracts CHƢƠNG 6: TÀI LIỆU ĐIỆN TỬ CHAPTER 6: ELECTRONIC MATERIALS 6.1 Thông tin chung General Information 6.1.1 Concept 6.1.2 Advantages of electronic material 6.1.3 Challenging of library in the ellectronic age 6.2 Đánh giá nhu cầu Need assessment 6.2.1 Tài liệu điện tử mặt đối lập Electronic materials & the Dichotomies 6.2.2 Nhu cầu người sử dụng Users’ need 6.2.3 Yêu cầu giá Cost requirement 6.2.4 Các vấn đề dịch vụ Issues in services 6.3 Chính sách phát triển vốn tài liệu điện tử Electronic collection development policy 6.3.1 Chính sách phát triển vốn tài liệu điện tử Collection development policy for electronic material 6.3.2 Lựa chọn hình thức tài liệu điện tử Electronic formats to be sellected 6.4 Đánh giá Evaluation 6.4.1 Nội dung Content 6.4.2 Truy cập Access 6.4.3 Giá Cost 6.4.4 Hỗ trợ Support 6.5 Kết luận Conclusion CHƢƠNG 7: THƢ MỤC CHAPTER 7: BIBLIOGRAPHY 7.1 Thông tin chung General Information 7.1.1 Định nghĩa Definition 7.1.2 Các hình thức thư mục Types of Bibliography 7.1.2.1 Độ dài thư mục Bibliographic length 7.1.2.2 Tác giả Author 7.1.2.3 Chủ đề Topical 7.1.2.4 Thời gian/ địa lý Time Period / Geographical 7.1.2.5 Thư mục thư mục Bibliography of bibliographies 7.1.3 Thư mục trích Annotated bibliography 7.2 Thƣ mục BIP Books in Print 7.2.1 BIP What is Books in Print (BIP) 7.2.2 Thông tin BIP Information provided by BIP 7.3 Thƣ mục thẻ in Thƣ mục Liên hợp Quốc gia Thƣ viện Quốc hội Mỹ Library of Congress Catalog of Printed Cards and The National Union Catalog 7.3.1 LC Cat gì? - What's LC cat 7.3.2 Mục lục Liên hợp Quốc gia National Union Catalog (NUC) 7.3.3 Thư viện Quốc Hội Mỹ, thư mục sách - Chủ đề Library of Congress, Book - Subject 7.3.4 Thư mục vi phiếu Microfiche Bibliography 7.4 Các tài liệu thƣ mục khác Other bibliographic works 7.4.1 Thư mục sách tổng hợp Cumulative book Index (CBI) 7.4.2 Bảng tra thư mục Bibliographic Index Học liệu 6.1 Tài liệu đọc bắt buộc Murphy, R.: English grammar in use : A self study reference and practice book for intermediate students with answers , - New York : Cambridge University, 1985 -328 p Nguyễn Hữu Viêm: Danh từ thư viện-thông tin Anh-Việt., - H : Văn hoá dân tộc, 2000 - 355 tr Trần Thị Phượng: Tập giảng Tiếng Anh Chuyên ngành Thông tin - Thư viện 6.2 Tài liệu đọc thêm * Học liệu chuyên ngành: Dittmann, Helena: Learn Library of Congress classification Canberra: Book Promotion & Service Co., LTC., 2000 Dewey, Mevile: Khung phân loại thập phân Dewey rút gọn –H.: Thư viện Quốc gia Việt Nam, 20- Ganendran, Jacki: Learn subject accrss, 2ed - Canberra: Book Promotion & Service Co., LTC., 1998 Ganendran, Jacki: Learn subject access, 2ed - Canberra: Book Promotion & Service Co., LTC., 1998 Gosling, Mary: Learn reference work.-Canberra: Book Promotion & Service Co., LTC., 1999 Wolf, Carolyn: Basic library skill rd -London, 1993 * Học liệu ngoại ngữ: Thomson, A.J.: a Practical English grammar., 2ed.