Giáo án Nghề 8 - Ngô Văn Hùng - Tiết 15, Tuần 8_ Thực hành nối dây dẫn điện - Giáo Án Điện Tử

Trang 1

Ngày day: 7/10/2014

Thực hành: NÓI DÂY DẪN ĐIỆN

1)_Mục tiêu: a.Kiến thức:

Sau khi học song học sinh biết các yêu cầu của mối nói day dẫn điện Hiểu được các phương pháp nói và cách điện dây dẫn điện

Nối và cách điện được các loại mối nói dây dẫn điện

b Kỹ năng:

Làm việc cần thận, kiên trì, khoa học và an toàn

e Thái độ:

Làm việc nghiêm túc , tự giác , giữ gìn vệ sinh

2) Chuẩn bị của giáo viên và học sinh:

a) Chuan bị của học sinh: xem bài ở nhà b) Chuẩn bị của giáo viên:

- Dự kiến phương pháp: nêu vẫn đề, giải quyết vân đề, nhóm,

- Biện pháp: GDHS có ý thức ứng dung trong thực tế hàng ngày, tính can thận khi sử dụng điện

-Phuwong tiện: , ,

- Tranh vẽ quy trình nôi dây dẫn điện, một số mẫu các loại mối nối - Dụng cụ: Kìm cắt dây,kìm mỏ nhọn, kìm tròn, tua vít, mỏ hàn

- Vật liệu: Dây dẫn điện lõi một sợi, lõi nhiều sợi, giấy ráp, băng cách điện,

-Yéu cau hoc sinh: Hoc bai theo cau hoi da dan do

- Tai ligu tham khao: + GV: sach tham khao, tài liệu có liên quan; + HS: tìm sách tham khảo

3) Tiến trình bài dạy:

a) Kiém tra bài cú (05p): Kết hợp trong bài mới

b) Dạy bài mới (35p):

Lời vào bài (2p): Nêu mục tiêu bài học Hoạt động I: Hướng dân chung:(I5p)

HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOAT DONG CUA HS GHI BANG

GV: Chia lớp ra làm 4 nhóm

GV: Nêu nội quy thực hành GV: Nêu mục tiêu bài thực hành,

yêu cầu đánh giá kết quả thực hành

trên 3 tiêu chí:

+ Các mối nối đạt yêu cầu kỹ thuật

+ Nối dây dẫn theo đúng quy trình và

thao tác đúng kỹ thuật

+Làm việc nghiêm túc, đảm bảo an toàn lao động và vệ sinh môi trường

Tìm hiểu mối nối dây dẫn điện GV: giao cho nhóm Ï bộ 5 loại mối

nối mẫu

GV: Giao nhiệm vụ cho các nhóm: GV: Cho hoc sinh quan sat hinh 5.1 sgk về các loại méi nói dây dẫn điện

GV: Hướng dẫn học sinh phân loại Tìm hiểu mối nối dây dẫn điện

- Hoc sinh quan sat hinh 5.1 sgk về các loại môi nôi dây dẫn điện - học sinh phân loại mỗi nối mẫu I.Dụng cụ vật liệu và thiết bi - SGK ILN6i dung và trình tự thưc hành 1.Một số kiến thức bố trợ: a Các loại mối nói dây dẫn điện:

- Mối nói thăng

- Mối nói phân nhánh mỗi nối mẫu theo hình vẽ trong sách | theo hình vẽ trong sách - Mối nói dùng phụ kiện

Trang 2

Trường TH — THCS Vinh Binh Bic Giáo viên soạn: Ngô Văn Hùng

Năm học 2014— 2015 Giáo án: Nghề 8

GV: Hướng dẫn học sinh nhận xét | - học sinh nhận xét các mối nối

các môi nôi mâu đê rút ra kêt luận vê | mâu đê rút ra kêt luận vê yêu câu b.Yêu cầu mối nối

yêu câu kỹ thuật kỹ thuật - Dan dién tot - Có độ bền cơ học cao - An toàn điện - Đảm bảo về mặt mỹ thuật Hoạt động 2: Tìm hiểu quy trình chung nói dây dẫn điện.(78p)

HOAT DONG CUA GV HOAT DONG CUA HS GHI BANG

2.Quy trinh nỗi dây dan dién

GV: Hướng dẫn học sinh tìm hiểu học sinh tìm hiểu quy trình chung quy trình chung nối dây dẫn điện và | nối dây dẫn điện và giải thích tạo giải thích tạo sao lại không đảo thứ sao lại không đảo thứ tự các bước

tự các bước trong quy trình trong quy trình Bóc vỏ cách điện GV: Mối nồi dây dẫn điện có những | HS: Dẫn điện tốt Có độ bền cơ —> Làm sạch lõi yêu cầu gì? Những yêu cầu đó thể học cao —> Nói dây—› Kiểm tra

hiện trong các bước của quy trình nói | An toàn điện Đảm bảo về mặt mỹ | mối nối —› Hàn mối nối

day ntn? thuat —> Cách điện mối nối

GV: Bồ sung và kết luận:

+ Bóc vỏ cách điện và làm sạch lõi

đề mối nói dẫn điện tốt

+ Hàn mối nói đề làm tăng độ bền cơ học cho mối nói và tăng khả năng dẫn điện + Bọc cách điện để đảm bảo an toàn điện BướcI: Bóc vỏ cách điện - Bóc cắt vát hình 5.2 - Bóc phân đoạn hình 5.3 Bước 2: Làm sạch lõi - Hình 5.4 SGK Bước 3: Nối dây ©) Củng cố - luyện tập ( 03 p ): GV:Hướng dẫn học sinh tự đánh giá và đánh giá chéo kết quả thực hành theo các tiêu chí + Làm có đúng quy trình khơng?

+ Thời gian hồn thành là bao nhiêu phút? + Các mối nói có đạt tiêu chuẩn kỹ thuật không?

+ Thái độ tham gia thực hành ntn?

d)Hwéng dẫn học sinh tw hoc 6 nha (2 P)

- Về nhà tập thực hành các thao tác sao cho đúng yêu cầu kỹ thuật, mối nối sao cho chắc, tiếp xúc tốt, có độ an toàn điện và thâm mỹ cao

- Chuan bi day dẫn điện, giấy giáp, kìm, băng dính đề giờ sau thực hành ©) Bồ sung:

Trang 3

- ˆ - Ngày dạy: 10/10/2014

Thực hành: NÓI DÂẦY DẪN ĐIỆN (tt) 1) Mục tiêu:

a.Kiến thức:

Sau khi học song học sinh biết, các yêu cầu của mối nối dây dẫn điện Hiểu được các phương pháp nói và cách điện dây dẫn điện

Nối và cách điện được các loại mối nói dây dẫn điện

b Kỹ năng:

c Thai d6:

Làm việc nghiêm túc, tự giác, giữ gìn vệ sinh 2) Chuẩn bị của giáo viên và học sinh:

a) Chuan bi cia hoc sinh: xem bai 6 nhà b) Chuẩn bị của giáo viên:

- Dự kiến phương pháp: nêu vẫn đề, giải quyết vẫn dé, nhom,

- Biện pháp: GDHS có ý thức ứng dụng trong thực tế hàng ngày, “tinh can than khi sir

dung dién -Phương tiện:

- Dụng cụ: Kìm cắt dây,kìm mỏ nhọn, kìm tròn, tua vít, mỏ hàn

- Vật liệu: Dây dẫn điện lõi một sợi, lõi nhiều sợi, giây ráp, băng cách điện,

- Tài liệu tham khảo: + GV: sách tham khảo, tài liệu có liên quan; + HS: tìm sách tham

khảo

a) Kiếm tra bài cú (05p): Kết hợp trong bài mới

b) Dạy bài mới (35p): Lời vào bài (2p):

? Nêu yêu cầu của mối nói dây dẫn điện và quy trình nói dây dẫn điện?

Hoạt động 3: TH nỗi nối tiếp dây dẫn điện (LÕI 1 SƠI) (33p)

Trang 4

Trường TH - THCS Vĩnh Bình Bắc Nam hoc 2014 — 2015 Giáo viên soạn: Ngô Văn Hùng Giáo án: Nghệ 8 khơng làm đứt một sợi dây nhỏ và phải làm sạch từng sợi - Lồng lõi phải cắt một số sợi dây trung tâm ¡40mm

-Vặn xoắn: phải lần lượt quấn và miết đều những sợi lõi của đây này lên lõi của day kia ( chỉ quấn

khoảng 3 vịng thì cắt đoạn day

thừa

-Nếu nối phân nhánh thì chiều

quấn của 2 phía ngược nhau

Bước 2: Làm sạch

lõi

- Hình 5.4 SGK Bước 3: Nói dây

a Nối nối tiếp dây dẫn lõi 1 sợi - Uôn gập lõi - Văn xoăn a Noi noi tiếp dây dẫn lõi 1 sợi - Uốn gập lõi - Vặn xoắn

- Kiểm tra mối nói

G: chú ý quan sát và sử cho học - Kiêm tra môi nôi sinh những lỗi hay mặc „

G/v: Thu bài châm lây diém 1/3 sô học sinh của lớp ©) Cúng cỗ - luyện tập ( 03 p): GV:Hướng dẫn học sinh tự đánh giá và đánh giá chéo kết quả thực hành theo các tiêu chí + Làm có đúng quy trình không?

