| Tài liệu tham khảo |
Loại |
Chi tiết |
| 12. Bùi Văn Nghị (2009), Vận dụng lí luận trong dạy học môn toán (sách chuyên khảo). Nxb Đa ̣i ho ̣c Sƣ pha ̣m |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Vận dụng lí luận trong dạy học môn toán (sách chuyên khảo) |
| Tác giả: |
Bùi Văn Nghị |
| Nhà XB: |
Nxb Đại ho ̣c Sƣ pha ̣m |
| Năm: |
2009 |
|
| 13. Bùi Văn Nghị (Chủ biên, 2010), Dạy học theo chuẩn kiến thức kĩ năng môn Toán lớp 12. Nxb Đa ̣i ho ̣c Sƣ pha ̣m |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Dạy học theo chuẩn kiến thức kĩ năng môn Toán lớp 12 |
| Nhà XB: |
Nxb Đại ho ̣c Sƣ pha ̣m |
|
| 14. Phan Tro ̣ng Ngo ̣ (2005), Dạy học và phương pháp dạy học trong nhà trường , Nxb Đa ̣i ho ̣c sƣ pha ̣m |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Dạy học và phương pháp dạy học trong nhà "trường |
| Tác giả: |
Phan Tro ̣ng Ngo ̣ |
| Nhà XB: |
Nxb Đại ho ̣c sƣ pha ̣m |
| Năm: |
2005 |
|
| 15. Nguyễn Ngo ̣c Quang (1988), Lý luận dạy học đại cương (tập 1). Trươ ̀ ng cán bô ̣ quản lý giáo dục trung ƣơng , Hà Nội |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Lý luận dạy học đại cương (tập 1) |
| Tác giả: |
Nguyễn Ngo ̣c Quang |
| Năm: |
1988 |
|
| 16. Đoa ̀n Quỳnh (Tổng chủ biên ), Văn Như Cương (chủ biên ), Phạm K hắc Ban, Lê Huy Hu ̀ng , Tạ Mân(2008), Hình học 12 nâng cao (sách giáo khoa ).Nxb Giáo dục, Hà Nội |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Hình học 12 nâng cao |
| Tác giả: |
Đoa ̀n Quỳnh, Văn Như Cương, Phạm K hắc Ban, Lê Huy Hu ̀ng, Tạ Mân |
| Nhà XB: |
Nxb Giáo dục |
| Năm: |
2008 |
|
| 17. Đoa ̀n Quỳnh (Tổng chủ biên ), Văn Như Cương (chủ biên ), Phạm Khắc Ban, Lê Huy Hu ̀ng , Tạ Mân(2008), Hình học 12 nâng cao (sách giáo viên ).Nxb Giáo dục, Hà Nội |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Hình học 12 nâng cao (sách giáo viên) |
| Tác giả: |
Đoa ̀n Quỳnh, Văn Như Cương, Phạm Khắc Ban, Lê Huy Hu ̀ng, Tạ Mân |
| Nhà XB: |
Nxb Giáo dục |
| Năm: |
2008 |
|
| 18. Lê Văn Tiến (2006), “ Sai lầm của ho ̣c sinh nhìn tƣ̀ góc đô ̣ lý thuyết ho ̣c tâ ̣p”, Tạp chí Giáo dục (137), tr. 12 – 14 |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Sai lầm của ho ̣c sinh nhìn tƣ̀ góc đô ̣ lý thuyết ho ̣c tâ ̣p |
| Tác giả: |
Lê Văn Tiến |
| Nhà XB: |
Tạp chí Giáo dục |
| Năm: |
2006 |
|
| 19. Nguyễn Ca ̉ nh Toàn (1997), Phương pháp luận duy vật biê ̣n chứng với viê ̣c học, dạy, nghiên cứu Toán học. Nxb Đa ̣i ho ̣c Quốc Gia, Hà Nội |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Phương pháp luận duy vật biê ̣n chứng với viê ̣c học, dạy, nghiên cứu Toán học |
| Tác giả: |
Nguyễn Ca ̉ nh Toàn |
| Nhà XB: |
Nxb Đa ̣i ho ̣c Quốc Gia |
| Năm: |
1997 |
|
| 20. Nguyễn Ca ̉ nh Toàn (1997), Tập cho học sinh giỏi toán làm quen dần với nghiên cứu Toán học . Nxb Gia ́o dục, Hà Nội |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Tập cho học sinh giỏi toán làm quen dần với nghiên cứu Toán học |
| Tác giả: |
Nguyễn Ca ̉ nh Toàn |
| Nhà XB: |
Nxb Giáo dục |