- Oxford: Oxford University Press, 1992 * Web address: 10 EBSCO: http://search.epnet.com Hình thức tổ chức dạy học 7.1 Lịch trình chung Nội dung/ Tuần Nội dung 1, tuần 1: Đại cương thư viện Hình thức tổ chức dạy môn học Lên lớp Thực Tự Lý Bài Thảo hành học thuyết tập luận 1 Nội dung 1, tuần 2: Đại cương thư viện Nội dung 2, tuần 3: Cấu trúc tổ chức chức nhiệm vụ thư viện Nội dung 2, tuần 4: Cấu trúc tổ chức chức nhiệm vụ thư viện Nội dung 3, tuần 5: Nguồn tài liệu tra cứu (Phần 1,2) Tổng 2 2 2 1 Nội dung 3, tuần 6: Nguồn tài liệu tra cứu (Phần 3,4,5) 1 Nội dung 4, tuần 7: Tạp chí trích tạp chí 1 2 Nôi dụng 4, tuần 8: Tạp chí trích tạp chí Nội dung 5, tuần 9: Báo Nội dung 6, tuần 10: Tài liệu điện tử 1 10 1 2 Nội dung 6, tuần 11: Tài liệu điện tử 2 Nội dung tuần 12: Kiểm tra kỳ 2 Nội dung 7, tuần 13: Thư mục (phần 1,2) 2 2 Nội dung 7, tuần 14 Thư mục (phần 3,4) Nội dung tuần 15: Ôn tập giải đáp môn học Tổng cộng 4 20 30 7.2 Lịch trình tổ chức dạy học cụ thể Nội dung 1, tuần 1: Đại cƣơng thƣ viện (phần 1) Hình thức Thời tổ chức gian, địa dạy học điểm Lí thuyết Nội dung Yêu cầu SV chuẩn bị - Nhập môn: làm quen, - Đọc giới thiệu chương trình, trước phương pháp day - học, hình thức kiểm tra – đánh - Xem giá (1 giờ) trước - Định nghĩa thuật ngữ câu - Nghe, đọc, nói, dịch, viết hỏi trả lời câu hỏi, trình bày, thảo luận nội dung Các vấn đề Ngữ pháp, ngữ âm, từ vựng giới thiệu tình cụ thể 11 Ghi - Nghe, đọc, nói, dịch, viết trả lời câu hỏi, trình bày, thảo luận nội dung Các vấn đề Ngữ pháp, ngữ âm, từ vựng giới thiệu tình cụ thể thực hành dựa sở ngữ liệu cung Bài tập thực hành dựa sở ngữ liệu cung cấp hay liên hệ với thực tiễn (phần thực xuyên suốt trình học) Bài dịch Anh Việt - Việt Anh cấp hay liên hệ với thực tiễn (phần thực xuyên suốt trình học) Nội dung 1, tuần 2: Đại cƣơng thƣ viện (phần 2) Hình thức Thời Nội dung Yêu cầu SV tổ chức gian, địa chuẩn bị dạy học điểm Thực hành - Lịch sử phát triển thư Đọc kỹ viện Chuẩn bị trước - Các hình thức vật lý phần dịch tài liệu Ghi Nội dung 2, tuần 3: Cấu trúc tổ chức chức thƣ viện (phần 1) Hình thức tổ chức dạy học Thực hành Tự học Thời gian, địa điểm Nội dung Yêu cầu SV chuẩn bị - Khái niệm - Cấu trúc tổ chức: Ban giám đốc, phận phục vụ nghiệp vụ - Đọc trước - Quan sát thực tế cấu trúc thư viện cụ thể Case study: tự đặt tình hoạt động nghiệp vụ phận khác thư viện đưa phương án giải tối ưu Chuẩn bị viết khoảng 200 từ (cá nhân) Ghi Nội dung 2, tuần 4: Cấu trúc tổ chức chức thƣ viện (phần 2) 12 Hình Thời thức tổ gian, địa chức dạy điểm học Thực hành Tự học, tự N.cứu Nội dung Yêu cầu SV chuẩn bị - Các dịch vụ, tên nghề nghiệp chức nhiệm vụ cán làm phận khác thư viện: phận phục vụ; Bộ phận Kỹ thuật nghiệp vụ - Trình bày phần viết nói chuẩn bị - Đọc trước - Chuẩn bị (viết nói) đoạn văn ngắn công việc yêu thích thư viện Ghi Viết công việc ưa thích Bài viết khoảng tương lai thư viện 200 từ (cá nhân) Nội dung 3, tuần 5: Nguồn tài liệu tra cứu (phần 1,2) Hình thức tổ chức dạy học Thực hành Thời gian, địa điểm Tự học giờ Nội dung Yêu cầu SV chuẩn bị - Khái niệm - Đọc trước - Vai trò nguồn tài liệu tra cứu thư viện - Tìm hiểu - Từ điển nguồn tài liệu tra cứu thư viện sở Sử dụng tài liệu tra cứu Mỗi sinh viên thư viện