+ Thời gian hoàn thành là bao nhiêu phút? + Các mối nối có đạt tiêu chuẩn kỹ thuật không? + Thái độ tham gia thực hành ntn?

d)Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà ( 2 P)

- Về nhà tập thực hành các thao tác sao cho đúng yêu cầu kỹ thuật, mối nối sao cho chắc, tiếp xúc tốt, có độ an toàn điện và thâm mỹ cao

- Chuẩn bị đây dẫn điện, giấy giáp, kìm, băng dính để giờ sau thực hành

e) Bỗ sung:

Trang 5

Ngày dạy: 14/10/2014

Thực hành: NÓI DÂY DẪN ĐIỆN (TT)

1) Mục tiêu:

a.Kiến thức:

Sau khi học song học sinh biết các yêu cầu của mối nối dây dẫn điện

Hiểu được các phương pháp nối và cách điện dây dẫn điện Nối và cách điện được các loại mối nói dây dẫn điện

b Kỹ năng:

c Thai d6:

a) Chuan bi cia hoc sinh: xem bai 6 nhà

b) Chuẩn bi của giáo viên:

- Dự kiến phương pháp: nêu vẫn đề, giải quyết vẫn đề, nhóm,

- Biện pháp: GDHS có ý thức ứng dụng trong thực tế hàng ngày, tính cần thận khi sử

dụng điện -Phương tiện:

- Vật liệu: Dây dẫn điện lõi một sợi, lõi nhiều sợi, giấy ráp, băng cách điện, -Yéu cau hoc sinh: Hoc bai theo cau hoi da dan do

- Tai ligu tham khao: + GV: sach tham khao, tài liệu có liên quan; + HS: tìm sách tham

khảo

a) Kiém tra bài cú (05p): Kết hợp trong bài mới

Lời vào bài (2p):

? Nêu yêu cầu của mối nói dây dẫn điện và quy trình nối dây dẫn điện?

Hoạt động 4: TH nối nối tiếp dây dẫn điện (33p)

HOAT DONG CUA GV HOAT DONG CUA HS GHI BANG

GV: Chia lớp ra làm 4 nhóm 1, Chuan bi dung cu, vat

GV: Nêu nội quy thực hành liêu:

GV: Nêu mục tiêu bài thực

hành, yêu cầu đánh giá kết - SGK

quả thực hành trên 3 tiêu chí:

Trang 6

Trường TH - THCS Vĩnh Bình Bắc Giáo viên soạn: Ngô Văn Hùng

sinh môi trường

Tìm hiểu mối nối phân Tìm hiểu mối nối phân

nhánh nhánh

GV: Giao dụng cụ thực hành

cho mỗi nhóm

GV: Giao nhiêm vụ thực a Thực hành mối nối rẽ

hành * Mối nối lõi một sợi

GV: Thao tác mẫu bước 3 quy - Uốn gập lõi

trình bóc vỏ cách điện làm - Vặn xoăn

sạch lõi; nỗi dây - Kiểm tra mối nối

GV: Thực hiện thao tác mẫu | HS: Thực hành giáo viên | * Nối dây lõi nhiều sợi: và hướng dẫn ban đầu cho quan sát và hướng dẫn - Bóc vỏ cách điện

từng công đoạn của quy trình | thường xuyên cho từng | - Nối dây

nối dây, lưu ý lỗi thường mắc | nhóm - Kiểm tra mối nối

phải và tới từng học sinh b Nối dây bằng phụ kiện

phải và tới từng học sinh * Nối bằng đai ốc, nối

Tìm hiểu nối dây dùng phụ | Tìm hiểu nối dây dùng | dây

kiện phu kiên - Làm đầu nối thắng

GV: Hướng dẫn học sinh làm | HS: Tiến hành làm việc | - Nối đây dẫn một sô môi dây với các thiết | theo nhóm nhỏ, nối dây | - Kiểm tra mối nối

bị: công tắc điện ô cắm điện công tắc điện, ỗ cắm điện

và hộp nối dây và hộp nối dây dưới sự giám sát của GV GV: Kiểm tra sản phẩm và chuẩn bị cho học tập bài sau ©) Cúng cố - luyện tập ( 03 p): GV:Hướng dẫn học sinh tự đánh giá và đánh giá chéo kết quả thực hành theo các tiêu chí + Làm có đúng quy trình không?

+ Thời gian hoàn thành là bao nhiêu phút? + Các mối nối có đạt tiêu chuẩn kỹ thuật không? + Thái độ tham gia thực hành ntn?

GV:Tồng kết, nhận xét quá trình học tập của các nhóm và từng học sinh dHwong dan học sinh tự học ở nhà (2 P)

- Về nhà tập thực hành các thao tác sao cho đúng yêu cầu kỹ thuật, mối nối sao cho chắc, tiếp súc tốt, có độ an toàn điện và thấm mỹ cao

e) Bỗ sung:

Trang 7

Tiết 18 — Tuần 9 Ngày soạn: 8/10/2014

- ˆ - Ngày day: 17/10/2014

Thực hành: NÓI DÂY DẪN ĐIỆN (TT) 1) Mục tiêu:

a.Kiến thức:

Sau khi học song học sinh biết các yêu cầu của mối nối dây dẫn điện

Hiểu được các phương pháp nối và cách điện dây dẫn điện Nối và cách điện được các loại mối nói dây dẫn điện

b Kỹ năng:

c Thai d6:

- Vật liệu: Dây dẫn điện lõi một sợi, lõi nhiều sợi, giấy ráp, băng cách điện, -Yéu cau hoc sinh: Hoc bai theo cau hoi da dan do

- Tai ligu tham khao: + GV: sách tham khảo, tài liệu có liên quan; + HS: tìm sách tham

khảo

3) Tiến trình bài dạy: a) Kiém tra bai củ (05p):

? Néu quy trình chung thực hiện mối nối ?

? Nêu yêu cầu của mối nói dây dẫn điện và quy trình nối dây dẫn điện?

Hoạt động 5: TH nối nối tiếp dây dẫn điện (33p)

HOAT DONG CUA GV | HOAT DONG CUA HS GHI BANG

GV: Nêu nội quy thực hành

GV: Nêu mục tiêu bài thực B.Chuan bi dung cu, vat hanh liệu + Các mối nối đạt yêu cầu kỹ - SGK thuật + Nối dây dẫn theo đúng quy trình và thao tác đúng kỹ thuật +Làm việc nghiêm túc, đảm bảo an toàn lao động và vệ

sinh môi trường

Trang 8

Trường TH - THCS Vĩnh Bình Bắc Năm học 2014— 2015 Giáo viên soạn: Ngô Văn Hùng Giáo án: Nghệ 8 GV: Giao dụng cụ thực hành cho mỗi nhóm GV: Thao tác mẫu bước 3 quy trình bóc vỏ cách điện làm sạch lõi; láng nhựa thông, hàn thiếc mối nồi

GV: Thực hiện thao tác mẫu

và hướng dẫn ban đầu cho

từng công đoạn của quy trình nối dây, lưu ý lỗi thường mắc phải

GV: Hướng dẫn học sinh cách điện mối nối bằng băng dính

cách điện

GV: Thực hiện thao tác mẫu

và hướng dẫn ban đầu cho từng công đoạn của quy trình nối dây, lưu ý lỗi thường mắc

phải

HS: Chọn trong các mối

nối thực hành hàn giáo

viên quan sát và hướng

dẫn thường xuyên cho từng nhóm và tới từng học sinh HS: Chọn trong các mối nối thực hành bọc băng dính cách điện giáo viên quan sát và hướng dẫn thường xuyên cho từng nhóm và tới từng học sinh a Hàn mối nói - Làm sạch mối nối - Láng nhựa thông

- Hàn thiếc mối nồi

b Cách điện múi nối Hình 5 -12 Hình 5 - 13 ©) Cúng cố - luyện tập ( 03 p): GV:Hướng dẫn học sinh tự đánh giá và đánh giá chéo kết quả thực hành theo các tiêu chí + Làm có đúng quy trình không?

+ Thời gian hoàn thành là bao nhiêu phút? + Các mối nối có đạt tiêu chuẩn kỹ thuật không?

+ Thái độ tham gia thực hành ntn?

