Monday, June 29, 2015 1 Lãnh đạo và quản lý phát triển giáo dục toàn diện học sinh phổ thông PGS.TS.Hà Thế Truyền và các thành viên trong nhóm Monday, June 29, 2015 2 2 I. MỤC TIÊU CỦA CHỦ ĐỀ Trên cơ sở các kiến thức và kỹ năng đã có về lãnh đạo và quản lý phát triển giáo dục toàn diện, người học được nâng cao và bổ sung: Monday, June 29, 2015 3 Kiến thức: Hiểu được yêu cầu về lãnh đạo và quản lý giáo dục toàn diện HSPT Monday, June 29, 2015 4 Kỹ năng: Vận dụng, đánh giá được những vấn đề cơ bản của lãnh đạo và quản lý phát triển giáo dục toàn diện học sinh phổ thông về đạo đức, trí tuệ, thể chất, thẩm mỹ, hướng nghiệp, hướng tới sự phát triển nhân cách học sinh. Monday, June 29, 2015 5 Thái độ: Tự tin, tích cực đổi mới lãnh đạo và quản lý giáo dục đạo đức, trí tuệ, thể chất, thẩm mỹ, hướng nghiệp cho học sinh hướng tới sự phát triển nhân cách học sinh Monday, June 29, 2015 6 II. Mục lục lịch trình giảng dạy   ế   à  à  6 Monday, June 29, 2015 7 III. Tóm tắt tiến trình bài giảng Monday, June 29, 2015 8   !"lãnh đạo và quản lý#$ %&$'()#* Néi dung 2: +,-(./- Monday, June 29, 2015 9 0+,-(./ -$' 12$%&ă3, -45 Monday, June 29, 2015 10 Câu hỏi thảo luận Câu hỏi 1: Đồng chí hãy trình bày yêu cầu lãnh đạo và quản lý phát triển giáo dục toàn diện cho học sinh. [...]... v qun lý phát triển giáo dục toàn diện cho học sinh phổ thông Hoạt động 1.1: Tỡm hiểu s cp thit v LĐ và QL giáo dục toàn diện cho học sinh phổ thông Các nhiệm vụ cần thực hiện trong hoạt động ny Thảo luận nhóm về s cp thit về LĐ và QL phát triển giáo dục toàn diện cho học sinh phổ thông ại diện nhóm trỡnh bày, các nhóm khác góp ý, nhận xét bổ sung Giáo viên nhận xét, chia s kinh nghim và tổng kết... cho hc sinh tip tc hc lờn hoc i vo cuc sng lao ng, tham gia XD v bo v T quc Monday, June 29, 2015 34 Người hiệu trưởng L&QL nhà trường thực chất là lãnh đạo và quản lý mọi hoạt động giáo dục trong nhà trường nhằm giáo dục toàn diện cho học sinh phổ thông hư ớng tới sự phát triển nhân cách HS ỏp ng yờu cu phỏt trin KT-XH v xu th hi nhp Monday, June 29, 2015 3535 Lónh o v qun lý phỏt trin giỏo dc ton... June 29, 14 1 Mụ hỡnh trng hc u vit ca Singapore-SEM Quy trỡnh hng ti hc sinh 1 S khe mnh ca hc sinh 2.Ging dy v hc tp 3 ỏnh giỏ hc sinh 4 Phỏt trin trong cỏc lnh vc hot ng GDNGLL 5 Phỏt trin nng lc lónh o 15 Monday, June 29, 15 S tham gia ca hc sinh trong hc tp Kinh nghim SINGAPORE Monday, June 29, 16 Lm cho trng hc hp dn, thỳ v Nhiu hot ng bờn ngoi lp hc S dng nhiu cụng ngh thụng tin v hot dng... thõn thin vi tr Monday, June 29, 30 Chỳ ý a ra nhng vn cn bn trc khi gii thiu nhng iu mi Thớch ng v tip cn h thng Monday, June 29, 31 Chỳ ý Cõn bng gia t trờn xung v t di lờn Tip tc hc tp v vn dng trong iu kin c th Monday, June 29, 32 Monday, June 29, 33 2 Vit Nam Mc tiờu giỏo dc ph thụng (iu 27 Lut GD) Mc tiờu ca GDPT l: - Giỳp hc sinh phỏt trin ton din v o c, trớ tu, th cht, thm m v cỏc k nng . thức và kỹ năng đã có về lãnh đạo và quản lý phát triển giáo dục toàn diện, người học được nâng cao và bổ sung: Monday, June 29, 2015 3 Kiến thức: Hiểu được yêu cầu về lãnh đạo và quản lý giáo. lãnh đạo và quản lý phát triển giáo dục toàn diện cho học sinh. Monday, June 29, 2015 11 Câu hỏi 2: Đồng chí hãy trình bày kinh nghiệm hoặc biện pháp lãnh đạo và quản lý HĐDH nhằm phát triển. lãnh đạo và quản lý HĐGD thẩm mỹ nhằm phát triển giáo dục toàn diện cho học sinh. Câu hỏi 7: Đồng chí hãy trình bày kinh nghiệm hoặc biện pháp lãnh đạo và quản lý HĐGD hướng nghiệp nhằm phát triển