để tìm thông tin phải tra cứu 10 tài liệu tiếng Anh từ nguồn tra cứu khác Nội dung 3, tuần 6: Nguồn tài liệu tra cứu (phần 3,4,5) Nội dung 4, tuần 7: Tạp chí trích tạp chí (Phần 1,2) 13 Ghi Hình Thời gian, thức tổ địa điểm chức dạy học Bài tập Thực hành Nội dung Yêu cầu SV chuẩn bị Ghi Nói viết ấn phẩm đinhj kỳ - Các khái niệm - Đọc trước - Bảng tra (index) ấn phẩm định kỳ - Tìm hiểu công tác phục vụ báo, tạp chí thư viện Nội dung 4, tuần 8: Tạp chí trích tạp chí (Phần 3) Hình Thời gian, thức tổ địa điểm chức dạy học Lý thuyết Thực hành Nội dung Yêu cầu SV chuẩn bị Ghi - Bảng tóm tắt (abstract) ấn - Đọc trước phẩm định kỳ - Tìm chọn tạp chí/1 sinh viên - Làm bảng tra bảng tóm tắt tạp chí thuộc chủ đề lựa chọn Nội dung 5, tuần 9: Báo Hình Thời gian, thức tổ địa điểm chức dạy học Thựchành Nội dung Yêu cầu SV chuẩn bị - Lịch sử phát triển - Vai trò báo chí đời sống trị, xã hội - Bảng tra bảng tóm tắt báo -Đọc - Suy nghĩ giống khác trích báo 14 Ghi trích chí Tự học tạp - Làm bảng tra báo So sánh giống khác trích báo trích tạp chí Nội dung 6, tuần 10: Tài liệu điện tử (Phần 1,2) Hình thức tổ chức dạy học Lý thuyết Thời gian, địa điểm Nội dung - Khái niệm Thực hành - Đánh giá nhu cầu Yêu cầu SV chuẩn bị Ghi - Đọc trước - Tìm hiểu nguồn tài liệu điện tử thư viện sở Nội dung 6, tuần 11: Tài liệu điện tử (Phần 3,4,5) Hình Thời gian, thức tổ địa điểm chức dạy học Thực hành Nội dung Yêu cầu SV chuẩn bị - Phát triển vốn tài liệu điện tử - Đánh giá tài liệu điện tử - Kết luận - Đọc trước - Tìm hiểu nguồn tài liệu điện tử thư viện sở Ghi Nội dung tuần 12: Kiểm tra kỳ Hình thức tổ Thời gian, địa điểm Nội dung 15 Yêu cầu SV chuẩn bị Ghi chức dạy học KT-ĐG - Các kiến thức chuyên ngành học từ nội dung đến 11 - Các kiến thức tả, ngữ âm, ngữ pháp, từ vựng Ôn tập kiến thức học, chuẩn bị viết nói theo chủ đề học Nội dung 7, tuần 13: Thƣ mục (phần 1,2) Hình Thời gian, Nội dung thức tổ địa điểm chức dạy học Thực - Thông tin chung hành - Thư mục sách in (BIP) Yêu cầu SV chuẩn bị Ghi Đọc trước Tìm hiểu loại tài liệu thư mục Nội dung Tuần 14: Thƣ mục (phần 3,4) Hình Thời gian, thức tổ địa điểm chức dạy học Bài tập Thực hành Nội dung - Tập biên soạn tài liệu thư mục - Thư mục thẻ in thư viện Quốc hội Mỹ - Thư mục Liên hợp Quốc gia - Các tài liệu thư mục khác Nội dung tuần 15: Ôn tập 16 Yêu cầu SV chuẩn bị - Đọc trước - Suy nghĩ tiêu đề chuẩn bị tài liệu cho việc biên soan tài liệu thư mục Ghi Lý thuyết Thực hành Thời gian, địa điểm Nội dung - Tổng kết vấn đề học Giải đáp thắc mắc Yêu cầu SV Ghi chuẩn bị Ôn kỹ bài, chuẩn bị vấn đề cần giải đáp Chủ động nêu vấn đề Chính sách môn học yêu cầu khác giảng viên Các tập phải nộp hạn, nộp muộn bị trừ điểm (muộn từ 1-2 ngày bị trừ điểm; 3-4 ngày bị trừ điểm; tử ngày trở lên bị trừ điểm) Thiếu điểm thành phần (bài viết chuyên đề; tập; kỳ, ) điểm hết môn Nghỉ 20% tổng số môn học phải học lại Phƣơng pháp, hình thức kiểm tra – đánh giá kết học tập môn học 9.1 Kiểm tra đánh giá định kỳ - Tham gia học tập lớp (đi học đầy đủ, tích cực thảo luận) , 10 % công tác chuẩn bị nhà hoàn thành tập : - Bài tập viết tập lớp 10% - Kiểm tra nói viết kỳ 20% - Kiểm tra cuối kỳ 60% 9.2 Tiêu chí đánh giá loại tập Các loại tập Tiêu chí đánh giá Trọng số đánh giá - Bài tập viết - Áp dụng kiến thức chuyên 20% môn vào nội dung tập, ngữ pháp tả - Dịch nội dung ngữ pháp - Các tập làm lớp Kỹ thực tốt 20% - Kiểm tra cuối kỳ Nắm vững kiến thức môn học 60% kiến thức chuyên ngành ngoại ngữ Duyệt Chủ nhiệm môn Giảng viên ThS Trần Thị Phượng 17 [...]