GV:Téng kết, nhận xét quá trình học tập của các nhóm và từng học sinh

- Về nhà tập thực hành các thao tác sao cho đúng yêu cầu kỹ thuật, mối nối sao cho chắc, tiếp súc tốt, có độ an toàn điện và thẩm mỹ cao

e) Bỗ sung:

Trang 9

1)_Mục tiêu: a.Kién thức:

KIEM TRA THUC HANH Ngày dạy: 22/10/2014

Kiểm tra những kiến thức cơ bản về vật liệu điện, các dụng cụ đùng trong mạng điện gia đình

b Kỹ năng:

Đánh giá kết quả học tập của học sinh để từ đó giáo viên biết hướng điều chỉnh phương pháp cho phù hợp

c Thai d6:

Làm việc nghiêm túc, tự giác, giữ gìn vệ sinh

a) Chuan bị của học sinh: xem bài ở nhà

- Dự kiến phương pháp: nêu vẫn đề, giải quyết vẫn dé, nhom, -

- Biện pháp: GDHS có ý thức ứng dụng trong thực tê hàng ngày, tính cân thận khi sử

- Vật liệu: Dây dẫn điện lõi một sợi, lõi nhiều sợi, giây ráp, băng cách điện,

-Yêu cầu học sinh: Học bài theo câu hỏi đã dặn đò

- Tài liệu tham khảo: + GV: sách tham khảo, tài liệu có liên quan; + HS: tìm sách tham khảo

3) Tiến trình bai day:

a) Kiêm tra bài củ (05p):

? Nêu quy trình chung thực hiện mối nối ?

? Nêu yêu cầu của mối nói dây dẫn điện và quy trình nối dây dẫn điện? Hoạt động: (Hãy chọn 1 trong các môi nổi)

Thực hiện các môi nồi: nồi nồi tiêp, phân nhánh dây lỗi 1 sợi, dây lõi nhiêu sợi? HOAT DONG CUA GV | HOAT DONG CUA HS GHI BANG - Giáo viên kiêm tra sự chuân bị học sinh

- Thông qua các tiêu chí đánh

giá sản phâm - Học sinh tiến hành

thực hiện theo cá nhân

Thực hiện các môi nổi : nỗi nỗi tiếp, phân nhánh

dây lõi 1 sợi, nỗi nỗi tiếp , phân nhánh dây lõi nhiều

sợi 2

Tiêu chí đánh giá sản phẩm:

- Tinh dan điện: Điện trở mối nối nhỏ ,

dòng điện đi qua dé dàng, mối nối có diện

Trang 10

Trường TH - THCS Vĩnh Bình Bắc Năm học 2014— 2015 Giáo viên soạn: Ngô Văn Hùng Giáo án: Nghệ 8 Giáo viên quan sát theo dõi học sinh thực hành

Lưu ý: Học sinh không được lam chung san pham

Không được giúp đỡ nhau trong quá trình thực hành tích tiêp xúc đủ lớn và mối nối phải chặt Có độ bền cơ học cao: chịu được sức kéo, cắt và sự rung chuyên

An toàn điện: Mối

nối đảm bảo không sắc để tránh làm thủng lớp băng cách điện Đảm bảo về mặt thấm mỹ: Mối nối phải gọn, đẹp Đảm bảo đúng thời gian: Thực hiện trong 45 phút ©) Cúng cố - luyện tập ( 03 p):

- Thông báo lệnh ngừng hoạt động - Tiên hành thu sản phâm

d)Hướng dẫn hoc sinh tw hoc 6 nhà (2 P)

- Hoe sinh tiên hành làm vệ sinh phòng học

- Bài mới: LÁP ĐẶT DAY DAN CÚA MẠNG ĐIỆN TRONG NHÀ

e) Bố sung:

Trang 11

Ngày dạy: 24/10/2014 LAP DAT DAY DAN CUA MẠNG ĐIỆN TRONG NHÀ

1)_Mục tiêu:

a.Kiến thức:

Sau khi học song học sinh biết được một số phương pháp lắp đặt dây dẫn

điện của mạng điện trong nhà b Kỹ năng:

Tìm hiểu được các phương pháp lắp đặt dây dẫn điện trong thực tế và đề áp

dụng vào những bài thực hành sau

c Thai d6:

Có ý thức học tập nghiêm túc, yêu thích công việc, làm việc chính xác,

khoa học, an toàn

+ Nghiên cứu kỹ nội dung bài trong SGK và sách GV

+ Một số tranh vẽ hoặc ảnh chụp các kiểu lắp đặt dây dẫn trong nhà, một số mẫu dây dẫn điện, một số mẫu phụ kiện lắp đặt dây dẫn điện: ống luồn dây PVC

khảo

a) Kiểm tra bài cú (05p): Kết hợp trong bài mới

Lời vào bài (2p): Giới thiệu bài học

- Mạng điện trong lớp em được lắp nỗi hay lắp ngầm?

Hoạt động 1: Mạng điện lắp đặt kiểu nỗi (33p) _ -

HOAT DONG CUA GV | HOẠT ĐỘNG CÚA HS GHI BANG

1.Mang dién lap dat kiéu néi */ Khái niệm: Là đường dây

Tìm hiểu mang điên lắp Tìm hiểu mạng điện lắp | lắp đặt nôi đặt theo bê mặt

đặt kiểu nối đặt kiểu nối tường nhà, trần nhà và những

GV: Nêu cho học sinh nêu kết câu xây dựng khác

khái niệm mạng điện lắp đặt a) Cac vật cách điện

*./ Phương pháp lắp đặt đường ` “kh dây dẫn nồi:

HS: Duge tim hiệu mạng - Lap đặt trực tiếp trên các kết

Trang 12

Trường TH - THCS Vĩnh Bình Bắc

Nam hoc 2014 — 2015 Giáo viên soạn: Ngô Văn Hùng Giáo án: Nghệ 8

GV: Nêu một số yêu cầu để người ta lựa chọn phương pháp lắp đặt đay dẫn kiểu nổi? GV:Kết luận: - Điều kiện môi trường lắp đặt dây dẫn

- Yêu cầu kỹ thuật của đường dây dẫn điện - Yêu cầu người sử dụng GV: Theo em các vật liệu,

phụ kiện cần thiết cho công

việc lắp đặt dây dẫn điện

trong ông cách điện PVC?

HS: Thảo luận trả lời GV: Kết luận

GV: Các phụ kiện kèm theo

ông PVC có công dụng gì?

GV: Theo em các vật liệu, phụ kiện cần thiết cho việc

lắp đặt dây dẫn điện trên puli

sứ, kẹp sứ là gì?

GV: Bồ sung

PVC và trên sứ cách điện

HS: Thảo luận trả lời

HS: Trả lời

HS: Thao luận trả lời

trong các ông kim loại và phi kim loại trong các hộp ở gờ chân tường

*/ Các yếu tố để lựa chọn PP lắp đặt mạng điện kiểu nồi - Điều kiện môi trường lắp đặt dây dẫn

- Yêu cầu kĩ thuật của đường dây dẫn điện

- Yêu cầu của người sử dụng *./ Các phụ kiện cần thiết cho công việc lắp đặt dây dẫn điện trong ống cách điện PVC

Hình 11-2 đến 11-6 SGK/47 b) Một số yêu cầu kỹ thuật cúa mạng điện lắp đặt dây dẫn kiểu nồi - Dây dẫn được lắp đặt nồi trên các vật cách điện đặt dọc theo trần nhà, cột, dầm, xà - Các vật cách điện là: Puli sứ, máng gỗ, ống cách điện và các phụ kiện phù hợp

- Tránh được tác động xấu của

môi trường đến dây dẫn điện và dễ sửa chữa ©) Cúng cố - luyện tập ( 03 p): GV: Yêu cầu một vài học sinh đọc phần ghi nhớ và câu hỏi SGK GV: Tổng kết bài, nhận xét giờ học d)Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà ( 2 P)

- Về nhà học bài, làm bài tập và trả lời câu hỏi cuối bài

- Đọc và xem trước bài 12 SGK Kiểm tra an toàn điện của mạng điện trong nhà

Chuẩn bị một số dây dẫn điện mới và cũ

e) Bỗ sung:

Trang 13

Ngày dạy: 28/10/2014 LAP DAT DAY DAN CỦA MẠNG ĐIỆN TRONG NHÀ ( Ti#) 1)_Mục tiêu: a.Kiến thức: Sau khi học song học sinh biết được một số phương pháp lắp đặt dây dẫn điện của mạng điện trong nhà b Kỹ năng:

Tìm hiểu được các phương pháp lắp đặt dây dẫn điện trong thực tế và đề áp

dụng vào những bài thực hành sau

c Thai d6:

Có ý thức học tập nghiêm túc, yêu thích công việc, làm việc chính xác,

khoa học, an toàn

- GV: Nghiên cứu kỹ nội dung bài trong SGK và sách GV

- Một số tranh vẽ hoặc ảnh chụp các kiểu lắp đặt dây dẫn trong nhà, một số mẫu dây dẫn điện, một số mẫu phụ kiện lắp đặt dây dẫn điện: ống luồn dây PVC

khảo

3) Tiến trình bài day:

a) Kiểm tra bài cú (05p): Nêu phương pháp lắp đặt đường dây dẫn nỗi ? Một số yêu cầu kỹ thuật của mạng điện lắp đặt dây dẫn kiểu nỗi ?