| Năm: |
1997 |
|
| 21. Nguyễn Ca ̉ nh Toàn (chủ biên), Nguyễn Kỳ, Vũ Văn Tảo, Bùi Gia Tường (2002), Quá trình dạy tự học. Nxb Gia ́o dục, Hà Nội |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Quá trình dạy tự học |
| Tác giả: |
Nguyễn Ca ̉ nh Toàn (chủ biên), Nguyễn Kỳ, Vũ Văn Tảo, Bùi Gia Tường |
| Nhà XB: |
Nxb Giáo dục |
| Năm: |
2002 |
|
| 22. Nguyễn Ca ̉ nh Toàn (chủ biên ), Nguyễn Kỳ , Lê Khánh Bằng , Vũ Văn Tảo, Học và dạy cách học. Trung tâm nghiên cƣ ́ u và phát triển – Hô ̣i khuyến ho ̣c Viê ̣t Nam |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Học và dạy cách học |
|
| 23. Nguyễn Ca ̉ nh Toàn (2003), “Dạy và học toán ngày nay ”, Tạp chí dạy và học ngày nay(11) |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Dạy và học toán ngày nay ”, "Tạp chí dạy và học ngày nay |
| Tác giả: |
Nguyễn Ca ̉ nh Toàn |
| Năm: |
2003 |
|
| 24. Thái Duy Tuyên (1998), Những vấn đề cơ bản Giáo dục học hiê ̣n đại . Nxb Giáo dục, Hà Nội |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Những vấn đề cơ bản Giáo dục học hiê ̣n đại |
| Tác giả: |
Thái Duy Tuyên |
| Nhà XB: |
Nxb Giáo dục |
| Năm: |
1998 |
|
| 26. Crutexki. V. A (1980), Những cơ sở tâm lý học sư phạm (tập 1). Nxb Gia ́o dục, Hà Nội |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Những cơ sở tâm lý học sư phạm (tập 1) |
| Tác giả: |
Crutexki. V. A |
| Nhà XB: |
Nxb Giáo dục |
| Năm: |
1980 |
|
| 27. Crutexki. V. A (1981), Những cơ sở tâm lý học sư phạm (tập 2) . Nxb Gia ́o dục, Hà Nội |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Những cơ sở tâm lý học sư phạm (tập 2) |
| Tác giả: |
Crutexki. V. A |
| Nhà XB: |
Nxb Giáo dục |
| Năm: |
1981 |
|
| 28. Đanilôp. M. A (chủ biên ) và Xcatkin . M. N (1980), Lý luận dạy học của trường phổ thông . Nxb Gia ́o dục, Hà Nội |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Lý luận dạy học của trường phổ thông |
| Tác giả: |
Đanilôp. M. A (chủ biên ) và Xcatkin . M. N |
| Nhà XB: |
Nxb Giáo dục |
| Năm: |
1980 |
|
| 29. Piage.J (1996), Tâm lý và giáo dục học. Nxb Gia ́o dục, Hà Nội |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Tâm lý và giáo dục học |
| Tác giả: |
Piage.J |
| Nhà XB: |
Nxb Giáo dục |
| Năm: |
1996 |
|
| 30. Pôlia. G, (1995), Toán học và những suy luận có lý. Nxb Gia ́o dục, Hà Nội |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Toán học và những suy luận có lý |
| Tác giả: |
Pôlia. G |
| Nhà XB: |
Nxb Giáo dục |
| Năm: |
1995 |
|
| 31. Pôlia. G, (1997), Giải một bài toán như thế nào?. Nxb Gia ́o dục, Hà Nội 32. Jonh A. Malone and Peter C.S. Taylor (1993), Constructivism interpretations of teaching and Learning mathematics, Curtin |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Giải một bài toán như thế nào |
| Tác giả: |
Pôlia. G |
| Nhà XB: |
Nxb Giáo dục |
| Năm: |
1997 |
|
| 25. Trần Vui (2001), Using Mathematics Investigation to Enhance Students Citical And Creative Thing king, SEAMEO. RECSAM – Penang, Malaysia.Tài liệu nước ngoài |
Khác |
|