... bài tập Tiêu chí đánh giá Trọng số đánh giá - Bài tập viết - Áp dụng đúng kiến thức chuyên 20% môn vào nội dung bài tập, đúng ngữ pháp và chính tả - Dịch đúng nội dung và ngữ pháp - Các bài tập làm trên lớp Kỹ năng thực hiện tốt 20% - Kiểm tra cuối kỳ Nắm vững kiến thức môn học cả 60% về kiến thức chuyên ngành và ngoại ngữ Duyệt Chủ nhiệm bộ môn Giảng viên ThS Trần Thị Phượng 17 ... Xem giá (1 giờ) trước - Định nghĩa các thuật ngữ các câu - Nghe, đọc, nói, dịch, viết hỏi trả lời câu hỏi, trình bày, thảo luận các nội dung của bài Các vấn đề Ngữ pháp, ngữ âm, từ vựng được giới thiệu trên những tình huống cụ thể của bài và 11 Ghi chú - Nghe, đọc, nói, dịch, viết trả lời câu hỏi, trình bày, thảo luận các nội dung của bài Các vấn đề Ngữ pháp, ngữ âm, từ vựng được giới thiệu trên những... Ghi chú Nội dung tuần 12: Kiểm tra giữa kỳ Hình thức tổ Thời gian, địa điểm Nội dung chính 15 Yêu cầu SV chuẩn bị Ghi chú chức dạy học KT-ĐG 2 giờ - Các kiến thức chuyên ngành đã học từ nội dung 1 đến 11 - Các kiến thức về chính tả, ngữ âm, ngữ pháp, từ vựng Ôn tập các kiến thức đã học, chuẩn bị bài viết và nói theo các chủ đề đã học Nội dung 7, tuần 13: Thƣ mục (phần 1,2) Hình Thời gian, Nội dung chính... lời câu hỏi, trình bày, thảo luận các nội dung của bài Các vấn đề Ngữ pháp, ngữ âm, từ vựng được giới thiệu trên những tình huống cụ thể của bài và thực hành dựa trên cơ sở ngữ liệu được cung Bài tập 1 giờ thực hành dựa trên cơ sở ngữ liệu được cung cấp hay liên hệ với thực tiễn (phần này thực hiện xuyên suốt quá trình học) Bài dịch Anh Việt - Việt Anh cấp hay liên hệ với thực tiễn (phần này thực hiện... khác của giảng viên Các bài tập phải nộp đúng hạn, nếu nộp muộn sẽ bị trừ điểm (muộn từ 1-2 ngày bị trừ 1 điểm; 3-4 ngày bị trừ 2 điểm; tử 5 ngày trở lên bị trừ 3 điểm) Thiếu 1 điểm thành phần (bài viết chuyên đề; bài tập; bài giữa kỳ, ) không có điểm hết môn Nghỉ quá 20% tổng số giờ của môn học thì phải học lại 9 Phƣơng pháp, hình thức kiểm tra – đánh giá kết quả học tập môn học 9.1 Kiểm tra đánh giá ... học “Tiếng Anh chuyên ngành 1” nhằm trang bị cho sinh viên ngành Thông tin - Thư viện: Về kiến thức: Cung cấp kiến thức ngữ âm, ngữ pháp, từ vựng, văn tiếng Anh ngữ liệu chuyên ngành thông tin... tiếng Anh chuyên ngành môn học vừa mang tính thực hành kỹ năng, vừa mang tính lý thuyết Tính lý thuyết môn học thể tính chuyên ngành thông tin – thư viện hệ thống ngữ liệu thuật ngữ chuyên ngành. .. thức chuyên 20% môn vào nội dung tập, ngữ pháp tả - Dịch nội dung ngữ pháp - Các tập làm lớp Kỹ thực tốt 20% - Kiểm tra cuối kỳ Nắm vững kiến thức môn học 60% kiến thức chuyên ngành ngoại ngữ