Lời vào bài (2p): Giới thiệu bài học

- Mạng điện trong lớp em được lắp nỗi hay lắp ngầm?

Hoạt động 1: Tùm hiểu phương pháp lắp đặt dây dẫn ngầm (33p)

HOAT DONG CUA GV_| HOAT DONG CUA HS GHI BANG

2.Lắp đặt mang điên kiếu

ngầm:

GV: cho học sinh quan sat

hình 11.7 và giới thiệu cho *./ Khai niệm: là đường dây

học sinh hiểu về phương dẫn điện được lắp đặt ngâm

Trang 14

Trường TH — THCS Vinh Binh Bic

GV: Theo em mang điện sinh hoạt được lắp đặt ngâm là như thê nào? GV: Kết luận sinh hiểu về phương pháp lắp đặt đây dẫn ngầm HS: Thảo luận trả lời HS: - Đại diện l nhóm trình bày KQ hoạt động của nhóm - Nhóm khác theo dõi sau đó nhận xét và bé sung

- đặt dây dẫn trong ông thép, ống phi kim loại, trong các kết cấu xây dựng rỗng, các rãnh trát vữa */ Các yếu tố để lựa chọn PP lắp đặt mạng điện kiểu ngâm: - phải phù hợp với môi trường - Yêu cầu của người sử dụng - Đặc điểm của kết cầu, kiến trúc công trình

- Đảm bảo an toàn điện *./ Yêu cầu kĩ thuật ©) Củng cỗ - luyện tập (03p): GV: Yêu cầu một vài học sinh đọc phần ghi nhớ và câu hỏi SGK GV: Tổng kết bài, nhận xét giờ học d)Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà ( 2 P)

- Về nhà học bài, làm bài tập và trả lời câu hỏi cuối bài

- Đọc và xem trước bài 12 SGK Kiểm tra an toàn điện của mạng điện trong nhà Chuẩn

bị một số dây dẫn điện mới và cũ

e) Bố sung:

Trang 15

Ngày dạy: 1/11/2014 THUC HANH: LAP MACH DIEN BANG DIEN (Tiét 1) 1)_Mục tiêu: a Kiến thức: Sau khi học song học sinh hiểu được quy trình lắp đặt mạch điện, bảng điện b Kỹ năng:

- Vẽ được sơ đồ lắp đặt mạch điện bảng điện — ¬ - Lăp được bảng điện gôm 2 câu chì, một ô căm điện và một công tắc điêu

khiên một bóng đèn đúng quy trình và yêu câu kỹ thuật é Thái độ: Làm việc cân thận, kiên trì, khoa học và an toàn

- Một số tranh vẽ hoặc ảnh chụp các kiểu lắp đặt dây dẫn trong nhà, một số mẫu

dây dẫn điện, một số mẫu phụ kiện lắp đặt dây dẫn điện: ông luồn dây PVC

khảo

3) Ti iến trình bài dạy:

a) Kiểm tra bài cú (05p): Nêu phương pháp lắp đặt đường dây dẫn ngầm? Một số yêu cầu kỹ thuật của mạng điện lắp đặt dây dẫn kiểu ngầm ?

Lời vào bài (2p): GV: Giới thiệu bài học

GV: Nêu mục tiêu bài thực hành, nội quy thực hành

- Chia nhóm thực hành: mỗi nhóm 4-5 học sinh

HĐI: Tìm hiểu chức năng của bảng điện (23p) HOẠT ĐỘNG CỦA_ | HOẠT ĐỘNG CÚA GHI BANG GV HS I.Dung cụ vật liệu và thiết bị - SGK

Il Nôi dung và trình tự thực hành 1.Tìm hiểu chức năng của bảng

điện

GV: Cho học sinh quan - Mạng điện trong nhà thường có hai sát hình 6.1 kết hợp với loại bảng điện: bảng điện chính và

mạch điện thực tế ở lớp bảng điện nhánh

học và mô tả theo yêu - Những thiết bị được lắp trên bảng

Trang 16

Trường TH - THCS Vĩnh Bình Bắc Nam hoc 2014 — 2015 Giáo viên soạn: Ngô Văn Hùng Giáo án: Nghệ 8 câu sau: GV: Em hãy liệt kê những thiết bị được lắp đặt trên bảng điện? Trình bày chức năng của thiết bị đó trong mạch điện? GV: Bảng điện trong lớp học là bảng điện chính hay bảng điện nhánh của hệ thông điện của trường học? GV: Em hãy mô tả bảng điện nhánh của mạng điện nhà em 2 GV: Rút ra kết luận về vai trò, chức năng bảng điện trong mạng điện trong nhà: bảng điện trong nhà dùng để phân

phối điều khiến nguồn

năng lượng điện cho mạng điện và những đồ dùng điện HS: Nghiên cứu trả lời HS: là bảng điện nhánh HS: gồm 2 cầu chì, 2 6 cam, 1 công tắc điều khiển, 1 bóng đèn điện: +) Cầu chì: bảo vệ mạch điện, tránh đoản mạch +) ổ cắm: dùng để đưa điện vào dụng cụ dùng điện

+) Công tơ: dùng để nối hoặc cắt

dụng cụ điện với nguồn điện ( n<

500V)

+) Cầu dao: dùng để đóng cắt mạch điện bằng tay đơn giản, được sử dụng

trong các mạch điện có điện áp nguồn

cung cấp đến 200V ( điện 1 chiều ) và

đến 300V ( điện xoay chiều) +) áptômát: là khí cụ điện dùng để tự động cắt mạch điện, bảo vệ quá tải, ngắt mạch và sụt áp HĐ2: Tìm hiểu sơ đồ lá đặt mạch điện.(70p) HOẠT ĐỌNG CỦA GV HOẠT ĐỌNG CỦA HS GHI BANG

GV: Cho hoc sinh quan sat

một số sơ đồ điện cho học sinh

nhận biết, phân biệt sơ đồ nguyên lý và sơ đồ lắp đặt mạch điện GV: Mạch điện, bảng điện gồm những phần tử gì? Chúng được nối

với nhau như thế nào? HS: Làm việc theo nhóm

để tìm hiểu sơ đồ nguyên lý và sơ đồ lắp đặt bảng điện, trả lời câu hỏi HS: Gồm 2 cau chi, 1 6 cắm, I công tắc điều khiển, I bóng đèn Cầu chì, công tắc được nói tiếp với dụng cụ dùng điện ỗ cắm, bóng đèn được mắc song

Song với nguồn

điện 2.Vẽ sơ đồ lắp đặt mạch điện - Sơ đồ hình 6-2 ©) Cúng cơ - luyện tập ( 03 p): - GV: Hướng dẫn học sinh tự đánh giá theo kết quá bài học theo tiêu chí đã nêu d)Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà ( 2 P)

- Về nhà tập vẽ sơ đồ nguyên lý và sơ đồ lắp đặt, chuẩn bị dụng cụ, vật liệu để

giờ sau thực hành lắp bảng điện

e) BỖ sung:

Trang 17

Ngay day: 4/11/2014 THUC HANH: LAP MACH DIEN BANG DIEN (Tiét 2) 1)_Mục tiêu: a Kiến thức: Sau khi học song học sinh hiểu được quy trình lắp đặt mạch điện, bảng điện b Kỹ năng:

khiên một bóng đèn đúng quy trình và yêu câu kỹ thuật é Thái độ: Làm việc cân thận, kiên trì, khoa học và an toàn 2) Chuẩn bị của giáo viên và học sinh:

- Một số tranh vẽ hoặc ảnh chụp các kiểu lắp đặt dây dẫn trong nhà, một số mẫu

dây dẫn điện, một số mẫu phụ kiện lắp đặt dây dẫn điện: ông luồn dây PVC

a) Kiểm tra bài cú (05p): Sơ đồ nguyên lý là gì? Sơ đồ lắp đặt là gì?

b) Dạy bài mới (35p): Lời vào bài (2p): GV: Giới thiệu bài học

- Chia nhóm thực hành: mỗi nhóm 4-5 học sinh HĐI: Tìm hiếu sơ đồ lắp đặt mạch điện (tt) (33p) HOẠT ĐỘNG CUA | HOAT DONG CUA GHI BANG GV HS

Trang 18

Nam hoc 2014 — 2015 Giáo viên soạn: Ngô Văn Hùng Giáo án: Nghề 8 điện gôm những phần tử gì? Chúng được nối với nhau như thế nào? HS: Làm việc theo nhóm đề vẽ sơ đồ lắp đặt mạch điện, giáo viên hướng dẫn học sinh vẽ GV: Giải thích cho học sinh hiểu từ một sơ đồ nguyên lý, chúng ta có thể xây dựng được một sơ đồ lắp đặt và phải tuỳ thuộc vào mục đích người sử dụng HS: Gồm 2 cau chi, lỗ cắm, 1 công tắc điều khiến, 1 bóng đèn Cầu chì, công tắc được nối tiếp với dụng cụ dùng điện ô cắm, bóng đèn được mắc song song với nguồn điện HS: Làm việc theo nhóm để vẽ sơ đồ lắp đặt bảng điện, trả lời câu hỏi - Vẽ đường dây nguồn oO A - Xac dinh vi tri dé bảng dién, bóng đèn - Xac dinh vi tri cacthiét bi điện trên bảng điện - Vé duong day dan điện theo so đồ nguyên lý ©) Củng cơ - luyện tập ( 03 p):

- GV: Hướng dẫn học sinh tự đánh giá theo kết quả bài học theo tiêu chí đã nêu - GV: Nhận xét bài thực hành về tinh thân thái độ tác phong làm việc, thực hiện

an toàn lao động

dHwong dan học sinh tự học ở nhà (2 P)

- Về nhà tập vẽ sơ đồ nguyên lý và sơ đồ lắp đặt, chuẩn bi dung cụ, vật liệu dé giờ sau thực hành lắp bảng điện

e) Bố sung:

Dạy lóp 8”

Trang 19

Ngay day: 7/11/2014 THUC HANH: LAP MACH DIEN BANG DIEN (Tiét 3) 1)_Mục tiêu: a Kiến thức: Sau khi học song học sinh hiểu được quy trình lắp đặt mạch điện, bảng điện b Kỹ năng:

a) Chuan bi cia học sinh: xem bài ở nhà và chuẩn bị đồ dùng theo yêu cầu của giáo

viên

- Biện pháp: GDHS có ý thức ứng dụng thực tế hàng ngày, tính cân thận khi sử dụng điện

-Phương tiện:

- Nghiên cứu kỹ nội dung bài trong SGK và SGV

- Vật liệu: Bảng điện day dẫn điện, giấy ráp, băng dính cách điện, 1 bóng đèn

- Thiết bị: I cầu chì, 1 ô cắm điện, một công tắc điện

- Dụng cụ: Kìm cắt dây, kìm mỏ nhọn, kìm tròn, tua vít, bút thử điện -Yéu cau hoc sinh: Hoc bai theo cau hoi da dan do

khảo

- Vẽ sơ đồ lắp đặt mạch điện gồm 2 cầu chi, 1 6 điện, I công tắc điều khiển 2 bóng đèn

sợi đốt, sử dụng nguồn xoay chiều 220v

b) Day bài mới (35p):

- Nêu mục tiêu bài thực hành, nội quy thực hành

- Chia nhóm thực hành: mỗi nhóm 4-5 học sinh Các nhóm trưởng kiểm tra việc chuẩn bị hoặc nhận dụng cụ, vật liệu thiết bị cho bài thực hành

Trang 20

Nam hoc 2014 — 2015 Giáo viên soạn: Ngô Văn Hùng Giáo án: Nghệ 8 bước của quy trình lắp đặt mạch điện, bảng điện Bước 1 Vạch dấu: GV: Hướng dẫn học sinh cách bố trí thiết bị trên bảng điện, vạch dấu các lỗ khoan HS: Quan sát và làm theo sự hướng dân của giáo viên * Bước1: Vạch dấu

Các ND công | Dụng Yêu cầu

- GV: Hướng dân học sinh tự đánh giá theo ket qua bai hoc theo tiêu chí đã nêu - GV: Nhận xét bài thực hành về tinh thân thái độ tác phong làm việc, thực hiện

- Về nhà tập VẼ SƠ đồ nguyên lý và sơ đồ lắp đặt, chuẩn bị dụng cụ, vật liệu để

giờ sau thực hành lắp bảng điện

e) Bỗ sung:

Trang 21

Ngày dạy: 11/11/2014 THỰC HÀNH: LÁP MẠCH ĐIỆN BẢNG ĐIỆN (Tiết 4) 1)_Mục tiêu: a Kiến thức: Sau khi học song học sinh hiểu được quy trình lắp đặt mạch điện, bảng điện b Kỹ năng:

viên

-Phương tiện:

khảo

Trang 22

Trường TH - THCS Vĩnh Bình Bắc Nam hoc 2014 — 2015 Giáo viên soạn: Ngô Văn Hùng Giáo án: Nghệ 8 bước của quy trình lắp đặt mạch điện, bảng điện Bước2: Khoan lỗ bảng điện GV: Hướng dẫn học sinh cách chọn mũi khoan cho lỗ luồn dây và lỗ vít, khoan chính xác lỗ khoan và thắng HS: Quan sat và lam theo su hướng dan cua gido vién

* Bước2: Khoan lỗ bảng điện

công việc cụ kĩ thuật

đoạn

Khoan - Chọn mũi |- Mãũi|- Khoan lỗ bảng | khoan cho | khoan chính xác

điện lỗ luồn và |- Máy | lỗ khoan lỗ vít (F5 | khoan - Lỗ và F2) khoan - Khoan thăng ©) Ciing cé - luyện tập (03p): „

- GV: Hướng dân học sinh tự đánh giá theo kêt quả bài học theo tiêu chí đã nêu

- GV: Nhận xét bài thực hành về tinh thân thái độ tác phong làm việc, thực hiện

giờ sau thực hành lắp bảng điện(tt)

e) BỖ sung:

Trang 23

Ngày dạy: 14/11/2014 THUC HANH: LAP MACH DIEN BANG DIEN (Tiét 5) 1)_Mục tiêu: a Kiến thức: Sau khi học song học sinh hiểu được quy trình lắp đặt mạch điện, bảng điện b Kỹ năng:

viên

-Phương tiện:

khảo

Trang 24

Nam hoc 2014 — 2015 Giáo viên soạn: Ngô Văn Hùng Giáo án: Nghệ 8 bước của quy trình lắp đặt mạch điện, bảng điện

Bước3: Nồi dây thiết

bị điện của bảng điện

GV: Hướng dẫn học

sinh nối dây các thiết

bị trên bảng điện và

đi ra đèn, nối dây đúng sơ đồ, mối nối đúng yêu cầu kỹ

thuật

HS: Quan sát và làm theo sự hướng

dân của giáo viên

e_ Bước3: Ni dây thiết bị điện của

bảng điện

Các ND công | Dụng Yêu cau

đoạn

Di dây |- Nôi dây|- Kìm|- Nôi dây

- GV: Hướng dân học sinh tự đánh giá theo kêt quả bài học theo tiêu chí đã nêu

- GV: Nhận xét bài thực hành về tinh thân thái độ tác phong làm việc, thực hiện

- Về nhà tập VẼ SƠ đồ nguyên lý và sơ đồ lắp đặt, chuẩn bị dụng cụ, vật liệu để giờ sau thực hành lắp bảng điện (tt)

e) Bỗ sung:

Trang 25

viên

-Phương tiện:

- Tai ligu tham khao: + GV: sach tham khảo, tài liệu có liên quan; + HS: tìm sách tham

khảo

Trang 26

Trường TH - THCS Vĩnh Bình Bắc Nam hoc 2014 — 2015 Giáo viên soạn: Ngô Văn Hùng Giáo án: Nghệ 8 bước của quy trình lắp đặt mạch điện, bảng điện Bước4: Lắp thiết bị vào bảng điện GV: Hướng dẫn học sinh cách vít cầu chì, công tắc và ô cắm vào vị trí đã được đánh đấu trên bảng điện HS: Quan sát và làm theo sự hướng

dân của giáo viên

*Bước4: Lắp thiết bị vào bảng điện

đoạn

Lắp - Vít cầu |- Tudc | - Lắp thiệt thiết bị | chì, công | nơ vít đúng vị

điện vào |tác và ô|-Kìm | tri bảng cắm vào - Các thiết điện các vị trí bị được được đánh lap chắc dấu trên đẹp b.điện e) Củng cô - luyện tập ( 03 p): „

- GV: Hướng dân học sinh tự đánh giá theo ket qua bai hoc theo tiêu chí đã nêu - GV: Nhận xét bài thực hành về tinh thân thái độ tác phong làm việc, thực hiện

giờ sau thực hành lắp bảng điện (tt)

e) Bố sung:

Trang 27

viên

-Phương tiện:

khảo

HĐ1/73p): Tìm hiểu cách lắp đặt mạch điện bảng điên (TT) HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỌNG CỦA GHI BANG HS

3 Lap dat mach dién bang dién

Cac ND công | Dung Yêu cầu

Bước 5: Kiểm tra cong | việc cu kĩ thuật

GV: Hướng dẫn học đoạn — -

sinh lắp đặt thiết bị và sa „ x Kiểm tra tbị và đi | thử điện điện đúng |- Lắp đặt- Bút|- Mạch

đi dây đúng sơ đô mạch dây đúng sơ đồ

Trang 28

Trường TH — THCS Vinh Binh Bic Giáo viên soạn: Ngô Văn Hùng Năm học 2014— 2015 Giáo án: Nghề 8

điện, nôi nguôn, vận sơ đô mạch - — mạch

hành thửi mạch điện, điện Nội điện làm

bút thửi điện ° HS: Quan sat va ⁄t vÀ nguồn TT ol vigc tot, đúng yêu

làm theo sự - Vận hành cau ki

hướng dẫn của thử mạch thuật

giáo viên điện GV: Nói rõ cho học sinh hiểu khi thực hiện làm mẫu những thao tác hình thành kỹ năng mới cho học sinh HS: Làm việc theo nhóm tiến hành lắp đặt bảng điện theo quy GV: Lưu ý cho học trình sinh về an toàn lao động

Giáo viên cho học sinh

kiểm tra chéo nhau và nhận xét theo các tiêu chí: - Dung nguyén ly - Bé tri hop ly - An toan - Dung thoi gian ©) Ciing cé - luyén tép ( 03 p ):

- GV: Hướng dẫn học sinh tự đánh giá theo kết quả bài học theo tiêu chí đã nêu

- GV: Nhận xét bài thực hành về tinh thần thái độ tác phong làm việc, thực hiện an toàn lao động - Chấm bài theo cá nhân : quy trình ,cách lắp đặt, nguyên lý mạch điện d)Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà ( 2 P) -_ Kí hiệu của các thiết bị đồ dùng điện sau: Chấn lưu, tăcte, bóng đèn huỳnh quang

- _ Tìm hiểu nguyên lí làm việc của mạch đèn huỳnh quang

-_ Vẽ sơ đồ lắp đặt, quy trình lắp đặt mạch điện đèn huỳnh quang

Trang 29

Tiết 29 — Tuan 15 THUC HANH Ngày soạn: 19/11/2014 Ngày day: 25/11/2014 LAP MACH DIEN HAI CONG TAC HAI CUC DIEU KHIEN HAI DEN (Tiét 1) 1) Muc tiéu:

a Kiến thức: Sau khi học song học sinh vẽ được sơ đồ lắp đặt mạch điện hai công tắc

hai cực điều khiển hai đèn ;

- Lap dat duoc mang dién dung quy trinh, dam bao yéu cau ky thuat

b Kỹ năng:

- Vẽ được sơ đồ lắp đặt mạch điện,bảng điện `

- Lăp được bảng điện đúng quy trình và yêu câu kỹ thuật € Thái độ: Làm việc cần thận, kiên trì, khoa học và an toàn 2) Chuẩn bị của giáo viên và học sinh:

a) Chuẩn bị của học sinh: xem bài ở nhà và chuân bị đồ dùng theo yêu cầu của GV b) Chuẩn bị của giáo viên:

- Biện pháp: GDHS có ý thức ứng dụng thực tế hàng ngày, cân thận khi sử dụng điện

-Phương tiện:

- Vật liệu: 2 bóng đèn sợi đốt, đui đèn, bảng điện, dây đẫn, phụ kiện đi dây, giấy giáp, băng dính cách điện

- Thiết bị: 2 công tắc hai cực, 1 ỗ cắm điện, 1 ỗ cắm

- Dụng cụ: Kìm cắt dây,kìm mỏ nhọn, kìm tròn, tua vít, bút thử điện -Yéu cau hoc sinh: Hoc bai theo cau hoi da dan do

3)_Tiên trình bài dạy:

a) Kiểm tra bài cú (05p): Xen vào bài mới b) Dạy bài mới (35p):

Kiêm tra sự chuân bị của học sinh, nêu mục tiêu bài học Hoạt động I: Chuẩn bị dụng cụ, thiết bi.8' HOAT DONG CUA GV HOAT DONG HS GHI BANG - Chia nhóm thực hành: mỗi nhóm 4-5 học sinh Các nhóm trưởng kiểm tra việc chuẩn bị hoặc nhận dụng cụ, vật liệu thiết bị cho bài thực hành

HS: Các nhóm trưởng kiểm tra

việc chuẩn bị hoặc nhận dụng cụ, vật liệu thiết bị cho bài thực hành I Dụng cụ, vật liệu và thiết bị -( SGK )

Hoạt động 2: Tìm hiểu cách vẽ sơ đồ lắp đặt 25'

[ HOẠT ĐỘNG CỦA GV _| HOAT ĐỘNG HS_ | GHI BANG

Trang 30

Trường TH — THCS Vinh Binh Bic Giáo viên soạn: Ngô Văn Hùng Năm học 2014— 2015 Giáo án: Nghệ 8 IH Nôi dung và trình tự thực hành 1 Vẽ sơ đô lắp đặt GV: Đây là kỹ năng | ye Lắng nghe đã hình thành từ bài —

trước nên giáo viên

cho học sinh làm việc theo nhóm

được mặc với nhau hỏi f như thế nào? + Cầu chì, công tắc mắc vào dây pha hay đây trung tính? + Phương án lắp đặt các thiết bị đóng cắt, bảo vệ và phương án đi dây GV: Chỉ định nhóm trình bày kết quả, cả -

lớp bổ sung HS: Làm việc theo

GV: Kết luận nhóm xây dựng sơ

- đồ lắp đặt dưới sự GV: Kiểm tra sơ đồ | quan sát và hướng lắp đặt của các nhóm | dân của giáo viên ©) Cúng cố - luyện tập ( 03 p):

- GV: Nhận xét, tông kết giờ thực hành: Kết quả thực hành, quy trình tiến

hành, thời gian hoàn thành và thái độ tham gia thực hành của các nhóm

- Vẽ sơ đồ nguyên lý, sơ đồ lắp đặt, dự trù dụng cụ, vật liệu, thiết bị

- Thiết bị: 2 công tắc hai cực, 1 ổ cắm điện, 1 ổ cắm

- Dụng cụ: Kìm cắt dây,kìm mỏ nhọn, kìm tròn, tua vít, bút thử điện e) BỖ sung:

Trang 31

Ngày dạy: 28/11/2014 THỰC HÀNH LAP MACH DIEN HAI CONG TAC HAI CUC DIEU KHIEN HAI DEN (Tiét 2) 1) Muc tiêu: a Kiến thức: Sau khi học song học sinh vẽ được sơ đồ lắp đặt mạch điện hai công tắc hai cực điều khiển hai đèn - Lắp đặt được mạng điện đúng quy trình, đảm bảo yêu cầu kỹ thuật b Kỹ năng:

- Vẽ được sơ đồ lắp đặt mạch điện,bảng điện

- Lắp được bảng điện đúng quy trình và yêu cầu kỹ thuật e Thái độ: Làm việc cân thận, kiên trì, khoa học và an toàn 2) Chuân bị của giáo viên và học sinh: -

7) Chuan bị của học sinh: xem bài ở nhà và chuẩn bị đồ dùng theo yêu cầu của GV

b) Chuẩn bị của giáo viên:

- Dự kiến phương pháp: nêu van đề, giải quyết vẫn đề, nhóm,

- Biện pháp: GDHS có ý thức ứng dụng thực tế hàng ngày, cần thận khi sử dụng điện -Phương tiện:

- GV: Nghiên cứu kỹ nội dung bài trong SGK và SGV

- Vật liệu: 2 bóng đèn sợi đốt, đui đèn, bảng điện, dây dan, phu kién di day, giấy giáp, băng dính cách điện

- Thiết bị: 2 công tắc hai cực, 1 ổ căm điện, 1 ổ cắm

- Dụng cụ: Kìm cắt dây,kìm mỏ nhọn, kìm tròn, tua vít, bút thử điện -Yéu cau hgc sinh: Hoc bai theo câu hỏi đã dan do

- Tai ligu tham khao: + GV: sach tham khao, tài liệu có liên quan; + HS: tìm sách tham khảo

3) Tiến trình bài dạy: a) Kiém tra bài cú (5p):

Nêu các dụng cụ, vật liệu và thiết bị của bài thực hành này ? Vẽ sơ đồ lắp đặt mạch điện 2

b) Day bai moi (35p): Loi vao bai (2p):

GV: Giới thiệu bài học

- _ Chia nhóm thực hành: mỗi nhóm 4-5 học sinh Các nhóm trưởng kiểm tra việc chuẩn bị hoặc nhận dụng cụ, vật liệu thiết bị cho bài thực hành

Hoạt động 3: Tìm hiểu cách lập bảng dự trù dụng cu, vật liêu và thiết bị điện 10'

HOAT DONG CUA HOAT DONG HS GHI BANG GV 2 Lập băng dự trù dung cu vật liệu và thiết bi, GV: Sau khi các nhóm

vẽ sơ đồ lắp đặt xong TT Tên dụng cụ, Sô Yêu câu kỹ giáo viên cho học sinh vật liệu và thiết lượng thuật

quan sát sơ đồ của từng bị

Trang 32

Nam hoc 2014 — 2015 Giáo viên soạn: Ngô Văn Hùng Giáo án: Nghệ 8 kỹ thuật của các dụng cụ, thiệt bị vào bảng Hoạt động 2: Thực hành lắp mạch dién:23' HOAT DONG CUA HOAT DONG HS GHI BANG GV

GV: Cho hoc sinh méi

nhóm nghiên cứu quy trình lắp đặt mạch điện điện trong SGK GV: Kết luận sau đó đưa ra quy trình lắp đặt mạch điện GV: Hướng dẫn học sinh nối dây vào mạch điện GV: Làm mẫu phân tích, thao tác và yêu cầu kỹ thuật, sau đó chỉ định một học sinh làm đồng thời phân tích những sai hỏng thường mắc phải và cách khắc phục GV: Nhắc nhở học sinh về an toàn lao động khi làm việc GV: Kiểm tra và hướng dẫn chỉ tiết cho các nhóm, yêu cầu làm đúng

quy trình và kỹ thuật, lưu

ý về thời gian và tiến độ chung giữa các nhóm HS: Tiến hành và nêu ý tưởng HS: Tiến hành thực hành theo nhóm Trước khi các nhóm thực hành lắp đặt 3.Lắp mạch điên - Quy trình lắp đặt mạch điện được tiễn hành như Sau:

Vach dau >Khoan 16 > Lap TBD ciia BD >N6i

dây mạch điện >Kiém tra

4.Kiém tra đánh giá vận hành thử _

- Kiêm tra mạch điện khi chưa nơi ngn

- GV: Nhận xét, tông kêt giờ thực hành: Kêt quả thực hành, quy trình tiên hành, thời gian hoàn thành và thái độ tham gia thực hành của các nhóm

d)Huướng dẫn học sinh tụt học ở nhà ( 2 P) cố „ ;

- Vé nha hoc bai vé lai so do nguyén ly, so do lap dat, du tra dung cu, vat ligu, thiét bi, chuan bi:

- Thiết bị: 2 công tắc hai cực, l ổ cắm điện, l ỗ cắm

- Dụng cụ: Kìm cắt dây,kìm mỏ nhọn, kìm tròn, tua vít, bút thử điện e) Bé sung:

Trang 33

Ngay day: 3/12/2013

THUC HANH

LAP MACH DIEN HAI CONG TAC HAI CUC DIEU KHIEN HAI DEN (Tiét 3)

1) Mục tiêu:

a Kiến thức: Sau khi học song học sinh vẽ được sơ đồ lắp đặt mạch điện hai công tac hai cực điều khiển hai đèn

- Lắp đặt được mạng điện đúng quy trình, đảm bảo yêu cầu kỹ thuật

b Kỹ năng:

- Lăp được bảng điện đúng quy trình và yêu câu kỹ thuật œ Thái độ: Làm việc cần thận, kiên trì, khoa học và an toàn

a) Chuẩn bị cúa học sinh: xem bài ở nhà và chuẩn bị đồ dùng theo yêu cầu của GV

- Biện pháp: GDHS có ý thức ứng dụng thực tế hàng ngày, cân thận khi sử dụng điện -Phương tiện:

- Vật liệu: 2 bóng đèn sợi đốt, đui đèn, bảng điện, dây đẫn, phụ kiện đi dây, giấy

giáp, băng dính cách điện

- Thiết bị: 2 cơng tắc hai cực, Í ổ cắm dién, 1 ổ cắm

khảo

Nêu quy trình lắp đặt mạch điện hai công tắc hai cực điều khiển hai đèn ?

Trang 34

cứu quy trình lắp đặt - - Quy trình lăp đặt mạch điện được tiên

mạch điện điện trong | HS: Tiên hành và | hành như Sau: „

SGK nêu ý tưởng Vach dấu >Khoan lỗ > Lắp TBD ctia BD

~>Nói dây mạch điện ->Kiểm tra GV: Kết luận sau đó đưa ra quy trình lắp đặt mạch điện GV: Hướng dẫn học sinh nối dây vào mạch điện GV: Làm mẫu phân tích, thao tác và yêu cầu kỹ thuật, sau đó chỉ định một học sinh làm đồng thời phân

tích những sai hỏng 4.Kiếm tra đánh giá vận hành thử thường mắc phải và - Kiểm tra mạch điện khi chưa nỗi nguồn cách khắc phục

GV: Nhắc nhở học HS: Tiến hành sinh về an toàn lao thực hành theo động khi làm việc nhóm Trước khi GV: Kiểm tra và các nhóm thực hướng dẫn chỉ tiết hành lắp đặt cho các nhóm, yêu cầu làm đúng quy trình và kỹ thuật, lưu ý về thời gian và tiến độ chung giữa các nhóm ©) Cúng cỗ - luyện tập ( 03 p ):

- GV: Nhận xét, tổng kết giờ thực hành: Kết quả thực hành, quy trình tiến hành, thời gian hoàn thành và thái độ tham gia thực hành của các nhóm

- Về nhà học bài vẽ lại sơ đồ nguyên lý, sơ đồ lắp đặt, dự trù dụng cụ, vật liệu,

thiết bị, chuẩn bị:

- Thiết bị: 2 công tắc ba cực, I ổ cắm điện

- Dụng cụ: Kìm cắt dây,kìm mỏ nhọn, kìm tròn, tua vít, bút thử điện e) Bỗ sung:

Trang 35

Ngày dạy: 7/12/2013

THỰC HÀNH

LAP MACH DIEN HAI CONG TAC HAI CUC DIEU KHIEN HAI DEN (Tiét 4)

1) Mục tiêu:

a Kiến thức: Sau khi học song học sinh vẽ được sơ đồ lắp đặt mạch điện hai công tac hai cực điều khiển hai đèn

- Lắp đặt được mạng điện đúng quy trình, đảm bảo yêu cầu kỹ thuật

b Kỹ năng:

- Lăp được bảng điện đúng quy trình và yêu câu kỹ thuật œ Thái độ: Làm việc cần thận, kiên trì, khoa học và an toàn

a) Chuẩn bị cúa học sinh: xem bài ở nhà và chuẩn bị đồ dùng theo yêu cầu của GV

- Biện pháp: GDHS có ý thức ứng dụng thực tế hàng ngày, cân thận khi sử dụng điện -Phương tiện:

- Vật liệu: 2 bóng đèn sợi đốt, đui đèn, bảng điện, dây đẫn, phụ kiện đi dây, giấy

giáp, băng dính cách điện

- Thiết bị: 2 cơng tắc hai cực, Í ổ cắm dién, 1 ổ cắm

khảo

Nêu quy trình lắp đặt mạch điện hai công tắc hai cực điều khiển hai đèn ?

Hoạt động I: Tìm hiểu cách kiểm tra và vận hành: 33' (tiếp theo) HOẠT ĐỌNG CUA | HOAT DONG GHI BANG GV HS 3.Lắp mạch điện - Quy trình lắp đặt mạch điện được tiền hành như sau:

Vach dau >Khoan 16 > Lap TBD của BD ~>Nói dây mạch điện ->Kiểm tra

Trang 36

Năm học 2014— 2015 Giáo án: Nghệ 8

GV: Cho các nhóm | các nhóm học sinh 4.Kiém tra danh gia van hanh thw hoc sinh sau khi hoan | sau khi hoàn thành | - Kiêm tra mạch điện khi chưa nôi nguon

thành sản phâm tiên | sản phâm tiên

shành tự kiểm tra shành tự kiểm tra hoặc kiểm tra chéo hoặc kiểm tra chéo trong các nhóm trong các nhóm + Lắp đặt đúng quy trình + Mạch điện lắp đặt đúng theo sơ đồ lắp đặt + Các mối nối chặt, chắc, gọn và đẹp + Bồ trí các thiết bị hợp lý, đẹp, thuận tiện cho việc vận hành GV: Kiểm tra lại sản phẩm, nối nguồn, vận hành thửi mạch điện xem có làm việc theo

đúng yêu cầu thiết kế không? - Nếu sản phẩm không vận hành đúng yêu cầu cần tìm nguyên nhân và sửa chữa lại GV: Đánh giá, chấm điểm sản phẩm ©) Cúng cố - luyện tập ( 03 p):

- GV: Nhận xét, tổng kết giờ thực hành: Kết quả thực hành, quy trình tiến hành,

thời gian hoàn thành và thái độ tham gia thực hành của các nhóm

- Về nhà học bài vẽ lại sơ đồ nguyên lý, sơ đồ lắp đặt, dự trù dụng cụ, vật liệu, thiết bị, chuẩn bị:

- Thiết bị: 2 công tắc ba cực, 1 6 cắm điện

- Dụng cụ: Kìm cắt dây,kìm mỏ nhọn, kìm tròn, tua vít, bút thử điện e) Bố sung:

Trang 37

Ngày dạy: 10/12/2013 THUC HANH: LAP MẠCH ĐIỆN ĐÈN ÓNG HUỲNH QUANG (TIẾT 1)

1)_Mục tiêu:

a Kiến thức: Sau khi học song học sinh hiểu được nguyên lý làm việc của mạch điện

đèn ống huỳnh quang Vẽ được sơ đồ lắp đặt đèn Ống huỳnh quang b Kỹ năng: vẽ sơ đồ lắp đặt, phân tích nguyên lí làm việc

é Thái độ: Làm việc cân thận, kiên trì, khoa học và an toàn 2) Chuẩn bị của giáo viên và học sinh:

-Phương tiện:

- Vật liệu: Bảng điện, dây dẫn điện, giấy ráp, băng dính cách điện

- Thiết bi: 1 cầu chì, một công tắc điện, chân lưu, tắc te, đèn huỳnh quang - Dụng cụ: Kìm cắt dây,kìm mỏ nhọn, kìm tròn, tua vít, bút thử điện -Yéu cau hoc sinh: Hoc bai theo cau hoi da dan do

- Tài liệu tham khảo: + GV: sách tham khảo, tài liệu; + HS: tìm sách tham khảo 3) Tiến trình bài dạy:

a) Kiểm tra bài củ (05p): ( Lồng ghép trong bài học ) b) Day bài mới (35p):

- Chia nhóm thực hành: mỗi nhóm 4-5 học sinh Các nhóm trưởng kiểm tra việc chuẩn

bị hoặc nhận dụng cụ, vật liệu thiết bị cho bài thực hành

Hoạt dong 1:Dung cu, vat liệu và thiệt bi: 5'

Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Nội dung

I Dung cụ vật liêu và

GV: Giới thiệu bài học Nghe giới thiệu thiét bi

GV: Néu muc tiéu bai thuc - (SGK ) hành, nội quy thực hành Hoạt đông 2: Vẽ sơ đồ lắp đăt.fìm hiểu lập bảng dự trù dụng cụ vật liêu và thiết bi 28' Hoạt động giáo viên |_ Hoạt động học sinh Nội dung Il Noi dung và trình tự thực hành 1.Vẽ sơ đồ lắp đặt

GV: Cho HS quan sát a Tìm hiểu sơ đồ nguyên lý mạch

Trang 38

theo nội dung

GV: Mạch điện gồm

bao nhiêu phần tử, gọi tên và nêu chức năng của các phần tử đó ? GV: Các phần tử nói với nhau như thê nào? GV: Kết luận GV: Hướng dẫn học sinh vẽ sơ đồ lắp đặt đèn ống huỳnh quang GV: Hướng dẫn cho học sinh cách dự trù vật liệu, thiết bị và dụng cụ cần cho bài thực hành

Mỗi nhóm học sinh TT ni Số veue au

thảo luận lập dự trù voc lượng yo

vat ligu, dung cu, thiét và thiệt bị

bị cho công việc dựa 1 Chân lưu Ị —

trên cơ sở của sơ đồ 2 lắp đặt mạch điện ; HS: gồm các phần tử: cầu chì, công tắc, chấn lưu, tắc te, bóng đèn HS: state nối song song với bóng đèn sau đó nồi nói tiếp với chấn lưu, công tác, cầu chì HS: Vẽ dưới sự giám sát của giáo viên Hình 7 - 1 So dé nguyén lí mạch điện đèn huỳnh quang 1) Tác te ; 2) Chấn lưu ; 3) Đèn b.Vẽ sơ đồ lắp đặt mạch điện A 2.Lap bang du tri dung cu vật liêu va thiét bi ©) Củng cơ - luyện tập ( 03 p):

-_ Chức năng của các phần tử trong sơ đồ mạch đèn huỳnh quang

- Dé lap đặt mạch đèn huỳnh quang cần những thiết bị , vật liệu gì? dHwong dan học sinh tự học ở nhà (2 P)

- Về nhà vẽ sơ đồ lắp đặt lắp đặt mạch đèn huỳnh quang

- Vật liệu: Bảng điện dây dẫn điện, giấy ráp, băng dính cách điện, 1 bóng đèn

- Thiết bị: I cầu chì, 1 công tác thường, bộ dèn huỳnh quang

- Dụng cụ: Kìm cắt dây, kìm mỏ nhọn, kìm tròn, tua vít, bút thử điện để giờ sau

thực hành lắp mạch điện đèn ống huỳnh quang

e) Bỗ sung:

Trang 39

Ngày dạy: 10/12/2013 THUC HANH: LAP MẠCH ĐIỆN ĐÈN ÓNG HUỲNH QUANG (TIẾT 2)

1)_Mục tiêu:

a Kiến thức: Sau khi học song học sinh hiểu được nguyên lý làm việc của mạch điện

đèn ống huỳnh quang Vẽ được sơ đồ lắp đặt đèn Ống huỳnh quang b Kỹ năng: vẽ sơ đồ lắp đặt, phân tích nguyên lí làm việc

é Thái độ: Làm việc cân thận, kiên trì, khoa học và an toàn 2) Chuẩn bị của giáo viên và học sinh:

-Phương tiện:

- Vật liệu: Bảng điện, dây dẫn điện, giấy ráp, băng dính cách điện

- Thiết bi: 1 cầu chì, một công tắc điện, chân lưu, tắc te, đèn huỳnh quang - Dụng cụ: Kìm cắt dây,kìm mỏ nhọn, kìm tròn, tua vít, bút thử điện -Yéu cau hoc sinh: Hoc bai theo cau hoi da dan do

- Tài liệu tham khảo: + GV: sách tham khảo, tài liệu; + HS: tìm sách tham khảo 3) Tiến trình bài dạy:

a) Kiểm tra bài củ (05p): Hãy vé sơ đồ lắp đặt mạch đèn huỳnh quang? b) Day bài mới (35p):

- Chia nhóm thực hành: mỗi nhóm 4-5 học sinh Các nhóm trưởng kiểm tra việc chuẩn

bị hoặc nhận dụng cụ, vật liệu thiết bị cho bài thực hành

Hoạt động I:Dụng cụ, vật liệu và thiêt bị: 6"

Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Nội dung

I Dung cụ vật liêu và

GV: Giới thiệu bài học Nghe giới thiệu thiét bi

Trang 40

Trường TH - THCS Vĩnh Bình Bắc Giáo viên soạn: Ngô Văn Hùng Năm học 2014— 2015 Giáo án: Nghệ 8 điện đèn ống huỳnh quang Học sinh hoàn thành vẽ sơ đồ lap dat, lap | b.Vẽ sơ đồ lắp đặt mạch điện bảng dự trù mạch đèn ống huỳnh quang | — GV: Hướng dẫn cho | học sinh cách dự trù | vật liệu, thiết bị và | dung cu can cho bai | thực hành | Mỗi nhóm học sinh || thảo luận lập dự trù

vật liệu, dụng cụ, thiết | 2.Lập bảng dự trù dụng cụ vật liệu bị cho công việc dựa | và thiết bi

trên cơ sở của sơ đồ

lắp đặt mạch điện Tên dụng sé Yéu cau

Giáo viên giao dung TT | cụ,vật liệu ° ky

cụ ,, vật liệu cho các và thiết bị | Ư#"8 | thuật

nhóm họa sinh Học sinh thực hành 1 | Chấn lưu 1 220v-40w

theo nhóm, tiến hành 2 | Tắc te 1 220v-40w lap dat mach điện 3 | Bóng đèn 1 220v-40w theo sơ đô của nhóm 4 Ì Cơng tác 1 D0vIA

minh = -

Giáo viên quan sát Š_ | Câu chỉ Ị 220v-1A

hướng dẫn các nhóm 6 _| Day dan Im |220v-2A thực hành, uốn nắn 7 | Các dụng cụ các thao tác lắp đặt 3 Thực hành: mạch điện Tiến hành lắp đặt theo sơ đồ lắp của nhóm mình ©) Cúng cố - luyện tập ( 03 p):

GV: Hướng dẫn học sinh tự đánh giá hoặc đánh giá chéo kết quả thực hành theo

các tiêu chí của bài

GV: Nhận xét bài học về sự chuẩn bị, kết quả thực hành quy trình tiến hành, thai

độ tham gia thực hành của các nhóm

Hứơng dẫn ôn tập thi học kì I

- _ Quy trình lắp mạch điện bảng điện? có thể bỏ qua bước nào không ? tại sao? -_ Các bước nối dây dẫn điện ? Khi nối dây cần phải đạt những yêu cầu gì?

- Quy trinh lắp mạch đèn huỳnh quang?

-_ Để vẽ sơ đồ lắp đặt thì tuân thủ theo các bước nào?

e) BỖ sung:

Định dạng
Số trang	80
Dung lượng	13,34 MB